八年級作文7篇(熱門)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
冬天已經悄悄過去了,而春天已經無聲無息地來到我們的身邊,萬物都在復蘇,到處都呈現(xiàn)一片勃勃生機的景色。
春風吹進校園里,到處都是勃勃生機的景色,早晨,同學們在春的呼喚下,都顯得那么神采亦亦,同學們的朗讀聲伴著春風的節(jié)奏下,顯得那么動聽,朗朗的讀書聲響徹了整個校園,別有一番春的味道,真是一道美妙春的樂曲啊!
春風吹進了草地里,剛剛出芽的小草伴著春風的舞動而搖擺著,小草顯得那么碧綠,迎著春風舞動著舞動著,顯得那么美艷動人,好一幅春的小草圖,真是好看極了!
春風吹進了花叢里,花叢里的各種花,終于在春的呼喚下慢慢的蘇醒過來,有的花已經開放了,有的還在等待開放,隨著春的到來,各種花爭先開放,那些含苞待放的花,好像快要沖出來,來和已盛開的花爭鮮爭艷,春風一吹過,花叢里的花散發(fā)的香味,隨著春風的帶動下,在風中舞動著,引了蝴蝶和蜜蜂的到訪,花叢中有美艷的花朵,漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂采蜜,無一不顯得生機勃勃,美艷動人,多漂亮的.一幅春的花叢圖!
春風吹進了民居里,提醒著人們,春天已經來到了,憋在屋里一個冬天的老人和小孩,終于可以出來活動了,冬天是那么的寒冷,大家都不敢出來活動,害怕寒風,寒風真是太兇猛了。而春風不同,春風給人的感覺是暖暖的,春風吹過,就像有一只手輕輕地撫摸著我們,好不舒服。隨著這陣陣春風,小孩拿著風箏放,風箏在天空自由地飛翔,而小孩則在地上盡情地奔跑,露出一張張可愛的笑臉;老人在自家門口曬著太陽,暖烘烘的,春風一吹過,變得更舒服了,老人在這舒服的環(huán)境下,竟美美地睡著了。真是一幅春的笑臉圖,多么可愛啊!
春,已來到了!
八年級作文 篇2
昨日是媽媽的生日,吹滅生日的燭光,我許下了承諾:“媽媽,從今天起,我再也不會惹你生氣了!蹦銜牡男α耍敲纯鞓。那一個承諾,我許了有近五年……
今朝,你載著我來到外婆家,帶上我為外婆買的雪源康,外婆戀著我們又要匆忙趕回家的背影,我許下了承諾,“外婆,很快我們還會來看你的。”冷風中,永遠有一個精神矍鑠的老人揮揮手的`影子……
我知道,我與你之間有太多的承諾,或許明天后天還會不斷誕生,但是我卻忘不了八歲那年我許下的承諾……它不會因為光陰流逝而腿色,不會因塵封而封閉,更不會因由小而磨滅。
那天,我待在手術室門口,隔著那層似乎分著天地的玻璃門,向里望,卻只有戴著藍帽子、穿著大號像床單般的衣裳的大夫。我知道,那里有一個房間里面有一個床位上正躺著我的母親。
護士將原本睡著我和媽媽的床位拉走時,我悄悄咬著你的耳邊,向你許下承諾:“媽媽,不要怕,我會保護你的!
