八年級(jí)作文(優(yōu)選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽(yáng)下滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)。
忽然，一陣琴聲傳來(lái)，那曲子讓我仿佛感受到，落寞，無(wú)奈，曾經(jīng)以為胡天八月飛雪時(shí)傳來(lái)的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音；曾經(jīng)以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，曾經(jīng)以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音�？涩F(xiàn)聞耳邊的聲音，在寂寞中加雜著悲憤，外面又用蒼涼緊緊包裹著，聞聲望去，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)藝的老人，他胡子拉碴，衣衫襤褸，頭上還夾雜著雜草，但手中的古琴，卻很干凈，那蒼涼的琴聲便從這古琴中飛躍出來(lái)，跳著舞，與落葉一同紛飛。
琴聲戛然而止，我看向老人，老人也看向我，我看得到老人眼里的血絲，渾濁極了，老人和藹的說(shuō)“你和她很像，看得出你很喜歡聽(tīng)，那我再來(lái)給你演一曲�！闭f(shuō)罷，老人微閉雙眼雙手撫琴，很柔和，宛如夏天的微風(fēng)輕撫柳枝，寂寞無(wú)奈的音符如同小精靈般充斥著周身，將原本小道上迷離格調(diào)襯托的更加幽深，曲調(diào)漸升，老人的眼也越閉越緊，寂寞無(wú)奈的.音調(diào)忽然加進(jìn)的對(duì)社會(huì)的控訴，恍如來(lái)自地獄的使者，在怒吼，可隨即又用了一種音調(diào)，溫暖極了，宛如一個(gè)慵懶的午后，老人的眼微微睜開(kāi)，一曲已停，我卻意猶未盡，總覺(jué)得這曲還沒(méi)有彈完，可老人的手已不再撫琴，竟然有中小失落彌漫在心間。
“孩子，該回家了�！碧�(yáng)已經(jīng)回到天際餓
天漸漸要暗下來(lái)，剛剛竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)，跟老人道了聲回見(jiàn)，便離開(kāi)了。可那琴聲卻充斥著我的雙耳，至今仍回蕩在耳畔。
八年級(jí)作文 篇2
秋天是成熟的季節(jié)，更是豐收的季節(jié)，所以，在秋天，最美的地方便是田野。
秋天的田野里是五顏六色的，有紅色的，那是高粱，有黃色的，那是麥子，各種各樣的糧食，在田野里顯得美極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一幅艷麗的圖畫(huà)，十分的迷人。在田野當(dāng)中，還有幾個(gè)農(nóng)民在收割，瞧!他們臉上都洋溢著幸福的笑容呢。
在旁邊，還有一處水果園，里面也不冷清，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是各種果樹(shù)，近處是一顆棵蘋(píng)果樹(shù)，那紅彤彤的蘋(píng)果就像是胖娃娃健康的紅臉蛋，十分惹人喜愛(ài)，讓人有了上去咬一口的沖動(dòng)。遠(yuǎn)處是一串串紫瑩瑩的.葡萄掛在架子上，那一顆顆葡萄個(gè)個(gè)小巧玲瓏、晶瑩透亮，如同一顆顆紫色的瑪瑙，讓人看了一點(diǎn)也舍不得把它吞進(jìn)肚子里，旁邊，還有一棵棵橘子樹(shù)，那橘子好像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上，每個(gè)都很碩大飽滿，黃澄澄的又像個(gè)小皮球，還有幾棵梨樹(shù)，上面的梨子個(gè)個(gè)都有美麗的曲線，胖胖的如同唐代的美人……
在果園的一旁，還有一大片玉米地，每個(gè)玉米都戴著紅纓帽，身著綠衣裳，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子上，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快把我摘走吧，在遲一點(diǎn)，我就老了!”
