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實(shí)用的八年級(jí)作文[常用8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的八年級(jí)作文[常用8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
八年級(jí)作文 篇1
有一次，我和媽媽回姥姥家。剛踏進(jìn)姥姥居住的那個(gè)村子，我就看見(jiàn)那金燦燦的油菜花開(kāi)滿(mǎn)了一地，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。
我走近一看，油菜花有的還是花骨朵兒，含苞待放，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，露出了嫩黃的花蕊。油菜花有四片像絨布一樣的花瓣兒，聞起來(lái)有一股股淡淡的清香。它的花蕊比芝麻還小，就像亭亭玉立的公主怕把自己嬌嫩的皮膚曬黑，而戴上了一項(xiàng)黃色的太陽(yáng)帽。微風(fēng)吹拂，油菜花輕輕地?cái)[動(dòng)，蕩起層層金色的波浪。
我小心翼翼地摘了幾朵放在花瓶里，準(zhǔn)備下午帶回家擺在我的`房間里，讓我的房間充滿(mǎn)春的氣息。
家鄉(xiāng)的油菜花真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花。
八年級(jí)作文 篇2
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！谠�
我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在城市。隨著環(huán)境的改變和年齡的增長(zhǎng)，我們生活的步伐在頻頻加快，宛如走馬觀花一般，沿途的風(fēng)景從眼前一閃而過(guò)，你可曾注意過(guò)哪些不起眼的角落？ 房間的墻角處生活這一只蜘蛛，它每天從早到晚一直等著獵物自投羅網(wǎng)，卻不曾想它織的網(wǎng)被愛(ài)干凈的主人給掃掉了。它便開(kāi)始織網(wǎng)。終于，在不懈的努力下，它將網(wǎng)織成了，便繼續(xù)等待。結(jié)果第二天，它的網(wǎng)又被清掃掉了。于是它便又開(kāi)始織網(wǎng)。主人每天清掃一次，它就每天織一次網(wǎng)，這個(gè)不起眼的角落每天上演著戰(zhàn)爭(zhēng)，而蜘蛛?yún)s一刻未曾松懈，它那堅(jiān)持不懈的精神是多麼的可貴�。� 正向柳宗元的詩(shī)一樣，墻角的一枝梅花本不起眼，卻因?yàn)槟侨粲腥魺o(wú)的清香吸引了作者的興趣，并為此寫(xiě)不了流傳千年的詩(shī)篇。梅花那凌霜傲雪的精神激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，以之為榜樣更是足傲不勝數(shù)。 我們應(yīng)該具有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛。在那些不起眼的角落中，小規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著；在那些隱蔽的角落，一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著；在那些被人們所忽視的角落，有一株草頂開(kāi)壓在身上的大石，突出嫩芽，為大地增添生機(jī)。 “墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！北睦先说倪@句小詩(shī)便是描寫(xiě)了那不起眼的墻角中一枝獨(dú)秀的花，孤芳自賞時(shí)，天地便集中在這個(gè)小小的角落。