隨后護士似乎聽到了那句簡單的話,那扇手術室門開時,你笑了笑,沖我。
我的心像是有了點著落,卻還在宇宙中蕩漾,漂泊。
二百三十三分鐘的煉獄生活終于結束了,你出來了,雖然還是屬于昏迷狀態(tài)。我太高興了,這個宇宙太唯美了。
“媽媽,不要怕,我會保護你的!苯裉煸偌毤毱肺叮是那么溫暖。生日上,你依舊提起,提起的時候,美美的,純純的,眼角帶了點晶瑩的自豪與快樂!“媽媽,我不會再惹你生氣了,”“你還沒讓我生氣呢!”你細柔的聲音一次次梳平了我心中的疙瘩,明天,我們還將去看外婆,因為我永遠的明白,那時母親的母親……
承諾,連著一家三代的心,承諾掃去現(xiàn)實生活中的陰霾,在無盡的未來必將開花結果。
八年級作文 篇3
有一個男孩,他愛上了一個女孩,那個女孩,好像并沒有喜歡那個男孩,但是,那個女孩答應了那個男孩,那個男孩非常的高興;沒多久,快放假了,那個女孩告訴那個男孩,我們分手吧,那個男孩當時懵了,還沒等那個男孩反應過了,那個女孩就走了。然而,那個男孩并沒有放棄。就這樣,又過了1年吧,那個男孩還是喜歡那個女孩,但并不像表現(xiàn)出來,突然,有一天,上晚自習,那個女孩就又告訴那個男孩,說:你和我談不?那個男孩當時又懵了,他不敢相信這是真的,他怕那個女孩又騙他,于是,就問:你是不是耍我?那個女孩回答說:不是。這次我真的想好好和你談了。可是,那個男孩還是不太相信,問了許多次,那個女孩的回答依舊是肯定的.。于是,男孩又相信了女孩。第二天,晚自習,男孩看的女孩和別的男孩說說笑笑,吃醋了,就在自己的手臂是,用圓規(guī)劃了好幾道,為的就是讓女孩對他好一點。
然而,女孩就只是晚上打電話問了一下,就沒再管了,那個男孩心里好難受,但他不想和那個女孩鬧矛盾,于是,就忍了。他們談的第三天,又有事發(fā)生了,那個男孩給那個女孩打電話,那個女孩直接就掛了,那個男孩當時很煩,下午,為了不讓傷心的淚水流出來,他就沿著操場跑了七圈,然而,那個女孩還是無動于衷,那個男孩絕望了,他太痛苦了,為了解一時之快,就主動和那個女孩說了分手,更讓那個男孩傷心的是,那個女孩竟然沒有一絲的挽留,而是笑著說:那我們可以做朋友沒?那個男孩聽到這話事,心碎了,他不知道該怎么辦,他轉身走了。回到他的座位,想了一節(jié)課,他覺得他后悔了,因為他還喜歡那個女孩,于是,他又拉下男人的面子,說想問那個女孩一些問題,那個女孩答應了,于是,那個男孩問了,但那個女孩并沒有直接回答那個男孩,而是跑過去問另外一個女孩,然后又笑著回來說:這個問題可不可以跳過?那個男孩這回生氣了。轉身就走了,那個女孩也沒有說什么,就這樣,他們倆完了,但那個男孩還是喜歡那個女孩,他有點后悔了,你們大家可以幫幫那個男孩么?我?guī)x謝你們了(那個男孩就是我)。
八年級作文 篇4
那天晚上,我做了一個即奇怪又有意義的夢,我夢到,我穿越了……
我夢到,我穿越回了清朝。
在清朝,我只不過是一個貧民人家的孩子,有時候,連解決溫飽都是個問題,可是,我卻借此機會更加看清了古時候社會的骯臟。
一次,我上街去買東西,卻不經意間聽見了路上兩個人的對話,這兩人其中一人是當時家里很有錢的李老爺,另一位是這次科舉考試的考官。李老爺先開口了:我家小兒的前途可就全靠您了,大人。ㄕf著拿出了好幾張五百兩的銀票)考官奸笑著說:明白明白,有了這個,自然什么都好辦了。ㄕf著拿走了那幾張銀票)緊接著就是那二人的奸笑,嘿嘿嘿……
我回到家以后,反反復復地想:到底是個怎樣的.交易呢?后來,我才知道那是官場的交易,因為,只要有錢,不管是白癡還是滿腹才華的秀才,都可以中狀元,當上官,可是,我又想,那么這樣豈不是讓許多人都錯過了報效朝廷的機會?反而讓那些無才鼠輩進入朝廷濫竽充數(shù),真是國家的損失!
