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成長為題的700字初二優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：擔(dān)當(dāng)，是人的社會責(zé)任，是奮斗精神，是事業(yè)成功的必由之路。擔(dān)當(dāng)伴我成長�；叵肴昵白x小學(xué)五年級的時候，... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：一路成長，一路擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng)，是人的社會責(zé)任，是奮斗精神，是事業(yè)成功的必由之路。擔(dān)當(dāng)伴我成長。
回想三年前讀小學(xué)五年級的時候，我報名參加定向越野項目。這個項目原本是個軍訓(xùn)科目，就是憑借指北針和地圖，在野外按方位角行進(jìn)，達(dá)到目的地。訓(xùn)練時間是每周一、三、五課后一小時和周日一整天的訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻。我生性好動、貪玩，與這個項目接下了不解之緣，但也因此放松了學(xué)習(xí)。五年級的期末考試，各科成績均明顯下滑，數(shù)學(xué)只考了70分，我難過極了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項啊，這樣的成績怎么向爸媽交代？耳邊仿佛響起奶奶的嘮叨，眼前仿佛看到媽媽哀怨的眼神。我該怎么辦？是放棄訓(xùn)練專注學(xué)習(xí)，還是堅持下去？我不知所措。
“失敗是成功之母！男子漢不要輕言放棄，要把學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩副擔(dān)子擔(dān)起來�！崩习值脑捊o了我勇氣和信心。從此上課，我專心聽講，按時完成作業(yè)，訓(xùn)練積極參加。經(jīng)常利用時間補(bǔ)習(xí)功課，鞏固所學(xué)知識。家長們也給我無限的支持：餓了，給我準(zhǔn)備好吃的；渴了，給我泡好檸檬水；去野外訓(xùn)練，帶上可口的飯菜。家人們的支持催我奮進(jìn)，助我成長。功夫不負(fù)有心人，我的成績穩(wěn)步提高，在小學(xué)畢業(yè)時語文、數(shù)學(xué)、英語三門全優(yōu)，名列前茅。
成長路上，也記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。學(xué)習(xí)奧數(shù)，我常常冥思苦想，絞盡腦汁，直至茅塞頓開才品嘗到其中的快樂；定向越野，日曬雨淋，汗流浹背，直至到達(dá)既定目標(biāo)才能感受到成功的喜悅。自從跨進(jìn)南雅中學(xué)的大門，星期一、三、五下課訓(xùn)練后，有時連飯都顧不上吃，下自習(xí)同學(xué)們都熄燈睡覺了，我還要媽媽接回家，繼續(xù)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)；節(jié)假日同學(xué)們可以放松一下，我卻按照教練在地圖上標(biāo)定的目標(biāo)穿越山林。
學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可能是一對矛盾。但在我看來，只要身系一份責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，兩者之間又可相互促進(jìn)。訓(xùn)練可以強(qiáng)身健體，為學(xué)習(xí)提供良好的身體保障；學(xué)習(xí)又可鍛煉思維能力，讓我在訓(xùn)練中可以很快的找到目標(biāo)。我深信，只要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于面對，前進(jìn)途中將不再有絆腳石和攔路虎。
第二篇：成長的滋味
