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八年級作文【錦集6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
活著是一種修行,此話是[非誠勿擾2]里的一句臺詞,說出來很輕易,細(xì)想起來感覺很是深邃,有幾分人生滄桑。
我不知道別人的生活是怎樣的一種狀態(tài),只覺得自己是頭埋進(jìn)了沙堆的鴕鳥,只顧著為生活而生活,卻已忘了生命應(yīng)該還有其它的可能。也許,就如劇中李香山所言:只會生活是一種殘缺?晌覀冞@些紅塵路上的旅人,已被生活的風(fēng)沙蒙蔽了雙眼,已忘了人生旅途的風(fēng)景,已忘卻了生命最初的純潔,已忘了感悟,忘卻了人生的始終,有今生沒有來世。
秦奮和笑笑在青山間的那落純木質(zhì)的樓閣,是我一生最羨慕最渴望的所在。屋前屋后全是青青的樹叢,雖然我沒見到清澈的溪水,但我想那肯定是有的,肯定有的應(yīng)該還有鋼鐵叢林里絕跡了的緲緲鳥音。穿過那山腳下的鐵索橋,活在青山綠水間,人生還有何憂,這簡直是陶淵明望之南山,悠然而神往。
我不知道自己面對死亡時會是怎樣的一種心態(tài),但我想我是定然不能平靜的,此生,我還有很多的夢想沒來得及現(xiàn)實(shí),此生,我還有很多的感悟沒有體會,此生,我還有很多執(zhí)著無法懷釋,此生,我真的還放不下。
雖然,劇中所言死是另一種存在,可此生未了,來生又何必期待。
人的.一生是寂寞的,也是短暫的,在生的時候往往覺得眼前漫長,不知何日是末日,何處是歸途?如果說突然間我們站在了生命的懸崖邊,徒然間到了生命的終點(diǎn),我們還是淡然嗎,還會覺得漫長嗎,還能無動于衷不畏不懼嗎?
劇中有幾句精辟的臺詞在聽過后依然瀝瀝于耳,婚姻怎么選都是錯,而長久的婚姻就是將錯就錯。這應(yīng)是在人生的絕對領(lǐng)悟,婚姻就如同挑選衣服,怎么選都會有更好的在后頭,而你選擇了的穿過了的只能屬于你,除非你扔了換件新的。然而,新衣服穿久了也是會變舊,也許,那件還沒有這件好。況且,人生是能輕易能離合的么,人生是張潔白的紙,走過的腳印是擦也擦不掉的,如果,強(qiáng)行消除,擦深了紙是會破的生命是會折舊的。
懷著一棵誠摯的心活著吧,珍惜現(xiàn)在,感覺眼前。
人生路途漫漫,活著是一種修行,你我既然無法選擇,那么,就安然的生活著吧。
你見,或者不見我
我就在那里
不悲不喜
你念,或者不念我
情就在那里
不來不去
你愛,或者不愛我
愛就在那里
不增不減
你跟,或者不跟我
我的手就在你手里
不舍不棄
來我的懷里
或者,讓我住進(jìn)你的心里
默然,相愛
寂靜,歡
八年級作文 篇2
愛是什么?是親情?友情?還是?……我曾看過這樣一則故事,那對父母的行為給了我最好的答案。父母含辛茹苦地帶著一對兒女生活在貧困的山區(qū),他們種地為生,十分艱難。一天,他們在田地里勞作時,意外發(fā)生了,一胖肚子玩耍的女兒不慎失足跌進(jìn)池塘。沉了下去,救女心切的母親本能的跳了下去,父親也緊隨其后。其實(shí)他們都不會游泳。最后,女兒奇跡般的救起來了,而父母再也沒有露出水面。這就是愛產(chǎn)生的奇跡!
