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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-17 12:29:46 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文4篇(推薦)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級(jí)作文4篇(推薦)

    八年級(jí)作文 篇1

      在經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的暑假后,開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一天,老師就告訴我們:你們已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)幼稚的孩子了。

      是的,我似乎認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。我不是再為老師、家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)了。我應(yīng)該是為自己而學(xué)習(xí)了,為自己的將來(lái)拼搏,為自己的前途而學(xué)了。

      開(kāi)學(xué)第一天,我邁進(jìn)了課堂,看見(jiàn)了英姿颯爽的數(shù)學(xué)老師,自信美麗的英語(yǔ)老師與知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。

      我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,八年級(jí)所有同學(xué)在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的`新氣象。

      今天,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新環(huán)境的影響和熏陶下,八年級(jí)一定會(huì)取得新的進(jìn)步。

      新的學(xué)期中,我們不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲!

      學(xué)習(xí)并不是一種任務(wù),而是一種責(zé)任。是我們應(yīng)該做,而且必須做好的事情。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提高。無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái),做什么事情不都這樣的嗎?

      把喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)不斷克服困難,取得新的進(jìn)步。成功中有我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

      “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。向著新的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

      新的一學(xué)期開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆吧!在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),避過(guò)險(xiǎn)灘,到達(dá)成功的彼岸!

      與八年級(jí)一起走過(guò)的日子,同學(xué)們,加油!

    八年級(jí)作文 篇2

      校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

      校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍,校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí),新的一天開(kāi)始了。校園里,小草抬起它可愛(ài)的臉蛋;水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú),每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴K氐闹虚g是一座假山,假山下面有兩條小小的鯉魚(yú),如果把它打開(kāi),假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,有趣極了。水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了;ㄅ赃叺'樹(shù)木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒(méi)法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

      校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨!

    八年級(jí)作文 篇3

      初次來(lái)到小荷的我,還懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

      在以后的日子里,還要大家多多關(guān)照!

      小荷,有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,在這,我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)!

      總而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以發(fā)紙條給偶哦!

      下面呢,我將自我介紹一下:

      姓名:伊沫雪

      偶的小名:雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… (總之有好多好多,很多人都系叫偶雪兒和小沫的,反正,你喜歡叫什么都可以)

      我目前要寫(xiě)的小說(shuō):

      他到底是誰(shuí)

      愛(ài)好:寫(xiě)作、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)(其實(shí)啊,我會(huì)好多的!)

      喜歡的music:不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶。

      遇見(jiàn)小荷,我很開(kāi)心,也很高興,在這,我要交好多好多的好朋友,你們?cè)敢鈫?愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧!

     。ㄆ鋵(shí),我也是湊字?jǐn)?shù)的,呵呵。

      初次來(lái)到小荷的我,還懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

      在以后的日子里,還要大家多多關(guān)照!

      小荷,有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,在這,我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)!

      總而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以發(fā)紙條給偶哦!

      下面呢,我將自我介紹一下:

      姓名:伊沫雪

      偶的小名:雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… (總之有好多好多,很多人都系叫偶雪兒和小沫的,反正,你喜歡叫什么都可以)

      我目前要寫(xiě)的小說(shuō):

      他到底是誰(shuí)

      愛(ài)好:寫(xiě)作、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)(其實(shí)啊,我會(huì)好多的。

      喜歡的'music:不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶。

      遇見(jiàn)小荷,我很開(kāi)心,也很高興,在這,我要交好多好多的好朋友,你們?cè)敢鈫?愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧!

     。ㄆ鋵(shí),我也是湊字?jǐn)?shù)的,呵呵!)

      初次來(lái)到小荷的我,還懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

      在以后的日子里,還要大家多多關(guān)照!

      小荷,有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,在這,我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)!

      總而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以發(fā)紙條給偶哦!