“叮鈴鈴鈴鈴,叮鈴鈴鈴鈴”,鬧鐘把我拉回現(xiàn)實,“嗯!”伸了個懶腰,心想,真希望再夢到這樣的夢!新的一天又開始了,我起床之后,回想著那個夢,把那個夢與現(xiàn)實結合了一下,心想:
現(xiàn)在,仍有一些人為了錢和利益,毫不猶豫地做出任何事情,例如:販毒,等違反國家規(guī)定的活動,但是,世界上還是好人多啊,還是有許多正義凜然的人啊!
八年級作文 篇5
一年四季的景色豐富多彩,夏天是火熱真誠的,秋天是涼爽豐收的,冬天是雪白美麗的,而我卻偏偏愛溫暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美麗的。春天是最富有生機和活力的季節(jié)。春姑娘一來,大地頓時換了個模樣,到處花紅柳綠,萬紫千紅。
太陽公公把自己的`溫暖灑給大地。春姑娘拂一下袖子,小河蘇醒了,發(fā)出叮咚叮咚的笑聲;小魚活躍了,在河里自由自在地游;柳樹驚醒了,搖曳著嫩綠的枝條……一切都是那么和睦。她撒一把種子,小草發(fā)芽了,長出嫩綠的葉子;小花長大了,開出鮮艷的花朵;小樹長高了,長成粗壯的枝干……一切都是那么富有生機。我走在充滿清香的土地上,呼吸著樹林里清鮮的空氣,心里不知有多愉快。我挎著小籃子,來把我認為“美味”的東西裝進小籃子里。
不知不覺中,籃子已經裝滿了,而我也玩累了。于是就在一塊鮮綠的草地上躺下,呆呆地望著蔚藍的天空,看了一會兒,便靜悄悄地睡著了。春天是萬物生根發(fā)芽的季節(jié)。和煦的春風吹過我的臉頰,但這風不是刺骨的,而是溫暖的,不是猛烈的,而是柔和的,不是平凡的,而是神奇的。瞧,春風使空氣溫暖了,使小樹微笑了,使莊稼長高了……
。《嗝赖拇禾彀!古人云:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來!薄拔魅角鞍橈w,桃花流水流水鱖魚肥!笔茄,春天是美好的,是溫馨的,是暖和的。她用皮鞭趕走了寒冷的而又無情的冬天,用充滿溫馨的雙手迎接了春意盎然的季節(jié)。你瞧!小樹在向她招手,小鳥在向她點頭,就連平時不愛說話的小草也跳起了“春之舞”。多么和諧的畫面的啊!
春,我愛你!因為在我眼里,你是最美麗的,最可愛的!
八年級作文 篇6
喧鬧的城市生活已經厭倦,我們幾家人一起商量去哪兒玩,最后,一拍即合——郊游。
路上,源源不斷充足清新的空氣迎面撲來,婀娜多姿的柳樹環(huán)繞著一望無垠的玉米地,放眼望去,滿眼都是綠色,走近一瞧,上面玉米棕紅發(fā)紫的胡須一穗穗兒拖拉下來,真像一位“紅”發(fā)蒼蒼的老人。玉米不僅個頭大而且米粒飽滿,哈哈,這風調雨順的好年頭,農民伯伯又有好收成咯!
來到郊游地點,我不禁被田野的特殊風光吸引住了:
一座白石橋搭在兩片草地之上,彎彎的小河一直延伸不遠處的幾座小房子旁,真是“小橋流水人家”呀!人們坐在岸邊,把腳伸進小河里,河水洗去了灰塵,也帶走了勞作后的疲勞,互相談笑著美好的生活,一串串銀鈴般的笑聲像一個個音符,傳遞著幸福和快樂。
這戶人家旁,是成片的芝麻地,F(xiàn)在芝麻桿上已經結子了,還沒成熟,種子的外殼是綠色的,有些像小型楊桃。芝麻就像一個個整裝待發(fā)的小戰(zhàn)士,上面盛開著的雪白的花,像一個個小喇叭,花兒們吹響了號角,預示著大豐收的到來,傳遞著豐收的喜訊。媽媽說:“芝麻開幾朵花就長一截,頂著花長,要不怎么叫‘芝麻開花節(jié)節(jié)高’呢?”
