實(shí)用的八年級(jí)作文[匯總5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　哈哈！家里又多了兩位新成員可愛的小兔子，這是媽媽的同事借給我玩玩的。它們?cè)谖壹易钍軐櫫耍�這下，我可對(duì)它們羨慕極了！我常常把它們抱在懷里，親了又親，甭提多喜愛它們了。

　　這兩只可愛的兔子可不是一般的兔子，它們是荷蘭兔，名字起的也很有趣，一個(gè)叫平安，另一個(gè)叫莫愁。平安身穿棕黃的衣裳，莫愁則是黑白相間的衣裳，它們毛茸茸的，十分柔軟，如果你在冬天把它們抱在懷里，一定會(huì)感覺暖和極了。它們的耳朵很長(zhǎng)，每當(dāng)它們休息的時(shí)候，盡管你悄悄地靠近它們，它們也會(huì)立即警覺地豎起耳朵來，左看看，右看看，觀察是不是有危險(xiǎn)情況。它們的三瓣嘴，上唇兩瓣，下唇一瓣，吃起東西來嘴張得大大的，發(fā)出“嘖嘖”聲。它們前腿短短的，后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，強(qiáng)勁有力的后腿一蹬，就能跳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。短短的尾巴像毛絨球一樣，蹦跳的時(shí)候一蹶一蹶的，像風(fēng)中的搖鈴，十分可愛！

　　一次，我看它們餓了，便抓了一把兔糧給它們，這下可好，它們爭(zhēng)著吃，還是平安占便宜，它又壯又肥，莫愁根本爭(zhēng)不過它，只能眼巴巴地看著平安把小碗里的'食都吃光了，我真替莫愁抱不平！唉，這可怎么辦呀？突然，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法：不如我把平安抱出來，給它單放一個(gè)吃食的容器，再把一些兔糧放在籠子里的小碗里給莫愁吃，這樣不就行了？我說干就干，平安吃食像秋風(fēng)掃落葉一樣，很快就吃完了，它只能在籠子外面走來走去看著莫愁不緊不慢地享受美味了。我在一旁暗自發(fā)笑，心想：哈！你吃不到了吧？正在我得意地時(shí)候，只見平安敏捷地跳回籠子里，跟莫愁爭(zhēng)起食

　　來，氣死我了！真拿它沒辦法！下次一定記得把籠子關(guān)好，讓它無可乘之機(jī)。

　　雖然它們已經(jīng)回到自己的家很久了，但我還是會(huì)翻看給它們拍的照片，還會(huì)常常想起這兩只可愛、聰明的荷蘭小兔子。

八年級(jí)作文 篇2

　　微笑是世上最簡(jiǎn)單、低價(jià)及美好的事情之一。但是，當(dāng)我們迷失在今天明日的細(xì)節(jié)之中時(shí)，我們總是會(huì)忘記微笑這個(gè)具有力量的動(dòng)作。我們感覺很累，我們有太多的事情要做，我們不禁想問，此時(shí)此刻，微笑的理由是什么？

　　朋友，如果有一天，你找不到微笑的理由，那么，請(qǐng)你放下手中的事情，找一片覺得舒適的地方——閉上雙眼，深深的呼吸一口清新的空氣，用心領(lǐng)會(huì)大自然賦予你的哲理，搜索能夠讓你從內(nèi)心真正微笑起來的理由。能夠讓你微笑的理由，或許是可以每天品嘗媽媽做的菜肴，或許是可以在爸爸的等待下成長(zhǎng)，或許是可以在和諧的社會(huì)中生活......盡管這些幸福很小很小，但難道無法讓你徹底快樂起來嗎？

　　咖啡很苦，可有的人卻可以從中品味出香濃；茶很苦，可有的人卻可以從中品味出甘甜；巧克力苦，可有的人卻可以從中品味出香甜。這只是因?yàn)椤坝械娜恕笔怯眯牡娜恕?/p>

　　對(duì)用心的人來說微笑總有理由，快樂就是那么簡(jiǎn)單。路邊的小草鉆出石縫，他們?yōu)樾〔萃�盛的生命力微笑；身邊的朋友取得好的成�?jī)，他們?yōu)榕笥训某删臀⑿�；家人給了自己一點(diǎn)關(guān)愛，他們?yōu)樽约簱碛械年P(guān)注微笑……微笑總有理由，快樂就是這么簡(jiǎn)單。

　　如果說生活是一片大海，悲傷的.事情是咸澀的海水，那么能夠讓我們微笑的便是海底的精彩世界。如果我們只知道忙忙碌碌，不愿停下腳步，用心去領(lǐng)會(huì)去觀察周圍的一切，那么我們一定會(huì)錯(cuò)過好多讓我們微笑的事物，錯(cuò)過好多屬于我們的快樂。既然如此，那么，就讓我們放慢腳步，去接受陽光的沐浴，去品味花草的味道，去觸摸泉水的清涼，去……這一切，不會(huì)占用我們太多的時(shí)間，卻能夠給我們足夠的理由去微笑，讓我們從心底里真正快樂起來!

