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八年級(jí)作文（經(jīng)典5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
天還沒亮就被鬧鐘吵醒。今天。我要回家了。
告別了我的朋友們。一個(gè)人走進(jìn)站臺(tái)。我終于還是一個(gè)人了。
就當(dāng)這是一次單獨(dú)旅行吧。
乘坐的火車和來(lái)時(shí)不太一樣。沒有空調(diào)。顯得落后很多。車上形形色色的人。做著不同的事。
我坐的這一排有三個(gè)位子。我在中間。
左邊是個(gè)不太安分的女人。一邊嗑著瓜子。一邊跟隔壁的人大聲說(shuō)話。就是因?yàn)檫@樣的人。使得原本就吵鬧的車廂顯得更加嘈雜。
右邊是個(gè)安靜的女人。她一直出神地望著窗外。不知是在發(fā)呆還是在想著自己的事。
對(duì)面是三個(gè)不同年齡的男人。
一個(gè)是胡子已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)并且完全花白的老人。
一個(gè)是大概剛當(dāng)上父親的年輕男人。手里抱著一個(gè)很小很小的嬰兒。嬰兒睡得很熟。絲毫沒有被周圍的世界吵醒。
還有一個(gè)是個(gè)中年人。不時(shí)望望外面。還不停打著呵欠。
后來(lái)有一個(gè)很胖的男人走到我左邊的位子。對(duì)那聒噪的女人說(shuō)：
“這個(gè)位子是我的�！�
那女人趕緊起來(lái)。
我心里想。這下好了。耳根清凈。
每到一個(gè)小站都會(huì)有冒著生命危險(xiǎn)跑到鐵軌上來(lái)賣東西的人。多半是婦女和小孩。
由于火車只稍做停留。她們動(dòng)作需很快。匆匆泡好方便面又匆匆遞給買的人。
她們就這樣在鐵軌上一直走一直走。
我突然想起郭強(qiáng)說(shuō)在鐵軌上壓死一個(gè)人只賠300塊。
正好這個(gè)時(shí)候另一條軌道駛過一列火車。那鏗鏘聲聽得我心驚膽顫。
對(duì)面那個(gè)老人下車之后上來(lái)一個(gè)抽煙的女人。
這樣的女人實(shí)在令我不敢恭維。
亦舒說(shuō)：“不驕、不矜、勤工、好學(xué)，才是好女子。”
慣于抽煙的女人一定不是這樣的好女子。
車駛到武隆遇上一個(gè)撿塑料瓶的老人。他一直指著我的脈動(dòng)又指指他那裝著幾個(gè)塑料瓶的籮筐。
我跟他說(shuō)。水還沒喝完。
他顯得有些失望。也只有走開。還不時(shí)回頭望望。期待著我能在火車開動(dòng)之前喝完。
可是那幾乎還是一整瓶。我無(wú)論如何做不到。
人的無(wú)奈大概就是這樣一步一步形成的吧。
有一個(gè)女人買的是站票。硬是要與我們擠著坐。
她那碩大而厚實(shí)的臀部占去了比一個(gè)人的位子還要多的.空間。因此狹小的空間使我不得不把自己縮起來(lái)。
那實(shí)在是叫人難受。
這個(gè)時(shí)候我非常非常地希望自己有一個(gè)健康又強(qiáng)壯的兒子。這樣他就會(huì)保護(hù)我。讓我舒服些。
過洞的時(shí)候火車?yán)锩嫠械穆曇舳己芸~緲。
頂上是很多古舊的風(fēng)扇。搖頭晃腦地散著風(fēng)。
看久了�？傆X得像是古時(shí)的教書先生。搖頭晃腦地念著詩(shī)文。
在車上的時(shí)候其實(shí)很想買一包羊角豆干。又怕不衛(wèi)生。
掙扎了好久。終于還是沒買。
到長(zhǎng)壽的時(shí)候看見外面起了紛爭(zhēng)。好象是抓了個(gè)小偷吧。
這世界還真是世俗哎。
總之。我完好無(wú)損地回到了家。我變黑了。變胖了。
最重要的是。從那個(gè)我去到的地方。我?guī)Щ亓撕芏嗟膼酆突貞洝?/p>
八年級(jí)作文 篇2
時(shí)間的巨輪碾過，一道道或深或淺的轍痕一路走遠(yuǎn)，青春的腳步也隨之漸行漸遠(yuǎn)，那份感情，難以忘懷！——題記
教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活，仿佛就是無(wú)數(shù)個(gè)今天復(fù)制著昨天，仿佛又將是無(wú)數(shù)個(gè)明天拷貝著今天�？菰�、乏味、無(wú)聊、緊張就是現(xiàn)在學(xué)生生活的主旋律。
悸動(dòng)而有敏感的時(shí)期，愛情總是令人期待，而它，又不期而至。
“我喜歡你！”
心跳，漏了一拍，害怕自己聽錯(cuò)。臉，像火燒一般，聽到這句話，心里竟是不盡的喜悅。
記得，曾經(jīng)，為了與他擦肩而過的一秒，用心醞釀著最美的.笑容；為了得到他的關(guān)注，努力學(xué)習(xí)，而今......