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，有美麗的果園，有豐收的田野，還有整齊的玉米田，因?yàn)榍锾煊忻利惖奶镆�，所以我�?ài)秋天，更愛(ài)秋天的田野。
八年級(jí)作文 篇3
每天都有無(wú)數(shù)的人在對(duì)我們進(jìn)行著”思想教育" 有時(shí)候 覺(jué)得自己多多少少聽(tīng)進(jìn)去了 可總是因?yàn)榉N種客觀的原因就放棄 其實(shí) 面對(duì)“初三”迎面而來(lái)的這一切 我并不想要逃避些什么 只是覺(jué)得 每一天 都被這無(wú)情的歲月推著向前 可能我們都身不由己 可能那都不是我們想要的 只是無(wú)人選擇反抗、也無(wú)法反抗 英才的“初三”仿佛一把沉重的枷鎖將我們每個(gè)人的'青春的靠的牢牢地、直到無(wú)法呼吸 記得有位作家說(shuō)過(guò) 原話我不記得了 大概是、不該做的事情請(qǐng)都在青春去做 因?yàn)槲覀冞�可以把年輕當(dāng)借口 可是、誰(shuí)能給我這樣做的機(jī)會(huì)呢。
該愛(ài)么 z、我真的愛(ài)你、無(wú)論以前是現(xiàn)在 至于未來(lái)、我也不知道還會(huì)不會(huì)了 我只知道、你不愛(ài)我、無(wú)論以前、還是現(xiàn)在、抑或?qū)?lái) 那些對(duì)我來(lái)說(shuō)、都已經(jīng)不重要了 記得有位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)、十幾歲沒(méi)有愛(ài)的資本 或許真的是這樣 可我就是愛(ài)了 愛(ài)到無(wú)法忘記 即使、愛(ài)你是我唯一能做的事 可、我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你說(shuō)愛(ài)了 因?yàn)�、我沒(méi)有資本、也沒(méi)有勇氣 我只知道 在這段時(shí)光里 青春是以光年為計(jì)量單位消逝著
五班 青春只有一次 我必須給他多添些燦爛的色彩 十幾歲的青春要肆意的揮灑 這輩子與你們共同走過(guò)的青春占據(jù)了他最燦爛的時(shí)光 即使兩年之后 我們不能在同時(shí)笑、或者哭了 即使未來(lái)比那場(chǎng)分別 更大的一場(chǎng)又將上演 即使...... 但是 但是我一直很珍惜與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光 以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng) 也許 我們不能再肩并著肩了 那么 就讓我們心連著心吧 因?yàn)�、五班是個(gè)永遠(yuǎn)溫暖的值得銘記的地方。
夢(mèng)里花落知多少 流光容易把人拋 紅了櫻桃、綠了芭蕉 我不想在櫻桃滴紅、芭蕉吐翠的若干年后有這樣的失望 回首最青春的年華 我們當(dāng)蕩漾過(guò)、我們歡笑過(guò)、我們徘徊過(guò) 那些讓我們歡笑的、那些使我們感動(dòng)的 都像一枚枚書(shū)簽夾在一個(gè)青春肆意的日子里 青春是個(gè)犯錯(cuò)連上帝也無(wú)法怪罪的時(shí)段 我們可以同樣也應(yīng)該在青春這段時(shí)光里恣意地做些什么 想做的 都去做吧 不要在意別人的看法 因?yàn)槲覀兊那啻褐粚儆谖覀冏约骸?/p>
八年級(jí)作文 篇4
那天是星期六，我上完奧數(shù)課后，和媽媽走在火辣辣的太陽(yáng)底下�；鹎蛩频奶�(yáng)高高地掛在空中，炙烤著大地，曬得地面發(fā)燙。我不停地抖著衣服，想讓自己涼快會(huì)兒。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，在她的臉上流淌著密密麻麻的.雨點(diǎn)般的汗水。
我看了連忙跑過(guò)去，關(guān)心地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您要去哪呀？您看您那么累，我?guī)湍狳c(diǎn)吧！”老奶奶聽(tīng)后，溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“你真乖，不過(guò)這些東西實(shí)在太重了，我怕你提不動(dòng)�！�
老奶奶話音未落，媽媽便趕來(lái)了，對(duì)老奶奶說(shuō)：“我是她媽媽?zhuān)規(guī)湍岵�，讓她抱大西瓜�?”老奶奶見(jiàn)我和媽媽那么熱心，便答應(yīng)了，說(shuō)：“好心人，謝謝你們，那你們就幫我提到前面拐彎處吧！”
