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【薦】八年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
天氣冷得令人發(fā)抖，陽光照在人身上卻感受不到絲毫溫暖。我騎著自行車來到了十字路口，離綠燈還有50多秒，把手往衣服里縮了縮，掃了一眼四周，嗯？前面穿格子上衣的人好像是尤老師，但尤老師不是乘地鐵上班嘛，總會(huì)騎自行車呢？不過他穿的衣服和鞋子還挺像尤老師的，我便準(zhǔn)備去仔細(xì)看看。
綠燈了，我故意將車騎得快了點(diǎn)，歪過頭來看了一眼穿格子衣的人。他也戴著眼鏡，正瞇著眼看前方，不過眼睛看起來很小，應(yīng)該不是尤老師�？赡苁桥銮砷L(zhǎng)得有點(diǎn)像了吧，于是便不再管那么多，直接騎走了。
上天好像在故意刁難我，來到第二個(gè)十字路口，又是紅燈。我便將凍得冰冷的手塞進(jìn)了口袋。這時(shí)后面?zhèn)鱽砹艘魂嚧晔致暎仡^一看。咦？這次后面的人看起來還真挺像尤老師的'，我就試探性地問了問：“是尤老師嗎？”后面穿格子衣的人用不是很驚訝的語氣說了聲：“是你�。 边@聲音，肯定是尤老師沒錯(cuò)了。但氣氛不禁變得有些尷尬，我又小聲地，客套地，說了句：“尤老師好！”
綠燈了，我該走了。上學(xué)路上碰到老師，真是個(gè)好的作文題材。不過這么一寫字?jǐn)?shù)好像不夠，這該怎么辦呢。正想著，前面的一輛電瓶車撞到了路障，我緊跟他后面沒剎住車 便又撞上了他的車。雖然車頭都被撞歪了，但是人倒沒有什么事。這是尤老師從后面緩緩地駛來，停下了車關(guān)心地問了句：“怎么啦？沒事吧？”“沒事是他的車撞到了路障，我又撞到了他�！崩蠋熜α诵�，又問了我?guī)讉�(gè)“住在哪”之類的問題。
雖然只是幾句簡(jiǎn)單的寒暄，但我依然感受到老師的和藹可親以及對(duì)我的關(guān)心，這讓我全身暖洋洋的，寒冷也被這股暖流瞬間融化了。
八年級(jí)作文 篇2
日暮，如血般的夕陽壯麗地潑灑在遙遠(yuǎn)的天際，染紅了朵朵無暇的白云。在白晝與黑夜交替的黃昏，天地間充滿一種神奇的力量。給萬物鍍上最美的色彩。此時(shí)的世界顯得莊嚴(yán)而博大，此時(shí)的自然，顯得寧?kù)o而優(yōu)美。
我踱步在鄉(xiāng)間小徑上，沐浴在夕陽的余暉中，望著那天邊的殘陽，不禁覺得凄美，一股不知從何而來的悲傷從心底油然而生。那不是失去親人時(shí)的悲痛欲絕，也不是面對(duì)自我時(shí)的自艾自憐，而是一絲淡淡的、若有若無的哀愁，雖不濃烈，卻使人迷惘：我為什么而難過呢？我的鼻子酸酸的，有一種想哭的感覺。可那悲傷卻一直壓抑在心頭，不管我怎么想要發(fā)泄自己的情感，它依然盤踞在我的心里，揮之不去。于是，我的眼睛干澀無淚。
我不禁感慨，怪不得古人：“夕陽無限好，只是近黃昏�！彼拇_讓人感到無邊無際的空虛：一種好像丟失了什么寶貴的.東西，卻又不知道是什么消逝了的失落。
又一天過去了，我的生命有流逝了一天，離死神又踏進(jìn)了一步。我不禁回憶起往事：我從出生來到這個(gè)世界究竟作了些什么？我好像做了很多事，但我又好像什么事也沒做。在我離去的時(shí)候，我的親人朋友也許會(huì)悲傷，但時(shí)間會(huì)沖淡一切，世界不會(huì)因我的逝去而停止運(yùn)轉(zhuǎn)。最終，從我誕生到毀滅都沒能在這世上留下任何印記，我能不悲哀嗎？奧斯特洛夫曾說過：“人最寶貴的東西就是生命。生命屬于人們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說‘我已把自己的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)�！蔽也幌胱鲆粋�(gè)抱憾而終的人！我要在歷史的篇章上寫下屬于自己的一頁輝煌！
最后一抹殘霞沒入了地平線，夜拉上了幕布，皎潔的月撒下清冷的光。收起思緒，漫步在歸途上，我相信明天將又會(huì)是一個(gè)嶄新的開始，讓我們共同努力吧！
八年級(jí)作文 篇3
在那蒼翠的林子里，仰頭看著無憂無慮碧霄色的天空，俯首則有著澄澈如鏡的小溪，身在層云疊嶂中，欣賞著黎明破曉時(shí)分──，那正是我所向往的世界。
