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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-05 11:45:09 初二作文 我要投稿
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    八年級(jí)作文精品(5篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    八年級(jí)作文精品(5篇)

    八年級(jí)作文 篇1

      之所以我想再活五百年,并不是因?yàn)槲邑澤滤,而是因(yàn)橐患晃乙暼粽鋵毜臇|西——書。

      什么時(shí)候認(rèn)識(shí)書倒是記不清的了,只知道它給我的第一印象便是“好”。后來與它接觸多了,便越發(fā)地佩服它、喜愛它了——一張張平淡無奇的紙竟能將一個(gè)個(gè)如此生動(dòng)有趣的故事一一記載下來,任你細(xì)細(xì)品味。

      門前的石榴樹一天天地大起來了,我手中的書也一點(diǎn)點(diǎn)地變化了。書中的圖片越來越少了,取而代之的則是更多的文字。直到有一天書上的文字越來越多,越來越密,我發(fā)現(xiàn)我更佩服它了——整頁整頁的枯燥的文字卻可以變成一幅幅圖畫,一條條哲理印在腦海中。

      就這樣,我愛上了書。于是有一天,一個(gè)幼小的背影出現(xiàn)在了書架前。他抬頭呆呆地望著架子上一本本厚實(shí)的書,身子往后傾著,幾乎要傾倒下來。他嘴里喃喃地說道:“我一定要讀完世界上所有的書!”

      于是,我更加努力地讀書,把玩耍的時(shí)間、看電視的'時(shí)間都抽一點(diǎn),再抽一點(diǎn)、還希望多抽一點(diǎn)出來讀書,朝著讀完所有書的目標(biāo)前進(jìn)。

      可是,當(dāng)我走進(jìn)一家大書店的那一天,我傻眼了:店里幾百個(gè)柜子,上上下下都擺滿了各類書籍——我讀得完嗎?

      還好,上學(xué)后老師告訴我們:有許多書是不用讀的,它們對(duì)我們沒有幫助,另外,它們還很多。于是我又振作起來,繼續(xù)讀書。

      無意中,我在書中得知了這么個(gè)信息:北大有40萬冊藏書!這次我真的被嚇住了:北大的書不會(huì)有無用之書吧40萬!我計(jì)算了一下,就算我用瀏覽的方式在好書中選好書讀,也要讀五百多年!想到一百多年的人生極限,我萬分悲哀。霎那間,一個(gè)念頭從我心間涌出:我想再活五百年!我要讀完那些書!我愛書!我一定要讀完它們!

    八年級(jí)作文 篇2

      夜晚寒風(fēng)吹著,誰都正坐在家里的火爐旁,吃著瓜子看著電視。

      但是這時(shí)有誰知道這時(shí)正有一個(gè)人穿著破爛的衣服,坐在馬路邊哭泣,她為什么哭泣啊?原來是她的爸爸媽媽拋棄了她,她成為了一個(gè)孤兒一個(gè)沒有人愛的可憐孩子。我走了過去用溫柔的聲音說;”小妺妹你怎么了?”而她卻如同見到了親人擬的一把,把我緊緊的抱著說;”姐姐,我爸爸媽媽不要我了,她們把我丟了為什么?爸爸說;”他來帶我賣衣服”可是在我一轉(zhuǎn)身的那瞬間爸爸不見了,我已經(jīng)流浪了很久了,沒有人給過我一口飯,前幾天我在街上大聲的喊;“爸爸媽媽”可是有一個(gè)叔叔卻說;”小朋友你爸爸在我家他們也正在找你快跟我走吧!”

      我相信了,可是在半路上他把我打昏,我醒來時(shí)我被關(guān)在一個(gè)房間里,還好他們沒有把我的.手栓住,我走到門邊突然聽到兩個(gè)男人在對(duì)話,這時(shí)我才知道我被騙了,當(dāng)那兩個(gè)男人走后我立馬打開門跑了出去,我就一直跑—直跑也不知道這是什么地方只知道一個(gè)字:“跑“。姐姐求你幫幫我好嗎?”我的心那么軟,我也只能幫你一小點(diǎn),我跑回家去拿了幾件厚衣服和幾包方便面,小妹妹我只能幫你這些了。我走后不知道她還在哪里沒有。

      這天的這個(gè)夜晚她一個(gè)人又該何去何從呢?