我們每天都在愛的世界里,父母的百般體貼是愛,朋友和我們之間的友好交往是愛,老師每天的教育是愛。愛,是無形的,愛似平凡,卻又那么美麗。當(dāng)我們不小心跌倒,被一雙溫暖的大手扶起時,當(dāng)我們無助,被熱心幫助時,當(dāng)我們迷失方向,被一句溫暖的話喚醒時,我們感受到的,除了愛,還有什么?為什么當(dāng)我們犯錯時,父母能一次次地寬容我們?為什么我們誤入歧途時,老師還要煞費(fèi)苦心地開導(dǎo)我們?為什么當(dāng)我們陷入困境時,會有那么多的好心人來幫助我們?不是因?yàn)閯e的!就是因?yàn)閻郏?/p>
因?yàn)閻,所以不言放棄,因(yàn)閻郏詿o怨無悔。不僅僅是人類,動物也有他們的愛。鳥媽媽不辭辛勞的為小鳥喂食,直到他們能自理。蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛,寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物,也不遠(yuǎn)看著自己的孩子因?yàn)闋I養(yǎng)缺乏而死。公象為了保護(hù)小象,不顧自己受傷,奮不顧身的一次次趕走瘋狂的'獅群。羊媽媽為了保護(hù)小羊,與兇惡的狼浴血奮戰(zhàn)……這樣的事例舉不勝舉。普通的動物也有崇高的愛。動物世界中,父愛是無畏的,母愛是仁慈的。沒有任何道路可以阻擋愛的腳步。沒有任何事情能阻擋愛的前進(jìn)!
那對父母,和這種種的愛連在一起,或許你會問:“為什么在愛的過程中充滿了危險,人們卻依舊心甘情愿?”不錯。愛是矛盾的,有時候必須在生與死之間做出抉擇,可即使是這樣,許多人依舊愿意將自己的生命奉獻(xiàn)給愛。
愛,是博大的,愛,是美好的,愛,是無邊無際的!
八年級作文 篇3
不知為何,在這心煩意亂時,心中感覺突發(fā)靈感。其實(shí),很早的時候,我就想要創(chuàng)作一篇屬于自己的文章,但由于沒有時間,所以無法實(shí)現(xiàn),也一直沒有嘗試。但沒想到在這嘈雜的環(huán)境之中,竟然生出一絲創(chuàng)作的念頭,想到便做。剛剛寫完一小段,一位同學(xué)經(jīng)過,站在我身邊,可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧,那位同學(xué)站了一小會兒,便被我發(fā)覺了,隨即用手去遮擋,那位同學(xué)可能是因?yàn)楹闷姘,?zhí)意想要看,我便一邊用手遮擋一邊口中說道:私人筆記,禁止觀看。那位同學(xué)無奈走開。被打攪得沒有了繼續(xù)寫的心情,便邀了一個朋友到校園內(nèi)散心。吃過飯,趴在教室門口的欄桿上,感到無聊,便回到自己座位。拿出了英語練習(xí)冊,卻只是盯著潔凈的頁面發(fā)呆,發(fā)覺自己并沒有心情寫作業(yè),這與往常是不同的。以往這個時候,只要一有空閑,我便會在座位上寫作業(yè),預(yù)習(xí)功課。只有實(shí)在無事可做時,才離開座位。可現(xiàn)在,我卻身感乏力,就連拿起筆都似乎感到是在嚴(yán)重耗費(fèi)僅剩的分毫體力。但如果我不表達(dá)出自己此時此刻自己的心情,又感到實(shí)在可惜。所以,我應(yīng)將自己此時此刻的心情印在這上面。
回想,剛剛從小學(xué)升入初中,那時的自己,在老師眼中絕對是一流的差生,曾被老師多次罰寫檢討。那時的自己,感到所謂的友情是重要的,所以,在友情與學(xué)習(xí)之間,我毫不猶豫地選擇了友情。那時,我覺得自己成功了,覺得在學(xué)校在同學(xué)面前很抬地起頭。在被老師批評時,不但不覺得慚愧,反而還覺得是自己有能力的體現(xiàn)。只是,當(dāng)我拿起了電話,撥通了我父親的電話號碼,不知怎的,那往常熟悉的電話按鍵,此時卻是那么的陌生,此時此刻,那往常靈巧的手,此時卻是那么的沉重。就像有一支管子,從我的胸膛只插入我的心臟,隨著我每按一下,都仿佛抽走了我的血,使我喘不過起來。當(dāng)電話那邊傳來父親那熟悉卻又充滿關(guān)懷的聲音時,平時我與父親交談時的輕松不知哪里去了,就連說話時嘴唇都在不由自主地顫抖。因?yàn)槲覟槲乙郧暗乃魉鶠椋瑸橐郧暗挠字,而感到后悔。我后悔沒有聽父親的`話;我后悔沒有聽老師的悉心教導(dǎo);我后悔對不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后,我決定改變自己。因?yàn)槲乙獮樽约贺?fù)責(zé)任;我要為父親分擔(dān)憂愁;我要讓老師重視與我;我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒有白費(fèi)。