　　朋友，用心去找吧，總有一個(gè)理由能夠讓你微笑，總有一份快樂真正屬于你自己，但是，不管什么時(shí)候都請(qǐng)你記住，快樂很小，心如果太大，快樂就會(huì)擦肩而過。

　　生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。當(dāng)你播下“沒有任何借口”的種子，你就會(huì)收獲誠實(shí)的心態(tài)，服從的思想，敬業(yè)的行動(dòng)，負(fù)責(zé)的習(xí)慣和無悔的人生。

　　“沒有任何借口”是一種誠實(shí)。正如艾琳�？ㄉ�所言：“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感�！比A盛頓小時(shí)候曾砍了他爸爸的櫻桃樹，面對(duì)爸爸的批評(píng)，他沒有找任何借口，而是誠實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。正是他這種從小就培養(yǎng)起的誠實(shí)的習(xí)慣，造就他優(yōu)秀的人品，成為他開創(chuàng)輝煌的人生的必要條件。

　　“沒有任何借口”是一種服從。西點(diǎn)軍校的學(xué)員常說：“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有任何借口�！彼麄兊姆�從意識(shí)，正是他們戰(zhàn)勝眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、走向成功的一個(gè)重要條件。作為一個(gè)軍人，就要懂得服從命令；作為一個(gè)學(xué)生，也要懂得服從教誨；作為一個(gè)公民，更要懂得服從規(guī)范。鮮艷的花朵，服從了季節(jié)的更替，笑容才更加燦爛；歡快的溪流，服從了溫度的變化，歌聲才更加悅耳。面對(duì)國家法律、規(guī)章制度、上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的道德規(guī)范等等，我們沒有任何借口，只能服從。

八年級(jí)作文 篇3

　　游子之魂，深系故里；斷腸人尚思鄉(xiāng)。每一位離開故鄉(xiāng)的人，心中最想念的便是故鄉(xiāng)，最溫暖的是故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我已離開故鄉(xiāng)數(shù)年，但童年在故鄉(xiāng)的日子無法忘懷，心中最想念的就是故鄉(xiāng)獨(dú)有的聲音。

　　兒時(shí)居住的小石屋座落在一個(gè)小山坡上，每當(dāng)夕陽西下，把山坡渲染成一幅水墨畫，總能看到遠(yuǎn)處的小山坡上也飄著縷縷炊煙，在風(fēng)中散去。居住在如此賞心悅目的地方，自然是令人心曠神怡，只是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，不懂欣賞這樣如詩如畫的景致，只知道這四周的一草一木都是我的玩伴，尤其是屋旁的池塘。初春時(shí)節(jié)，天氣還夾著寒意。小山坡的一切尚在夢(mèng)境中。彎曲的小山路裸落著土黃的泥土，有零星的一點(diǎn)兒綠意。屋前的老樹垂著腦袋，似乎沒了生機(jī)。池塘周圍也沒了一絲聲響，連常來光顧的麻雀都沒見到一只。池塘的水也縮減了一半，一動(dòng)不動(dòng)，像一塊碧綠的大理石，卻沒半點(diǎn)兒動(dòng)靜。春末夏至，一場(chǎng)大雨之后，這兒又是別樣的景致。嫩綠的草猶如雨后春筍，忽地都從地底下鉆了出來，給裸露的'土地披上了一件綠衣。門前的老樹逐漸恢復(fù)了生機(jī)，點(diǎn)點(diǎn)新芽爭(zhēng)先恐后地跳上了枝頭，煥然一新。池塘也熱鬧了，水活了，“丁冬”地流動(dòng)著，原本的小規(guī)模也漲到了一米多深，飛鳥掠過，激起一圈圈水紋。草的茂盛了起來，山花艷麗，爭(zhēng)奇斗艷，自然是各路豪杰聚集之地，也是我的最愛。

