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八年級作文匯編（6篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
我們被莫名拉扯長大。
回頭看看記憶的倒影，傾斜雜亂的交錯。
我們真的都變了，真的永遠也挽留不了過去發(fā)生的一切了。
我不知道我現(xiàn)在可以等待什么，只是每天重復著相同的事情，相同的心情。
像沙漏里的沙礫，慢慢傾斜的消耗完時光，然后什么都沒有留下，只是一片的空白。
我只知道，這一時間段流逝過后，以后就在也不會重復了。那些人，那些事情，只會被重新掀起的時光埋沒。
我忘記了會不舍，所以就一直的走，一直的想要離開。
我忽略了太多，包括那些曾陪我一起笑過的朋友
我總是常常這樣想：一切都會過去的，我們都會重建屬于自己的夢。
可是那段過去舊時光的.回憶，難道就這樣被青春的年輪淹沒掉了嗎。
或許這個世界上有很多人，其實都不是我們想像中的那么討厭，
只是偶爾會做錯事，也只是偶爾的任性不懂事，但他們都不是壞人。
操場上，風依舊在吹，抬頭望望天空，純澈的不攙雜一絲雜質(zhì)。
陽光傾斜的散落在肩膀上，一切或許就這樣連同時間一起消逝。
八年級作文 篇2
不知道數(shù)學這門學科何時才與我有緣。瞧！今天中午又被一道數(shù)學題難住了，百思不得其解，只能換來一個無可奈何的動作。于是自嘆，今生注定與數(shù)學無緣。這時，放下手中的鋼筆，把頭轉(zhuǎn)向了教室的窗外。
窗外的感覺真好。廣闊的藍天，雪白的云兒，翠綠的山峰，清澈的溪水……構(gòu)成了一幅美麗動人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象，卻無法打開我迷茫的心扉。突然窗外傳來一聲清脆的啼叫聲，我急忙伸頭尋視它的身影。
終于，在教室后墻角那棵柏樹上，我找到了它。多伶俐的鳥兒呀，蓬松松淺綠的毛色，嫩黃色的小嘴仍在有節(jié)奏地一張一合，時兒扇動著那雙玲瓏的翅膀，金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著，真恨不得自己化為一只無憂無慮的鳥兒，自由地翱翔在湛藍的天空中，一路歡唱，輕盈地飄飛于風中，向著太陽飛去……
正當我沉浸于無限的'幻想中時，那小家伙竟然“啾 啾”地叫了起來，好像在說：“朋友，別灰心，我相信你一定能行的。”我向它點了點頭。也許感受到了我對它的信任吧，于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細長的聲音穿過晴空傳得很遠很遠，也許是白云在向它招手，藍天在向它呼喚。它越飛越高，最后消失在遙遠的大自然的懷抱中，它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙，那樣的急切，宛如藍天白云能夠觸手可及。
就這樣，它毅然地拋棄那棵能為之撐開綠色之傘的柏樹，無怨無悔在傲然沖破重重云海，展翅飛向天空，去追逐夢想的歸宿。因為天空的遼闊無比，越發(fā)襯托鳥兒的弱小無力，就像一粒細沙融入了汪洋大海。但這只小鳥決不甘心做弱者，它滿懷自信地飛翔著，在蔚藍的天空中飛翔著，讓陽光發(fā)散出的七彩映照它的羽毛，使之更加絢麗。
乍看中，窗外只剩下隨風搖曳的柏樹，教室里還有一個沉思的我。
鳥兒都知道不顧一切地飛向高空，我怎能遲疑于一個小小的挫折呢？這像我嗎？不，我不應(yīng)該如此自卑，天底下沒有永遠的謎，唯有努力才可展翅飛翔。想到這里，我于是微笑著轉(zhuǎn)回了身子，重新握住了那支鋼筆，握得好緊好緊。
八年級作文 篇3
夢，簡單的一個文字，卻不能給它下一個很好的定義。什么是夢？是不是睡著了就有夢，是不是心中所想的就是夢？我不知道，生活中總有那樣大大小小的夢，你有你的夢，我有我的夢，一個個鮮活生動的夢組成了一個偉大的夢，一個人人共同的夢，心中的夢。
我有一個夢，我想擁有清澈的河水，想擁有美麗的家園。
我老家門口那條小溪，它曾經(jīng)清澈見底。水底的鵝卵石上爬滿了一粒粒的小螺絲，每當這個時候，一群調(diào)皮的孩子便光著小腳丫，下去抓螺絲、抓小魚，在水中游泳、嬉戲。夏季荷花盛開的時候，魚兒便在荷葉底下玩起了捉迷藏，鴨子也在這條小溪里玩耍打鬧。就連小溪旁邊的一片竹林也因小溪的美與和諧而變得生機勃勃，知了在樹上鳴叫，蝴蝶在林間飛舞，就連鳥兒也爭相在此處筑巢。
