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以秘密為主題的初二優(yōu)秀作文
摘要：椿樹的葉子無精打采地打著蔫兒。陽光透過枝丫間，洋洋灑灑地潑了一地金子。一場“還珠格格風”，將星星點點... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：不能說的秘密（初二作文）
椿樹的葉子無精打采地打著蔫兒。陽光透過枝丫間，洋洋灑灑地潑了一地金子。一場“還珠格格風”，將星星點點的小火苗吹成了燎原之火。一時間，全班同學的興致都被這場火點燃了。
果果興奮地向同學們炫耀她新買的還珠格格貼紙，那揚起的臉上，仿佛明明白白地寫著“幸�！边@兩個字：“你們看!小燕子多俏皮!紫薇多漂亮!爾康是那么瀟灑我可是花了好大的功夫才托人買到的呢!”大家的贊嘆聲，羨慕的眼光融成了一簇波浪，在教室里翻騰，沸涌。唉，要是我也有那么一盒貼紙，那該多好啊!這個念頭，在我的心田播下了種子
輕快的下課鈴一響，同學們便如同出籠的小鳥，都撲朔著翅膀，快樂地飛走了。今天是我之日，我打掃著風卷殘云的教室，眼光不禁飄向了果果那盒貼紙白熾燈的光照在它金屬的外殼上，反射出耀眼的光;鍍著金邊的盒子里面，藏著多少張精美的貼紙在等著我細細觀賞。我仿佛不受自己控制了，雙腳向著目光指向的地方飛去，兩只手兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地捧起那盒貼紙來，小心又迅速地將它塞進書包里。
我歡樂地跑回了家。我總算是有這樣一盒貼紙了，心中不免泛起驚喜又害怕的波瀾。“它現(xiàn)在是我的了!”我幸福地看著這些貼紙，腳下冒出幾朵粉紅的云來
果果很快就發(fā)現(xiàn)貼紙不見了“金豆豆”在她的臉上留下明晃晃的痕跡：“我的貼紙呢?誰拿了我的貼紙啊?”同學們紛紛迎上前去安慰她，難聽的咒罵聲不絕于耳，一句又一句地飄到我發(fā)虛的心里，可我還是不愿意把貼紙還給果果。
一回到家，我就拿起那盒貼紙來細細地看�？刹恢醯�，它們仿佛一瞬間變了樣小燕子、紫薇、爾康，似乎都在哭喪著臉，伸出食指來惡狠狠地指著我，說道：“你這個小偷!”我不敢看了，果果哭泣的模樣此刻又浮上我的心頭，我嚇得連忙把貼紙塞到床底下。
一天，一天，又一天我一天比一天更討厭那盒貼紙，我將它藏在了床底下，變成一個不可告人的秘密
夜已深了，絲絲縷縷的月光竄進我的房間，給黢黑的夜晚抹上一層白影。我卻仍是輾轉(zhuǎn)反側，難以入眠。似乎怕月亮看見，我悄悄地溜下床，從床底摸出那一小盒子來。清冷的月光把它照得很亮，就如同我看見它那般，可是這回，我卻感受不到那份激動了。我想，它終究不屬于我。
學校的鐵門像巨獸的嘴巴，緩緩打開了，將涌入的孩子們吞下。我急急忙忙地爬上樓梯，竄進教室，從書包里拿出貼紙來，輕輕地說著：“再見了!還珠格格!”然后小心翼翼地將它放回果果的抽屜里。它還是那么耀眼，那么漂亮。終于，我心中的大石頭落地了。
這是一個不能說的秘密。它讓我驚喜，讓我害怕，讓我心安，最終教會了我：什么是誠實。
篇二：山那邊的秘密（初二作文）
站在山腳下，抬頭望著聳入云端的山峰，心里不禁產(chǎn)生懸念，在山的那邊，蘊含著什么秘密呢？
抬頭看著展湛藍天空，低頭望著深幽的大海，他們背后會有怎樣深不可測的秘密呢？那些愿望顯然是遙不可及的，但山的那邊會是什么呢？
我一步一個臺階的往山頂走去，才發(fā)現(xiàn)每個臺階都有那美麗又含酸楚的故事。那正是我成長的閱歷，淚水與汗水交融，我想，在山的那邊就射我的最終成就吧。每每走過一個臺階，就意味著已流逝了一段青春，當停在原地歇腳時，看見別人已經(jīng)超越自己許多，而逝去的青春亦是一去不復返，爬得越高越難往上走，越來越高的臺階越來越難走的路可能會把你壓垮，直至山腳，使你失去再向上的信心，只是因為在人群中只有那么寥寥無幾的人他攀上了頂峰，將命運掌握在自己手中，所以走到最后的人往往是王者。
心有多大路就有多寬，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，到底誰才會是那藍天中翱翔的雄鷹呢？Opportunityispotential，butgreatchallengeisrealistic。所以我們要抓住機會，贏在每個巔峰。
河南濮陽濮陽縣油田六中初二:甜蜜泡泡糖
篇三：不能說的秘密（初二作文）
