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【集合】八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
有的時(shí)候我們總是會(huì)猶豫,在是否之間,其實(shí)他就像一個(gè)天平,有一端輕,有一段重。而輕的那一端永遠(yuǎn)都會(huì)被重的那一段翹起。我們?cè)谶x擇時(shí)也總有一端因?yàn)樘p而被丟棄。
居里夫人放棄了自己的`青春與美貌傳心于科研,對(duì)于他來說,夢(mèng)想肯定比美貌更重要。
那天我從家出門,走向地鐵站。想來,這可是我第一次一個(gè)人坐地鐵,還是有些緊張。
我買好了卡,刷卡進(jìn)入乘車區(qū)。肩上的包很沉很沉,感覺已經(jīng)把我的肩拽得毫無知覺,“怎么車還不來呀!”我感嘆到。大約過了15分鐘車,終于開來了。我像只兔子一樣算進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位,飛快奔向位置旁,坐了下來。
過了一站路,上來了一位老人,他面色紅潤(rùn),但腿腳卻不靈活,慢悠悠地走了過來,后面的人不耐煩了,說:“老爺爺麻煩快一點(diǎn),后面的人還要上車呢!”老爺爺聽后加快了腳步,走到了我的座位前扶著把手。
車又開了,越來越顛簸,我心想,到底要不要為老爺爺讓座呢?可我還要坐十幾站路,往書包那么沉!在我的內(nèi)心仿佛正有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,到底讓還是不讓?一個(gè)說:“不讓了吧,你又不認(rèn)識(shí),”另一個(gè)說:“一定要,尊老愛幼是必要的,我在是與否之間猶豫不決。
突然車停了下來,老爺爺沒站穩(wěn),手脫離了扶手,摔了下去?吹竭@一幕,我內(nèi)心的決定正在動(dòng)搖,立馬上前把老爺爺扶了起來,讓他坐在了我的位子上。
肩上的書包很沉,很沉,但內(nèi)心的那塊大石頭已經(jīng)放下,我不會(huì)因?yàn)榻o老人讓座而后悔,就算肩上的書包是那樣沉。
八年級(jí)作文 篇2
我從小就生在北京,長(zhǎng)在北京。我是一名八年級(jí)學(xué)生,長(zhǎng)著一個(gè)不算太高也不算太低的身高,一米七。但是,按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn),我的體型偏胖。我當(dāng)然對(duì)于此事很苦惱,于是乎決心減肥,但是想減肥也減不下去,俗話說得好:減肥是一場(chǎng)不可能贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好就是愛看書,每天晚上睡覺前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類的,很少看科幻的。每天晚上都看,一看就是好長(zhǎng)時(shí)間,雖然算不上廢寢忘食,但是有時(shí)候也能一口氣從九點(diǎn)到后半夜。這該怎么說,這是好事還是壞事呢?
人品很好,比較的樂于助人,但是從某些方面上來講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的勞動(dòng)成果,所以我又不會(huì)隨便的把我辛苦得來的東西給別人,同樣,別人的東西我也不會(huì)隨便亂動(dòng)。
我也是一個(gè)馬馬虎虎的人,做起事來總是丟三落四的。丟過許多東西,像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家后正好趕上下雨,花園里都是泥巴,而且正好趕上媽媽晚回家,于是我心血來潮就開始玩泥巴,后來覺得差不多了就回到了家。后來,因?yàn)殍匙上沾到了泥巴,所以泥巴卡到了鎖里面,門打不開了。于是我就等到我媽回來,用我媽的鑰匙也打不開,結(jié)果我們就困在了門口。后來,我們等了很久,經(jīng)過多次嘗試,終于把門打開了,后來我們?cè)僭嚨臅r(shí)候就打不開了,最后,我們決定換把鎖。
