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圍繞成長的初二優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：小時(shí)候，不知什么原因被人誤以為我太過文靜，所以很少有人跟我說話，我也感到理當(dāng)如此，所以自顧自的也從不... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《圍繞成長的初二優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：我成長的第一步作文（初二作文）
小時(shí)候，不知什么原因被人誤以為我太過文靜，所以很少有人跟我說話，我也感到理當(dāng)如此，所以自顧自的也從不感到寂寞。本以為這種日子會一直風(fēng)平浪靜的持續(xù)下去，可一個(gè)開懷、天真的笑顏總是縈繞在我腦邊，好似一陣暖風(fēng)撫過，使我的心無法再平靜下來。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，對老師、對同學(xué)對這一切的新事物感到陌生，不安。望向門外一個(gè)明媚的笑容從我眼前掠過，即使那笑臉并不朝向我，可足以讓周遭的人感到清新自然與舒暢，似一顆露水低落水面，水波蕩漾，嘴角邊也不禁泛起絲絲笑意，眼神中透著與之同樣的快樂。
很奇怪，她的笑容平淡無奇，可對著這笑容、心情也莫名的變得同樣輕快起來！后來漸漸的我的眼神總是追隨著她的笑容。
一天，她正往我這邊走來，眼神中對我閃爍著笑意，突然坐在我前面，轉(zhuǎn)過頭來正對著我，并朝我俏皮的一笑。我亂套了，心底不住的向外冒出疑問泡泡。可我沒有表現(xiàn)出我的慌亂，面部的表情依舊是水一般平靜。她漸漸的收起笑容，開始支支吾吾地問我：“問一下，能請你去參加我的生日派隊(duì)嗎？”明朗的笑臉，微陷的酒窩，大大的眼睛巴眨巴眨的看著我、眼神中透著天真與期待！我恍惚地答應(yīng)了。頓時(shí)她的眼神中撲閃著星點(diǎn)的光芒，笑容似深遂到眼底，蹦蹦跳跳地去跟那些與我同樣一同去參加派隊(duì)的朋友，欣喜地匯報(bào)她的戰(zhàn)果。我表面依舊不以為然，可內(nèi)心已不像往日那樣平靜了。
我如期參加了生日會，正當(dāng)快結(jié)束時(shí)，她邀請我與她們一起玩耍，我含含糊糊的答應(yīng)了！起初似剛上手的新手，玩起來有些生疏，不像她們玩的那么多變，后來漸漸地抓中要領(lǐng)，身體開始變得靈活，越玩越起勁，直到精疲力竭靠在墻上。其他人大多走了，有個(gè)人影靠在墻的另一面喘著氣對我說：“玩得好開心呀！”那聲音再熟悉不過了，我突然發(fā)現(xiàn)臉頰像著火一般燒的滾燙，回想起方才玩耍時(shí)那種心情，是那么的快樂、那么的舒暢，讓我不禁想起她明媚的笑容。此時(shí)我心中的石頭，瞬間落地了。我理順呼吸感嘆道：“是呀，很開心呢！”一陣陣暖流從中間傳向心窩，一個(gè)小女孩從另一面墻探出頭來朝我微笑，我同樣回了一個(gè)大大的微笑，這微笑有感激有快樂，可更多的是一種說不出的欣喜。
在那之后，我像一夜成長了似的，變得愛笑、開朗，漸漸的我結(jié)識許多朋友，她更是成了我的好朋友。
畢業(yè)后，她考進(jìn)了外國語學(xué)校，而我也進(jìn)了現(xiàn)在的中學(xué)。每每靜下心來回想往事，她的笑總是縈繞在我眼前，我的嘴角也不禁上揚(yáng)。
我成長的第一步來自那最溫暖的笑容。
第二篇：閱讀伴我成長（初二作文）
院子里的白玉蘭悄然綻放，我靜坐窗邊，手捧書卷細(xì)細(xì)品讀，竟忘卻了那映日荷花、扶風(fēng)弱柳，完完全全地沉浸在語言文字的世界里。讀書并不只是瀏覽一行行普普通通的文字，而需要用心去體會那令人心曠神怡的意境和浩瀚無邊的知識。閱讀陪伴著我一路走來。
我從小就愛讀書，受益良多。讀一本好書就像與作者作心靈的溝通，一字一句似乎都能挑起內(nèi)心情感的那根弦，改變對周圍事物的認(rèn)知。
