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八年級(jí)作文7篇【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
朱自清先生說過:“花兒落了，有在開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候�！比欢艺f，時(shí)間過了，就沒有再回首的時(shí)候。
上學(xué)的路離家并不是很遠(yuǎn)，如果騎車不出十分鐘就可以到了，然而我卻選擇了走路
路上的景色甚是誘人，走出家門，碧綠的草地中的香氣，向我撲面而來。那高大魁梧的楊樹向我招手，鳥兒唱著以往的歌，向我訴說今天的天氣。于是從那以后，我在那條路上走時(shí)，只要看看有沒有那熟悉的“小身影”，那末我就可知今天是否有雨，是晴天還是陰天。
一天，我走在這條熟悉的路上，清晨的寧?kù)o突然被一聲呼喚打破了。望見一個(gè)往日熟悉的身影向我走來�！笆菋寢屟�!”我心想：我今天吃早飯了，也讓媽媽給我的作業(yè)簽過字了，可媽媽怎墨海來找我呢我心里頓感迷惑。再說我以盡快到學(xué)校了她大可不必?fù)?dān)心我在路上貪玩，而導(dǎo)致遲到。
媽媽走到我的眼前，用詫異而擔(dān)心的目光注視著我。我說：“媽媽，怎么了？有什么事嗎？”媽媽用親切的口氣對(duì)我說：“你看看你的書包，你是不是少拿了什么書�！蔽疫B忙打開書包，檢查我的書�！把�！我的語文書丟在家里了，我心里萬分焦急�！敝灰妺寢尣换挪幻Φ馗疫f來一本書，我急忙的打開書一看，“哇！是我的.語文書。！”我頓時(shí)恍然大悟，原來我沒有帶語文書，怪不得媽媽祝我住的那么焦急。
我此時(shí)心里萬分緊張，七上八下，生怕媽媽會(huì)怪我沒有帶好書，此時(shí)的我甚至驚慌的臉紅了。此時(shí)只見媽媽撫摸著我的頭親切的對(duì)我說：“孩子，你要記住，人不怕犯錯(cuò)，只要你上次錯(cuò)了，這次及時(shí)改正，爭(zhēng)取做到下次不要再在這個(gè)地方“失足”�？傊鍪乱欢ㄒ屑�(xì)，一定要做到到“遇事三思而后行”遇事不慌不忙，才能做到“胸有成竹”，不能“大意失荊州”，要牢記“千里之堤毀于足下”。這次的教訓(xùn)你要牢記，同時(shí)媽媽希望你在做每一件事時(shí)，都要有計(jì)劃，之后，“吾日三省吾生”。相信你一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)。之后我就繼續(xù)上學(xué)了，但我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心想今天媽媽在這條路上對(duì)我說的話一定要牢記。
又過了三年，我已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣了。同時(shí)我又走上了以往的上學(xué)之路。我心中暗暗想道，我要感激母親在這條路上對(duì)我的深刻教誨，因?yàn)槭悄赣H的一番話，讓我改變了對(duì)生活的看法，讓我認(rèn)識(shí)了“不及蛙步，無以至千里；不積小流無以江河‘‘這句話的深刻含義。
��！路走過，回頭望，也許它是一條平坦大道，也許它是多么的崎嶇坎坷或彎折。但我沒回想起它時(shí)一定會(huì)有所收獲。讓我們一起在路上尋找收獲。
八年級(jí)作文 篇2
當(dāng)你和父母為了一點(diǎn)小事吵架的時(shí)候，有沒有想過有一些孩子連和父母在一起的機(jī)會(huì)都沒有？
當(dāng)你不滿，挑剔著桌上的飯菜的時(shí)候，有沒有想過有這么一些孩子連溫飽都解決不了？
當(dāng)你在學(xué)校天天虛度光陰的時(shí)候，有沒有想過有這么一些孩子連踏入學(xué)校的機(jī)會(huì)都沒有？