    八年級(jí)作文 篇3

      曾幾何時(shí),我就迷上躲在一段時(shí)光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋!}記

      轉(zhuǎn)眼間,我已升入初三。回頭看看那成長的道路,即使坎坷,也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,那便是我成長的足跡?,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生,到蹣跚學(xué)步,到牙牙學(xué)語,那時(shí)的我,也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會(huì)因?yàn)椴豁樞亩罂抟粓觯蠹叶疾粫?huì)責(zé)備我,在為我操心的同時(shí),又盼望著我的成長。于是,在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的.腳印。

      瞧,那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護(hù)著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。

      噢,那一串整齊的腳印,是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書,書對(duì)我的誘惑是那么大,我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天,也會(huì)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升,知識(shí)的增加,閱歷的豐富,但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是,在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

      還有那一串最深,離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了,所見所聞多了,道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了,歡笑少了,也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路,使我深知成長的艱辛。

      十五年的風(fēng)花雪月,十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡,無論是直是彎還是斜,不管是笑是哭還是怒,相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路,留下一串奮斗的腳印……

    八年級(jí)作文 篇4

      愛是一只沉重的大手,能夠擋住苦難的雨水;愛是一方潔凈的手帕,能夠擦干不幸的淚滴;愛是一點(diǎn)星星之火,能夠點(diǎn)亮生命的舞臺(tái);愛亦是一句飽含深情的問候;溫暖著我那童真的心靈。

      ——題記

      家,雖不算富裕,但溫情之花四季飄香;媽媽,雖身在異地他鄉(xiāng),千山萬水卻無法阻擋她對(duì)我們源源不斷的愛。

      天空格外的藍(lán),陽光也格外的燦爛,微風(fēng)輕輕地撩過樹梢,引起葉兒們的`一陣歡呼。不解何故今天的心情好得過分。

      晚飯后,我呆坐在石階撒謊能夠,看者緩緩下落的夕陽,不經(jīng)心生疑問:為什么古人非要在“夕陽無限好,”后面對(duì)上一句“只是近黃昏!蹦?

      猛然,我聽見爸爸在叫我,就顧不得這無限好的夕陽了,馬上趕去房間。原來,是媽媽打電話來了,媽媽幾乎每個(gè)周末都會(huì)打一個(gè)電話回來,內(nèi)容幾乎全是愛的叮嚀:上學(xué)多穿衣服,小心著涼;做作業(yè)時(shí)認(rèn)真些,不要馬虎……我的回答無不是“恩”,“好”,“知道”,但從不付出行動(dòng),反而常常適得其反。

      今天,媽媽的話卻有點(diǎn)讓我似丈二的和尚——莫不著頭腦。她一開口便帶點(diǎn)神秘的語氣問我:“知道今天是什么日子嗎?”難道,媽媽知道我期中考試沒考好,不可能,絕對(duì)不可能。“十一月二十日!蔽衣唤(jīng)心地回答了一聲!稗r(nóng)歷呢?”媽媽反問:“我哪知道?我可沒有心思去研究這些!真煩!眿寢尶偸钦f一些無聊的話!靶∩倒,今天什么日子都忘記了?”媽媽依舊不死心,語氣中充滿了高興!岸颊f了我不知道,還問!”我實(shí)在忍無可忍了。媽媽雖常年在異地大工,但是,她的“嘮叨”,絕不亞于那些在家里的媽媽!昂⒆樱裉焓悄愕纳张!生日快樂,說想要什么,媽媽給你買,日后給你帶回來。”

