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八年級(jí)作文4篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
“唉，怎么又少了�！蔽彝郎纤o(wú)幾的糖果。我有些無(wú)奈的抱怨道。就在剛才，我停下了手中的作業(yè)，想要來(lái)顆今天剛買的糖果消消閑，不想遇上這樣一宗“室內(nèi)失竊案”。更糟糕的是這宗案子的“直接受害人”正是我這個(gè)無(wú)辜的中學(xué)生。
本來(lái)想撥開(kāi)糖紙，將糖胡亂地塞入口中。此時(shí)自覺(jué)討了個(gè)沒(méi)趣。轉(zhuǎn)身繼續(xù)埋頭“奮筆疾書(shū)”。這件事我本來(lái)沒(méi)有放在心上，可沒(méi)過(guò)幾天，我放在桌上的即食鍋巴也離奇失蹤了。
“可惡的小偷，我一定要把你揪出來(lái)。”我恨恨地想道。
“老爸 ，是不是你偷了我的零食?”我找到“一號(hào)犯罪嫌疑人”當(dāng)面對(duì)質(zhì)。
“臭丫頭，怎么跟你爸說(shuō)話的，什么‘偷’不‘偷’的'。我這兩天可一直沒(méi)進(jìn)你的房間啊�！�
沒(méi)摸出一點(diǎn)線索，反倒是討了一頓數(shù)落，我只得改變了作戰(zhàn)策略。夜晚，我將一包仙貝放在桌上，掐算著時(shí)間該差不多了，便躲進(jìn)了隔壁的房間，準(zhǔn)備殺他個(gè)措手不及。
“噠噠噠……”樓道傳來(lái)一陣輕快的腳步聲，最后停在了我的房間門口�！叭蝗唬葴�，”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。
“咦，這孩子跑哪去了？桌上怎么又放了這么多零食，也不好好吃飯，凈吃這些東西�！蔽乙庾R(shí)到零食可能要被拿走，立即從隔壁房間沖了出來(lái)：“不要拿我的零食！”只見(jiàn)媽媽一手端著碗，一手抓著我剛買的仙貝，正用詫異的眼光打量著我�！肮蝗绱�，前幾次的零食也是你拿的吧？”我問(wèn)道�！鞍�，你這孩子，怎么凈吃這些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西，害得我也跟著著急。哪有大晚上吃糖果，還有膨化食品的？”媽媽沒(méi)有否認(rèn)，反倒是有一句沒(méi)一句地?cái)?shù)落起我來(lái)，“喏，剛熬的綠豆湯，下火的，吃點(diǎn)這有營(yíng)養(yǎng)的吧”。媽媽將湯碗遞給了我�！皼](méi)了仙貝，喝點(diǎn)綠豆湯也不錯(cuò)�！蔽覞M意地舀起湯勺，慢慢品嘗起來(lái)。“對(duì)了，媽媽，”我突然間想起了什么，抬頭向站在一旁的媽媽問(wèn)道，“我那些被你‘沒(méi)收’的零食都到哪去了？”媽媽顯然沒(méi)料到我會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，猶豫片刻，她伸手指了指自己的肚子：“你這個(gè)害人的東西，我要是長(zhǎng)胖了，你得給我負(fù)全責(zé)。”
“��？！”面對(duì)如此無(wú)賴的“小偷”，我瞠目結(jié)舌。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者善于觀察生活。材料來(lái)源于生活。她“小題大作”，行文中露出幽默感。她通過(guò)吃零食這件小事闡釋新時(shí)代母女情。（指導(dǎo)老師：張成蘭）
八年級(jí)作文 篇2
歸來(lái)吧！那清澈的唐崖河！
我的家鄉(xiāng)有一條河，當(dāng)?shù)厝朔Q它為唐崖河，可它并不是你們想象中美麗的河，河里的水黑黑的，河面上飄著白色的垃圾，河水發(fā)著臭臭的味道，特別是夏天，更加令人望而生厭。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，原來(lái)唐崖河的水非常干凈，不用燒，就可以直接喝到肚子里，涼涼的，甜甜的。那時(shí)，唐崖河的`水，清澈見(jiàn)底，時(shí)而還能看見(jiàn)活潑的小魚(yú)蝦的蹤影。天空的白云和兩岸的翠柳，清晰地映在水里，把白云、綠樹(shù)、河水融為和諧的一體。中午，太陽(yáng)光照在河面上，波光粼粼，金光閃閃，就像一道五彩繽紛的彩虹，真美麗，真迷人！
“為什么清澈的唐崖河不見(jiàn)了呢？”我問(wèn)媽媽。
媽媽又告訴我，現(xiàn)在的唐崖河里，每天都流入大量工廠排出的污染水，還有居民下水道排出的廢水，河水變得不再清澈，不僅毒死了魚(yú)和蝦，岸上楊柳也因此而枯死。綠樹(shù)可是調(diào)節(jié)我們居住環(huán)境的衛(wèi)士�。∧憧茨切┌咨�，這都是周圍的居民所做的，這些垃圾使河水變的又臭又臟，臭河污染了周邊土壤和植物，破壞了我們賴以生存的環(huán)境！