“你愿意和我交往嗎？”
似乎整個(gè)世界都安靜下來(lái)，熾熱的目光仿佛要將我穿透。
用力，點(diǎn)一點(diǎn)頭，臉，又浮出一層紅暈，燒得像熟透了的西紅柿。他似乎很開心，走近，抱著我，久久不曾放開。
一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起回寢室，三點(diǎn)一線的生活，因有了愛情的裝點(diǎn)，充斥著幸福的味道！
高調(diào)宣布我的戀情，想，讓全世界都來(lái)分享我的快樂。幸福，彌漫，夢(mèng)想，卻走遠(yuǎn)。
成績(jī)?cè)诘�，一直在跌，學(xué)習(xí)，總力不從心。老師的勸誡，父母的提醒，卻總?cè)茉谒麥厝岬男v中！
時(shí)間，一分一秒地走，共度兩人相守的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)，竟深蘊(yùn)著如許的真情！
初三走近，愛情面臨選擇。
相約第一次牽手的地方，我，久久未曾開口。任憑風(fēng)肆意吹亂頭發(fā)，抬頭，四目相望。
“我們分手吧！”
“我們分手吧！”
眼眸閃過一絲驚愕，隨即，是滿足的釋然！
“此情可待成追憶！”我欣慰地說(shuō)。
他，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“所幸我們已不在惘然！”
我們相視而笑，同時(shí)轉(zhuǎn)身，內(nèi)心，已經(jīng)約定，不再回頭，離開的一步一步，終于明白，這份來(lái)得太早的感情，讓我懂了太多！
又回到了平靜的三點(diǎn)一線生活，突然，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，蘊(yùn)藏著那么多的樂趣。每天，都是新的開始，都有不同的希望，都會(huì)收獲的知識(shí)！帶著一顆平靜的心，我輕裝上路！
這個(gè)青春，我遭遇早戀。愛情，在無(wú)盡的期盼中到來(lái)，又在不盡的思考的走遠(yuǎn)！回首往昔，發(fā)現(xiàn)，所謂的愛情只是純粹的喜歡，由心而生的欣賞，僅此而已！
青春不是戀愛的季節(jié)，因?yàn)榍楦]初開的我們還不懂什么是愛情；因?yàn)椋@時(shí)的我們還沒有足夠的能力去承擔(dān)；因?yàn)椋撛谇锾斐墒斓墓�，不�?yīng)該在夏天過早地去采摘！
八年級(jí)作文 篇3
姥姥家門前的兩棵鐵樹，從我小時(shí)候到現(xiàn)在，一直都綠著。
它們是姥姥年輕時(shí)種下的，分別種在房前花圃的兩邊。姥姥說(shuō)，剛種下時(shí)，只有一個(gè)花盆那么大。現(xiàn)在，直徑已經(jīng)有一米多寬了。
與其它的樹不同，它長(zhǎng)得矮矮的，枝葉綠綠的。整個(gè)枝條上又密又整齊地排滿了又長(zhǎng)又尖的刺。那刺便是它的葉，很扎手的。因此，小時(shí)候，每當(dāng)我和弟弟不聽話或者不好好吃飯，姥姥便會(huì)折下一根鐵樹的刺來(lái)教訓(xùn)我們。我和弟弟也喜歡把它的刺折下來(lái)玩，于是，總有幾根枝條被折騰得光禿禿的。姥姥要是發(fā)現(xiàn)了，都會(huì)來(lái)制止我們。
小時(shí)候，總能在鐵樹上看到幾只正在爬行的小蟲�；蛟S是有蟲子在上面產(chǎn)卵，也或許是從菜地里爬上來(lái)的。二三厘米長(zhǎng)的青色小蟲，肥肥的，軟軟的。
俗話說(shuō)：“初生牛犢不怕虎。”當(dāng)初只覺得這蟲子很好玩，徒手去抓，放在手上看著它慢慢爬。只要看到蟲子，我就會(huì)把它抓起來(lái)，要么玩一會(huì)又放回去；要么裝在礦泉水瓶里養(yǎng)著，但最后總是連蟲帶瓶弄丟了。當(dāng)時(shí)，每次總能看到三四只小蟲，可能因?yàn)榻?jīng)常捕捉，已經(jīng)絕跡了�，F(xiàn)在想起來(lái)，那些蟲子似乎是某種蝴蝶的`幼蟲。想想我當(dāng)時(shí)害死了那么多的蝴蝶……
姥姥很愛護(hù)她的鐵樹，過一些日子，她就會(huì)把那些老舊的枝條折下來(lái)，讓新生的枝條有足夠的生長(zhǎng)空間。澆菜時(shí)，也會(huì)給她的鐵樹澆澆水。
鐵樹的花長(zhǎng)得像只巨大的毛毛蟲，直挺挺地立著，渾身上下長(zhǎng)滿了細(xì)密的絨毛，樣子怪神秘的。
今年，鐵樹又開花了，青色的小蟲又不知從何處爬了出來(lái)，卻不見姥姥慈祥的笑容……
八年級(jí)作文 篇4
春花細(xì)雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊，幾多余情，四月枕上、淚紛飛。
