八年級作文優(yōu)選5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
坐在窗前的我望著僅剩一點藍色的天空發(fā)呆，假如我穿越到遠古時代該多好……站在遠古時代的原野上，我放眼望去，眼里容下的只是一望無際的綠色，是的，只有一大片綠色和遍地的鮮花，這正是我所向往的地方。我懷著激動的心情踏上了一條鋪滿鮮花的路。突然我停下了我的腳步，因為我看到了一片美麗無比的花田，蝴蝶在上面翩翩起舞。我從背包里拿出一個小花盆，把其中的'一朵小心翼翼的在盆里，我要這種在現(xiàn)代已經(jīng)看不到的花繼續(xù)綻放它的美麗。做好這些我繼續(xù)向前走。在前面的草地上有好大一片影子，我抬頭望天。原來是一群翼龍在天上嬉戲。火紅的翅膀在湛藍的天上飛速穿梭，霎時一道紅光劃過天際。我快速掏出相機把這幅美麗到無與倫比的圖畫由霎那變?yōu)橛篮�，永遠的定格在我的相機中。
一直向前走的我沒有注意到路一直在偷偷的變化，原野已經(jīng)變成了原始樹林。樹木上的紋路說明了他們曾經(jīng)過的坎坷。樹木上面掛著粗粗的滕蔓，一群原始古猿在其間嬉戲。他們一定不知道人類---他們的后代，在很久很久以后的今天親手毀掉了這美麗的一切。我望著古猿嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身離去。
這條路的盡頭居然是一條小溪，溪水潺潺的流著，一群恐龍在水邊喝水，恐龍寶寶到處亂跑，翼龍在天空中自由自在的飛翔，當然，還有霸王龍追逐食草龍的驚險場面……�？墒�，一聲巨響從遠處傳來，火上噴發(fā)出滾熱的熔巖，剛才還是一片安詳?shù)木懊姹淮蚱�，動物四處逃竄。我親眼見證了遠古時代的破滅這無法改變。
上帝再創(chuàng)造這個世界的同時也為我們畫了一條長長的時間軸，遠古時代就是時間軸上的一點。從遠古時代所代表的點到代表現(xiàn)在的點的距離似相差萬年，又似乎只是一秒的瞬間。
思緒飄回我的腦內(nèi)，我呆呆的望向窗前，假如我能穿越到遠古時代，我回去欣賞那觸手可及的美麗。
八年級作文 篇2
“便宜買啦！……”一陣陣喧鬧的叫賣聲回蕩在我耳中，每每聽到這熟悉的叫賣聲，我便會想起我的爺爺，一個黑圍兜，耳朵上夾一根煙，一手抓只豬腿，一手揮著一把像李逵的斧一樣的刀，嘴里還得不停地喊賣。以前每回放假，一大清早，我便和爺爺一起去肉攤，一輛解放時的老舊自行車，后面掛倆半開口的皮條箱，一箱放肉，另一箱載著我，晃晃悠悠地騎去攤上，每次到攤上，還沒停下就喘口氣，就聽旁邊的小販對我爺爺拉家常，一會是“唉，儂格孫子幾歲啦？”“老胖咯噢！”之類的話，每到這兒，爺爺總是“嘿嘿”地笑。傻笑，可笑里又仿佛有一種自豪一樣。
別看他好像只是個沒文化的小販，道理倒蠻會講的。記得有一次，我坐在小板凳上，嚷嚷著無聊，他就邊削著豬皮邊嘆了口氣說：“我小時候，哪有像儂一樣舒服啊，整天停不下手，一會兒去割草，一會兒去挑擔，說著說著他講到了他上學那會兒，講到了三年自然災害，他說：“我們這個時候，飯都吃不飽，上學那會兒啊，每天就這么大一勺飯�！闭f著還做了個大小，“一般胃口小格，也就過去了，我哪里夠啊，沒飯就吃菜皮啊，最后連糠都吃了，就差沒啃樹皮、挖草根了。要不是吃不飽，我也不會中學就不讀了，將補丁我也能是個文化人�。 闭f著他嘆了口氣，一副可惜而又無奈的表情。是啊，那時候“文化人”多風光啊。
說著說著，就談到我身上來了，“儂跟姐姐一定要讀好書，將來一個去北大，一個去清華。這樣才幫阿拉周家門光宗耀祖��！”我聽著好笑，音都被抓不準“清華”說成“青蛙”，知道什么是清華么？那可是遙不可及的`地方�。〔贿^，看他這副志在必得的樣子，我也只好應和幾句。
隨著時間的推移，春秋交替，我已不是那個整日無所事事的孩子了，爺爺卻還是這個樣子，鼓勵著我，給我講這些過去的事。是��！他們以前這么艱苦都好學，我們?nèi)缃竦膶W生，別說吃穿不缺，幾乎是要什么得什么，又有什么理由不好好學習呢？
做個“文化人”，爺爺這輩子的夢想，我會替他實現(xiàn)的。
八年級作文 篇3
夏天，靜悄悄的走去，秋天，已帶著微笑像我們撲來給大地披上了新裝�？粗巴獾穆淙~我陷入了深深的沉思。。。。。