      下面呢,我將自我介紹一下:

      姓名:伊沫雪

      偶的小名:雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… (總之有好多好多,很多人都系叫偶雪兒和小沫的,反正,你喜歡叫什么都可以)

      我目前要寫(xiě)的小說(shuō):

      他到底是誰(shuí)

      愛(ài)好:寫(xiě)作、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)(其實(shí)啊,我會(huì)好多的。

      喜歡的music:不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶。

      遇見(jiàn)小荷,我很開(kāi)心,也很高興,在這,我要交好多好多的好朋友,你們?cè)敢鈫?愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧!

      (其實(shí),我也是湊字?jǐn)?shù)的,呵呵!

    八年級(jí)作文 篇4

      時(shí)而柔情似水、時(shí)而堅(jiān)毅有力、時(shí)而讓人感傷落淚、時(shí)而讓人愉悅大笑。小小的我,沉迷在這個(gè)神奇的書(shū)的世界里。也許就是從沉迷于書(shū)的世界開(kāi)始的,我做起了我的作家夢(mèng)。

      這僅僅是夢(mèng)嗎?是,又像不是。我應(yīng)該感謝我的父親,在我九歲生日之時(shí),把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)全新的天地里,他送給了我一本書(shū)——《丁丁當(dāng)當(dāng),山的那邊還是山》。這僅僅是一件生日禮物嗎?不,他是曹文軒叔叔講給我的一個(gè)感人的故事。此后的日子里,我便一發(fā)不可收拾地迷上了曹叔叔所有的作品,我看得入了迷,坐著看走著看,吃飯時(shí)看睡覺(jué)時(shí)看……在曹叔叔作品的引領(lǐng)下我愛(ài)上了閱讀,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我因?yàn)榭磿?shū)忘了完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)因此受到了影響,最后老師使出了狠招“找家長(zhǎng)”,為此我的手掌和小腿沒(méi)少遭罪,揉著又疼又紅的手掌,我在心中暗暗發(fā)誓,這打不能白挨,長(zhǎng)大后我一定要把這段經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)我的書(shū)里,好好控訴控訴爸媽的“不人道”。雖然那之后,爸媽嚴(yán)格控制了我看書(shū)的時(shí)間,但一看到自己喜歡看的書(shū),我還是會(huì)想盡辦法非把書(shū)看完不可,書(shū)成了我形影不離的知心朋友。

      如今愛(ài)看書(shū)的我,已經(jīng)開(kāi)始嘗試著用自己稚嫩的筆搞點(diǎn)“小創(chuàng)作”,當(dāng)我酣暢淋漓地把自己的身邊發(fā)生的事,對(duì)問(wèn)題的看法,對(duì)生活的感悟一口氣寫(xiě)出來(lái)時(shí),我體會(huì)到了寫(xiě)作的快樂(lè)。漸漸地,我的'文章開(kāi)始得到了老師和同學(xué)的肯定。一次,偶然間我在學(xué)校訂的報(bào)刊上看到了一個(gè)投稿的地址,突然有了想要讓自己的文章登上報(bào)刊的想法,這個(gè)想法一直縈繞在我的心頭,經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨和修改之后,我終于鼓足了勇氣,把自己的一篇習(xí)作寄到了《惠來(lái)青少報(bào)》編輯部。當(dāng)看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí),我激動(dòng)的跳了起來(lái)。品嘗到了成功的喜悅之后,我更愛(ài)寫(xiě)作了,雖然現(xiàn)在我的文字還是很不成熟,難登大雅之堂。但只要堅(jiān)定心中的夢(mèng)想,不斷練習(xí),不斷嘗試,夢(mèng)想將會(huì)離我越來(lái)越近。

      追夢(mèng),讓我得到了鍛煉,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我的生活也因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而變得五彩繽紛。我知道在這追求夢(mèng)想的路上,未來(lái)我還將遭遇到更多的挫折和失敗,但我不會(huì)停止追夢(mèng)的腳步,因?yàn)楹谝惯^(guò)后,我將迎來(lái)日出最美的光芒!

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