我抱著大西瓜往前走。一開(kāi)始，我還信心十足，心想：大西瓜又怎么了，不就是個(gè)西瓜嗎？我肯定能把它“抱”到終點(diǎn)”的�？蓜傔^(guò)一會(huì)，我的胳膊便開(kāi)始“抗議”了，腿也酸了。我一會(huì)兒抱著西瓜，一會(huì)扛著西瓜。累得我喘不過(guò)氣來(lái)，真想一屁股坐在地上，歇一會(huì)兒。心想：��！累死了！剛做完腦力活（上奧數(shù)課）又做體力活。我真是“德”“智”“體”“美”“勞”全面發(fā)展�？赊D(zhuǎn)念一想：不行，我不能半途而廢。答應(yīng)了老奶奶把西瓜“抱”到“終點(diǎn)”的，我不能不守信用。
終于，在我的努力下，把西瓜抱到了“終點(diǎn)”，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們�！贝藭r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，老奶奶笑了，是那樣的甜……她滿臉魚(yú)紋幾乎消失了，是那樣的激動(dòng)……
我從心底里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿愛(ài)的陽(yáng)光！
八年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)路上少不了合作。在合作中我們會(huì)學(xué)到許多有用的事物來(lái)為成長(zhǎng)打基礎(chǔ)。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，那么合作便是養(yǎng)分，為成長(zhǎng)積蓄力量。
在物理課上，我們學(xué)習(xí)密度的計(jì)算，老師為大家出了一道合作實(shí)驗(yàn)題。我把題默讀三遍后，一下便有思路了，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我高高地舉起了手。作為第一個(gè)舉手的人，老師把我叫了起來(lái)，并示意我與同學(xué)小容一起測(cè)密度。小容在班級(jí)中學(xué)習(xí)中等，腦袋有時(shí)死活不開(kāi)竅。我只好嘆息一聲，走上講臺(tái)。
“鑷子、砝碼、物體……”，她的動(dòng)作很麻利，把我需要的用具迅速準(zhǔn)備好，遞給我。密度這一章，我學(xué)得不錯(cuò)，把物體的重量快速稱(chēng)完并記錄到表格中。幾件事我都做得得心應(yīng)手。正值春季，花開(kāi)滿園，花香飄進(jìn)教學(xué)樓，混著青草查的氣息拂過(guò)我的臉頰。當(dāng)時(shí)的我，可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾”，待我把實(shí)驗(yàn)的前半部分做完后，教室里響起了掌聲。就連老師嚴(yán)肅的'臉上也浮現(xiàn)出笑容。
接下來(lái)，要測(cè)物體的體積，在伸手去拿鑷子時(shí)，心中突然有點(diǎn)不安。是漏了什么步驟了嗎？我又重頭思考了一遍，沒(méi)有遺漏，便去拿鑷子，準(zhǔn)備夾起石塊放入水中。就在這時(shí)，安靜的教室中突然有同學(xué)開(kāi)始小聲議論，老師的眉毛也皺在一起里。怎么，我做錯(cuò)了什么嗎？我拿著鑷子的手又收了回來(lái)。教室中靜得可怕。我腦海中一片空白，鳥(niǎo)兒的叫聲也停止了。我心中越來(lái)越急，臉頰如同抹了辣椒一般火辣辣的，汗水順著臉頰滴落。但是，我就是想不起錯(cuò)了什么。怎么辦？我心急如焚，盼望著有個(gè)人能為我指點(diǎn)迷津。
“這塊物體不是石頭，它會(huì)吸水！”突然耳邊響起了一個(gè)聲音。我一看，是小容。她麻利地從我手中拿走鑷子，拿起蠟塊遞給我，對(duì)��！不想吸水的話要打上薄蠟！斷開(kāi)的思緒重新接上了，我迅速為“石塊”打了一層蠟。測(cè)出了體積，隨即算出了密度。我舒了一口氣，報(bào)出了最終數(shù)字。
教室中寂靜了。也不知是誰(shuí)喊了一聲“好”，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻，我為起初對(duì)小容的質(zhì)疑有些內(nèi)疚了。
合作是成長(zhǎng)的一部分。合作能啟發(fā)思維，激發(fā)創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。那一次的合作，為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我的成長(zhǎng)之路又添了一盞明亮的指示燈。我將在成長(zhǎng)中合作，在合作中成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇6