　　我常跑到池塘邊玩耍，最哦多的是在岸邊玩水。池塘的水很清，能看到池底的五色鵝卵石，我的腳拍擊著水面，激起陣陣的水花，這便驚動(dòng)了這池塘內(nèi)的小精靈。起先只是某個(gè)角落的一聲“呱”，然后便有三三兩兩的“呱”聲從四周傳來，互相響應(yīng)著。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)停止戲水，隨著蛙聲也哼起一些我自創(chuàng)的旋律。等到媽媽聽到我的聲音，聞聲而來，那蛙聲便會(huì)成為一曲三百六十度的交響曲，縈繞著整個(gè)池塘。當(dāng)然，還有一個(gè)主唱的我。這別致的交響曲像是大自然的杰作，純樸自然，能讓人心都靜下來，返璞歸真。那時(shí)我不懂這些，只是很高興地聽著�？粗�眼前一個(gè)個(gè)從我面前游過的、挑過的小精靈，好奇而又興奮，蹲下去用手和他們打招呼。那家伙也不客氣，一下跳到我的手心里，用它的大眼睛打量我。我興奮地指著它綠色的皮膚，大聲對(duì)媽媽喊道：“媽媽，看啊看啊，小青蛙！”那小精靈似乎打量完了，小腿一蹬，“撲通”一聲，加入了這首交響曲中。媽媽抱起我，坐在池塘邊的大石頭上，講起了一個(gè)又一個(gè)小動(dòng)物的故事，那蛙聲也不停止，似乎也議論著媽媽的故事。那時(shí)候，我只覺得這聲音很好聽，像媽媽講的故事一樣好聽。那聲音，那曲子已深深印在了我的記憶中，我的童年里。

　　不知不覺，夏天又到了，我始終無法忘記我的故鄉(xiāng)，無法忘記印滿我快樂的池塘。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，最想念的就是那蛙聲，那首無與倫比的自然之曲，那美好的童年。我仿佛還能看到，還能聽到，左在池塘邊，沉浸在池塘樂曲中的母子倆。

　　夏天了，童年的十里故野，一曲美樂，深深牽動(dòng)著一位游子的思念，牽動(dòng)他最想念的日子。

八年級(jí)作文 篇4

　　上了初中之后，我待在家里的時(shí)間越來越少，媽媽便很珍惜周六、周天的時(shí)光。

　　每一次周五回家的時(shí)候，桌子上幾乎擺滿了我喜歡吃的菜。媽媽接過我的手中的書包，讓我趕緊去洗手，然后飽餐一頓，就像好我在學(xué)校過的是什么苦日子、吃的全是沒有什么營(yíng)養(yǎng)的'東西。許多次，我對(duì)媽媽說，媽媽，學(xué)校的伙食還可以，并不像你所想象的那樣，你放就心吧；也別這么辛苦，做上這么一大桌子菜要多辛苦啊。媽媽聽我這么說，只是望著我笑，連皺紋間都塞滿了微笑。看到媽媽一臉幸福的樣子，我的胃口出奇地好起來了，邊吃，邊笑著對(duì)媽媽說，好吃！好吃！媽媽一聽，臉上的笑容更加燦爛了。而我的眼前卻是一幕幕媽媽操勞的畫面——

　　星期五一大早，媽媽就出了門，去菜市場(chǎng)買各種各樣的食材，一大袋子，里面裝著的全是我愛吃的。快要到中午的時(shí)候，媽媽才提著沉沉的袋子回到家。顧不上休息，媽媽便開始準(zhǔn)備飯菜，等我下午回來。切菜、切肉——媽媽極有可能被刀所劃傷；放油、炒菜——媽媽極有可能被油燙傷… …

　　坐在飯桌前的我的心情不免有些沉重起來。這時(shí)，媽媽似乎“覺察”到什么，她立即問：“怎么樣？好吃嗎？如果不夠味，我再加�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不用了，很好吃，真的�！眿寢屄犃撕�，露出會(huì)心的笑容，那樣子，很知足。

　　我想，這就是媽媽幸福的源泉吧！

八年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人在讀書的時(shí)候難免都會(huì)產(chǎn)生一些煩惱，這也是一些同學(xué)學(xué)不好的原因之一。

　　一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的'同學(xué)，然而就不會(huì)寫完老師布置下來的作業(yè)，可被老師發(fā)現(xiàn)后，就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來，個(gè)別同學(xué)就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一些恨意，從而導(dǎo)致了他們不再愛學(xué)習(xí)了。依我來看，老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。

　　就是這種做法一直延續(xù)到今日，不管是初中的學(xué)生，還是小學(xué)的，都有這種方法出現(xiàn)過。我想說的是，現(xiàn)在的學(xué)生都有自己的心里想法，如果還要繼續(xù)用這種方式來懲罰孩子們，那么就不會(huì)有作用了，相反，會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生更大的誤會(huì)。唉——作為老師的哪一個(gè)不想讓自己教的學(xué)生將來會(huì)有成就啊，可他們不愿意就不能強(qiáng)人所難了，這樣也改不了他們的習(xí)性，一切都要順其自然吧。

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