八年級(jí)作文5篇【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　迎聲而來(lái)是兩位同學(xué)，一個(gè)飛奔過(guò)來(lái)扶著我，另一個(gè)一個(gè)勁地問(wèn)我喝不喝水，還用紙巾不斷地擦試著我的汗水。我此刻已不再想是哪位同學(xué)害的我跑800米，相反我倒十分感謝，感謝他讓我體會(huì)到真正的快樂(lè)與幸福。雖然這只是一個(gè)小小勝利，雖然這只是一個(gè)攙扶，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，只是一個(gè)溫柔的動(dòng)作，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已是莫大的.榮幸和快樂(lè)。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的大家庭里，我越想越幸福。

　　因?yàn)橛邪嗉?jí)這個(gè)家，我更幸福！

八年級(jí)作文 篇2

　　是您，把隨著我走過(guò)天真浪漫的童年，是您，將一個(gè)個(gè)趣味橫生，精辟而富有哲理的故事引入我的腦海，并伴我入夢(mèng)。是您，為我傾注心血。如今，您已雙鬢斑白，道道皺紋爬上您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，絲絲銀發(fā)將您本烏黑油亮的頭發(fā)無(wú)情奪去。

　　此時(shí)，我在考場(chǎng)揮動(dòng)著筆，看到這考題，便不由得想起了您，我最熟悉的一位老人莫過(guò)于您——爺爺。那是個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，早有計(jì)劃，回到了布滿童稚回憶的家鄉(xiāng)，一到，便看見(jiàn)爺爺坐在臺(tái)階上，手撐著大腿，優(yōu)哉游哉地抽著煙，不時(shí)，便有霧般的氣體從嘴中呼出。不久前，您在看電視新聞時(shí)無(wú)意中得知如今這外邊的食物常常被下了藥，那些無(wú)良商人為謀取暴利，偷工減料，或加入化學(xué)成分在食物中，我們吃了之后會(huì)對(duì)身體造成損害，就下定決心去田中耕作，讓我們吃上健康，安全，有保障的食物。您早上天未亮，雞未鳴便起床，戴上一頂黃色的'大草帽，找出那輛年齡比我還大，歷史悠久的自行車(chē)，整裝待發(fā)。左腳一踩，右腳一跨便上去了，那輛車(chē)一邊發(fā)出晃啷啷的響聲，一邊前行。那是的我們正遨游在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，陶醉無(wú)比呢!直至朝霞已逝，暮色四合，外邊滿是蛐蛐的叫聲。您才從田間回來(lái)，掛著一臉燦爛的笑容，似乎為家常便飯。在平常不過(guò)了。爽朗的清晨，在耳邊傳來(lái)陣陣話語(yǔ)聲，看了看手表，才六點(diǎn)，他們都起這么早的嗎?

　　我也不好意思，就從床上下來(lái)。揉揉惺松的睡眼，刷牙洗臉后，似乎無(wú)所事事，正好爺爺要去田那兒，我十分好奇，自告奮勇的我就與爺爺一同去到田野中，呼吸著家鄉(xiāng)清新的空氣，迎面吹著舒爽的涼風(fēng)。一會(huì)兒，就到了，您讓我拔草，心想拔草而已，很簡(jiǎn)單的，看我在爺爺面前表現(xiàn)表現(xiàn)。雷厲風(fēng)行的我拔呀拔呀，沒(méi)到半刻，筋疲力盡。而爺爺，揮舞著手中的鋒利的鋤頭，有節(jié)奏的一上一下。要緊這牙關(guān)，汗流浹背的您卻仍然堅(jiān)持著，心中不由得升起一股敬佩之情。暑假即將逝去，您一大早就起來(lái)收拾，經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)小心的精挑細(xì)選，在幾大袋黃豆和番薯中，挑出了您認(rèn)為最優(yōu)越的，并囑咐我們說(shuō)：‘這些給你們帶出去吃，還可以煮煮粥，或做豆?jié){喝，很有營(yíng)養(yǎng)的，還有要多吃啊，別到時(shí)候發(fā)霉了，浪費(fèi)了就不好了�！�

　　我最熟悉的一位老人，莫過(guò)于您——爺爺。您不辭辛勞，默默奉獻(xiàn)，一舉一動(dòng)，一言一行中無(wú)不散發(fā)著對(duì)我們濃濃的愛(ài)，那番薯和黃豆便是最好的見(jiàn)證。