放慢腳步，多留心那些容易被忽略的角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美……
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)你不得不做出選擇時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)兩種答案，一個(gè)對(duì)一個(gè)錯(cuò)，我每天都會(huì)看見(jiàn)人們做出這樣的選擇。
我們小區(qū)有兩個(gè)小門(mén)，就好像把小區(qū)里的人分成兩撥，南邊的居民走小鐵門(mén)，我們北邊的就算走小石門(mén)吧，小鐵門(mén)我不知道，這個(gè)小石門(mén)可是異常火爆，好像南邊的人有時(shí)候也會(huì)走這兒。
其實(shí)我們小區(qū)也有大門(mén)，可是空無(wú)一人的保安室，里邊推滿(mǎn)了空箱子和塵土，坑坑洼洼的地面，把這“點(diǎn)綴”的分外清涼。就算你出了家門(mén)就是大門(mén)，也不會(huì)走它。就像鳥(niǎo)叔后面站著劉德華——他只是個(gè)擺設(shè)呀！十個(gè)人里有一個(gè)半從大門(mén)走我都算他人氣高。因?yàn)槌隽诵￠T(mén)就是超市和賣(mài)菜店鋪，賣(mài)肉夾饃、灌餅啥的也都在這兒，所以人們?yōu)榱朔奖悴抛咧�。就跟一張一百元的紙幣和一萬(wàn)張一毛的你要哪個(gè)？肯定選方便的那個(gè)。
為什么叫它小門(mén)呢，“字如其門(mén)”，因?yàn)樗苄�、很窄，只能一次通過(guò)一個(gè)人。它上面沒(méi)頂，像一個(gè)U字，但它下面突出了一大塊，像臺(tái)階一樣。在這里有三條路通向小門(mén)，呈現(xiàn)出一個(gè)雞爪子的形狀。因?yàn)樗奶厥庾屛铱吹酵亓苏f(shuō)叫道德品質(zhì)往小了說(shuō)就是行為習(xí)慣。
那天，一個(gè)四十五、六的婦女推著坐在輪椅上六十四、五的老奶奶正要過(guò)小門(mén)，從后面急匆匆的過(guò)來(lái)兩個(gè)男的，還沒(méi)等他們過(guò)去就催了起來(lái)：“快點(diǎn)行不？這門(mén)你們家開(kāi)的！快點(diǎn)快點(diǎn)。”那婦女一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”一邊把車(chē)推過(guò)去。她先把輪椅的兩個(gè)輪子抬上去，再露出咬牙的`表情，雙手攥著輪椅把手用力一抬再一推�！翱┼狻币宦�，輪椅嚴(yán)絲合縫的過(guò)去了。要是輪椅再寬一點(diǎn)都過(guò)不去，到時(shí)候指不定這兩個(gè)人得鬧出什么事呢。那兩個(gè)人皺著眉，嘴邊嘟囔了幾句，理都不理就走了。
我也會(huì)遇到類(lèi)似的情況：看到跟我并排走的人，要么我加快腳步先過(guò)去，要么我走慢點(diǎn)讓他先過(guò)去，從我對(duì)邊來(lái)的人也一樣。有的人明明在我后面，我剛要過(guò)去，他就一個(gè)箭步?jīng)_到我前面先過(guò)去，我就時(shí)常抱怨，有點(diǎn)不爽的感覺(jué)。
有的公園的小道也是，只能并排走兩個(gè)人，對(duì)方要再胖一點(diǎn)你就只能跟他錯(cuò)著走了。
有一次我出門(mén)晚了，本來(lái)一我的速度踩點(diǎn)進(jìn)教室沒(méi)問(wèn)題，可我走這條道時(shí)，前邊有一個(gè)胖子，比萬(wàn)相撲的人瘦不了多少，道兩邊都是雪和泥，我是進(jìn)、退、“超車(chē)”三難呀。無(wú)奈的只好跟在他后面。他的時(shí)間好像跟他的脂肪一樣富裕，走得很慢。導(dǎo)致我遲到了。