這件事讓我意識(shí)到不能貪玩,以及對(duì)待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)釀成大錯(cuò)。
現(xiàn)在,我的'身高高過了媽媽,為了減肥,我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉,先是跑步,壓腿,仰臥起坐之類的。過了一段時(shí)間后,感覺我在體育方面好像提升了一些,最重要的那就是我明顯瘦了。
這就是我,一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。
八年級(jí)作文 篇3
堅(jiān)持與固執(zhí)間只差一步,但一步,已足夠踏入深淵。——題記
你若不知道什么是堅(jiān)持,盡可去問牢里的鐵柵,是誰在獄中寫就千古絕唱;你盡可去問塞上的馬鞭,是誰荒野苦守二十年;你盡可去問狼牙山的懸崖,可曾記得那決然一躍;你盡可去問汶川的亂石,可曾記得百余小時(shí)生命的不息。
你若不知道什么是固執(zhí),盡可去想,烏江的一劍,刎去的是江南父老的`夢(mèng);閉關(guān)的大鎖,關(guān)上的是華夏人民奮進(jìn)的心。
堅(jiān)持之如固執(zhí),就如云泥。
堅(jiān)持是韌性,固執(zhí)是死板。長(zhǎng)征兩萬里,是用血和汗一步步踩出來的,而遵義會(huì)議之前,卻幾乎決定要與敵人拼盡最后一顆子彈。堅(jiān)持為的是結(jié)果而非過程,一味追求寸土不讓則近乎愚蠢。
堅(jiān)持是利他,固執(zhí)是利己。值得堅(jiān)持的事物很多,比如真理或者正義,卻極少聽到堅(jiān)持自己的財(cái)產(chǎn)等。人生于世,留下的終究是所堅(jiān)持的,帶不走的往往與固執(zhí)相聯(lián)系。利他終利己,利己終不利人。
堅(jiān)持的是大義,固執(zhí)的是小節(jié)。人間正道,曾被一代又一代人守衛(wèi),個(gè)人小節(jié)卻慢慢淡化,朱自清餓死不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,留下的是堅(jiān)強(qiáng)的背影;普希金與情敵決斗,則只留下幾聲息須。孰高孰下,一目了然。
堅(jiān)持是多么得可貴,如同黑夜的明星。固執(zhí)卻是多么地不和諧,如同幕布上的破洞。堅(jiān)持該堅(jiān)持的,需要自身的判斷。人的一生不在于活了多久,而在于是否堅(jiān)持了該堅(jiān)持的。
假如你堅(jiān)持,你將成功;假如你堅(jiān)持,你將問心無愧;假如你堅(jiān)持,你將實(shí)現(xiàn)生命的意義;假如你堅(jiān)持,你就不再迷茫。
八年級(jí)作文 篇4
親愛的海倫·凱勒:
在今天我們學(xué)習(xí)了你的《假如給我三天光明》的節(jié)選。在你的文中,我深深地體會(huì)到了你在面對(duì)黑暗時(shí)的'恐懼、迷茫,也體會(huì)到了當(dāng)你在獲得知識(shí),感受美好事物時(shí)的欣喜、激動(dòng)。當(dāng)我讀完你的這一篇文章時(shí),我也試著閉上眼睛,想感受一下你所感受的黑暗,但是,很對(duì)不起,我無法感受你所感受的黑暗,我無法體會(huì)到你在黑暗中的摸索,尋找光明時(shí)的艱辛。
在此,我想向你道歉,因?yàn)樯咸熨n給了我光明,但我卻沒有好好利用它去學(xué)習(xí)創(chuàng)造,去觀察一些盲人所不能看到的美好事物。當(dāng)我在路邊看到一朵潔白的野花,我不屑一顧,我現(xiàn)在才知道自己犯了多么大的錯(cuò)誤,沒有多欣賞一下它。當(dāng)我閉上眼睛,眼前一片黑暗,我回憶不起它潔白的花瓣,失落,我競(jìng)忽視了一件在黑暗中最美好的事物。我沒有好好地保護(hù)自己的眼睛,我熬夜看小說,無節(jié)制坐在電腦前,把自己明亮的眼睛毀成近視,我把上帝賜給我的光明,無節(jié)制地?fù)]霍在無意義的事情上,對(duì)不起。
今天,是你讓我懂得了,在光明中的我,應(yīng)該了解黑暗的可怕,應(yīng)該珍惜光明,更應(yīng)該珍惜光明所帶給我的美好的的一切,謝謝你!