坐在窗前，望著遠(yuǎn)方的山，虛幻而不真切�；丶乙�(jīng)過的那條小巷也陌生得讓我害怕。湛藍(lán)的天空下，在拐角處跌入泥潭的我，有點傷感，心里空蕩蕩的小學(xué)五年級時的一次演講老師推薦我上臺，當(dāng)時我是拒絕的。別說當(dāng)著幾百人讓我演講，就算讓我在幾十人的班里唱歌我都害怕。為了鼓勵我，老師不斷給我講上臺發(fā)言的好處，什么有助于鍛煉的膽量、培養(yǎng)能力了，我全不當(dāng)回事。直到老師發(fā)怒，我才意識到形勢不妙，答應(yīng)了。
當(dāng)著幾百人演講，初出茅廬的我十分緊張。我感覺到整個過程似乎都是閉著眼睛的，不敢往下看，身體緊繃，兩腿發(fā)抖，我也記不清講的是什么了，只是感覺兩只腳也夸張地分成了外八字，一顆顆豆粒大小的汗珠從額頭上流下，臉也熱的發(fā)燙
演講終于結(jié)東，一顆劇烈跳動的心也緩緩平靜下來，伴著臺下雷鳴般的掌聲，一種前所未有的成就感油然而生。原來，我是可以的。從此以后，我心中對講臺、對舞臺、甚至對所有的公眾場合都沒有了曾經(jīng)的怯意。幾百人又怎么了?說得好可以得到他們的贊揚(yáng)，是對自己的一種肯定，說得不好有時也會聽到一陣陣唏噓聲，但那更讓我認(rèn)識到自己的不足。
回想當(dāng)初的那次上臺演講，覺得又可笑又釋然。我邁出了人生第一步，這一步對于別人只是微不足道的一步，而對于我來說是我日夜企及的一大步�，F(xiàn)在，上臺其實并沒有那么可怕，看著老師們|在講臺上的揮酒自如，講起課來滔滔不絕，絲毫沒有緊張與膽怯，也讓我有更多的自信。
那次演講，給我?guī)淼牟粌H僅是一次機(jī)會，更多的是視困難的勇氣，再次回想，恍然間，兩個醒目的字跌跌撞撞地出現(xiàn)在我的腦海成長。原來成長的油味就是這樣的，釋然，快樂，充實
越過屏障，踏出泥潭，走過拐角，看到前面泛起的光，我體會到了成長的滋味，充滿釋然。
作者：張同
第三篇：鴿子成長史
我爸爸的朋友送了我爸爸兩只鴿子，長得有些大了，但不會吃食，更別說飛了。
可從哪里弄來母鴿呢？找母鴿肯定不行，我們必須在小生命餓死前喂飽它們，無奈之下，爸爸擔(dān)當(dāng)起“母鴿”，具體說就是掰開小鴿子的嘴喂進(jìn)小鴿子食物，這時候小鴿子真可愛！羽毛銀灰色，站立時就像一尊雕像，眼睛就像柔弱的小火苗，脖子上有一個“V”型的白毛巾，小爪子也是紅色的，兩只鴿子依偎在一起，聲音絕不亞于黃鶯，那般的清脆！
接著爸爸又弄來兩只大鴿子，這一和小鴿子放一塊，我就該改寫歷史書了。實際上兩對鴿子在一塊并不會顯得那么友好，有時還會有點小沖突，兩對鴿子就一塊打架，這也是為了選出一位首領(lǐng)。先是一只小鴿子，用它的翅膀撲打大鴿子，大鴿子也不是吃素的（盡管它也不吃葷），用喙惡狠狠地啄向小鴿子的頸，小鴿子大發(fā)雷霆，但它實在不是大鴿子的對手，以“鴿毛大雪”為代價，第一任領(lǐng)袖出爐了，也就是兩只大鴿子。
大鴿子產(chǎn)卵了，一對白色的鵝卵石般的蛋，對著光會呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的橙色，從那之后大鴿子就一心一意地孵卵，食物有我們提供。
經(jīng)過二十多天的“奮斗”，兩只小鴿子孵出來了！它們清脆的聲音讓我想象出可愛的面龐，但我看到時卻失望了，他們不像狗仔貓仔那樣毛茸茸的，沒有一點羽毛，全身都是深肉色，很胖，喙都比大鴿子的長，遠(yuǎn)看就是一個肉團(tuán)。我的心里有一種莫名的失落。但這種失落只維持了幾天，因為小鴿子的乳毛長出來了，而且也瘦了許多。
之后爸爸把家里的窗戶打開了，大鴿子就在外面飛，但兩只領(lǐng)袖鴿子卻沒回來。
這里畢竟是城市，沒有足夠的糧食來喂它們，這時又有樓下的人找上沒來了，說他們家成了鴿子的廁所，影響美觀，而爸爸只能采取很極端的方法——不給它們喂吃的，起初它們天天挨餓，但之后它們就在外面尋找食物，而且每天都能吃得很飽！
這就是我家鴿子的成長史，是不是和中國從閉關(guān)鎖國到新中國解放有點像？沒錯，內(nèi)戰(zhàn)、革命、自立這一輪回，不是可以放在每只鴿子身上么？
初二:趙云龍
第四篇：愛使我成長
愛使我成長
夜已深了，四周格外安靜，抬頭仰望窗外，一輪明月掛在天空，格外的明亮。躺在床上的我，思緒萬千，久久不能入睡。回想母親多年對我的關(guān)心，件件往事歷歷在目，我的淚禁不住往下直流。
