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八年級作文【共8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
葉老師是我們的科學(xué)老師。他十分平凡,但他如一本書,一本如大山般厚重的書,值得我去細(xì)細(xì)品味與研讀。
他戴著一副厚眼鏡,稀疏的頭發(fā)慵懶地趴著頭頂。他身材頗高,總喜歡穿一件襯衫。當(dāng)他剛走進(jìn)我們班時,我不禁覺得我們遇見了這么兇的一個老師,這三年可完了。剛開始的幾節(jié)課,大家都有些害怕,舉手都不太敢。下課后,有些男生也經(jīng)常議論,但葉老師卻不變地認(rèn)真講課。
就這樣,葉老師脾氣不好,常拖堂的習(xí)慣被我們用放大鏡一樣放大,而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),上課認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動過濾了。
但優(yōu)點(diǎn)并不會永遠(yuǎn)被埋沒下去。隨著我們科學(xué)成績的一點(diǎn)點(diǎn)提高,大家也漸漸改變了對他的害怕,慢慢地發(fā)現(xiàn)了他的'優(yōu)點(diǎn)。他上課十分認(rèn)真負(fù)責(zé),在他的課上沒有人敢吵鬧。雖然他上課喜歡拖堂,但他往往是為了將這節(jié)課的知識講得透徹,讓我們明白。隨著大家與他越來越熟悉,大家也發(fā)現(xiàn)他并不是那么難相處。
當(dāng)我們?nèi)マk公室問他題目時,他總是十分歡迎你,并十分和藹地為你講題。他講題講得總是很細(xì)致,而且十分有耐心,一直講到你聽懂為止。在上課時,他講題目也十分認(rèn)真。講完后,他總是會意味深長地一笑。葉老師雖然不善于表達(dá),但這并不意味著他不是一個好老師。
葉老師講課不僅十分細(xì)致,還經(jīng)常旁征博引,讓本來乏味的課堂增添幾分樂趣。而且他還有一顆愛國之心。他十分關(guān)心國家局勢,平時總喜歡看新聞。他雖然上課時有時會跑題,但這卻大大地豐富了我們的見識。
白駒過隙,時間匆匆地過去,我不禁想起了與葉老師度過的時光。我們于疏遠(yuǎn)到親密,從害怕到敬佩。葉老師用他的認(rèn)真與負(fù)責(zé)教誨著我們,溫暖著每一個學(xué)生的心田。
八年級作文 篇2
光陰一如流水,又似白駒過隙般飛快逝去,眨眼間我們已從嬰兒長大成為一個八年級的學(xué)生。我們一起玩過了童年,走過了小學(xué),我們的友誼已經(jīng)積累如山般深厚,即使再過N年,我們的友誼也不會改變;即使天地混合,我們也能通過心靈的感應(yīng)找到對方。
曾記否,我們在一起談天論地;曾記否,我們一起快樂玩耍;曾記否,我們優(yōu)勢互補(bǔ),你體育好,我們一起跑步,我學(xué)習(xí)好,抽出時間幫你答疑解惑。
小學(xué)就像是我們的天堂,發(fā)生了許多有趣的事,幸福的感覺也隨之而來。還記得那一次,我們在一起互猜謎語,你說:“從前,有三個弟子偷喝了師傅的酒,當(dāng)師傅發(fā)現(xiàn)了去問他們時,大弟子說‘我佛慈悲’,第二個弟子說‘阿彌拖佛’,小弟子正在掃地,見到師傅問,就急忙說‘罪過,罪過!F(xiàn)在你來說一說,三個弟子到底有沒有喝師傅的酒?”我略微思考了一下,說“沒有,因為喝過酒的人是說不出那三句話的。”這時,你哈哈大笑的說“你猜錯了,那三個弟子是偷喝了師傅的酒的,大弟子其實(shí)是說‘我喝四杯’,二弟子說的是‘我沒偷喝’,小弟子則說的`是‘醉過,醉過’,平時你總是猜中,這回掉到陷井里了吧?”我聽了之后,也大笑起來。
每個友誼都會遭遇到冷風(fēng)的突然襲擊,然而真正的友誼是不會被擊垮的。一天中午放學(xué)時,我們因一些瑣事而大吵一架,甚至還說出了絕交的話,回到家里,我心里難過了一中午,正在想怎么挽回,結(jié)果還是你走到了我前面。在中午上學(xué)的路上,你追上我,對我說:“我在那件事上做得有些不對,對不起了!蔽荫R上接著說:“我也不好,怎么說也不能說出那種話來!蹦阏f,“那么,我們一起吃掉這個香蕉貝貝,讓所有不愉快的事都隨風(fēng)飄散吧!”我們又談起了高興的事,真有點(diǎn)一笑泯恩仇的味道。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)上八年級了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也明顯加重,我只想問一句,“你在那邊過得還好嗎?有沒有又交到新朋友?”而我呢,也將會把我們的友誼珍藏在心底。等我們都長大的時候,再來回憶這些往事,我們一定會感受到幸福就在我們身邊,這友誼也一定會是我們?nèi)松飞献顚氋F的財富,記憶中最絢麗多彩的一頁,友誼,會讓幸福永駐心間。
八年級作文 篇3
在我們的成長道路上有一個詞語最為親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最需要感恩,她就是——母親! 我的母親是世界上最偉大的人,她十月懷胎生下了我,帶我來到了這個世界上,給了我無限的精彩的生活。記得那年冬……
在我們的成長道路上有一個詞語最為親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最需要感恩,她就是——母親!