可是，好景不長。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的迅速發(fā)展，許多加工廠進駐在村里，他們偷偷地將污水排進了河道，現(xiàn)在的小溪到處漂浮著油污和垃圾。附近一些不自覺的村民，也將生活污水偷偷倒入小溪。人類為了一己私欲，居然將曾經(jīng)賴以生存的'小溪破壞得面目全非。從此，溪水不再清澈見底，魚兒不見了蹤影，鴨子也不愿在這里嬉戲。以往那熱鬧的竹林，此刻也變得死氣沉沉，鳥兒的歌聲消失了，蝴蝶也避而遠之……
不僅如此，現(xiàn)在連我們的母親河——黃河都逃不開被污染的厄運。每年都有成千上萬噸泥沙從黃河里被撈出來。長江也不例外，周圍都是建筑物，有大量的污水排進上將，使水變得混濁。
看看吧，這就是我們所賴以生存的家園，如今竟落魄到這種地步。這些都是誰干的？沒錯，是人類，土地撫育了我們，河水滋潤了我們，可我們卻這樣回報她們的。讓我們一起行動，守護家園，做最美浙江人，切莫讓世間的最后一滴水變成我們自己的眼淚。
八年級作文 篇4
那一片代表著生機的綠色，那一陣陣清脆的鳥鳴，這片廣袤的大地，在你隆起的脊背上，生活著多少的華夏子孫啊。我們的生命由你給予，我們生活所需要的一切，你都無私地奉獻著，你視我們?yōu)槟愕暮⒆�，而我們也把你當作我們的母親，一次次的問你索要你用生命供給給我們的資源，從不懂得珍惜。祖國啊，你是不是一次又一次的流下眼淚？你是不是一次又一次的痛心？我想一定是的，你怎會不流淚不痛心，你的這些孩子，正在一點點的毀滅你傾盡心血建立起來的美好家園！
看看身邊，一支筆、一張紙，都是祖國奉獻的資源，我們所用的、所做的，哪一點不像是拿著一把刀子割她身上的肉，她是一位從來不言語的母親，但是，她的孩子有多少發(fā)出哀鳴的聲音，他們的家園在哪里？生活在這片土地的人啊，捫心自問：“中國的不可再生資源還有多少？”是的，時代進步了，科技發(fā)達了，可我們腳下的這片大地，我們的祖國，他們有沒有跟上我們的腳步？我們的國家，步伐已經(jīng)慢了，我們?nèi)祟惐葎游镆呒墸瑓s不比動物們高傲，動物們所有的保護祖國精神我們都做不到。
也許所有人都認為，我們國家的資源十分豐富。是的.，中國的資源確實在世界上占有一定的地位，但人均占有量卻很小，而且，最為嚴重的是我們?nèi)粘Ｉ钪兴x不開的——水資源，這是中國目前面臨的一大問題，我國本身是一個嚴重貧水的國家，近年來，各地區(qū)又出現(xiàn)嚴重浪費水資源現(xiàn)象，我國670多個城市中，大約有一半是缺水的城市，這是一個什么概念？節(jié)約用水吧，把實際行動放在生活中，不要光用嘴來說說。
在接著，我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21％，相當于世界森林平均覆蓋率的61。52％；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當于世界平均水平的84。86％，這就是森林資源向我們發(fā)出的警報！我們要節(jié)約利用森林資源。
這只是一小部分，我們的礦產(chǎn)資源、不可再生能源、海洋、動植物保護資源，一切的一切，不都是我們生活的一部分嗎？看似遙不可及，可其實，所有的一切不就在我們自己的身邊嘛，沒那么遙遠，都與我們的生活息息相關(guān)。只要我們有心，祖國母親的笑臉會永遠存在，我們祖國的資源也會更加豐富，我們祖國也會更加的昌盛繁榮富強，正所謂，我們是祖國的明天，祖國的希望寄托在我們的肩膀之上，讓祖國更加美好的責任肩負在我們的身上，動起來吧，讓我們用自己的手臂，為祖國、為大地上的中華子孫、為我們自己，建起一個美好的明天！
八年級作文 篇5
城市里濃綠的夏天漸漸散去，輕輕擦去腳�。鋈幌缕鹨粓龃笥辏窍奶�，是夏天約定和我們一年后再見．——題記
兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，小城里出現(xiàn)了少有的寧謐。生活又步入了軌道，一切都按照計劃在前行，像是一下子正常了。
