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八年級(jí)作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
春暖花開(kāi)帶著的新生的感言。那層擁有過(guò)的感傷就讓花香撲滅吧!
一切的希望都聚集了新生的感言之中,所有期盼都匯合在了暖春里,那些不堪回首的往事別在去回想了,就讓時(shí)間來(lái)證明,去沖淡吧!而我呢?不應(yīng)該沉寂在那種悲與苦中,我是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望,我應(yīng)該笑看人生,而不是像一潭死水。
靜靜的夜深了,嘆了一口氣,躺在床上,拍著自己的胸脯,摸著自己的良心,問(wèn)心自問(wèn):今天又浪費(fèi)掉光陰嗎?有做過(guò)對(duì)不起良心的事情嗎?那些一切的過(guò)錯(cuò)不敢昧心講說(shuō),因?yàn)樽约翰荒,不能昧著良心去回答自己的?wèn)題!看著窗外的燈光,數(shù)著天上的星星,回首仰望一天的故事。一幕幕地在反復(fù)重演著,心在緊張,心在流淚,那些昧著良心的事情,一句對(duì)不起也抹不去心中那深深的'印跡!
不想再走錯(cuò)接下來(lái)的路程,不想再一錯(cuò)再錯(cuò)。拼搏,努力,才是一步又一步的過(guò)程吧,而那沒(méi)有終點(diǎn)的路程,不知何時(shí)才能到達(dá)?但是請(qǐng)不要被良心掩蓋,就讓時(shí)間給你一個(gè)重生的機(jī)會(huì)吧!
時(shí)間是最好的良藥,時(shí)間是最好的朋友,時(shí)間是明天的希望
時(shí)間可以使你忘記過(guò)去,時(shí)間可以讓你重新人生,時(shí)間將沖淡你一切污穢!
清澈的河水能洗去外表的塵土,但永遠(yuǎn)也不洗不掉內(nèi)心的塵土!
微笑可以偽裝你的脆弱,但卻換不來(lái)你的開(kāi)心!
想要徹徹底底地改變自己,就從內(nèi)心,從根本出去吧!因?yàn)闀r(shí)間以以沖淡一切,使你重回自信,完美。一切的切都將交給寶貴的時(shí)間吧!
八年級(jí)作文 篇2
中國(guó)有很多法律,比如憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法、教師法、財(cái)產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法。
未成年人保護(hù)法是對(duì)我們的一個(gè)保證,使我們有人撫養(yǎng)。很多父母離婚以后都不對(duì)子女進(jìn)行撫養(yǎng),但通過(guò)法律,事情很圓滿的得到了解決。比如,我身邊有這樣一個(gè)孩子,父母離婚后都不愿撫養(yǎng),就把他扔在了姑姑家,由于姑姑的家境也不是很好,父母又都不支付撫養(yǎng)費(fèi),于是姑姑將其父母告上了法庭,經(jīng)法庭和解,孩子由姑姑繼續(xù)撫養(yǎng),父母每月各支付費(fèi)五百元,通過(guò)這件事情也讓我們明白,未成年人是有被撫養(yǎng)的權(quán)利的。
除了未成年人保護(hù)以外,與我們有關(guān)的還有義務(wù)教育法,它同樣給了我們一個(gè)保證,使我們能夠安心在教室里讀書(shū)。很多父母認(rèn)為孩子上學(xué)沒(méi)用,不如在家多干點(diǎn)活兒,幫家里賺些錢(qián)。所以許多孩子上了小學(xué),中學(xué)就不再上了。但現(xiàn)在,這樣的現(xiàn)象可少多了,這正是國(guó)為義務(wù)教育法。我身邊就有這樣一個(gè)孩子,因?yàn)榧依锔F,所以只上完了小學(xué)就不再上學(xué)了,而是幫父母在家干活賺錢(qián)養(yǎng)家。有關(guān)部門(mén)知道了以后,主動(dòng)幫助了她讓她上學(xué)了,并給了她們家一部分的.輔助金,她們?nèi)叶己芨吲d,都說(shuō)國(guó)家的政策越來(lái)越好了,農(nóng)民也過(guò)好日子了。
俗話說(shuō)得好,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”“無(wú)規(guī)矩不成方圓!闭且?yàn)橛辛诉@樣的好法律,才使我們的生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等一系列問(wèn)題得到了保障,法律關(guān)系到我們每一個(gè)人。正因?yàn)橛辛朔傻谋Wo(hù),廣大人民才放心把錢(qián)存在銀行里,正國(guó)為有了法律的嚴(yán)懲,廣大人民才安心的生活。生活離不開(kāi)法律,我們離不開(kāi)生活,悠悠歲月,從少年到老年,從兒童到少亻,都因法律的保護(hù)而變得融洽。
我們鐘愛(ài)的法律,我們鐘愛(ài)的國(guó)家,只因?yàn)橛辛朔傻呐惆,我們健康快?lè)的成長(zhǎng),只因?yàn)橛辛朔傻呐惆,我們安心在教室里讀書(shū),從一個(gè)嬰兒到現(xiàn)在的少年,法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊,只因有了它,我們才幸福,才快樂(lè)。
我永遠(yuǎn)愛(ài)你——伴我成長(zhǎng)的法律!
