八年級作文大全【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的八年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　夢，簡單的一個(gè)文字，卻不能給它下一個(gè)很好的定義。什么是夢？是不是睡著了就有夢，是不是心中所想的就是夢？我不知道，生活中總有那樣大大小小的夢，你有你的夢，我有我的夢，一個(gè)個(gè)鮮活生動的夢組成了一個(gè)偉大的夢，一個(gè)人人共同的夢，心中的夢。

　　我有一個(gè)夢，我想擁有清澈的河水，想擁有美麗的家園。

　　我老家門口那條小溪，它曾經(jīng)清澈見底。水底的鵝卵石上爬滿了一粒粒的小螺絲，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，一群調(diào)皮的孩子便光著小腳丫，下去抓螺絲、抓小魚，在水中游泳、嬉戲。夏季荷花盛開的時(shí)候，魚兒便在荷葉底下玩起了捉迷藏，鴨子也在這條小溪里玩耍打鬧。就連小溪旁邊的一片竹林也因小溪的美與和諧而變得生機(jī)勃勃，知了在樹上鳴叫，蝴蝶在林間飛舞，就連鳥兒也爭相在此處筑巢。

　　可是，好景不長。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，許多加工廠進(jìn)駐在村里，他們偷偷地將污水排進(jìn)了河道，現(xiàn)在的小溪到處漂浮著油污和垃圾。附近一些不自覺的村民，也將生活污水偷偷倒入小溪。人類為了一己私欲，居然將曾經(jīng)賴以生存的小溪破壞得面目全非。從此，溪水不再清澈見底，魚兒不見了蹤影，鴨子也不愿在這里嬉戲。以往那熱鬧的竹林，此刻也變得死氣沉沉，鳥兒的'歌聲消失了，蝴蝶也避而遠(yuǎn)之……

　　不僅如此，現(xiàn)在連我們的母親河——黃河都逃不開被污染的厄運(yùn)。每年都有成千上萬噸泥沙從黃河里被撈出來。長江也不例外，周圍都是建筑物，有大量的污水排進(jìn)上將，使水變得混濁。

　　看看吧，這就是我們所賴以生存的家園，如今竟落魄到這種地步。這些都是誰干的？沒錯(cuò)，是人類，土地?fù)嵊�了我們，河水滋潤了我們，可我們卻這樣回報(bào)她們的。讓我們一起行動，守護(hù)家園，做最美浙江人，切莫讓世間的最后一滴水變成我們自己的眼淚。

八年級作文 篇2

　　走在大街小巷，看著陌生的人，陌生的門廊與我擦身而過。心里很空虛，很無奈，很迷茫。

　　那年的冬天，是飛揚(yáng)的般若，你卻開出三枝斷了梗的木棉。我們在雪中相擁，冰雪倒映出我躺在水中的傷痕。我們說過不相忘的，說過一定要找到對方的。這是我們的約定。

　　今生，我走遍世界的每一個(gè)角落，尋找當(dāng)年的腳步，以及你殘留的氣息。櫻花夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，打在我的臉上，疼在我的心上。當(dāng)我與你擦肩而過時(shí)，你卻已經(jīng)不記得我了。你送我的綠蕾絲，一直在飛啊，飛啊……

　　是啊，指間沙，攏不住似水流年。我全身心地留在你待過的每個(gè)角落，等在你駐足的街頭，多次與你擦肩而過�？墒牵�你依然憶不起我。我拼命的認(rèn)定你的記憶就是我的幸福。

　　許多的往事已經(jīng)逝去，當(dāng)霧氣慢慢蒸發(fā)，我以為，你會再為我戴上綠蕾絲，我們會再在櫻花樹下嬉戲。

　　可是，那個(gè)約定卻無法實(shí)現(xiàn)。一直默默地守著你，依然把綠蕾絲戴在手腕上，以為這也是一種幸福�？墒�，自己卻過得好辛苦。苦苦地守著那個(gè)死去的約定，把每一份都用冰雪包裹。也許痛到麻木時(shí)，心才放得下。

　　當(dāng)你的手牽著另一雙手時(shí)，我站在櫻花樹下，慌亂得不知所措。才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)霧氣散盡時(shí)，傷痕的輪廓依然清晰，只是自己不敢面對。

　　綠蕾絲在櫻花散落的空氣中飛舞……

　　冰涼的`感覺讓我如冰雕一樣，冷。

　　忽然，起風(fēng)了。陽光卻穿透云層，來了。

　　不知怎的，綠蕾絲悄無聲息的，從我的手腕上滑落……

　　飄向空中。陽光穿織在綠蕾絲的間縫中，輕舞在櫻花滿地的雪花中。美麗得不可思議，又如泡沫般脆弱……

　　猛然發(fā)現(xiàn)，自己空洞的心，不知何時(shí)已注滿了陽光。以前的傷痛都是由于自己的執(zhí)著與害怕，都是由于自己把他當(dāng)作自己的專利品，不容別人碰觸，只許自己獨(dú)賞。由于自己的心花已開了一季又一季，自己已錯(cuò)過了太多。

　　要想獲得幸福，就要讓心釋然。把心攤在手掌，對著陽光，從腳底到心里都裝滿陽光的味道。不要追求太多，曾經(jīng)擁有就足夠了。

　　有陽光般平靜、溫暖的心態(tài)，人生一定美好！把心放開，端正心態(tài)，相信一切都是美好的！

八年級作文 篇3

　　靜靜的，悄悄的，我已經(jīng)從一個(gè)天真無知的小孩長成了一個(gè)懂事聽話的小姑娘。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，回首著成長路上的腳印，每一個(gè)腳印無不記錄著我的成長，無不記錄著我生活中的酸甜苦辣。

　　這是一串整齊清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語。課間，我與同學(xué)們盡情玩樂，盡情歡笑。記得上個(gè)月，學(xué)校要選出幾個(gè)寫作水平好的學(xué)生去參加市里舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我，讓我試一試，當(dāng)時(shí)我心里非常沒有信心，退縮著不想去，面張老師一直鼓勵(lì)我：“沒問題的，你平時(shí)的寫作又不錯(cuò)，只要正常發(fā)揮，寫出你的`最高水平就行，相信自己，因?yàn)槟闶亲畎舻�！”在張老師慈母般的鼓�?lì)和自己的努力下，最終取得了不錯(cuò)的成績。那一刻，我無必興奮，辛勤的勞動終于換來了甘甜的果實(shí)。

　　這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的失敗和憂傷。一次數(shù)學(xué)考試，我的成績居然十分不理想，此時(shí)，我眼中的天不再那么蔚藍(lán)，小草不再那么碧綠，世界上的一切都變得灰蒙蒙的。回到家，是爸爸媽媽開導(dǎo)我，到學(xué)校是同學(xué)用盡全力的幫助我，更是吳老師耐心細(xì)致的給我講解，過了一段時(shí)間，我終于重拾信心，又取得了理想的成績。

　　這是一串泥濘的腳印，裝滿了我的后悔。我因?yàn)椤耙晻�如命”，一次�?shù)學(xué)課上，我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來，誰知競被吳老師逮個(gè)正著，我這才如夢初醒，恨不得地上有道縫馬上鉆進(jìn)去，教室里的幾十雙眼睛都在盯著我，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，這多丟人呀！

　　往事如昔，腳印串串。腳印，悄悄的記錄著我成長的里程，給我信心，催我奮進(jìn)，伴我成長！

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