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一張張年齡與我們相仿，卻掛著憂傷，帶著無奈，沒有歡笑的臉——他們就是廣西某市某山寨的一群貧苦孩子。
幾天前中央電視臺(tái)的一個(gè)關(guān)于這群貧苦孩子的專題節(jié)目，使我走進(jìn)了他們的生活。那是一個(gè)十分偏僻的地方，水電不通，沒有交通，那一座座搖搖欲墜的`房屋似乎對(duì)他們的生命沒什么保障，家中沒有一件像樣的日常用品，更可憐的是有些孩子家中缺少父愛和母愛。
其中最令我為之感動(dòng)和震撼的是記者與兩家孩子的對(duì)話。
一家只有兩兄弟和年邁的爺爺相依為命。這兩兄弟。哥哥大約十一、二歲，弟弟大約八、九歲，爺爺是年邁七旬的老人，他們與記者的對(duì)話，使我記憶猶新。“你們想讀書嗎？”記者問�！�！可爺爺不讓我們讀，因?yàn)榧依餂]錢�！绺鐫M臉無奈地說�！澳悄慵矣袝鴨�？”記者又問�！坝校皇Ｏ乱槐菊n本了�！备绺缁卮鸬馈！捌渌麜兀俊庇浾咴僮穯柕�。“被我弟弟拿去賣了。”“換錢去做什么？”“去買糖吃！”哥哥一說完，弟弟馬上用胳膊碰了一下哥哥，臉上馬上浮現(xiàn)了一臉的羞愧�！澳銥槭裁促u哥哥的書？”記者問弟弟。弟弟馬上低下頭不出聲，一會(huì)兒兩行淚從那張黑小臉流下，是對(duì)小時(shí)候無知的慚愧，更是對(duì)書的渴望，對(duì)知識(shí)的期望。片刻后，記者又問哥哥：“如果能讓你弟弟上學(xué)，你希望弟弟讀到什么學(xué)歷？”“博士，我要讓他讀到博士。”哥哥那響亮的回答，伴著笑容，含著喜悅。
此時(shí)，坐在電視機(jī)前的我心里怦然一震。對(duì)于窮得連生活都沒有保障的他們，讀書是一種奢望，而他們卻從來沒有放棄對(duì)“奢望”的追求，從來沒有放棄希望，這是何等的執(zhí)著，與一些在校渾渾噩噩的人相比，那是多么渺小。
而另一家，則更為凄慘，哥哥、弟弟和妹妹相依為命，爸爸吸毒死了，媽媽離他們而去，空蕩蕩的屋子只有他們?nèi)�，他們與記者的對(duì)話，在我的腦海永不磨滅�！澳銈兂允裁础庇浾邌枺俺栽行陌l(fā)派的米”，哥哥說�！霸趺磁桑俊�，“按月，還派些錢，錢用來還爸爸吸毒欠下的債，”哥哥答道。采訪時(shí)，哥哥一直低著聲音回答，沒有一點(diǎn)陽光青年人的氣質(zhì)，也許生活的艱辛，使他早已承擔(dān)起****的重?fù)?dān)，品味著生活的憂愁。妹妹一直在流淚，對(duì)于連校門都沒機(jī)會(huì)進(jìn)的他們來說，淚水或許能道出更多的艱苦。
一樣的年齡，不一樣的命運(yùn)。與他們相比難道我們不快樂，不幸運(yùn)，不幸福嗎？
請(qǐng)不要再埋怨，因?yàn)槲覀冊(cè)缫焉碓凇疤焯谩薄?/p>
八年級(jí)作文 篇3
在21世紀(jì)的今天，快節(jié)奏的生活是人們所習(xí)慣的。所有人都在為自己的理想而努力，沒有時(shí)間理會(huì)任何風(fēng)景，甚至是每天生活在學(xué)校的我們，也根本沒有時(shí)間理會(huì)不同季節(jié)的校園。
那天，已經(jīng)上八年級(jí)的的我很明白“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話的含義。所以，匆匆的一天又開始了。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲已經(jīng)響起，剛發(fā)下來的卷子使我無心了解是否下課了。因?yàn)�，我本來以為考得很好的試卷考砸了！我的�?nèi)心里很是難受。我不明白，為什么那么努力，可是他還是付之東流。我爬在課桌上，越想越心煩。我決定利用課余時(shí)間散散心。
我慢步在操場(chǎng)上，看著這片碩大的`操場(chǎng)，我驚呆了！這還是以前的操場(chǎng)嗎？以前的操場(chǎng)是一大片空地吧！為什么現(xiàn)在卻是這么美麗呢？