八年級(jí)作文 篇3
在人生的學(xué)崖中,你會(huì)認(rèn)識(shí)到許多人。在我的小學(xué)時(shí)代里,我就認(rèn)識(shí)了許多人,但讓我最感謝的人,已經(jīng)在我的腦海里一一排除,最后,只剩下了一個(gè)人,我的'小學(xué)老師。小學(xué)快要畢業(yè)了,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
回憶起那一樁樁,一件件與老師共度的往事,那情景像電影一般,展現(xiàn)在我的眼前。記得那是上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)拼音,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。我記得像熱鍋上的螞蟻。下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們?nèi)W(xué)二課堂吧,周金亞,你留下!”于是,我就坐在凳子上。表面上很安靜,心卻怦怦地跳。心想:"老師叫我干什么?"不會(huì)是罵我吧?同學(xué)們走后,老師叫我到前面去,去問(wèn):?jiǎn)枺?周金亞,我剛才講的你學(xué)會(huì)了嗎?"我低頭吱吱唔唔地說(shuō)"沒(méi)、沒(méi)學(xué)會(huì)"老師說(shuō):"我再給你講一遍。"直到放學(xué),老師才讓我走。我那時(shí)心里很埋怨老師,覺(jué)得她不讓我去學(xué)二課堂,到時(shí)候,媽媽又該說(shuō)我了。直到現(xiàn)在,我才明白:老師那時(shí)是不讓我掉隊(duì)。
啊,老師!是您把我們從無(wú)知的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)成熟的少年;是您傳授給我們知識(shí);您像辛勤的園丁栽培我們這些稚嫩的花朵;您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您是靈魂的工程師。老師,您像慈母一般溫暖著我們的心。老師,謝謝您!您的恩情是什么也報(bào)答不了的,而我只能用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!在這里,我想對(duì)您說(shuō)一句:"老師,我感激您!"
八年級(jí)作文 篇4
不管是從前,還是現(xiàn)在,我最喜歡的季節(jié)就是春天!我喜歡春天的小花;我喜歡春天的微風(fēng);我喜歡春天的細(xì)雨;更喜歡春天的綠水!“一年之計(jì)在于春”春也代表著一個(gè)新的希望;一個(gè)新的起點(diǎn)!
小時(shí)候,我不懂得四季之分,只知道,在每年的同一個(gè)時(shí)間里,家里的四周都好美!那暖暖的風(fēng)吹到臉上,柔柔的,真舒服;細(xì)細(xì)的,帶著涼意的雨似線一樣被風(fēng)刮到臉上,涼涼的,真清爽;那綠綠的剛解凍的.小河,手伸進(jìn)去,真清涼,真爽!每當(dāng)這時(shí),我就知道,我不用再穿著厚厚的棉襖了,我不必每天呆在家里,我可以出去和小伙伴們嬉戲了!
現(xiàn)在,天氣越來(lái)越暖和了;花兒綻放了花朵;樹(shù)木也長(zhǎng)出了綠綠的嫩嫩的芽;草坪上的小草又重新長(zhǎng)出來(lái)了;鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歌唱了,這是我就明白我最喜歡的春天來(lái)了!春天的到來(lái)也有很多意義:它象征著新的希望;它象征著一個(gè)新的起點(diǎn);它象征著新的開(kāi)始!一年又一年的更替;一次又一次的起點(diǎn);一個(gè)又一個(gè)的開(kāi)始。我們也越來(lái)越大!我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始在書(shū)中尋找春天,尋找詩(shī)人眼中的春天!朱熹寫(xiě)道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”蘇軾說(shuō):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!表n愈則認(rèn)為“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”杜甫也說(shuō):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝藭r(shí),春天在我心中成了一個(gè)有生命有靈魂的精靈!
春,她美麗;她溫柔,在我眼中,她是最美的!她把大地帶來(lái)勃勃生機(jī);使大地有了生命,使大地變得更美!所以我,喜歡春!
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