那么久了，那樣的生活。糜爛、拜金、輕狂、傲慢......那不是真實(shí)的我，一個(gè)不受約束的我。想了很久，也該清醒了，該對(duì)從前的生活說(shuō)再見(jiàn)了。沒(méi)有不舍與不棄，更多的是悔恨。錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了太多的時(shí)間，反思是我最虔誠(chéng)的贖罪。決定了，不會(huì)輕易的去改變，我將回到從前了。
我的青春屈指可數(shù)，我浪費(fèi)的光陰必須要自己去承受�；ㄊ缴羁梢哉f(shuō)從現(xiàn)在就可以遠(yuǎn)離我了，我對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)，但愿它能對(duì)我說(shuō)再也不見(jiàn)。
一放假的我，想到的是什么，做作業(yè)?并不是而是想如何去哪里玩。自己也太搞笑了吧，荒廢了那么長(zhǎng)的時(shí)間，還不知道收手，就讓這一切結(jié)束吧。放棄現(xiàn)在的'生活，也許會(huì)遠(yuǎn)離朋友們吧，但我真的不想再這樣下去了，整天過(guò)著糜爛令人作嘔的生活。愿這一切結(jié)束，朋友皆安好。
泡臺(tái)球廳、迷戀電影、唱KTV、沉迷電腦...遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我荒廢在這方面的時(shí)間已經(jīng)夠多了，該停止了，應(yīng)該說(shuō)結(jié)束吧。竟然為了這些，放棄了許多陪親人的時(shí)間。奶奶，老的滄桑，很久沒(méi)去看她了，今天中午去看她的時(shí)候，心里有說(shuō)不清的酸痛。年幼的妹妹好久也未陪伴了，不知道還能不能叫我一聲哥哥。二弟沒(méi)去上海之前多次喊我出去陪他練琴、打球、游泳，我都一一借故拒絕了。現(xiàn)在呢，很想二弟，一個(gè)人在上海的他，不知道過(guò)得是否充實(shí)。三弟不怎么董事，但我還是會(huì)接受他，那天不該教訓(xùn)他的，因?yàn)樽约阂苍?jīng)沉迷于電腦。外公外婆也漸漸的開(kāi)始滄桑，外婆還好，要減肥了，外公還在日夜操勞著，而我也不曾去看望他。所以，該回到從前了。
回到從前，我會(huì)一個(gè)人在鄉(xiāng)村里騎著自己心愛(ài)的單車(chē);回到從前，我可以很長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人在家不出門(mén)靜靜地做著自己喜歡的事;回到從前，我愿意每天為奶奶送飯;回到從前，我可以做許多許多我曾經(jīng)做過(guò)的最有意義的事情了... ...
退出那樣的世界了，不會(huì)夜不歸宿，每天都很晚才回家。我會(huì)一個(gè)人，一個(gè)人的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也可以成大業(yè)。還好還好，有相機(jī)陪伴著我，按下快門(mén)，記錄下平凡的我，記錄下我所熱愛(ài)的生活。
回到從前吧，遠(yuǎn)離城市的喧囂，安寧的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)就足夠了。愿我那些最好的朋友們幸�？鞓�(lè)的生活下去，珍惜我們所現(xiàn)有的青春年華，只要多少年以后我們不會(huì)說(shuō)遺憾就好。
八年級(jí)作文 篇7
曾有多少次，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我曾淡然處之從容應(yīng)對(duì)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折時(shí)，我曾滿意的笑過(guò)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折的過(guò)程中，我曾流過(guò)多少辛酸的淚水。但誰(shuí)能不經(jīng)歷挫折，可以說(shuō)，每個(gè)人都是在挫折中從幼稚走向成熟，從而一次又一次地蛻變。
挫折并不可怕，可怕的是不敢去面對(duì)挫折，這才是懦弱。挫折是我們的敵人，也是我們的朋友。因?yàn)橹挥写虻勾煺鄄拍艹砷L(zhǎng)，所以并不要在遇到挫折時(shí)去逃避，而要去勇敢的'面對(duì)，這樣才能克服挫折，得到成功。因此，我們都應(yīng)該感謝挫折。