      我似乎遇到了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來了。我無語。不知道該如何面對(duì)媽媽的話語。如果時(shí)光可以倒流,我絕不會(huì)再用那種語氣對(duì)媽媽說話……最后,她又一如既往地叮囑我:“要認(rèn)真學(xué)習(xí),能幫就多幫點(diǎn)爸爸……”淚珠兒真調(diào)皮,總想掙脫牢籠逃了出來。

      年復(fù)一年,始終如一,媽媽總能在我生日來臨之際送上一句飽含愛的祝福。而我,這個(gè)不孝的女兒,卻把媽媽的肺腑之驢干肺,F(xiàn)在,我讀出了:原來“夕陽無限好,只是近黃昏!备嬖V我千萬別在將要失去的時(shí)候才想到珍惜。

      母親的愛是一種付出,對(duì)兒女的付出,對(duì)于我們而言,愛是一種需求,但在成長的路上,需求的愛應(yīng)升華為一種感恩,感恩之心常在,母親臉上那朵花定會(huì)常開。

      花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片陰涼;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。母親啊,我從人生的四季走過,將給您送來金桂飄香,帶來冬暖夏涼。

    八年級(jí)作文 篇5

      打開記憶的大門,走進(jìn)記憶的圖書館,翻開童年的畫冊,又看到了那令我記憶猶新的一頁。

      那是我四五歲時(shí)的一個(gè)“三八”婦女節(jié),老師讓我們?yōu)閶寢屪鲆患隆W鍪裁春媚?突然,一個(gè)想法從我腦中閃過——洗衣服。對(duì)!就洗衣服。

      吃過晚飯,爺爺奶奶出去玩了,爸爸在玩電腦,媽媽在看電視。正是洗衣服的大好時(shí)機(jī)。我拿出洗衣服用的盆子,倒了一些水,準(zhǔn)備好洗衣粉與媽媽換下來的臟衣服。準(zhǔn)備就緒,開工!我放進(jìn)臟衣服,倒入一些洗衣粉,正準(zhǔn)備洗時(shí),我意識(shí)到一個(gè)非常嚴(yán)重的問題——我不會(huì)洗衣服呀!怎么辦呢?問媽媽?不行,那樣就不是驚喜了。放棄?更不行,那樣連禮物都沒有了,更別說驚喜了。正在我急得抓耳撓腮之際,我看見了洗衣機(jī)。對(duì)了!可以像洗衣機(jī)那樣轉(zhuǎn)著洗呀!說干就干!我抓住洗衣盆邊緣的衣服轉(zhuǎn)了起來。一圈、兩圈——過了一會(huì)兒,洗衣粉已經(jīng)漸漸溶于水了。我以為自己的方法產(chǎn)生了效果,便打起百分之一百二十的精神繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。我邊轉(zhuǎn)邊想:“我這個(gè)省時(shí)又省力的辦法肯定沒有人想得到,等會(huì)兒我把洗好的.衣服與這個(gè)好方法和媽媽分享,肯定會(huì)獲得媽媽的表揚(yáng)!”我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了媽媽豎起大拇指一個(gè)勁地表揚(yáng)我的情景。我禁不住得意起來。

      這時(shí),來上廁所的媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我心想:洗了這么久,也該洗好了。于是就停了下來,對(duì)媽媽說:“媽媽你看,這是我洗的衣服!薄澳氵@沒洗干凈啊!”媽媽說!安豢赡,我洗了那么久!”“那你是怎么洗的?”我便得意洋洋地向媽媽講述了這件事的前因后果。媽媽忍不住大笑起來。我不高興了:“我給你分享經(jīng)驗(yàn),你笑什么嘛?!”媽媽沒有回答我,只是一個(gè)勁地笑。笑夠了,媽媽才開了口:“傻孩子,洗衣機(jī)可不是像你那樣轉(zhuǎn)圈哦!它會(huì)正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn),帶動(dòng)衣物上、下、左、右不停地翻轉(zhuǎn),就像媽媽在用手搓一樣。加上洗衣粉的作用,就把衣服洗干凈了!唉,你長大了就知道了!”

      童年像一艘船,裝滿了幼稚,裝滿了童真,更裝滿了快樂。