火紅的楓葉似紅地毯一般鋪在操場(chǎng)邊緣，碧綠的柳條葉子已經(jīng)泛黃，雖是掉落枯萎，卻有一種不一樣的美！微冷的風(fēng)兒一吹，泛黃的葉子紛紛落下，倚在樹下的望著這眼前的美景，頗有幾分“詩(shī)境”,而這也讓我想起了杜甫”簌簌衣巾落棗花”中的美景，那是我很羨慕杜甫，可現(xiàn)在想來，明明身邊就有，我卻還羨慕別人，就覺得自己有些好笑。
然而最美的，還得是主席臺(tái)上的那幅畫，上面畫著我們?yōu)纯h的燕山塔，與波光粼粼的灤河水。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幅畫就像是日出時(shí)灤河的真實(shí)寫照。在藍(lán)天下，一顆雄日冉冉升起，而在這之下，灤河水映著藍(lán)天奔流。在這清澈的河邊，有一座山，山頂之上，屹立著一座威武雄壯的塔———燕山塔。我凝望著這幅畫，心頭的震撼久久揮之不去·······
在這之后，我不再拘泥于沉悶的教室，而是喜歡出來走走，呼吸這新鮮的空氣，凝望那美麗的灤河。
那次校園的一瞥，使我的人生更精彩。
八年級(jí)作文 篇4
“人心險(xiǎn)惡”–這是我在初中里體會(huì)最深的一點(diǎn)。
從我理解“朋友”的那一刻起，我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地，我知道朋友是精神的支柱，朋友是同甘共苦的人，朋友是雪中送炭的主角……可當(dāng)我真正接觸到朋友時(shí)，才知道這一切是多么的空虛。朋友就是在你成功時(shí)，奪取你的勞動(dòng)成果；在你痛苦時(shí)，往你的傷口上撒鹽……原來朋友只是一個(gè)代名詞。
那時(shí)我們班分配的特好！住校的女生有九個(gè)，正好可以裝進(jìn)一個(gè)寢室。我很相信緣分，走進(jìn)寢室，碰見了那個(gè)比我來得更早一些的女生。我們由陌生到熟悉，我也堅(jiān)信她能成為我的好朋友。的確，她是個(gè)不錯(cuò)的'女孩。漸漸的，我試著把距離放近，這才發(fā)現(xiàn)“日久生情”這個(gè)詞也會(huì)變質(zhì)，“日久見人心”那才是真的。我掏心挖肺向她述說一切，付出一切，換來的卻是別人背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，和那句再也熟悉不過的“啊？你叫我?guī)湍恪峙虏恍幸 边@就是朋友。
進(jìn)入高中后，換了個(gè)環(huán)境，人也舒暢多了�？晌覅s越來越熱愛孤單，我喜歡我的個(gè)人世界，我下定決心不再和女生成為朋友，可我畢竟不是個(gè)文靜的女孩。世上能誘惑我的事情實(shí)在是太多了。又是在寢室里，第一個(gè)遇見的女孩，仍然是那么的投機(jī)當(dāng)時(shí)卻未想過會(huì)有怎樣的后果。我恨，恨我自己當(dāng)時(shí)不該講第一句話。當(dāng)我們第一次發(fā)生小矛盾時(shí)，后果直接呈現(xiàn)在我眼前，那就是舊事重演。
當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)所謂的朋友讓我撕心裂肺時(shí)，我終于成功地說服了我自己。我就是朋友，朋友就是我。
當(dāng)一個(gè)人和你發(fā)生矛盾時(shí)，有可能問題在那一個(gè)人身上；但如果兩個(gè)人同時(shí)和你發(fā)生矛盾，那問題就很可能是你自己了。
沒錯(cuò)，就在那天，我竟一舉搗破兩個(gè)關(guān)系，應(yīng)該是兩個(gè)原本就有裂縫的關(guān)系。我恨，我怨，都怪我自己沒能管好自己的嘴巴。
現(xiàn)在，我一個(gè)人走在回寢室的路上，我不再難過，我會(huì)更開心，更快樂！我似乎明白了，孤單并不可怕，只要嘗試著接受它，說不定將會(huì)是另一個(gè)美好的開始。一路上，好靜，好靜……
八年級(jí)作文 篇5