小時(shí)候我常滿足于那些童話故事或《昆蟲記》之類的，對于古典文學(xué)一竅不通，偶爾媽媽讓我看一些文學(xué)著作也是味同嚼蠟。待年歲稍長，我逐漸走出幼稚的童話世界，開始閱讀四大名著。我常因郁郁寡歡的林黛玉香消玉殞而倍感惋惜；也常為英勇無畏卻未得善終的梁山好漢而憤憤不平；更時(shí)時(shí)對偶像猴王悟空的機(jī)靈多智、神通廣大而拍案叫絕；我也總向往沉著冷靜、神機(jī)妙算的孔明，希望我倆可以換換頭腦我喜愛名著里面一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，更驚羨于作者的才華橫溢、知識淵博，盼著自己有朝一日也能成此大器。
我在《上下五千年》中讀懂了中華文化的起源和兩河文明的深厚蘊(yùn)藏；從《史記》里明白了一個(gè)個(gè)朝代的興衰更迭、民生疾苦；在《東周列國志》的記述中仿佛看到了七國爭霸的縱橫捭闔、風(fēng)云變幻。
文字就像一張有魔力的大網(wǎng)，不但網(wǎng)絡(luò)了我們的《詩》《書》《禮》《易》，還網(wǎng)絡(luò)進(jìn)了西方的文化，她們帶著我突破時(shí)空的限制，感受不同的人情冷暖�！遏敒I遜漂流記》讓我看到了一個(gè)男子漢的英雄本色，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾堅(jiān)定的信念和無私奉獻(xiàn)的精神
上了中學(xué)，唐詩宋詞的魅力便無可比擬了。詩是生活的精華、感情的凝煉。在詩中，我感受到“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕牛幌胂笾昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的別樣凄涼；領(lǐng)略到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的那種偉大；體會到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的那份自在。在詩詞的海洋里，我看到一代代文豪獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，我也學(xué)著吟兩行風(fēng)月，誦一闕閑愁。
閱讀陶冶了我的情操，豐富了我的內(nèi)涵，更豐富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文學(xué)書籍中我將繼續(xù)徜徉、品讀、領(lǐng)悟，讓汲取的知識潛移默化為優(yōu)雅得體的談吐、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維。不求學(xué)富五車，但求內(nèi)心充實(shí)；不為功名利祿，只為精神高尚。
閱讀，將一直伴我成長。
第三篇：閱讀伴我成長（初二作文）
院子里的白玉蘭悄然綻放，我靜坐窗邊，手捧書卷細(xì)細(xì)品讀，竟忘卻了那映日荷花、扶風(fēng)弱柳，完完全全地沉浸在語言文字的世界里。讀書并不只是瀏覽一行行普普通通的文字，而是需要用心去體會那令人心曠神怡的意境和浩瀚無邊的知識。閱讀陪伴著我一路走來。
我從小就愛讀書并受益良多。讀一本好書就像與作者作心靈的溝通，一字一詞似乎都能挑起內(nèi)心情感的那根弦，改變對周圍事物的認(rèn)知。
小時(shí)候我對書籍的要求不高，常滿足于那些子虛烏有的童話故事，或《昆蟲記》之類的小兒科。對于古典文學(xué)我是一竅不通，偶爾被媽媽壓著看一些文學(xué)著作也是味同嚼蠟毫不上心。待年歲稍長，我逐漸走出幼稚的童話世界，開始閱讀四大名著。我常因郁郁寡歡的林黛玉的香消玉殞而倍感惋惜；也常為英勇無畏卻未得善終的梁山好漢而憤憤不平；更時(shí)時(shí)對偶像猴王悟空的機(jī)靈多智、神通廣大而拍案叫絕；我也總向往沉著冷靜、神機(jī)妙算的孔明，希望我倆可以換換頭腦我喜愛名著里面一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，愛憎分明的性格特征，向往他們強(qiáng)大的本領(lǐng)，我更驚羨于作者的才華橫溢、知識淵博，盼著自己有朝一日也能成此大器。
我在《上下五千年》中讀懂了中華文化的起源和兩河文明的深厚蘊(yùn)藏；從《史記》里明白了一個(gè)個(gè)朝代的興衰更迭、民生疾苦；在《東周列國志》的記述中仿佛看到了七國爭霸的縱橫捭闔、風(fēng)云變幻。