八年級(jí)作文 篇5
青空之下,由兵荒馬亂的年代再到詩(shī)詞盛行的年代,經(jīng)過春去秋來的改變而演變到現(xiàn)代,一切都只是一個(gè)琦麗迷離的過程。搖曳的樹影,幽香的梧桐花和靜默的大樹得知,他曾來過,最后卻黯然傷神的離開,留下呢喃細(xì)語……
每天放學(xué)時(shí),我都會(huì)路過荔枝灣涌。記得有一天,那是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)刻,我撐著傘,踏著腳步來到荔枝灣,一切都是那么的寧?kù)o。我好像沉浸在屈原那悲慘無奈的人生當(dāng)中,他的一生,簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)。
“下著雨時(shí)的荔枝灣,是人煙最稀少的時(shí)刻,整個(gè)街空空蕩蕩的!吧砼缘腵好朋友尤婷娓娓而談。的確是這樣,碧綠般垂下柳條的柳葉迎風(fēng)飄蕩;荔枝灣的河水,有點(diǎn)點(diǎn)混濁,被哭泣的天空泛起陣陣漣漪;蕭條的街巷,孤單形影的一座小橋,還和流動(dòng)的河水悄悄聊著天。那么的寧?kù)o,那么的安祥,讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧,和班上同學(xué)們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了,雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時(shí)給了我一些心靈上的慰藉,我終于明白那些詩(shī)人為什么那么喜歡風(fēng)景了,因?yàn)槟鞘切撵`上的棲息之地,是逃離塵世之中夢(mèng)寐以求的桃花源之地。
可是,能做到逃離塵世,去心中的桃花源又有幾個(gè)?那只是一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)罷了。
雨像萬條銀絲從天空飄下來,屋檐上落下了一排排水滴,像美麗的珠簾。一陣清風(fēng)撲面而來,煙雨落盡了無數(shù)的回憶,我抬起頭看著天空,那迷離的雨,掩盡了黃昏的暮色里……
很久很久以前,一位少年撐著布傘來到梧桐樹下,“梧桐啊梧桐,吾們的燕國(guó)快要滅亡了,以后再也不能陪你了,你會(huì)想念吾嗎?“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干,又望向蒙蒙的細(xì)雨中,最后輕笑一聲,舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中,直至完全消失。這聲雨,詮釋了許多的無奈,清洗了許多的煩惱與回憶。
八年級(jí)作文 篇6
母愛是二月的春風(fēng),吹皺一池冰水,解開封凍的心胸;母愛是三月的春雨,滋潤(rùn)一片綠洲,換來春意融融;母愛是四月的清泉,傾瀉一地河山,滌蕩層層陰霾;母愛是五月的垂柳,絲輕拂,拂平人們心中的溝壑;母愛是夏日中的冰茶,喝入肚中,沁人的清涼使人五體通透。
我的母親有一雙明亮的眼睛,兩道彎眉猶如雙燕掠過西湖的'劃痕,嘴唇猶如棲霞山上的楓葉,牙齒潔白似雪。那刻滿滄桑印記的臉更顯示她所歷經(jīng)的艱苦歲月。
出生在四面環(huán)山的小鄉(xiāng)村的我,家境相當(dāng)貧寒,生活常常不能自給。為了補(bǔ)貼家用,改善生活,母親一人承包了數(shù)十畝地。她常常起早摸黑,過重的生活負(fù)擔(dān)使她原本光滑靚麗的相聚臉上出現(xiàn)了道道皺紋,雙鬢也顯出了縷縷白發(fā)。真是禍不單行!就在生活非常困難的情形下,我卻發(fā)生了不幸。
那是一個(gè)落日余暉的下午,夕陽把樹的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……我同鄰居院伙伴嬉戲追跑,一不小心摔在地上,造成左手骨折。如刀割的痛苦使我無法忍受,我在地上打滾、哭泣。母親聞聲而來,用她那粗糙但而溫暖的手抹去了我眼角的淚華,接著把我背在背上向醫(yī)院奔去。母親顯然力不從心,步履蹣跚,走走停停。終于到了醫(yī)院了!此時(shí),母親已氣喘吁吁。接骨時(shí),母親不忍看我痛苦的樣子,她站門外背對(duì)著我。夕陽灑在她的身上,夕陽中,母親的背后越發(fā)佝僂了。母親為了不讓我擔(dān)心,極力裝出以往的平靜。但那上下抖動(dòng)的雙肩,微微的抽泣聲出賣了她!望著母親的身影,我感動(dòng)得流出了熱淚。母親終于接好了!當(dāng)母親得知醫(yī)療費(fèi)時(shí),猛的一顫,幾百元的醫(yī)療費(fèi)對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來說無疑是雪上加霜,但母親咬咬牙,支付了醫(yī)療費(fèi),親對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你好,再多我也愿意!”