是的，長(zhǎng)大了。我知道了你所有的故事，你的辛酸，你的告誡。那對(duì)我而言，真的很巨大。從你的一切一切中，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)我的生活，面對(duì)我的人生，我的將來。你曾落淚，你曾傾訴，我看到了你滿是傷口的心，而你卻安慰我因無知而流下的淚水。
不管怎樣，你的臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑，卻也掩飾了你起伏的心。
你的故事中，從開始就注定要流淚。被人欺負(fù)了這么多年，卻無人能理解，身為女子，卻也不敢在家里說她個(gè)“不”字�？匆娝圬�(fù)你，你卻依然要低聲下氣，依然要為她服務(wù)，只可惜她是個(gè)不孝女，假惺惺，更是老太君的明珠。你每天給她做飯，幫她看孩子，你說你累了，你在我面前哭。媽，你的氣勢(shì)去哪里了？
幸好，現(xiàn)在沒關(guān)系了，因?yàn)槟阌形�，你說過我是你唯一的'驕傲。
以前，我們好像也不太和睦哦！你總期望我是高高在上的太陽，可我這個(gè)太陽卻總也越不出地平線，你每次都會(huì)罵我，罵完了再嘮叨，嫌我這嫌我那。而我每次需要安慰和鼓勵(lì)的時(shí)候，你又在哪里，依舊是罵個(gè)不停。我真的恨過你，心里，總有種東西浮上來，那種伴隨的疼痛從頭頂直直地穿過骨髓，深入心臟。我發(fā)誓永遠(yuǎn)不理你的。可每一次到這個(gè)時(shí)候，你又會(huì)端著水果和零食來“慰問”我。
媽，你是偉人，如果我的故事里寫滿了辛酸，那么我會(huì)選擇結(jié)束這個(gè)故事，我的眼里，新的生活也罷，死亡也罷。
你一直是我精神的依賴，生活在獨(dú)立的空間，我有著難以忍受的煩惱，每次看到你，你的笑容就如魔法一般，瞬間趕走了一切。你會(huì)聽我的故事，講道理給我聽，要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)忍耐。
你被病魔纏身，你吃藥也會(huì)皺眉，你病發(fā)癥多發(fā)。我不愿看見你痛，看見你流淚，看見你傷心。至少你有我，你會(huì)流露真情而幸福的笑，我要永遠(yuǎn)溫柔地握著你的手！
八年級(jí)作文 篇6
一個(gè)六歲的孩子橫著把蘋果切開了，因?yàn)樵谒哪X海里，沒有“橫著切蘋果是錯(cuò)誤的”這個(gè)固定框架。于是，人們就看到了蘋果的橫截面上那個(gè)由半個(gè)半個(gè)果核組成的五角星�？墒�，如果不是那個(gè)孩子改變了切蘋果的方式，人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)“美麗的五角星”。所以，不要被固定的思維方式限制住，換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界別有洞天。
我們議論過誠(chéng)實(shí)的重要性----人的本質(zhì)。我們渴望世界充滿真實(shí)、美好、善良。我們也明白謊言帶來的只是一味的虛偽、善變和不信任。我們不想留在勾心斗角的世界里，卻也常常身不由己一步一步的欺騙自己，成為自己口中那個(gè)偽善的人類。因?yàn)槲覀冎挥浀媚莻�(gè)已經(jīng)被無數(shù)人肯定了的品質(zhì)----誠(chéng)實(shí)守信，所以常常忽略了誠(chéng)信與虛偽之間的那個(gè)“墻頭草”-----善意的謊言。
不是只有誠(chéng)信才能讓世間變得純凈美好，善意的謊言，同樣也能結(jié)出美麗的花朵。