我的忍耐不了了我的童年絢麗多彩，充滿美好的回憶。當然我也鬧過不少笑話，尤其是過的一件傻事成為我不能說的秘密記得那是我四歲時的一個中午，爸爸買回了一些牛肉。撲鼻的香氣，吸引我目不睛地盯著桌上的牛肉，垂涎三尺的我恨不得立刻撲上去咬一口�？砂职帧眹烂C”地說:“妞妞，小孩吃牛肉會變成牛的喲。“我暗想，我才不怕呢。
我躲在門后偷偷地看著，爸爸正在津津有味地嘗著牛肉。我看，是怕我吃牛肉才欺騙我的吧!于是，我趁爸爸睡覺的時候，踮起腳尖，像跳芭蕾舞一樣偷偷地走進府房，輕輕地打開振門，飛快地拿出一雙筷子，夾起盤子里的牛肉便往嘴里塞，“哇，又香又嫩“我又要夾起一塊往嘴里送，忽然想起了爸爸說的話，心里頓時像十五個吊桶打水一一七上八下�！巴炅耍易兂闪伺Ｖ�，誰也不認識我，小伙伴不跟我玩了，還要耕地、被人騎這可怎么辦呢?“密著想著眼目就曄曄地流了下來。我急忙跑房間躺在床上，閉上眼睛等待看自己變成牛的時刻。
不一會兒就覺得胳膊癢癢的我的心像波浪鼓一樣“咚咚“地跳，“莫非，開始變了2我壯了壯膽，睜開眼側頭一看原來是一只大蚊子在咬我的胳膊呢!“唉“這時我才舒了一口氣如以后的幾天我頭皮率的時候總是讓阿姨幫我看看有沒有長什么東西，阿姨問我怎么了，我就是不肯說。這就是我不能說的秘空，記住不能說成要不然我會變成牛的。
篇四：不能說的秘密（初二作文）
無意中，我的心里，多了一個秘密。
——題記
我們相識——我們以學生的身份在同一個屋檐下學習著，每天重復著同樣的舉動，就這樣度過了一年。當我依舊每日認真學習時，不知為何，我的目光總會投向你。當上課時，我竟會走神——因為我在想你，想著想著，不覺地，我還在傻笑。若是你起身回答問題，我當然也會抬起頭，認真注視你，接著，又是一段發(fā)呆。我渴望和你坐在一起，和你說笑，打鬧。甚至當我聽到有人喜歡你時，我還會暗地里難過郁悶。可我卻不想面對——那之后，我不斷地找你聊天，不過，似乎每一次聊天都是那么索然無味，我嘗試著去了解你所感興趣的內(nèi)容，好讓我們的聊天顯得自然生趣。
雖然你嘴上不說，但我能感覺得到，你厭煩了，而你還耐心地聽我說著，看我表演著，禮貌并滑稽。也因此，我的成績一落千丈，老師的開導，家長的教誨對我來說都沒有用，因為我心里明白——是因為你。某天，你主動找我聊天。你說，最近我的成績不像話，希望我能明白。你還問我成績下降的原因，不過，我拒絕回答了，因為——我逐漸陷入了沉思，我搞不懂自己對你到底是什么想法，但我聽進去了你的勸誡，我開始努力學習了，沒多久，成績上去了。我學會了在忙碌且不影響學習中想你。那也只是因為——時間不住地消逝，在平日的生活里，我竟然覺得，你在故意靠近我。
課余，你總會來到我附近同學的座位上，假裝與他們聊天。當我回答問題時，我的余光看到了你令人難以琢磨的注視。甚至當有什么集體戶外活動時，我也發(fā)現(xiàn)，你，總在我身旁，而我，也免不了不去看你。于是，我們不只一次的對視了——我們的目光交集了接近三秒，在你撲朔迷離的眼中，有幾分深邃，那似乎是一個黑洞，我便墜入了其中的深淵，所以只怔怔地盯著你。在我們意識到以后，各自匆忙地收回目光，擦肩而過。后來的某一周，我告訴你，這一周的周記我寫的是你，所以，一到學校，你就搶走了我的周記本，但被我組織了。
后一天，我托同學幫我拿你的周記本，當我翻開后，發(fā)現(xiàn)你所寫的，也是我�？赐旰�，我親自把本子還給你了，當然，順便也帶上了我的周記本，你溫柔地說了聲謝謝。當你把本子還給我時，那上面有一句留言：冰雪聰明。因為，在那篇周記上，我道出了你的心思。我仍是不確定——已過去了無數(shù)個分分秒秒，而此刻的我，依舊在發(fā)呆。不過這一次，不是在想你，而是在沉思。拘于年齡的限制，我們不能放肆，我們不能表達自己的情感。如若我們相互喜歡，不能相守，終是遺憾。
如若只是我的一廂情愿，而你，也不過淡然一笑，同樣，遺憾。愛，要愛得理性，我們應當把握執(zhí)著與體面。但我克制不住自己莫名地想你。真理與感情便彼此糾纏著。如此吧，或許一切會更好。原來，喜歡你，是我心中不能說的秘密�！笥�
篇五：我有一個秘密（初二作文）
我有一個秘密
我想讓世界上每一縷溫暖的陽光
都能灑在你的面龐
我有一個秘密
我想讓你每一次傷心的哭泣
都變成嘴角的笑意
我有一個秘密
我想用黑色的畫筆
染黑你已蒼白的發(fā)髻
我有一個秘密
我想讓快樂的天使
住進你灰暗的心里
我有一個秘密
給隨著我每一次心跳
每一次呼吸
伴隨著我成長
陪我去遠方
我有一個秘密
一直藏在心里
像寫了一半的作文
出現(xiàn)在每個孤單黑暗的夜里
它有簡單的名字
永恒的氣息
我的秘密
叫，媽媽，我愛你！
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