我望著那不遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)高聳著吐著黑煙的煙囪，大聲地告訴那些只以贏利為目的的工廠主：請(qǐng)收起你們的廢水廢氣；那些制造垃圾破壞環(huán)境的居民：請(qǐng)收起你們的白色垃圾吧！
讓我們攜起手、一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！我相信，終有一天，那曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河，一定會(huì)重新歸來(lái)的！
八年級(jí)作文 篇3
什么是幸福？真正的幸福是在你身邊，但是一直被你所忽視的那份溫暖。
我一直在尋找屬于我的幸福。
當(dāng)我呱呱落地，降臨人世時(shí)。我在母親的懷里，看著外邊的天空。心中想著：外面的世界真美。我要找的幸福就在那里！于是我學(xué)著走路搖擺，我看著窗外的風(fēng)景。努力的朝他走去，卻忽視了父母看到我走路時(shí)的溫暖的笑容。當(dāng)我走到了外面的世界，我恍然發(fā)現(xiàn)外面的世界就像是一個(gè)有著巨大引力的黑洞，似乎有著無(wú)窮大的`力量吸引著人們向前走。他們的臉上沒(méi)有笑容。我的幸福在哪？我繼續(xù)尋找。
等我長(zhǎng)大了些，開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)并不斷的參加各種考試來(lái)證明自己。那時(shí)我明白了，這個(gè)吸引著人們的力量叫做——生活。當(dāng)生活的負(fù)擔(dān)降落到年少的我的頭上時(shí)，我放下了手中心愛(ài)的玩具離開(kāi)了外婆溫暖的懷抱，我想考試上好的學(xué)校吧！幸福就在那里！
多少個(gè)奮斗的日夜，如一的努力。終于上了高中�？墒且磺兴坪醪皇悄菢�，進(jìn)了高中后。我青春的心也開(kāi)始動(dòng)蕩起來(lái)。模仿別人學(xué)吉他，耍帥。并學(xué)著電視中的明星。每天對(duì)著鏡子唱歌。我想：成為一個(gè)明星吧！受到別人的崇拜就是我的幸福！
幸�？偸窃谖覀儞碛械臅r(shí)候被我們忽視，在失去時(shí)才感到它的美好。
高二的那年一位我的親人離開(kāi)了這個(gè)世界。我頓時(shí)頭腦中一片空白。往日的回憶浮現(xiàn)在眼前。那天我想了很久。
之后，我放下了手中的吉他，又背上了我的書(shū)包。我認(rèn)為我的幸福就是要給我的親人好友帶來(lái)快樂(lè)。于是我努力著。
有人這樣說(shuō)過(guò)：最難讀懂的東西是自己。
18年，我似乎開(kāi)始明白了。
也許我考不上理想的大學(xué)，也許我成為不了明星，也許我會(huì)像普通人那樣找到一個(gè)普通的工作，找到一個(gè)普通的老婆，從此過(guò)上平淡的生活，也許我的親人朋友也會(huì)理我而去。但是，我不會(huì)有任何怨言。因?yàn)檫@就是——生活。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是平凡的。我找到了，我的幸福——我平凡的生活，一個(gè)溫暖的家。原來(lái)幸福就在我們平凡的道路上。
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人在讀書(shū)的時(shí)候難免都會(huì)產(chǎn)生一些煩惱，這也是一些同學(xué)學(xué)不好的原因之一。
一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué)，然而就不會(huì)寫(xiě)完老師布置下來(lái)的作業(yè)，可被老師發(fā)現(xiàn)后，就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來(lái)，個(gè)別同學(xué)就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一些恨意，從而導(dǎo)致了他們不再愛(ài)學(xué)習(xí)了。依我來(lái)看，老師的這種做法是再愚蠢不過(guò)的事了。
就是這種做法一直延續(xù)到今日，不管是初中的學(xué)生，還是小學(xué)的，都有這種方法出現(xiàn)過(guò)。我想說(shuō)的是，現(xiàn)在的.學(xué)生都有自己的心里想法，如果還要繼續(xù)用這種方式來(lái)懲罰孩子們，那么就不會(huì)有作用了，相反，會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生更大的誤會(huì)。唉——作為老師的哪一個(gè)不想讓自己教的學(xué)生將來(lái)會(huì)有成就啊，可他們不愿意就不能強(qiáng)人所難了，這樣也改不了他們的習(xí)性，一切都要順其自然吧。
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