有一個(gè)母親去參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，回來之后，笑容可掬的對(duì)孩子說：“你的數(shù)學(xué)老師在會(huì)上夸獎(jiǎng)你了，說你在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)十分積極，他對(duì)你的日常表現(xiàn)很滿意�！甭犕昴赣H的話，孩子表現(xiàn)的十分欣喜和驚訝，立刻回到自己的房間認(rèn)真學(xué)習(xí)。一段時(shí)間之后，成績(jī)居然有了明顯的上升。有一天，孩子的班主任同孩子交流，夸獎(jiǎng)他的成績(jī)進(jìn)步了不少，并問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步的。孩子回答說：“老師，這都是因?yàn)槟�，是您在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)我的表?yè)P(yáng)，才讓我覺得自己還是被您關(guān)注的，我不想辜負(fù)您的期望�！敝钡胶髞恚⒆硬胖�，原來在家長(zhǎng)會(huì)上，老師并沒有表?yè)P(yáng)他，恰恰相反，他對(duì)家長(zhǎng)說您的孩子上課表現(xiàn)不積極，而且成績(jī)也一直徘徊在中下等。而這個(gè)偉大的母親，為了不打擊孩子學(xué)習(xí)的.積極性，用一顆充滿母愛的心，向孩子撒了這個(gè)善意的謊言，幫助孩子重新找回了學(xué)習(xí)的熱情和信心。事實(shí)上，孩子并沒有辜負(fù)母親的良苦用心，這就證明這個(gè)善意的謊言是恰到好處的。
換個(gè)角度看世界，調(diào)整浮躁的心態(tài)，駕駛生命的小舟，去尋找一條有著適合自己風(fēng)向的航道，然后駛向勝利的彼岸。大海遼闊無邊，我們知道，這樣的道路絕對(duì)不止一條，海納百川的胸懷有著無數(shù)變幻的選擇。生命也是如此，換個(gè)角度看世界，何必非要醉享“朝三暮四的虛妄”？
八年級(jí)作文 篇7
又是一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我來到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家門前有一小片蠶豆田，盛開的紫紅色的蠶豆花長(zhǎng)得奇怪極了，活像一只只漂亮的小蛺蝶叮在蠶豆桿上隨風(fēng)搖曳，美麗極了！
吃過中飯，我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了那片美不勝收的蠶豆田。突然，媽媽提議道：“開開，我們?cè)谛Q豆田里找小耳朵吧！”我聽了百思不得其解：蠶豆田里哪來什么小耳朵？媽媽似乎看出我的心思，便對(duì)我說：“小耳朵其實(shí)是蠶豆葉中一種特殊的葉子，它總喜歡躲在大葉子后面，就像一個(gè)綠色的'小高腳杯�！薄芭�，原來是這樣啊，那太有意思了，我也要找一找！”聽媽媽這么一說，我一下子來了興趣。
于是，我們分頭去找。爸爸可能是幸運(yùn)女神在幫他吧，眼光敏銳的他不一會(huì)兒就將他找到的蠶豆葉“小耳朵”舉過頭頂，興奮地向我們展示。媽媽不甘示弱，蹲下身子，眼睛幾乎要貼著蠶豆葉了，一小步一小步地如同螞蟻一樣緩慢地在蠶豆田里挪動(dòng)腳步�！拔乙舱业搅耍 眿寢屢才e起自己的“戰(zhàn)利品”，沖我扮鬼臉，就像一個(gè)小孩子一樣眉飛色舞。
這下，我可著急了，爸爸媽媽都找到了，就剩我還沒找到，我氣得隨手摘過一朵像蓮花形狀的草葉往嘴巴里塞。這是什么味道�。坑挚嘤譂�，我趕緊把草葉往嘴巴里吐。低下頭吐完草葉時(shí)，我的眼光被眼前一片葉子吸引住了：纖弱的葉柄高傲地?fù)沃粋�(gè)像漏斗一樣的葉子，這里也曾經(jīng)是小飛蟲的家吧，晶瑩透亮的露珠肯定也在里面舒舒服服地躺過。這不就是小耳朵葉子嗎？“媽媽，你快過來幫我看看，我找到的這片是小耳朵葉子嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，特地喊來媽媽印證。當(dāng)?shù)玫綃寢尶隙ê�，我反而不想摘它了，摘了它不就失去了根，沒有生命了嗎？就讓它繼續(xù)默默無聞地給小露珠、小昆蟲當(dāng)家吧！