臨走時(shí),醫(yī)生囑咐:要用螃蟹作藥引子,這樣療效才會(huì)更好。我知道母親的擔(dān)子又加重了。以后,每天中午吃完飯,母親就到溝塘去捉螃蟹。她作手一塊一塊地翻著石頭,每發(fā)現(xiàn)一只就欣喜若狂。傍晚歸來時(shí),雙手都磨破了,臉上汗如雨下。不僅如此,母親日日夜夜擔(dān)心我的骨骼愈合情況,半夜常常輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。
一直到如今,每當(dāng)我問母親當(dāng)初為何要為我如此奔波勞累,她的回答極其平淡卻又感人至深:“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H,你是我的兒子。”
。∧赣H,在子女面前,你總是覺得“奉獻(xiàn)千秋唯覺少,索取半念總嫌多”。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。你賦予了我比天高比海深的思情,我該如何報(bào)答?現(xiàn)在,我只能對(duì)你說:“我愛你!媽媽,你是世界上最偉大的媽媽”!
八年級(jí)作文 篇7
是一個(gè)自閉的人,不大信任陌生人。但是,不久前的一段心路歷程改變了我。
那是一個(gè)雨后清晨,我們朋友幾個(gè)去**風(fēng)景區(qū)游玩。為了早上山頂,我們抄小路上山。小路交雜在一起,走到山腰時(shí)我們就走散了。我孤身一人繼續(xù)跋涉,突然發(fā)現(xiàn)在山腰處長(zhǎng)滿滿枝的櫻桃,就興奮的摘了起來。
就在我“小有成績(jī)”的時(shí)候,身后傳來了陣陣腳步聲。那是一個(gè)身材魁梧、臉色陰沉的男人。他正沿著峽窄的山路,快步向我的方向走來。我的心“怦怦”跳,臉上盈出了細(xì)細(xì)汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛的看著他走過我身邊鉆入了一片樹林。望著他漸漸消失的背影,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。
我繼續(xù)摘著櫻桃。摘著摘著,突然,一顆又大又圓的櫻桃映入眼簾。它紅彤彤,富有光澤,以至于顯得它所在的翠枝也那么碧綠,令人看一眼就產(chǎn)生它的露水還沒干的錯(cuò)覺呢!我心頭一震,這么大的“珠子”不摘不太可惜了么?于是,我撥開細(xì)枝,伸手一拽,只聽到∶
“哎呀!”
我大驚失色,莫非……
只見一只手從“枝條”后伸出,扶了扶“櫻桃” ……原來那所謂的 “櫻桃”竟是一個(gè)女孩兒的頭釵!
我覺得我的臉紅了,還在發(fā)燒,不知如何是好。
她目光掃到了我的筐上,又摸了摸頭釵,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想她是明白了。驀地,始料未及地,而又和善地——
她微笑了!
她的確微笑了!
如洞庭湖水,如柔媚春光,如和悅樂曲,如蓬勃的`朝陽!對(duì)于我的誤會(huì),她抱以了蒙娜麗莎的微笑!
這信任的微笑,融化了我心中的寒冰!
回去的路上,我不斷思索:是什么讓我對(duì)陌生人缺乏信任呢?我怎么破除心中的隔膜呢?
我會(huì)逐漸改變自己,成為朋友最多的人。
因?yàn)槟且惶煳沂斋@了一筐櫻桃!