記憶將我?guī)Щ亓四莻�令人難忘的夜晚。清晰地記得那時候我只有5歲，睡夢中的我忽然被一陣難熬的痛苦折磨醒了，望著漆黑的屋子，膽小的我放聲大哭，這聲音驚醒了勞累一天的母親。母親急忙坐起身子，拉亮燈，問我怎么回事，我指了指嗓子，哭著說：“痛……痛！”母親聽后摸了摸我發(fā)燙的額頭，臉色驟然變了色，神情異常緊張，她來不及說什么，迅速穿好衣服，抱著我向醫(yī)院奔去。
夜里風(fēng)刮的很大，母親緊緊地抱著我，生怕我被風(fēng)吹著。路上沒有行人，只有筆直的路燈為我們照明。我躺在母親懷里，每一個動作都會引起她的高度警惕。母親邊小跑邊用焦急的眼神不時觀察著我，還用額頭貼在我的額頭上，看是否還發(fā)燙。漸漸地，我感到母親的腳步越來越慢，呼吸也越來越急促，每挪動一小步，都需要用很大的力氣。母親的汗珠順著臉頰流了下來，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔，是那么咸，又是那么甜。我的心好像被什么東西給包圍著，是那么厚、那么暖！此刻，我著急的想：“醫(yī)院呀醫(yī)院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現(xiàn)在怎么變得那么遙遠(yuǎn)呢？是不是我做錯了事，如果是，我以后一定改正，好好聽話，不會亂發(fā)脾氣亂搗亂的……”醫(yī)院終于到了，疲憊的母親趕緊送我去看醫(yī)生。經(jīng)過檢查，我得的是重感冒，并無大礙。母親聽到這個消息，臉上緊張的神情才稍微放松了一些。
窗外一陣清風(fēng)吹來，將我從回憶中拉回現(xiàn)實，一股暖流從心頭涌起：母親的愛伴隨在我的左右，一刻也沒有離開過。人們常說“母親是人生困難中的伴侶”，我會永遠(yuǎn)記住母親給我的愛，它將會成為我人生中最珍貴的回憶。
啊！母親，是你無私的愛，伴我成長。
第五篇：詩意的成長
寒月如紗，伴隨著天邊寥落的的冷星，詩詞似筆，畫著騷然傲人的風(fēng)骨。呷一口清茶，執(zhí)一卷詩詞，聆聽那空靈的音，追尋那古典的美。
深深淺淺的色調(diào)細(xì)細(xì)密密的交織，織出我的童年。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時，母親就手執(zhí)一卷詩詞，一字一句地教我念：“床前明月光……”我也不懂是什么意思，只是搖頭晃腦的跟著念：“床前明月光……”有些時候我故意念錯，母親就輕輕地拍拍我的頭，不厭其煩地又一遍教著：“床前明月光……”從此，一枚小小的文學(xué)種子在我心中悄悄播種。感謝我的母親，她掀開了我詩意天空的一隅。
小學(xué)時，我才明白月的含義：月是游子的故鄉(xiāng)，月是思鄉(xiāng)的霜露，遙掛在窗外皎潔明亮；
月是思婦的牽掛，在揭衣聲中漸減清輝；月是好友同席，舉杯對影成三人。沒想到，月，竟包含青蓮居士如此惆悵的思鄉(xiāng)之情。為此，我對詩詞的興趣不由得又濃厚了幾分。
寫作時，當(dāng)同學(xué)們都在為“我的理想”而冥思苦想時，我卻能將“‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’是范仲淹的理想；‘安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏’是杜甫的理想；‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！抢畎椎睦硐搿庇玫糜稳杏杏�，羨煞旁人。
上了初中，我又與易安居士相識，她的婉約含蓄，讓我為之驚嘆。通過與她的交流，我懂得了她“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁；“尋尋覓覓”的艱辛。
不僅如此，我還結(jié)識了五柳先生。我能想象到，他悠然地在東籬下采菊，或臥五柳之下飲酒。我多想去輕叩陶家門，聽他帶月荷鋤的心境，看他如何在晨露沾衣中種出一簇簇長生不老的詩歌。
一卷在手，夫復(fù)何求。輕踏著悠悠歲月，詩詞，陪伴我度過了我的童年。有了如此良好的熏陶，我想，即使我離開了課堂，我也有一片屬于我自己的天空。
字字珠璣的唐詩宋詞營造出一片詩意天空，我不僅能與古代名人一起漫步詩詞王國，還能細(xì)細(xì)品味古往今來文人騷客的情思。因為如此，我的天空才不會單調(diào)，我才能找到一片屬于我獨一無二的成長！
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