文字就像一張有魔力的大網(wǎng)，不但網(wǎng)絡(luò)了我們的《詩》《書》《禮》《易》，還網(wǎng)絡(luò)進(jìn)了西方的文化，她們帶著我突破時(shí)空的限制，感受不同時(shí)空的人情冷暖�！遏敒I遜漂流記》讓我看到了一個(gè)男子漢的英雄本色，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾堅(jiān)定的信念和無私奉獻(xiàn)的精神
上了中學(xué)，唐詩宋詞的魅力更是無可比擬了。詩是生活的精華、感情的凝煉。在詩中，我感受到“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信；想象著“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的別樣凄涼；領(lǐng)略到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的那種偉大；體會到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的那份自在。在詩詞的海洋里我看到一代代文豪獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，我也學(xué)著吟兩行風(fēng)月，誦一闕閑愁。
閱讀陶冶了我的情操提升了我的內(nèi)涵，更豐富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文學(xué)書籍中我將繼續(xù)徜徉、品讀、領(lǐng)悟，讓汲取的知識潛移默化為優(yōu)雅得體的談吐，嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維。不求學(xué)富五車但求內(nèi)心充實(shí)，不為功名利祿只為精神高尚。
閱讀，將一直伴我成長。
第四篇：成長路上，她牽著我的手作文（初二作文）
童年時(shí)的目光，是夢中的衣裳，裹著兒時(shí)的夢想，少年時(shí)的目光，是記憶中的堅(jiān)強(qiáng)，即便含著淚水，也要努力去追求夢想。懷抱夢想，年輕的心，總有一天會展翅飛翔。
成長路上，感謝你牽著我的手
這是這月的第三個(gè)星期六，上午，爸爸不在家，只剩下我和幾乎不怎么用電腦的媽媽，面對一項(xiàng)艱難挑戰(zhàn)拍牌。
我作為一個(gè)新手，內(nèi)心已“汗”得一片潮濕。平時(shí)拍牌這項(xiàng)工作都是由爸爸操作，而我只在旁邊看著，爸爸平時(shí)總是一臉平靜，不慌不忙，但在一旁的我總是急得直冒汗，時(shí)不時(shí)指手畫腳的，提些建議，但每次他都不聽，而且每次都不中，我總把怨氣撒在爸爸身上，不聽我的話，不中了吧。這次，終于有機(jī)會操把手了，我要證明自己給你看看，我的方法是對的�？梢坏诫娔X前，我就打起了退堂鼓，手不停地顫抖著，連鼠標(biāo)也握不穩(wěn)。
媽媽在一邊鼓勵(lì)著：“兒子加油，不要慌。”我試著深呼吸，平定心神，打開了網(wǎng)頁，看著隨時(shí)上升的的人數(shù)，我的心怦怦直跳“完了，這么多人，這次肯定沒希望了”我嗚咽道，為自己嘲笑爸爸的行為而感到后悔。拍牌原來是如此緊張，我為什么當(dāng)初體會不到。
望著禁止的價(jià)位與不斷上升的人數(shù)，我的心越來越?jīng)?/p>
上午十一點(diǎn)二十五分，平均成交價(jià)突然上漲，如同往平靜的水面丟進(jìn)個(gè)石塊似的，泛起一陣陣漣漪。我也不甘示弱進(jìn)行了第一次改價(jià)。時(shí)間越來越接近十一點(diǎn)二十九分，我也越來越緊張，生怕錯(cuò)過什么關(guān)鍵的時(shí)刻。頭上的汗珠一顆接一顆地冒了出來，媽媽似乎看透我內(nèi)心的著急似的，靜靜的握住了我的手，霎時(shí)，我那份死亡了的信心，立刻獲得復(fù)活了！十一點(diǎn)二十九分，成交價(jià)如離弦的箭一樣直線上升，但我煩亂的心，已在媽媽的牽伴下恢復(fù)了平靜�！安换挪换�！”媽媽再一次鼓勵(lì)道。四十五秒，我鄭重其事地輸入了價(jià)格，填完了驗(yàn)證碼，完事具備，只欠提交。五十三秒，媽媽的手握得更緊了，讓我發(fā)痛，隨著一聲清脆的鍵盤聲，看著屏幕上逐漸移動(dòng)的進(jìn)度條，我屏住了呼吸，這六秒鐘顯得格外地漫長。五十九秒整，電腦上突然“叮咚”，足足把我和媽媽嚇了一跳，啊！提交成功了！我欣喜若狂地叫道。媽媽也終于把手松開了，深深地吐了口氣。