還有許多地方都有小門(mén)和小道，我們都要帶著禮讓去走。
八年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，一別又是三個(gè)春秋，我捧著一束潔白的梔子花，站在老師的窗下，等著老師歸來(lái)。
暮色中，幾縷炊煙從農(nóng)舍里裊裊升起，老師，您還是那樣忙碌，今年的教師節(jié)，您還是不打算歇歇嗎？
記得多年前的一個(gè)黃昏，老師您身披滿(mǎn)身暮色，又一次踏進(jìn)我的家門(mén)。父親皺起的眉頭間添了幾分歉意與不安。您別著一朵淡雅的梔子花，白凈的臉上泛起一絲紅暈，可年輕的你，還是在固執(zhí)的父親面前坐了下來(lái)，以真誠(chéng),熱情的話(huà)語(yǔ)勸說(shuō)父親。父親是個(gè)地道的山里人，大字不識(shí)幾個(gè)，卻頑固的九頭牛也拉不回來(lái)。 但就是您樣一個(gè)文弱纖細(xì)的姑娘是他心服了，終于答應(yīng)我去上學(xué)。我清楚的記得，在昏暗的煤油燈下，您笑了，笑的比天上的星星還美，雙眸燃燒的盡是興奮與喜悅。也就從那以后，我就坐進(jìn)了您的教室。老師，您就像搖向那山鄉(xiāng)的小渡船，從山外的世界滿(mǎn)載來(lái)多少新奇事物，把知識(shí)，文明搖進(jìn)山里孩子的心田，也搖來(lái)了數(shù)不清的夢(mèng)幻…… 在我們幼小的心靈灑下了希望的種子。
老師，你如同一個(gè)母親。記得一個(gè)夏日的早晨，老天那朗朗的笑臉轉(zhuǎn)眼間雷霆大作，暴雨傾盆，山路滑溜溜的。同學(xué)們惦記著上課，深一腳淺一腳地往學(xué)校里趕。您站在校門(mén)口焦急地顧盼著，同學(xué)們快速地向您奔來(lái)，濕透的.衣服下一個(gè)個(gè)小小的身軀在風(fēng)雨中瑟縮，可一張張幼稚的小臉卻仰著對(duì)您笑：“老師，我沒(méi)有遲到吧？”您那雙美麗的大眼睛馬上噙滿(mǎn)了淚…… 您讓我們換上您的衣服，看到穿的花花綠綠的男孩子們，老師和我們一起開(kāi)懷地笑起來(lái)。老師，您笑的真美，就像山坡上那美麗，純潔的梔子花……
老師，您是城里飛來(lái)的一只鳳凰。孩子們?nèi)绨V如醉地愛(ài)您，大人們尊敬您。每逢佳節(jié)，大家都爭(zhēng)著請(qǐng)您來(lái)家做客。我為您特意準(zhǔn)備了一束開(kāi)得正旺的梔子花—您最?lèi)?ài)的花。記得有個(gè)同學(xué)曾指著您窗臺(tái)上的梔子花說(shuō)：“老師這花有啥好看的，我家有好多比這好看的，明天給您帶來(lái)些。”可您卻說(shuō)：“不用了，我喜歡梔子花�！碑�(dāng)時(shí)，我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
天黑下來(lái)了。終于，父親陰沉著臉回來(lái)，但身邊沒(méi)有那個(gè)微笑的您。我急得直跳。半晌，父親才說(shuō)出了原委，老師，您和您的父親要搬走，也許，您真的要走了。第二天，您帶著那哭腫的眼睛和那熟悉的笑走上講臺(tái)，給我們講走出大山的故事……
老師，怎么還不見(jiàn)您的蹤影？您的學(xué)生在等著向您獻(xiàn)上這一束您喜歡的梔子花，愿這淡淡的清香為您驅(qū)走無(wú)盡的疲勞……
八年級(jí)作文 篇5
我國(guó)有句諺語(yǔ):“惡人膽大，小人氣大，君子量大。”何謂“量大”?“量大”即為心胸寬廣，待人寬容。這樣的人才可以稱(chēng)得上是君子，因此，要想心胸寬廣，受人歡迎的君子，必須學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菔且环N美德!