八年級(jí)作文 篇3

　　春天到了，初春的太陽(yáng)像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。

　　郊外，伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我們?nèi)フ掖禾�。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了�？�，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過(guò)，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。

　　小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的`小斑點(diǎn)是什么？哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫。都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦。還有些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的星星灑在碧玉盤(pán)里。它們爭(zhēng)奮斗艷，把“綠地毯打份的格外美麗”。

　　小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢！

　　天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可曾駐足贊嘆？何不放慢腳步欣賞一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春日風(fēng)情那如詩(shī)如畫(huà)的美了！

八年級(jí)作文 篇4

　　“書(shū)”這個(gè)詞大家一定不陌生吧，蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為，書(shū)不僅是一條階梯，更是我們的一位好朋友。

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。在書(shū)中，我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。例如《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，在其中我領(lǐng)略到有關(guān)各種科學(xué)的知識(shí)；在書(shū)中，我也懂得了許多人生的道理，比如在《假如給我三天光明》這本書(shū)中，我從海倫·凱勒身上學(xué)到了要為自己的理想而奮斗，上天給予每個(gè)人的東西都是平等的，只要我們好好利用這些東西，我們就會(huì)越來(lái)越出色，相反就會(huì)越來(lái)越差。最近，我又喜歡上了法國(guó)作家凡爾納的作品，他有《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等許多優(yōu)秀作品，書(shū)中內(nèi)容都具有豐富的科幻，讓我感受到了大千世界的奇妙。也許，凡爾納所寫(xiě)的一切都是真的，只不過(guò)至今還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而已，而它們的發(fā)現(xiàn)者，就是我們，等待我們?nèi)ソ忾_(kāi)那一個(gè)個(gè)謎題，所以我們要學(xué)習(xí)許多的'知識(shí)，而書(shū)又是眾多知識(shí)的源泉。擁有了書(shū)，就等于擁有了整個(gè)世界，所以，書(shū)是我們的好朋友！

　　世界是寬廣的，如果讓我去環(huán)游世界，我會(huì)覺(jué)得無(wú)比浪費(fèi)，浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢(qián)、浪費(fèi)精力。而書(shū)，卻能讓我們足不出戶，便知天下。無(wú)論是中國(guó)、美國(guó)，還是法國(guó)，都擁有它們自己的書(shū)，只要手捧著一本書(shū)默默地讀，就會(huì)感到自己在瞬間內(nèi)穿越了地區(qū)，也穿越了時(shí)間，讓人真正地做一次時(shí)間、空間的旅行。當(dāng)書(shū)中寫(xiě)到美景時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)美麗的景色，當(dāng)書(shū)中寫(xiě)到危險(xiǎn)時(shí)，我也會(huì)感到無(wú)比的恐懼。因?yàn)闀?shū)讓我們遍知天下，讓我們感受喜怒哀樂(lè)，所以書(shū)是我們的好朋友！

　　同學(xué)們，朋友們，讓我們?cè)谕�年做�?shū)的朋友，在青春做書(shū)的朋友，在一生做書(shū)的好朋友，在生生世世做書(shū)的好朋友！

八年級(jí)作文 篇5

　　水——是人們的最佳飲品之一，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。請(qǐng)大家節(jié)約水資源。

　　有這么一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個(gè)五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以，他用水十分節(jié)約，早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八九點(diǎn)鐘才能夠到家，一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽(yáng)曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。

　　在我們家，也有許多的節(jié)水事例：早上我和爸爸、媽媽洗完臉后，都會(huì)把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶；花兒的土干了可以用它給花澆水；地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會(huì)漏水，所以，我媽媽就經(jīng)常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會(huì)滿滿的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里，在停水的時(shí)候，我們總會(huì)用上這些水。

　　還真有這么一天，在傍晚的時(shí)候，我背著書(shū)包往回家的路上走，學(xué)校外的橋邊，一個(gè)水管爆裂了，搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管，因?yàn)檫@事，學(xué)校周?chē)�的小區(qū)全都停水了，并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的.大門(mén)，一輛送水車(chē)就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開(kāi)。停水真倒霉，家家戶戶都要排隊(duì)取水，幸好我們家有備用的水可以用。

　　現(xiàn)在，人類(lèi)渴了能夠有水喝；那將來(lái)呢？我們的地球母親渴了呢？她又喝什么呢？請(qǐng)大家節(jié)約用水，從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧！如果人類(lèi)現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)水資源，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。請(qǐng)大家愛(ài)惜生命之源吧！把純凈的水源留給子孫吧！不要讓子孫生活在找水的世界中！

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