“媽?zhuān)铱嫉降诹チ�，我好不甘心啊，我下次一定要把第四名追回�?lái)�！笨荚囀Ю奈覍�(duì)對(duì)著媽媽訴苦。
“女兒，你要記住，人是不能被打敗的，每一次的失利都是為成功做鋪墊，你不可以被挫折打倒，我相信你可以追回來(lái)�！眿寢屆业念^鼓勵(lì)我。
“我知道了，我是不會(huì)被打倒的，我是永不倒下的不倒翁。”我向媽媽下定決心。
證明我實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿著期末考試的分?jǐn)?shù)和名次回到了家。
“媽?zhuān)铱嫉桨嗉?jí)第三名了，年級(jí)十一名，我說(shuō)過(guò)，挫折打不倒我，只會(huì)讓我更加堅(jiān)定�！蔽蚁驄寢寛�(bào)喜。
“嗯，女兒永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲�！眿寢尡�?yè)P(yáng)道。
挫折，你來(lái)呀，我不怕你。如果你打不倒我，就只能讓我更加堅(jiān)定。即使你再難克服，我也會(huì)用千千萬(wàn)萬(wàn)種方法將你克服，將來(lái)我會(huì)變得更堅(jiān)定，更強(qiáng)大。
挫折，感謝你讓我變得更強(qiáng)大。
八年級(jí)作文 篇8
有一首詩(shī)里寫(xiě)道：“老是把自己當(dāng)作珍珠，就有時(shí)時(shí)怕被埋沒(méi)的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。”而我，正是那樸實(shí)無(wú)華、平凡卑微的泥土。
我是大自然中的一員，也是泥土中的一員。也許以前我們都是單獨(dú)的個(gè)體，可隨著時(shí)間的推移，人們的踩踏，再也分不出“你我”了，漸漸在大自然中融為一體。
春天，我與風(fēng)姑娘打著招呼；小草戀戀不舍地和我說(shuō)“再見(jiàn)”�？粗麄兤仆炼�，我卻依然生活在漆黑無(wú)光的地方，心里是什么感覺(jué)呢？可能是祝福，也可能是難受吧，畢竟誰(shuí)愿意過(guò)這般無(wú)聊的日子呢？我企盼著冬季的來(lái)臨，那意味著，我可以聽(tīng)見(jiàn)他們講述精彩的世界……
夏天到了，看著我所熟悉的小草長(zhǎng)得如此繁茂，怒放的花兒對(duì)我頷首微笑，我心底竟露出些許的自豪與滿足，看到熙熙攘攘的人群對(duì)這美麗的景色指點(diǎn)著，孩子們踏在我的身上奔跑著、歡笑著，我也笑了，當(dāng)然，誰(shuí)也沒(méi)能看見(jiàn)……
雨季來(lái)臨，夏雨如萬(wàn)條銀絲般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地落了下來(lái)……雨后，溫潤(rùn)的空氣中混合著花香的味道，草香的味道。人們都走出家門(mén)欣賞雨后的美景，贊美著雨的無(wú)私，卻埋怨著腳下泥濘不堪的泥土�？捎钟袔兹酥溃晔堑靡晕业某休d才能滋潤(rùn)萬(wàn)物的呢？
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)令人憂傷的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，我關(guān)心在意的'并不是秋高氣爽的天氣亦或是碩果累累的豐收?qǐng)鼍�。因�(yàn)椋衣?tīng)說(shuō)人們總是在瑟瑟秋風(fēng)里平添許多思鄉(xiāng)之情，多愁善感。那么，伴隨著一夜秋雨，紛紛飄落，覆蓋在我身上的枯黃的樹(shù)葉以及凋零的花瓣是否也有了這樣的思緒？可為什么我在它們的臉上只看到了滿足與微笑，沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)上天給予其短暫生命的不滿……
在大雪紛飛的冬天，我儲(chǔ)備著來(lái)年春天的養(yǎng)料，聽(tīng)著那些小草、小花們?yōu)槲抑v著的故事，這是一年中我最?lèi)芤獾臅r(shí)候。
時(shí)間飛逝，但是，無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，我所堅(jiān)信的是：我們泥土?xí)肋h(yuǎn)默默地扎扎實(shí)實(shí)地守護(hù)著自己的土地，還有生活在這片土地上的所有生靈！
我，愿做一片泥土。
八年級(jí)作文 篇9
在無(wú)數(shù)黑夜，她一直照亮著我，如一盞光亮微弱的燈，雖然微弱卻無(wú)比溫馨。