古今中外，寬容總是人們所贊揚(yáng)，提倡的。我國(guó)的歷代圣賢也都把寬恕人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)�！渡袝�(shū)》中“有容德乃大”之說(shuō);《周易》中提出“君子以厚德載物”……孔子也曾告訴他的學(xué)生，“恕”便是寬容。寬以待人，不因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，這才是君子們受人尊敬與崇拜的重要原因。
受幾代中華人民尊敬，愛(ài)戴的周總理就是一位擁有寬容之心的的人。一次理發(fā)師再給他刮胡須的時(shí)候，由于總理突然咳嗽，刀子便把臉刮破了。當(dāng)理發(fā)師正十分緊張地等待總理批評(píng)時(shí)，總理反而和藹地說(shuō):“是我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，這不能怪你�！彪m是一件小事，卻使人們發(fā)現(xiàn)了總理身上的美德——寬容。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少人心胸狹窄，因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的小事與人吵得不可開(kāi)交;因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾沖突與朋友鬧翻，知識(shí)深厚的友誼不復(fù)存在，著名哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“生氣，是拿別人的.錯(cuò)誤懲罰自己�！痹就俗屢徊奖憧梢院ｉ熖炜盏氖拢鸵�?yàn)椴粚捜荻箤?duì)方和自己都受到傷害。這也正應(yīng)了漢朝時(shí)劉向的一句話(huà):“山銳則為不高，水窄則不深。”對(duì)人過(guò)于尖刻，自己就一定無(wú)法成為高尚之人。
由此可見(jiàn)，寬容總是被人們贊頌的美德。讓我們學(xué)會(huì)寬容，做到寬容，也成為一名具有高尚品德的“君子”吧!
八年級(jí)作文 篇6
不知從何時(shí)，有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里，他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。
我常�；孟胫喝绻沂且粋�(gè)偉大的科學(xué)家，那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂(lè)的東西。例如：“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí)�；丶姨酵胰耍舜说木嚯x，史家庭更和諧。再來(lái)就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家，凡事順心如意，生活樂(lè)觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來(lái)紓解大家的壓力與憤怒，讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家，使社會(huì)更祥和、更美好。
科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群，因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來(lái)會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)招大自然一起向人類(lèi)反撲，因?yàn)槿祟?lèi)太自私自利、自以為是，老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球，但在無(wú)形中，我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)Ｓ脧?fù)原藥水”，滴在受污染的河川，讓河川變乾凈;滴在光禿禿的`山坡地，讓樹(shù)木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層，把臭氧層補(bǔ)起來(lái)，讓大家不再受到傷害。
如果我在工作時(shí)遇到了挫折，我會(huì)請(qǐng)教比我厲害的人，例如：要研究新的東西來(lái)改善全地球人的生活習(xí)慣，不然很多人都依賴(lài)汽機(jī)車(chē)不走路，愈來(lái)愈胖而生病死亡，但我又不知如何發(fā)明，所以就得請(qǐng)教比我厲害的人了。