人總是矛盾。鄉(xiāng)村人眼中繁華熱鬧、便捷先進(jìn)的城市，在都市人眼中卻是污濁擁擠與喧鬧；而都市人眼里的山光水色、花紅柳綠，在鄉(xiāng)村人眼中卻是荒涼貧瘠與無聊的地方。然而時(shí)代齒輪不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，接觸的那一剎那，齒輪就變得息息相關(guān)一齒契合著一齒，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出了人們內(nèi)心深處的原鄉(xiāng)，有便捷也有恬靜。
在都市中，摩天大樓高聳入云，車水馬龍熙來攘往。這里彷佛是一個(gè)宇宙，存在著無限的可能，科技日新月異、瞬息萬變，總是能在此掌握第一手訊息，滿足了蝎子文化成員往上攀爬的野心，所以，冷漠也變成了它的.代名詞。相較于都市的冷漠，淳樸的鄉(xiāng)村把憨厚古道的心與搖曳的藤蔓交纏，轉(zhuǎn)化成艷紅色的熱情�？刻斐燥埵沟棉r(nóng)人、漁夫懂得感恩，因?yàn)槟軌蚋卸�，所以勤儉刻苦的精神隨處可見，人情熙暖的笑靨無所不在，為此憑添了一派悠閑的景象。
如果說，城市是文明的推進(jìn)器，那么鄉(xiāng)村就是靈感的源泉。雖然與海天為友的生活令我向往不已，但是我還是喜歡回到那隔著泥土和碧草芳香的都市。因?yàn)樵谶@繁華的都市中有一隅溫暖的角落，緊緊系住了我的心，牽動(dòng)著我的命脈──這是我的家！熟悉的出生地，紀(jì)錄我成長(zhǎng)的足跡：藏書萬卷的圖書館、越夜越熱鬧的夜市，滿足了我的精神，也填飽了我的肚子，是能使我隨遇而安的家鄉(xiāng)。我相信“境由心生”，雖處都市，只要放下心中的猜忌，相信人群，這兒也能綻放出靜謐的鄉(xiāng)村氣息。
八年級(jí)作文 篇4
我和一群朋友們出去游玩，正站在三條路的交岔口。
三條小路向著不同的方向蜿蜿蜒蜒伸向遠(yuǎn)方，第一條兩旁枝繁葉茂，仿佛要把你帶到原始森林里去，極具誘惑力，只是終點(diǎn)處黑洞洞的，似乎沒有盡頭；第二條路兩旁栽著整整齊齊的道行樹，樹不大，陽光直射在路面上，有些曬，不過老人們說走下去就會(huì)看到一條潺潺流動(dòng)的小溪，溪旁美景讓人心曠神怡；另一條就不同了，兩旁擺滿了各種各樣的瓜果小吃攤，紅紅綠綠好不可愛，后面有參天大樹，風(fēng)吹不著，日曬不著。
朋友們大都選擇了第三條路，那些貪玩的，禁不住好奇心的誘惑，鉆進(jìn)了第一條路，第二條路上只有極少數(shù)的.影子在晃動(dòng)，顯得孤單而又寂寞。
我站在路口猶豫不決。上了第一條路的朋友，瞬間就消失在密林中不見了。已經(jīng)上了第三條路的朋友吃著喝著說著走著還回過頭來笑我：“又沒有絕路，何必這么認(rèn)真呢？人這一生嘛，高興就好了！”
我回過頭征詢我最好的朋友的意見，她笑問：“你的意見呢？”
“第二條！”
我們異口同聲地喊出來，不覺會(huì)心的莞爾一笑。
大踏步走在這條路上，太陽很大很燦爛，不一會(huì)我們就被曬暈了。我問她：“你后悔嗎？”她搖搖頭，笑：“這算什么，想到前面美麗的溪水，五顏六色的鮮花，成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，我心里就充滿了力量�！�
終于到了！真的呢！清澈的溪水叮叮咚咚的唱著，七彩的蝴蝶在嬌艷的花叢中翩翩的舞著，還有自由自在游來游去的小魚呢！比我們想象的還要美，我們陶醉其中，快樂極了。
傍晚回來，發(fā)現(xiàn)朋友們?cè)缫言诼房诘任覀�，選擇第一條路的看上去疲憊不堪，選第二條路的百無聊賴�？吹轿覀冄陲棽蛔〉呐d奮，他們都后悔的想重新選擇，但天已經(jīng)黑了，只有失望。
這時(shí)我好像忽然悟出了什么，你呢？其實(shí)但是他們只要抵抗住好奇心的誘惑，不貪圖眼前的享受，結(jié)果是會(huì)不一樣的。
八年級(jí)作文 篇5
冬季，最漂亮的景物，下過之后，一片雪白覆蓋在地上，就好像白云從天空中落下來，走在學(xué)上猶如騰云駕霧般神奇
上星期，我們學(xué)校下了雪，看那如下雨般的塊和撒鹽一般的白。同學(xué)們都按耐不住自己激動(dòng)的'心情，都想下樓去打雪仗，可是時(shí)間不允許，雪還沒有下到那種程度。睡過午覺，樓下一片銀白，走在回教室的路上，路旁的樹仿佛都加了一件白色的皮草。銀杏樹，光禿禿的立在那里，使人感到一陣孤獨(dú)。
雪，給人帶來寒冷，卻沒有帶走熱情。樓下，同學(xué)們都在打雪仗，活躍的氣氛瞬間打破了冬天寒冷的寂靜。在雪地中你追我趕，拿起雪球，瞄準(zhǔn)，射擊，只見再添邊上劃過一道弧線。一個(gè)雪球就在別人頭上變成了雪。
冬天，學(xué)給人一種高貴和寂靜的美。雖然寂靜，但熱情終究還是打破了那份寂靜，使整個(gè)冬天變得歡快。