那是小學時候的一件事，至今我還記憶猶新，對于這件事我既有羞愧之感，又有充滿感激之情。
那天上課，老師站在講臺上問：“昨天晚上我布置的家庭作業(yè)，誰會背了請舉手？看著同學們齊刷刷的舉起了右手，我猶豫了，舉吧？昨天晚上沒有認真讀背，只依稀記得一些內(nèi)容，不舉吧？老師肯定會批評的。最后，怕挨批平的心理占了上鋒，我膽怯的`舉起了右手，在心里默念著千萬別挑著我呀！真是怕什么來什么啊！老師說：“你背吧！哎！只能怪老天太不講情面了。老師又接著說：“開始背吧！雖然老師的聲音很溫和，但對于我來說就像一顆炸彈，我只好硬著頭皮背；皚皚白雪，燕山上掛這一輪····一輪····我卡住了，忘記下面的內(nèi)容。這時，同學們都扭過頭來紛紛的看著我，那眼神好像在看怪物似的，當時我真恨不得讓地上裂出一條縫讓我鉆進去。心想：現(xiàn)在的主要任務就是怎樣應付老師，把課文背下來，這時我抬起頭來，看了老師一眼，這好與老師那溫和的目光相遇。老師是相信我的，我的心里像打了五味瓶似的難受極了，為了自己應付老師而感到羞愧不己，最后，在老師溫和目光的鼓勵下我竟然把剩下的內(nèi)容全記下來了！
老師，你那溫和的目光是我知道你是信任我的，老師你就如一盞明燈，為我們知道前進的方向，你就如一把鑰匙為我們開啟知識的大門，老師您那不經(jīng)意的目光給了我們信心，老師其實我懂你！
是您！讓我們在知識的海洋里，不在迷茫，有了目標和方向，走向憧憬的未來，展現(xiàn)出充滿的精彩的人生，是人生更精彩！當然，這些都離不開老師的教導。老師，其實我懂你！
八年級作文 篇4
小時候，當我看見表哥在玩各種各樣驚險、刺激的電腦游戲時，我心中十分地羨慕，心想：要是我也有臺電腦的話，那該多好��！回到家，我跟媽 媽說，媽 媽，我也想要跟表哥一模一樣的`電腦。媽 媽考慮了好一會兒后對我說，好！一個星期之后，我的房間里來了一位“新朋友”——電腦。當時，我都不知道對媽 媽說些什么了，心中很高興，感覺自己很幸福。
長大之后，我又發(fā)現(xiàn)同學們都喜歡玩一種平板電腦——IPad，里面有許多好玩的小游戲，便于攜帶，隨時可玩，我羨慕得不得了，心想：要不跟媽 媽說說，讓她也給我弄一部玩玩。誰知媽 媽拒絕了我，還把我扎扎實實地訓了一頓，弄得我十分傷心，那天晚上我把頭蒙在被窩里哭，心想：為什么別人可以有，我不可以有呢？為什么媽 媽不給我買呢？——我就這樣帶著無數(shù)個為什么進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，似乎每一個跟我差不大多的人都有一部Ipad，他們邊玩，邊笑我呢。第二天早上，當我回想起夢中的畫面，我又哭了起來，我覺得自己一點也不幸福，我覺得媽 媽一點也不愛我。可是當我穿好衣服，準備出去的時候，我在床頭柜看到了一部Ipad，那一瞬間，我推翻了先前的結 論，重新評價：媽 媽是愛我的，我是幸福的。
而現(xiàn)在，當我回想起這一幕幕時，我感到羞愧無比，我想，這并不是幸福，真正的幸福不是索取，而是付出… …
八年級作文 篇5
說到給我過我關愛的人那就太多了，但要是我終身難忘的話，莫過于她——我的媽媽。
我的媽媽是一個多變的人，小時候不允許我做一些無厘頭的`事，總說女孩子不要那么大大咧咧，要文靜一點，可我想孩子終究是愛玩的，可媽媽總是限制我煩死了。他不準我撒謊，那是她的基本原則，因為她最痛恨撒謊的人，可她又時不也不講信用，總是對我失信，一點都不給我做榜樣，還總嘮嘮叨叨地在我耳邊叮囑個不停，約束這個，約束那個，所以我總愛閃躲她。
但人無完人，金無足赤，她也有讓我敬佩的一面，作為愛子心切的母親，決不會讓自己的孩子受到一絲傷害。在我受到無辜欺負和指責時，她總會毫不猶豫的第一個站出來維護我?guī)椭�，習慣她那溫暖的后背，只要一遇到麻煩，弱小的我就會躲到她的身后，盡管在保護我時說了一些不恰當?shù)脑�，可這也是為人母親保護孩子的第一反應，所以我可以理解。
我對她又是一種依靠又是一種畏懼。想靠近她但又要拒她于千里之外，想到她的好就想緊緊抱住她訴說著母女之間的悄悄話，想到她的嘮嘮叨叨卻又想離她遠遠的，離開這個繁雜的世界。哎！我也多變了！真是有其母必有其女��！
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