我的母親是世界上最偉大的人,她十月懷胎生下了我,帶我來到了這個世界上,給了我無限的精彩的生活。記得那年冬天,我去學(xué)校準(zhǔn)備出門的時候穿衣服少了一點(diǎn),她看到了,就過來跟我說,怎么穿那么少不冷嗎?快回去多穿點(diǎn),我說我不冷,就這樣子吧!沒事的'。后來她就沒在多說,果然、到了學(xué)校的時候十分冷,上課的時候一直在發(fā)抖。到了放學(xué)的時候,我在學(xué)校門口看到了我的母親,她說孩子來,冷著了吧,多穿點(diǎn)這樣子就暖和點(diǎn)而且比較舒服。在放學(xué)回家的路上我的母親一直啰啰嗦嗦,而我也感到很幸福,也許她很平凡,也許她皺紋越來越多了,白頭發(fā)日日見長,可是她在我心中一直是我的女神母親!多希望時間可以過得慢一點(diǎn),時光可以待她好。我和藹可親的母親,我感謝您把我?guī)У搅诉@個世界上,我感謝您在我最叛逆期的時候,最無理取鬧的時候,你還是愿意把愛給我,愿意原諒我的任性。在你呵護(hù)的成長上長大,在你萬般疼愛下保護(hù),關(guān)心下。我懂得了你來之不易。我懂了你辛苦。啊……我的母親我的女神你是世界上最偉大的人!
我能夠生活在這個美好、精彩的世界里,是因為有媽媽的無私關(guān)懷和愛護(hù),是媽媽教會了我人生的第一課,把我的童年生活裝扮的精彩無限。
八年級作文 篇4
坐在教室,看著窗外的細(xì)雨,心中百感交集。窗外對面的樹,很綠,但卻朦朧,又似觸手可及。開學(xué)了,面對學(xué)習(xí)更重的任務(wù),唯有努力。
往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前,一句似對自己說,又似對別人說的話,清晰浮現(xiàn)在腦海里。嘆了口氣,說到容易可做到,收回思緒,靜靜的站在陽臺上看雨,一滴一滴的雨水落下,天空是你在哭泣么?抬起手在陽臺上劃過,冰涼的雨水透過指尖傳到心里,涼透了半邊,我打了個冷顫。抬頭望著一望無際的天空,不知是雨水,還是淚水朦朧了我的雙眼?
到底誰來告訴我答案,天空啊,你為什么哭了?是和我一樣苦惱么?雨更大了,雨聲漸漸清晰起來。聽,操場上,玩耍的孩子踏著水坑濺起水花,發(fā)出“踏踏踏”的'聲音。對面的樹,清晰的浮出輪廓。我揚(yáng)起嘴角,天空你在告訴我這個嗎?