清澈見底的小河上游玩著三五只野鴨和白鷺。野鴨們有的在互相嬉戲追逐,“嘎嘎”的'叫著,有的在梳理自己身上的毛,有的在練習滑翔,還有的把寬寬的嘴巴伸進河里去逮小魚吃。一個小朋友站在橋上向水中扔了一塊石頭,野鴨們驚叫著一個猛子扎進水里。白鷺們扇扇翅膀,朝天空中飛去。呵呵,今天可真正的見到了“一行白鷺上青天”啊!
碧綠的湖水里,小魚在和蝌蚪愉快的玩“警察抓小偷”的游戲,小魚搖搖尾巴向小蝌蚪撲去,小蝌蚪反應靈活,利用自己身子小的優(yōu)勢,趕快從小魚兒肚子底下“刺溜”一下鉆了過去,小魚撲了個空,激起一層層漣漪,波紋一圈圈蕩漾開來……
田野風光就是這么美,就是這么迷人!使我流連忘返,喧鬧的城市真的和它無與倫比,大自然就是一個神奇的科學大講堂!
八年級作文 篇7
一說起童年,我的耳際便立刻回想起一首首童謠,眼前仿佛又出現(xiàn)了一張張小椅子,椅子上坐著一位位小朋友。令我印象最深的還要數(shù)坐在小朋友們跟前的一位老師。
她,高高的個兒,大大的眼睛鑲在一張似乎永遠微笑著的臉蛋上,一頭細如絲的頭發(fā)披在肩膀上。她,便是我的音樂啟蒙老師——羅老師。
那個年齡的我總是把老師看得很嚴肅,但羅老師卻絲毫也沒有一點“王者風范”。有一次,她叫我們一個個把第五課教的歌唱一遍。第五課?呀,慘了,老師教得那天我生病沒來呀!我急得像熱鍋上的螞蟻。輪到我了,我惶恐地站了起來,不知所措地望著老師。羅老師見了,溫柔地問清了事情的來朧去脈,然后讓我坐下,我心里舒了一口氣。下課了,羅老師走到我跟前,攙著我的小手,我們并排走著,一起到她的辦公室。她給我端來椅子讓我坐下,然后耐心地從第一句開始教,一邊教還一邊輕輕地有節(jié)奏地用她那雙溫暖的手拍著我的肩膀。那時的.我別提有多高興了,就像一個走累的路人依靠在一棵大樹邊,欣賞著無限的風光,聽著,聽著,我入了迷,不由得跟著羅老師一同唱了起來。老師聽了欣慰極了,朝我投來鼓勵的目光。我似乎覺得有一束陽光穿透窗戶朝我射來,此刻的我失去了那時的惶恐,那時的不知所措,找回了溫暖,自信。
還有一次上課,我忽然身體感到很不舒服,可早上還是好端端的,怎么會……正想著,我突然嘔了,但只一點。這時羅老師向我走來,關心地問:“要不要緊啊?送你去醫(yī)務室吧!”羅老師抱起我,飛快地跑去醫(yī)務室,校醫(yī)說沒事,吃壞肚子罷了?闪_老師還是很著急,忙去拿消毒過的毛巾幫我洗了把臉,又給我倒了杯熱水,和藹地安慰我說:“不要緊的,以后吃的時候當心點兒!”羅老師又給我媽媽打電話,叫我早點回家休息。在媽媽沒來接我之前,羅老師的眼睛不時往我這兒擠。
線條可以用長度去衡量,舉重可以用重量去衡量,但師恩卻無法衡量,因為它浸透了教師無數(shù)的心血!羅老師,雖然我們已5年不見,但您的關懷有如美妙的旋律在我的心中做上了一個永遠的記號。
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