現(xiàn)在的我,已厭倦了那些所謂稱兄道弟的生活,所以我決定要刷新自己,但我并不否認(rèn)曾經(jīng)所犯的過錯,F(xiàn)在的我,已決定走入現(xiàn)實(shí)中,接受現(xiàn)實(shí)的洗禮,體會現(xiàn)實(shí)的殘酷,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過了殘酷,才會感受到生活中的點(diǎn)滴溫暖。
八年級作文 篇4
在成長的過程中總是免不了一個接著一個的煩惱,它們就好像是你的影子,怎么也離不開你。
小時候,我想應(yīng)該是沒有煩惱的吧!能自由自在地玩耍,無憂無慮地大笑。不用擔(dān)心玩得太遲回家會被罵得“狗血淋頭”;因?yàn)槟菚r根本不懂什么是早,什么是晚。不用擔(dān)心作業(yè)做不完就不能出家門,因?yàn)槲夷菚r還不認(rèn)得幾個字,幾個符號……
時間一天一天地過去了,煩惱也一個又一個地來了。
“這么晚才回來,又跑到哪里去玩了?”媽媽一見我開了門,立刻從廚房里跑出來說,“你看看,飯菜都冷了還怎么吃!”我放下書包,抬頭看向了墻上的'鐘,已經(jīng)六點(diǎn)半了。我走到餐桌旁,說“媽媽,學(xué)校五點(diǎn)四十才放學(xué),車站的人又那么多,公交車那么少,擠不上去啊!薄澳悄阋膊荒苓@么遲才回家啊。公交車擠,你不會走路啊。放學(xué)遲,你不會走快點(diǎn)啊……”媽媽在一旁一直說著。我、草草地扒了幾口飯,說“我先做作業(yè)了。”回到書房,看著“琳瑯滿目”的作業(yè),不禁腦袋都大了不少。“唉——”我動了動因長時間握筆而已經(jīng)僵硬得不會動的手,又看看旁邊依舊是“堆積如山”的作業(yè),只好努力“奮戰(zhàn)”不然又要熬夜加班趕作業(yè)了。我搖了搖頭,把一堆雜亂無章的想法給扔出腦袋,心想,以后再來想了。
又不知過了幾個小時了,我扭了扭酸痛的脖子,看了看桌面上的鐘,已經(jīng)過十一點(diǎn)了啊。我拿起杯子,準(zhǔn)備出去倒杯水喝,可剛一推開門“作業(yè)做完了嗎?”媽媽走過來問。我搖了搖頭!澳悄氵不趕緊去做,跑出來瞎逛什么,你不知道你這一逛又要浪費(fèi)多少時間?”媽媽見我搖頭,又不禁拔高了聲音。“唉——”我嘆了口氣,選擇無視她,因?yàn)槲抑,我是說不過她的。倒完了水,走進(jìn)了房間,關(guān)上房門,我聽見媽媽媽的聲音漸漸弱了下去。
時針已經(jīng)走過了十二點(diǎn),分針也在向七的方向靠近著!昂簟K于做完了!蔽艺酒鹕,關(guān)上了臺燈,撲向我親愛的小床,倒頭便睡。
唉,成長的煩惱真多!媽媽越來越厲害的“嘮叨功”,越來越多的作業(yè)隨著越來越多的功課增加著,以后不能看電視了,不能玩電腦了……一想到這些,我不禁想大喊,這什么時候是個頭。
八年級作文 篇5
佛說:一葉一菩提,一花一世界。——題記
愛,像空氣,充盈在我們身邊,我們每個人都被愛包圍著,卻又因其無影無蹤而常常為我們所忽略。美味佳肴是愛的滋味,窗前的守候是愛的影子,熱烈的擁抱是愛的溫度……深呼一口氣吧,我們的身邊滿是那久久不散的愛的味道。
一
暑假里,我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。它用日記的形式,講述了一個叫恩里科小男孩整整9個月的四年級生活,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間都洋溢著濃濃的愛:對祖國、父母、師長、朋友真摯的情感。誠然,書中把愛比作了很多東西,可我自問,“愛到底是什么?”它可以小到僅僅是同學(xué)間的友好交談,老師對學(xué)生的眼神鼓勵,父母對孩子嘮叨中夾雜的疼愛,甚至萍水相逢的人一個淺淺的微笑;但它也可以大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,幫助希望工程,以及作為一個甬城女孩為西北孩子搭建的“愛心橋”……