下了幾場大雨，亂了幾次大風．涼爽的氣息撲面而來，不自覺地縮了縮脖子，拉了拉外套，這才發(fā)現(xiàn)夏天準備離開了。喝冰飲的人越來越少了，更多的人則是點上了一杯熱咖啡或是泡上一壺冒著熱氣的花茶，這才發(fā)現(xiàn)夏天淡了。早晨的天陰陰的，傍晚的太陽越來越低，陽光把墻壁刷暖和了，夜將它吹涼，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)闖入一點點了。媽媽在家整理著衣服，把長衣長褲都掛上了衣架，不停地囑咐我”多穿點”，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)通知過所有人了。每晚寫作業(yè)時不是再大開窗戶，而是關(guān)得緊緊的．這才發(fā)現(xiàn)我也準備就緒了。
從未有人在意過夏天，因為它用太陽表達它的熱情，強烈得讓所有人都寧愿宅在家里等待秋冬的到來。這個夏天有太多的難忘，它不緊不慢地把喜悅、希望和新朋友都留給了我。本以為這個夏天永遠不會離開， 還以為夏天走的一瞬間，我會多么多么不適應(yīng)，可它已經(jīng)邁開步子走了，我也依舊安然。
只是，它并未走遠，默默地站在春的后面，靜靜等待屬于它的工作時間，這一等，就是一年。幾乎要忘記它的時候，它就會出現(xiàn)。它在的時候，一陣埋怨；等它走了，又是一陣懷念。
只有兩個月而已，我本有62次和它親密相處的機會，卻一次也沒有珍惜。兩個月過后開學了，才懂得，九月不是它�？上Я�，沒有好好看看最明亮最熱情的陽光。
它要走了，我沉默了，我用我的目光送走它，這是我唯一的.方式。我相信夏天會懂，因為我和它約好了，一年后還在這里相見。
夏天：遇見你，是最美好的事情／可當你想要擁我入懷時，我卻匆忙躲避／因為有你，我看見了最熱情的太陽／因為有你，我看見了金色的池塘／我認定了 你就是我愛的季節(jié)／所以你要走時，我記得對你說聲再見／離別的畫面并不傷感／因為我知道，一年后我們還會相見／再見，夏天。
八年級作文 篇6
我是從農(nóng)村來的學生，和別的農(nóng)村孩子一樣，我的到來遭到的是嘲笑的目光，這使本來內(nèi)向的我更加內(nèi)向了。平時總是低頭走路，眼睛看到的只有自己的腳尖。若有人來班級找我，如果不說出我的樣子，同學的回答都是：“找誰？”
一次體育課，老師組織我們玩一個叫“抱團”的游戲，要我們在幾秒鐘的時間內(nèi)，迅速按老師喊的數(shù)字抱成一團，沒有抱成團的人要罰表演節(jié)目。可是無論老師喊的是“5”還是“6”，都會只有我一個人站在那，顯得格外刺眼。于是我一次又一次哭喪著臉表演節(jié)目。
不是我不想抱團，而是每次當我笑著迎上去想和同學們抱在一起時，都被他們冷漠的眼神擋了回來。我怔怔地呆在那里，頭垂得更低了。
那天放學后，我將自己關(guān)進房間里大哭起來，試圖將幾個月來的悲傷都隨著淚水一起沖走�？�，其實是個耗體力的事，我哭累了，不知不覺就睡著了。接近天亮時，我醒了過來，借著那股沖勁，給班主任寫了一封長長的信，我沒有寫上我的'名字，不想被人認出來，然后我將信寄了出去，就像將悲傷寄走了一樣。
到了學校，我就后悔了。
班上最能吵架的兩個人被班主任叫出去談話了，回來后他們很有深意地望了我一眼，我的腦袋“嗡”的一聲炸開了。心想：老師會不會認出這封信是我寫的，因為我在信中指出就是這兩位同學指使全班同學不理某人的。
放學后，他們不會來找我的麻煩吧！越想越害怕，腦袋也一聲一聲地響起來。
放學鈴響了，我以光速收拾書包，想趕快離開這兒，不料他們收拾得比我還快。三步并作兩步走到我身邊，拍拍我的肩膀說：“哥們兒，一起走吧！”我愣在那里，好久才反應(yīng)過來。后來，沒有了他們的禁令，我的身邊開始出現(xiàn)了同學……
直到畢業(yè)的同學會上，我才知道，老師一看到信就猜出來是我寫的，便告訴他們說，我是最有潛力的學生。于是便慢慢地扭轉(zhuǎn)了我的性格。
之后每年教師節(jié)我都會提筆寫賀卡給老師，可惟獨給班主任的賀卡，寫了“因為有了你”后就再也寫不下去了。
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