我想:路是走出來的,努力就好,以后回想至少不會后悔。
雨淅淅瀝瀝,漸停。
八年級作文 篇5
家之愛,并不一定要轟轟烈烈,平平凡凡的愛也可以驚天動地,感人肺腑。
家之愛,蘊(yùn)含在不為人知的細(xì)節(jié)中。
一葉知秋,在深秋時節(jié),口渴之極時若有人送給你一個蘋果,那甘甜絕不是你能想象的到的。然而,在家中,這樣的事情顯而易見。蘋果中蘊(yùn)含的不止是本質(zhì)的甘甜,更是家人對你的關(guān)愛,對你的平平凡凡的愛。
家之愛,蘊(yùn)含在無盡纏綿的細(xì)語中。
學(xué)業(yè)繁忙,在春華秋實(shí)的學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們放學(xué)回家時感覺總是興奮而又充滿激情的,難道是在學(xué)校的'枯燥,無聊嗎?不是的,是因為家的溫馨?墒,當(dāng)我們放松之后,又要返回學(xué)校時,不禁有一種失落的微妙感覺,這也是家的溫馨么?不全是,因為還有一些是因為對學(xué)校的厭倦和對家的眷戀。在這些微妙的感覺中,也包含了子女對家的愛,走時,父母的千叮萬囑是否也讓你感到倍有力量?將踏入校門時,父母讓你好好學(xué)習(xí),你想起自己曾經(jīng)糟糕的成績,也會感到慚愧吧,當(dāng)然成績卓越的人例外。
家之愛,蘊(yùn)含在溫暖人心的回眸中。
記得,那次我奉“圣旨”的壓迫,被迫去了夏令營,我也不是多么的不愿,因為畢竟是對我有益處的——使人開開眼界。用眼觀世界。當(dāng)我把東西收拾好,準(zhǔn)備去的時候,我的父母看著我,停留了半秒,然后說要送我去集合的地點(diǎn),我默不作聲,體會這細(xì)節(jié)中的愛,接而點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了地點(diǎn),馬上要出發(fā)了,父母也就回去了,我看著他們的疲倦身影,有意思悲傷之情,轉(zhuǎn)瞬即逝,然而,我在走時看到一幕溫暖人心的細(xì)節(jié),父母默契的回頭看了看我,那兩對雙眸,也飽含離別的不舍。是暖流充滿身體。
家之愛,亦是刻骨銘心,亦是難舍難分,亦是平平凡凡。
八年級作文 篇6
在生活中或是事業(yè)上,每個人都有做配角的可能。許多人認(rèn)為配角只能替他人作嫁衣,對自己一點(diǎn)幫助都沒有。其實(shí)不然,只要工夫到,撇覺一樣可以成就一番事業(yè)。
中國女排現(xiàn)任教練陳忠和,1979年從中國男排轉(zhuǎn)入女排,不過是給一群姑娘做陪練,是個地地道道的配角,這與在男排做隊員可以上場拼殺相比,有著天壤之別,可他并沒有因此放低對自己的要求,而是不怕苦和累,模仿強(qiáng)國女排不同的風(fēng)格,陪著女排姑娘們訓(xùn)練,為女排奪得世界冠軍立下了汗馬功勞。當(dāng)他功成名就退役后,得知女排需要他,仍然義無反顧地又回來當(dāng)配角,做了中國女排的教練。在成為教練后,對于主教練,他還是個配角。為了中國的排球事業(yè),在接到親人相繼去世的噩耗時,他仍然強(qiáng)忍眼淚堅守在訓(xùn)練第一線。陳忠和做了整整17年配角,但他從不計較個人得失,為中國女排立下功勞的同時也使自己從一名陪練成長為教練,最終執(zhí)掌女排帥印,他成為主教練僅三年,女排就奪得了奧運(yùn)會的金牌,他取得了成功。
如果你認(rèn)為這僅僅是幸運(yùn),請繼續(xù)看下去。
趙本山一直深受觀眾喜愛,是當(dāng)之無愧的“小品王”,與他搭檔,無疑只能做配角,被他的光環(huán)所掩蓋,被觀眾忽視,但范偉并沒有在意這些,只是一心演好自己的角色,細(xì)心琢磨,反復(fù)錘煉,讓配角也獲得了同主角一樣的光彩,從而一舉成名,并且因為配角演得出彩,他獲得了在電影《看車人的七月》中扮演主角的機(jī)會,并因此榮獲影帝的`稱號。從努力做好一名配角,到一舉成名,到成為影帝,范偉用實(shí)際行動告訴了我們:只要努力,配角也可以做得精彩,獲得成功。
在我們的生活中,無論身份高低,權(quán)力大小,都有可能成為別人的配角。做配角并不可怕,可怕的是因此自暴自棄,不思進(jìn)取。如果能夠變被動適應(yīng)為主動接受,立足當(dāng)前,放眼未來,配角同樣能夠取得不平凡的業(yè)績!