八年級(jí)作文 篇8
如果我是你,我可能做不到像你那樣不爭(zhēng)名利,樸實(shí)無華。你為的是我們大家的環(huán)境,無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報(bào)。寧可一人臟,換來萬家潔。你瞧,你就像那整曰忙忙碌碌,不知疲憊的小蜜蜂。當(dāng)黑色的天幕還掛在天空,你就開始了一天的辛勤勞動(dòng)。也是,這是打掃衛(wèi)生的最佳時(shí)間——早了點(diǎn),怕人們上班時(shí)路面又臟了;晚了點(diǎn),怕影響到人們上班時(shí)的交通問題!八⑺ⅰ钡膾叩芈,在寂靜的清晨響起,多么像一支勞動(dòng)的舞曲,它喚醒了熟睡的城市和睡夢(mèng)中的人們。當(dāng)黎明到來,城市又展露出清秀麗的容顏,人們也在這整潔優(yōu)美的環(huán)境里,開始了一天的生活。記得有一次,天下傾盤大雨,路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣,撐著雨傘,匆匆忙忙地回家。這時(shí),我望見小區(qū)樓下的垃圾堆旁,有一個(gè)人在那里清理垃圾,是誰在那兒呢!我?guī)е蓡栕吡诉^去,只見一位滿臉是塵埃的阿姨,穿著破爛的雨衣,水從雨衣的洞里流了進(jìn)去,她十分認(rèn)真地在清理著垃圾,我吃驚了,這么大的'雨,她左手拿著鏟子,右手拿著笤帚,用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上,用笤帚夾著,再用鏟子把垃圾送進(jìn)垃圾車?yán)。這時(shí),阿姨擦了擦身上的雨水,那是已分不清是雨還是汗。后來,她打了個(gè)"哈秋",手中的鏟子和笤帚都順手滑落到了地上。隨后,又拿起了笤帚和鏟子,繼續(xù)工作,我怔住了……你瞧,你的身軀是那么瘦小,雖然在撿垃圾,向前伸開的手臂,有節(jié)奏的一伸一曲,看起來像個(gè)優(yōu)雅的高貴的貴婦人,我在車上看見你的面容,你看起來一點(diǎn)也沒埋怨的樣子。街頭正在掃地的你,是我們最熟悉不過的一個(gè)場(chǎng)景,但這也是一道美麗的風(fēng)景。你像陽光,照亮世界的每一個(gè)角落,卻也不需要什么回報(bào)。當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人手持笤帚、撮子,來到空無一人的街上,賣力地掃起街道來。她們把街道的每一個(gè)地方都打掃的干干凈凈,從不放過一處角落,從不落下一絲灰塵。在紅葉似火的金秋世界,環(huán)衛(wèi)工人帶著收獲的喜悅,帶著燦爛的笑容,滿懷信心地?fù)]動(dòng)著笤帚,把原本骯臟不堪的大街收拾的井井有條。
臟了我一個(gè),換來萬人潔。一年三百六十五天,他們天天如此,清潔工換了一代又一代,他們代代如此。一把掃帚,一把鐵鍬,一輛小車,把自然界形成的和人為形成的廢棄物收集起來送到它們?cè)撊サ牡胤健?/p>
夜闌人靜時(shí),他們伴著星星、伴著月亮上崗,輕輕地輕輕地掃,不愿驚動(dòng)正在休息的人們。這里沒有轟轟烈烈的壯觀場(chǎng)面,只有默默地、默默地勞動(dòng),默默地、默默地奉獻(xiàn)……
八年級(jí)作文 篇9
到了初二,我又多了一份成熟,老師和家長(zhǎng)也多了一份絮叨,每天作業(yè)寫到8:30或者超過8:30寫作業(yè)寫到頭都痛了,還要想著明天該講些什么,不該講些什么,還要復(fù)習(xí)明天的功課,家長(zhǎng)在旁邊看著只要有一點(diǎn)歪腦筋,就馬上吼道快寫,寫完好睡覺?沙跻坏臅r(shí)候不管你寫不寫作業(yè),都要說作業(yè)在學(xué)校就寫完了,因?yàn)槟銓戝e(cuò)了,我的`爸爸就在旁邊喊到又溜神兒了是不是,你要說不是,他就說小屁孩還學(xué)會(huì)說謊了。你要說是,他就還得說我拿錢供你多書你還敢溜神兒。
唉!生活的無奈,我們大家都不是壞孩子都不想飛的太高,連一點(diǎn)的出去唱歌·跳舞都不行,我們都渴望在父母的口里得到我們希望得到的“自由權(quán)”。初一想得到自己喜歡的東西,而初二又想在父母那里取得自由權(quán),多了一份成熟,也多了一份絮叨。
感同身受吧!哈哈大家都是這樣。
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