誰(shuí)人華章，盛開紙上傷。一季花開，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂說(shuō)與誰(shuí)年華，沉醉哪陣清風(fēng)下！我欲乘風(fēng)江東去，奈何斷橋不歸舟，西風(fēng)醉，幾度癡人淚，難守望。
朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑眾生皆為塵；黃昏夕拾凄，幾人懂。
酒中花開悲中酒，生于此，何嘆，逝去此，何憾。
小樓一夜聽風(fēng)雨，幽風(fēng)裹細(xì)雨，淋濕哪朝的古道涼亭；一曲長(zhǎng)恨君王淚，又唱絕哪朝的帝王悲。
遙遙相望，隔江映上紅，又寄來(lái)幾縷春。
凌落春花飛無(wú)數(shù)，百花隨風(fēng)香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿夕陽(yáng)殷勤留，那一襟幽怨，又將要向何處寄。
隔江獨(dú)相望，疏影桃花香�？丛�，聽水，誰(shuí)將又在詩(shī)箋的文字中流浪，誰(shuí)將又在詩(shī)行里放牧著荒蕪的思想。
水墨寫意的宣紙上，又是誰(shuí)人的妙筆描下伊人的紅妝。
四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵，轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷，
看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風(fēng)，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開花謝，片片，便皆成傷。
小園香徑，落滿桃花香，這一季花香，又留在誰(shuí)人的`旅途上，清月又照在誰(shuí)人的瘦影上，幾番風(fēng)雨，送走春光，任細(xì)雨淋濕歸鴻，鴻翅扇成簾上風(fēng)，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫入唐詩(shī)與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫入我那不成韻的詩(shī)行。
看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰(shuí)念江中帆。凝真凝幻，如夢(mèng)如煙，獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒素箋上的春天！
暗香，浮動(dòng)，恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰(shuí)人指上憂傷的張揚(yáng)，卷簾西風(fēng)，吹醒誰(shuí)人午夜漫延的思緒。
任少年輕狂，也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣，有情收起無(wú)情心，江山風(fēng)月身相寄，浩蕩。
八年級(jí)作文 篇5
那天晚上，我發(fā)燒了，度數(shù)很高，直到凌晨還是不見退。母親便讓我別去學(xué)校了，我本想推辭，可連說(shuō)話的力氣都沒，頭昏昏漲漲的，不一會(huì)兒又迷糊的睡著了。
迷迷糊糊睡了一天，最后被吵醒了。
我睜開一丁點(diǎn)兒眼縫，看見客廳里的燈光刺眼的狠，可能是眼睛閉了一天，一下子接受不這么強(qiáng)烈的光罷。又迷迷糊糊的聽見交談的聲音�！鞍⒁蹋@是我媽媽平時(shí)吃發(fā)燒的藥，效果很好的，一天三次讓她準(zhǔn)時(shí)吃了，哦，對(duì)了，這是今天的作業(yè)，如果她有空就讓她先寫掉一點(diǎn)吧，以免拉下功課�！边@是穎兒的聲音，我知道，我很清楚！“謝謝哦，穎兒，你看看真是麻煩了�！苯又T被輕輕的關(guān)上了。
“媽媽，是穎么？”，我吃力的從床上爬起來(lái)，“唉呀你咋起來(lái)了，快點(diǎn)躺下。”媽媽坐到床邊，把我的手放在她的大腿上，并且溫暖的捂著�！澳憧纯�，穎兒對(duì)你真像個(gè)親姐妹，你生病了還給你送藥送作業(yè)，我真有點(diǎn)不好意思了……”我二話沒說(shuō)，硬要爬起來(lái)，跌跌撞撞踉蹌地走到窗邊，透過結(jié)滿霧氣的`窗玻璃，看到一個(gè)身影。
是她，是穎，是穎兒。是她給我送來(lái)了作業(yè)送來(lái)了藥，也好不猶豫的送來(lái)了她的愛。
我肩膀上被人披上了一件外套，我卻以為是穎。
在書桌上，躺一本書，上面寫著《作文競(jìng)賽輔導(dǎo)報(bào)》。已經(jīng)干了，看得出來(lái)之前很皺卻扯平了，我看的出來(lái)。
窗外的你，窗外的穎，窗內(nèi)的我。
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