又一個(gè)漫長的五分鐘，電腦上終于跳出結(jié)果，我們，很榮幸地成交了。這少不了媽媽的一封功勞，她無數(shù)次在我迷茫時(shí)握住了我的手，讓我重新找回了方向。感謝這只手
眺望窗外，剛下過的雨滴沿著屋檐落下，濺起別樣的水花，遠(yuǎn)處閃爍著亮光，如同我的心跳動(dòng)著，隱隱透露出欣喜，因?yàn)�，我有這樣一雙手
第五篇：成長三部曲（初二作文）
成長的道路上，我們既擁有過童年的快樂無憂；我們也總在懷念剛?cè)雽W(xué)的憂愁被我們解除的自豪；我，現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)期，期待可以在奮斗的日子里奮力一搏。無論是過去，還是現(xiàn)在，這些往昔美好的回憶，如今難忘的經(jīng)歷，都能夠永遠(yuǎn)停留在我心靈深處最溫暖的地方，讓我有幸能夠奏響屬于我的成長三部曲。
快樂篇
童年的我們總是無憂無慮的，那時(shí)似乎根本不知道什么是煩惱。那時(shí)的我們也很單純。簡簡單單的小游戲就能夠滿足。那時(shí)的我們一群不能安分的小魚，暢游在歡樂的世界中，每次都要等家里人喊：“還不快回去，這么晚了。再不回來就鎖門了！”才會回去。每次到達(dá)家門口，都是半掩半開的防盜門在等候我們的光臨。說也怪，每次只要有一個(gè)小玩伴被喊回家了，那群歡樂的魚兒也都各自回家了。分開時(shí)還總不忘告知一句：“明天晚上一定再來玩啊！”于是就散了。盡管在一起歡樂的時(shí)間只有一個(gè)晚上，但每個(gè)人心里都銘記著彼此，放在心底。
憂愁篇
漸漸地，踏入小學(xué)的校門了。剛開始，總是對一切充滿了好奇和希望。老師上課講的，全都當(dāng)作是知識的雨露，急切地吮吸一點(diǎn)一滴。第一次測驗(yàn)?zāi)昧藗�(gè)滿分，笑得跟朵花兒似的，大聲對媽媽說：“媽媽，我考滿分了！”然而，到了六年級，要為小升初考試做準(zhǔn)備了。這是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，顯得至關(guān)重要，每天都在為作業(yè)“暴走”，只有作業(yè)的腳步停了，我們追逐的腳步才能停止。然而，到那時(shí)，我們對擁有“輕松”這一代言詞的事物都是可望而不可及了。本以為到雙休日可以喘口氣了，但那些比作業(yè)更恐怖的補(bǔ)習(xí)班又向我奔來，救命啊，但一想到馬上能夠踏入期盼已久的初中生活，立馬就精神了，相信自己的努力不會白費(fèi)的！
奮斗篇
上初中了，在這關(guān)鍵的三年里，我必須全力以赴。但我知道我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我有老師傾盡全理的教導(dǎo)，我有父母牽掛已久的期。我還有同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴。要堅(jiān)信未來，相信不屈不撓的努力。因?yàn)�，不是一切夢想都甘愿被折掉翅膀。它們渴望開花，渴望被實(shí)現(xiàn)，這一切都需要我們?nèi)^斗。一切的現(xiàn)在都孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天。希望，而且為它斗爭，請把著一切放在肩上。在這些日子里，我要做一條根，在地下默默地生長。因?yàn)槲蚁嘈牛匦挠幸粋�(gè)太陽。雖然聽不見枝頭寫鳴，感覺不到柔軟的微風(fēng)，但在開花的季節(jié)，會跟枝葉同樣幸福，因?yàn)槌恋榈榈墓麑?shí)，注定要用心血來換取。
簡簡單單的成長三部曲，卻奏響了這本不應(yīng)該枯燥的成長歷程，將我的經(jīng)歷，牢牢記下，讓我聆聽到了心靈的律動(dòng)。
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