八年級作文 篇7
“咔嚓!”車門打開。我們一家三口下了車,媽媽去對面買早餐,我和爸爸來到了花店門口。
那是一個情人節(jié)的下午,我準(zhǔn)備買一束花送給媽媽。我知道,爸爸媽媽結(jié)婚的時候,家里一貧如洗。雖然他們都是大學(xué)畢業(yè)生,但是剛出來工作,每個月的工資只有可憐的四十元錢,這時候還生下了我,無疑多了一份沉重的負(fù)擔(dān)。媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我,十幾年中,我不知道給她添了多少麻煩,帶來多少困擾,她的眼角有了細(xì)細(xì)的皺紋。在這個特殊的節(jié)日里,我要買一束花,表達(dá)我對她的愛。
我摸了摸口袋里攢起來的零花錢,都是一塊兩塊的.散錢。我們大步邁進(jìn)了花店的大門,看著五顏六色、各種各樣的鮮花,我一臉茫然,不知買什么花好。不過,爸爸對這事很有經(jīng)驗,他幫我挑了幾種花,集成一束。只幾分鐘時間,我就抱著用我攢了幾個月的幾十元零用錢買來的花束,走出了花店。
媽媽也已買好早餐正往回走。我趕忙把花束藏在身后。她轉(zhuǎn)頭看到我們父子倆,臉上顯得很興奮,顯然她已經(jīng)猜到了我們買的東西。我走到她身邊,雙手捧上那束特別的鮮花,說:“媽媽,情人節(jié)快樂!”這時,媽媽的眼里露出無限的驚奇,又帶著無限的喜悅,開心地笑了起來。
媽媽手拿鮮花,呆呆地看著我,眼睛紅紅的,突然把頭扭向了一邊!皨寢專阍趺蠢?”我問。她沒有說話,只是搖了搖頭,上了車。
回到家里,媽媽愛不釋手地捧著鮮花,久久不放……我心想,這真是一個非常特別的節(jié)日。
評:
在特別的日子里,“我”以獨(dú)特的方式,用自己的實(shí)際行動表達(dá)了對媽媽的愛,對養(yǎng)育之恩的感激,文章新穎別致,讀來動人。
第二自然段的插敘是很有必要的,交代了生活的拮據(jù)、艱辛,媽媽的關(guān)愛、付出,為后文做了有力的鋪墊。
八年級作文 篇8
在人的一生中,有許許多多的情感。其中真情很珍貴,但不一樣的真情更加珍貴。在我的生命中,有那份不一樣的真情,讓我在這嚴(yán)冬中,倍感幸福與溫暖。
今年冬天不僅冷,而且流感肆虐。同學(xué)們像割韭菜一般被流感傳染得倒下了。教室里咳嗽聲此起彼伏。垃圾桶里面裝滿了衛(wèi)生紙。許多同學(xué)也紛紛帶上了口罩。由于冬天冬天,教室是密閉的。病情越來越嚴(yán)重,班主任謝老師是看在眼里,急在心里。原來是黑色的頭發(fā),可在這幾日有幾根銀白色摻雜在其中。
一天,謝老師拿了一個電熱鍋,還有幾瓶醋,她把電熱鍋放在一個角落了,咕咚咕咚往里面倒醋。不一會教室里邊充滿了一股刺鼻的味道。同學(xué)們紛紛抱怨受不了這味道。要求要開窗透氣?刹徽撏瑢W(xué)們怎么說,謝老師堅持不開窗。同學(xué)們在下面議論。謝老師搞這些干嘛?是不是沒事做,沒事搞這些東西干嘛?謝老師聽到了,微笑著說:“煮醋可以給教室消毒,從而遏制流感。味道是有些刺鼻,但為了大家的健康,大家還是忍忍吧。”
那天晚自習(xí)結(jié)束后,謝老師帶了兩包藥匆匆跑到教室。站在講臺上說:“寄宿生上來拿藥。每人兩包,今晚喝一次,明早再喝一次。記住,一定要用開水,趁熱喝下!比缓笏謫柫藥讉寄宿生的病情。我拿著手里的藥,看著謝老師忙碌的'身影,心中流過一股暖流。
在同學(xué)們抱怨氣味難聞的時候,謝老師站在離鍋?zhàn)幼罱闹v臺默默忍受,沒有絲毫怨言,那個位置是味道最重的。那天晚上,很冷,街道上時不時刮來一陣風(fēng),那么晚,她經(jīng)歷了一天的工作勞累還要那么晚去給我們買藥并送到學(xué)校里來。她本不需要做這些,她完全可以做完自己本職工作后在家里享受生活。完全不需要向這樣奔波勞累。但她卻這樣做了,我心里明白,她這樣做是為了我們這群學(xué)生。謝老師雖然表面上對我們很嚴(yán)厲,但她是那種典型的刀子嘴豆腐心的老師,表面上對我們嚴(yán)厲,可實(shí)際上卻很關(guān)心我們。
心緒回到眼前的兩包藥,聽著窗外呼嘯的寒風(fēng)聲,我心里很暖。因為有那份不一樣的真情,在這個寒冷的冬天,我感到溫暖和幸福。
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