從我記事起，母親便一直不在我身邊，我一直被寄養(yǎng)在奶奶家。童年的記憶里，都是奶奶的身影，我似乎從不和奶奶之外的人交流玩耍，甚至我的父母。奶奶整日里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，那就像是她一生的事業(yè)。奶奶的眼睛不好，卻在黑夜也不停歇。在那盞老舊的臺(tái)燈下，奶奶干枯的雙手，為我繡出了書(shū)包上活靈活現(xiàn)的“蝶戀花”，納出了腳下厚實(shí)溫暖的“千層底”，縫制了帶給我童年歡樂(lè)的各種小玩意。在泛著黃暈的燈光下，奶奶滿頭的華發(fā)，無(wú)數(shù)次伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，幸福的時(shí)光銘刻在我幼小的心靈里。
漸漸長(zhǎng)大的我，離開(kāi)了奶奶的家，來(lái)到父母身邊。為了求學(xué)，我住在了學(xué)校里，去看奶奶的次數(shù)屈指可數(shù)。“蝶戀花”的書(shū)包早已破舊，被媽媽從超市買(mǎi)的嶄新又時(shí)尚的書(shū)包取而代之；“千層底”換成了運(yùn)動(dòng)鞋；各種小玩意也早已淹沒(méi)在時(shí)光的塵埃里。借著學(xué)習(xí)繁忙的冠冕堂皇的理由，奶奶在我的生活里漸漸淡去了。只是在午夜夢(mèng)回的時(shí)候，奶奶昏黃燈光下的滿頭銀絲又浮現(xiàn)在夢(mèng)里。奶奶啊，是您給了我童年的歡樂(lè)！是什么蒙蔽了我的心，將您拋之腦后呢！
在一個(gè)星期六的早上，我懷著一顆愧疚之心，乘車(chē)來(lái)到了奶奶家�！澳棠蹋襾�(lái)看您來(lái)了！”只見(jiàn)奶奶顫巍巍的從屋里走出來(lái)，記憶中奶奶那滿頭白發(fā)似乎更白了，在陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光澤。突然，我的鼻子酸酸的。“來(lái)了，來(lái)了就好！來(lái)了就好！”我跑上前去，兩手?jǐn)v扶著奶奶的胳膊，一起走進(jìn)屋里。依偎在奶奶身邊，我似乎又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。那天晚上，奶奶還是在黑夜中忙碌，我又看到了奶奶身邊那一盞臺(tái)燈：它的`頭無(wú)力的垂下，臺(tái)座也已微微發(fā)黃，被擦的锃亮也難掩它的滄桑。燈光如快燃盡的蠟燭，似將凋零的花，沒(méi)有了以往的生氣。我突然覺(jué)得奶奶就如同那盞燈，為兒女奉獻(xiàn)了一切，腰彎了，背駝了，頭發(fā)白了。奶奶的白發(fā)，在那微弱的燈光下是那么刺眼。
奶奶陪我度過(guò)了十個(gè)春秋，她還能有幾個(gè)十年，任我在膝下承歡？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，是人生最大的無(wú)奈。且讓我們及時(shí)盡孝！
八年級(jí)作文 篇10
無(wú)論生活如此平凡，或如此精彩；無(wú)論從小有家人的萬(wàn)般呵護(hù)，或是沒(méi)有。似乎，每個(gè)人的心中都有一種渴望，一種呼喚，拼命想要擁有那一縷陽(yáng)光般，刺破人們內(nèi)心深處的虛偽的面具的一顆同樣熾熱的心；那如深夜里的一曲童謠般的喚醒人的意志的一股動(dòng)力；那如一絲清風(fēng)般拂去人心中的.陰魊的一聲安慰與鼓勵(lì)，那樣，純潔的無(wú)私的可愛(ài)的人們內(nèi)心真正需要的愛(ài)，人們把她叫做---母愛(ài)。
曾有多少次受傷時(shí)的陪伴，曾有多少次哭泣時(shí)的安慰，曾有多少次無(wú)助時(shí)的鼓勵(lì)。母愛(ài)，是一股力量。
曾有多少次獲獎(jiǎng)時(shí)的歡心，曾有多少次高興時(shí)的笑容，曾有多少次成功時(shí)的驕傲。母愛(ài)，是一個(gè)微笑。
曾有多少次摔倒時(shí)的勇氣，曾有多少次不服輸時(shí)的拼搏，曾有多少次前行時(shí)的信念。母愛(ài)，是一種動(dòng)力。
母愛(ài)，世間之大愛(ài)于無(wú)聲處，化作一股力量，一個(gè)微笑，一種動(dòng)力，一聲教導(dǎo)。母愛(ài)，可以是那樣平凡，但又是那樣偉大。平凡得每一個(gè)母親就一個(gè)信念，一切為了孩子；偉大到每一位母親都有一個(gè)博大的胸懷。是媽媽您拉著我們的小手一步步走在成長(zhǎng)的路上，您說(shuō)只要腳踏實(shí)地的前行，道路會(huì)更寬更廣。就是媽媽的一句話讓我們變得不再害怕前行路上的障礙，讓人生的歷程中又擁有了內(nèi)心深處的一個(gè)家。
世間大愛(ài)，我想每一位母親都是其最好的見(jiàn)證，是您們讓母愛(ài)的力量發(fā)出了照亮世間黑暗的光芒。
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