二
一篇日記、一份學(xué)生名單和一個造橋愿望,讓把東海之濱寧波與西北小村落賈家屲緊緊聯(lián)系在了一起。為了讓山區(qū)那群貧困的孩子在冬天不挨凍,她在論壇上發(fā)帖,請求網(wǎng)友為孩子們捐衣捐物,很快籌到了1萬多件衣物和1000多件學(xué)習(xí)用品;看到許多西部孩子繼續(xù)升學(xué)困難,她搜集了100多名貧困孩子的名單,回寧波尋求結(jié)對助學(xué)。但她還不滿足,完成一件看似“不可能完成的任務(wù)”——為賈家屲的孩子們造一座橋,既是為了讓孩子們上學(xué)路上更安全,也是為了幫一把那里的父老鄉(xiāng)親。 她便是只有短短三個月支教經(jīng)歷的寧波女孩——嚴(yán)意娜。是愛讓她這么做,是心與心的感應(yīng)讓她聚集眾多市民的愛心,將這一股強(qiáng)大的愛的暖流,流出寧波,傳遞給千里之外的大西北……
三
一個身患白血病的杭城學(xué)子,一群寧波知名論壇的網(wǎng)友,他們素昧平生,卻因AB型血深深連在了一起。在杭州AB型血告急的情形下,先后有50多位論壇網(wǎng)友前赴后繼,一撥一撥趕往杭州的省血液中心獻(xiàn)血。他們中有為了獻(xiàn)血,特意在獻(xiàn)血前吃素三四天,自覺地戒酒、早睡;有為了保證血液質(zhì)量,一路上始終閉目養(yǎng)神,當(dāng)獻(xiàn)血結(jié)束后,又低調(diào)地離開的;還有的在得知血檢合格后,開心得手舞足蹈,說比中獎還開心…… 他們都過著平凡的生活,從事著普通的工作,卻都有一顆感人肺腑的愛心!
一滴水可以折射出太陽的'光輝,一件小事可以反映出一個人的精神世界。在這個炎熱的夏天,甬城人民熾熱而滿滿的愛心,成為了一張最靚麗的城市名片。原來,一份愛的傳遞,往往能收獲無數(shù)的愛!稅鄣慕逃防锊还苁翘娓阜謸(dān)的敘里奧,愛國護(hù)國的小孩兒,親如一家的教書先生……都詮釋了同一個情感,那即是通過彼此愛的交流,去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻譯本書時,曾感動地一邊讀一邊流淚。他說:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”雖然我無法找到準(zhǔn)確的文字來形容愛的定義,但我知道,擁有愛的人,傳遞愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的,也必定能啟迪他人的靈魂。
八年級作文 篇6
我是大自然中的一員——一條魚兒。
一次,我因?yàn)樨澇,被一只網(wǎng)撈了上來,又被一雙稚嫩的雙手托起,我拼命的掙扎著,跳著,希望能逃出魔爪 。然而,事實(shí)并不是我想的那樣容易,我沒能逃脫,卻被送進(jìn)一個玻璃魚缸里,那里有許多我的同伴,我們奮力的跳著,希望能回到母親的懷抱。
我們每天吃不好,睡不好,整天過著擔(dān)驚受怕的`日子。有一天,一只巨大的手伸進(jìn)魚缸里,使勁地攪啊攪啊,我們被攪的頭暈眼花,然后又被抓了起來,身上都掉了許多魚鱗,我們疼極了,可是我們毫無辦法。又一天,這個主人家來了位客人,她是位可愛的小姑娘,她向我笑了笑,接著用雙手捧起我說:“多可愛的小魚。∵,她怎么受傷了?”她又對她的弟弟說:“你這樣做,小魚會傷心的!”因?yàn)樗x開了母親的懷抱,會不適應(yīng)的,你快把它放了吧!”弟弟爽快的答應(yīng)了 。
于是他們姐弟倆抱著魚缸來到了湖邊。湖里有許多魚兒在游來游去,甚至都有些大魚跳出湖面來觀賞風(fēng)景。他們把我們一條一條放進(jìn)了湖水中,看著我們搖著尾巴欣喜地游走了,他們姐弟倆也高興的笑了,因?yàn)樗齻z看到我們回到了大自然后高興的樣子。
我漸漸地長大,終于長成一條很大的魚,然而我仍然時常想起那個姐弟倆,她們好嗎?現(xiàn)在應(yīng)該也長成大人了吧!
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