現(xiàn)在的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，那都是科學(xué)家的功勞，當(dāng)然，我們要感謝科學(xué)家們的付出，大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們，而不是責(zé)怪他們，因?yàn)檠芯啃枰浅４蟮哪托摹ＯＭ乙院罂梢援?dāng)個(gè)科學(xué)家！
八年級(jí)作文 篇7
有些事我已經(jīng)不再記得了，偶爾想起一些記憶的廓影，只是癡癡的笑著然后靜靜的疼痛……是不是痛到忘了流淚。寂靜的……只聽(tīng)見(jiàn)自己慌亂的呼吸聲。
我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，有些事我其實(shí)知道，一直都知道……因?yàn)楹ε率ィ砸恢眰窝b……所以一直失去……后來(lái)我學(xué)會(huì)了笑，在想哭的時(shí)候笑……
以為我可以忘了，可是又記起來(lái)了。有人說(shuō)記憶是殘酷的，那現(xiàn)實(shí)呢？
我總是一個(gè)人，安靜的想著一些復(fù)雜的東西，然后憂(yōu)郁襲來(lái)。像是四肢都僵硬了，痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的東西，最終還是離開(kāi)了……就像我的母親，最后……還是離開(kāi)了。突然之間不習(xí)慣空調(diào)里的冷氣，
想做點(diǎn)什么……是無(wú)力的暈眩，胸口堵著難以喘息。似乎是失去了哭泣的理由，茫然的……
痛苦的……像是奢望著什么，又不知道自己究竟要什么……我，是不是又做錯(cuò)了，自作自受么？耳旁嘈雜的聲音混為一團(tuán)。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸聲，滴水的聲音……在哭么？在哭啊……又有什么用呢？這一切，是自作自受不是嗎？突然想起那時(shí)母親蒼白的`聲音……最后那一次通話(huà)……她似乎是打錯(cuò)了“嘟……”掛了啊，連我的聲音也不想再聽(tīng)了么？
在黑暗中看見(jiàn)自己，所以更加那么不甘心
在喧囂中聽(tīng)見(jiàn)自己，沉默的聲音，卻又是那么嘈雜。
雜亂的思緒……
“犯了錯(cuò)誤就會(huì)失去一些東西來(lái)彌補(bǔ)……”
掉色的陶瓷玩偶，我已經(jīng)忘記它原本的色彩了，就想現(xiàn)在的我一樣……永遠(yuǎn)找不回曾經(jīng)那些色彩了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)找不會(huì)來(lái)時(shí)的路了……
八年級(jí)作文 篇8
有人說(shuō)愛(ài)一個(gè)人是卑微的，而有人則說(shuō)愛(ài)一個(gè)人是幸福的，還有的說(shuō)愛(ài)一個(gè)人是很累的，這三點(diǎn)我全部都體會(huì)到了，雖然年齡不大，但是懂得了好多。
因?yàn)閻?ài)ta，所以覺(jué)得自己配不上ta，ta呢么優(yōu)秀，呢么漂亮，自己配不上，所以很是卑微。
因?yàn)閻?ài)ta，所以覺(jué)得自己很幸福，可以認(rèn)識(shí)ta，和ta成朋友，認(rèn)為世界上自己是最幸福的。
因?yàn)閻?ài)ta，所以覺(jué)得自己很累，每次都很想讓ta開(kāi)心，但往往事與愿違。
因?yàn)閻?ài)ta，所以自己的心經(jīng)歷了好多。
本以為作業(yè)會(huì)把自己的心填滿(mǎn)，可它好像還是有缺口，不然為什么會(huì)痛？放下筆頭的作業(yè)，鉆進(jìn)自己的心里，我看見(jiàn)了它，雖然還在“撲通”“撲通”的跳著，可是我卻感覺(jué)不到，它還在跳嗎？看看它的'顏色，灰暗無(wú)比，它還有生機(jī)嗎？看看它的樣子，滿(mǎn)身缺口，像個(gè)馬蜂窩一樣，它還活著嗎？聞聞它的味道，嗯，是傷心，憂(yōu)郁，恐懼，疲憊，酸的味道，這樣的心還會(huì)有人要嗎？因?yàn)閻?ài)，所以這樣。
看見(jiàn)自己愛(ài)的人和自己的情敵聊天時(shí)，一股酸勁漫到心頭，臉上的笑容再一次被拉了下來(lái)，換上了一雙憂(yōu)郁的眼神，眼中的淚水在大轉(zhuǎn)，下不下來(lái)已經(jīng)和我無(wú)關(guān)，流下來(lái)怎樣，不流又怎樣，反正心已經(jīng)被傷了，碎成那樣還會(huì)痛，正是無(wú)語(yǔ)死了。
愛(ài)一個(gè)人的心情，是無(wú)法用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)的，愛(ài)的越深，傷的也就越深。愛(ài)有時(shí)候來(lái)的很突然，不用刻意去回避，適當(dāng)?shù)膼?ài)會(huì)給自己的生話(huà)帶來(lái)一些熱情，但是注意，永遠(yuǎn)不要愛(ài)上根本就不可能和ta在一起的人，那樣你只會(huì)傷的更深。
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