八年級(jí)作文 篇6
今天是星期天，為父母所迫，棄我于書店而不顧，實(shí)非吾愿矣！
我心不甘，情不愿地邁進(jìn)書店，本本圖書如針扎一樣刺入我眼簾。此刻，我對(duì)書本真是懷有一種“成也書矣，敗也書矣”，我的大好時(shí)光竟會(huì)淪落于此，又想到父母“脅迫”自己淹沒書海足足3小時(shí)，砰——心碎矣。我開始抱怨父母：哎，你們不愛我……真想大哭一通！
我游走在書架之間，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我隨手撈起一本書，雙手有氣無力的挪動(dòng)著，紙張一頁頁地在我臉邊吹過。此番無心，旁邊一人見狀，放下手中仔細(xì)啃著的書，悄悄地避開了�！鞍�，連外人都冷落我啊”我心想。
突然，一位男子的話語迎合我耳，我循聲而去，只見這位男子精力充沛，濃黑的'頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，大概40來歲吧！他翻動(dòng)著手中的書，迫切地問身邊的服務(wù)員：“溥儀的父親是誰，知道嗎？請(qǐng)告訴我。”服務(wù)員哪知這些，忙說：“不知。”我對(duì)書正怨恨著呢，對(duì)看書的人，因書的卷入，也不免憎恨呢。服務(wù)員的話正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地竊笑：“這么個(gè)老頭，不在家里享福，來這里受罪，真是傻�。 蹦莻�(gè)男的又問：“這本書中有，你能幫我找找嗎？”服務(wù)員不解地問：“你自己不能找嗎？”他很慚愧的說：“我近視眼，眼鏡沒帶……”“近視眼”這個(gè)專用名詞敏感地被我捕捉到，呵，我也是近視眼，我和他可稱兄道弟呢！可是，我思索一番后，感覺大有不適：他的近視從他問知識(shí)不難看出是因看書多而導(dǎo)致的；而我呢，看電視，打游戲，占據(jù)主峰，絲毫沒有書能參與其中，此等極端，何為一談？我開始感到慚愧。那個(gè)男的要求遭到拒絕，本應(yīng)是吾愿也，可怎么也幸災(zāi)樂禍不起來！他不知說措，但又不肯放棄，俯下身，成半蹲狀，把書一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的絕境，書都可以和他親密接吻哩！他的眼珠瞪得賊大，似是上吊之后所成的痛苦狀，不知緣故，他的手不住的顫抖？是難受？是痛苦？哦，不，剎那間，我懂了：他是對(duì)得到知識(shí)的渴望，正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望��！
我不再多想，不敢再想，加快腳步奔向初中圖書區(qū)，精挑一本書，靜靜地做于地板上……此刻，3小時(shí)對(duì)我來說實(shí)屬短暫……
八年級(jí)作文 篇7
初一我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)涵雪，剛開始一見面看著她笑得甜甜的臉，認(rèn)定她一定屬于乖寶寶一類。豈料，諸多事證明：此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心，正因此，她才順利當(dāng)選21世紀(jì)初本人“十大損友”之一。嘿嘿！恭喜！恭喜！
現(xiàn)將嚴(yán)涵雪的“損招”一一通報(bào)，以免有人繼續(xù)“上當(dāng)”。
此人罪狀之一：笑里藏刀。如果有一天她對(duì)你笑得很甜，千萬不要上當(dāng)。此人一定有事“差遣”你，就是你“有仇”于她，她報(bào)仇來也。為了證明，特舉本人“失足”一例，以供大家吸取教訓(xùn)，免得“悲劇”重演：記得有一次，她對(duì)我甜甜的.笑，讓我受寵若驚，連她說什么也沒注意聽，結(jié)果，乖乖幫她帶了一支筆，受人“差遣”還心甘情愿，簡(jiǎn)直慘不忍睹。
此人罪狀之二：無端損害“腦細(xì)胞”。有時(shí)候，你和她邊走邊談，明明說得好好的，她突然故作神秘地溜出一句：“‘三個(gè)字’或‘五個(gè)字’”。別懷疑，此乃她“提示”問題答案方式之一。你就乖乖的順著這“三個(gè)字”或“五個(gè)字”的線索自己去找答案，于是乎，腦細(xì)胞紛紛陣亡。不過日久天長(zhǎng)，本人被訓(xùn)練得十分敏感，答案也能猜個(gè)八九不離十。有此同桌，不知是喜是悲？
所以，大家應(yīng)吸取教訓(xùn)，千萬不要靠近他她，讓我“見義勇為”一個(gè)人犧牲，和她坐同桌算了。切記！切記！