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有感為題的600字初二優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：寒假期間，我讀了一個故事，名叫《掃煙囪的孩子》。故事講述了一個以掃煙囪為生的孩子因為不小心把一天掃煙... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有感為題的600字初二優(yōu)秀作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：讀《掃煙囪的孩子》有感
寒假期間，我讀了一個故事，名叫《掃煙囪的孩子》。故事講述了一個以掃煙囪為生的孩子因為不小心把一天掃煙囪所賺來的30個所爾多（一種貨幣單位）全部都丟掉了，因為怕師傅知道后打他所以不敢回去，站在一所女子學(xué)院前哭泣，正好這所學(xué)院一二三年級的學(xué)生們剛好放學(xué)，學(xué)生們知道了男孩子的遭遇后，紛紛把自己買練習(xí)本、水果和花的零花錢全部都捐了出來。慢慢地，男孩子手里的錢有25個所爾多。過了一會兒，四五年級的同學(xué)也放學(xué)了，他們也將一些錢捐給了掃煙囪的男孩子，捐的錢已經(jīng)超過了男孩子一天的收入。那些沒有錢的同學(xué)就把一些美麗的花朵插在了男孩衣服上。這時，有人喊：“校長來了”，那群女生便像麻雀一樣散開了。那個掃煙囪的男孩子非常高興，因為他感受到了這些同學(xué)們對他的關(guān)愛之情。
讀了這個故事讓我非常感動，那個掃煙囪的孩子本來應(yīng)該和同齡的孩子一樣上學(xué)，但因為貧窮他小小年紀(jì)就要以掃煙囪為生，而且不能得到父母的關(guān)愛。但遇到一些陌生的同學(xué)，給予了他熱情的幫助，同學(xué)們付出了真誠的愛心，讓這個可憐的男孩子感受到了世間的溫暖與真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，并不是孤獨無助的。女子學(xué)院的同學(xué)們雖然付出的是有限的金錢，但他們的善良和真誠使男孩子感受到了無限的關(guān)愛和溫情。
這個故事告訴我們：付出真情的關(guān)愛，世界就會變得更美好。在現(xiàn)實生活中，也有很多像掃煙囪孩子的人，需要人們的關(guān)心和幫助，讓我們獻(xiàn)出愛心和真情，讓他們感受到溫暖和幸福，也讓他們感到更自信！
第二篇：讀《美，就是生活》有感
“美，”是世界上最富有魅力的一個字眼。古今中外，有多少人對它如癡如醉，熱烈追求。然而，美到底是什么呢？這篇文章會告訴我們答案。
這篇文章主要寫：許多人熱愛美，卻并不真正懂得美。真正美的東西，必須一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。矯揉造作，裝腔作勢只能使人產(chǎn)生厭惡之感，質(zhì)樸自然才是最可貴的。
追求和創(chuàng)造本身就是一種美。美，就是生活。車爾尼雪夫斯基曾對“美就是生活”下過這樣的一個定義：“任何事物，凡是我們在那里看得見，依照我們的理解應(yīng)當(dāng)如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使人們想起生活的，那就是美的�！币虼�，熱愛美就是熱愛生活，追求美就是追求生活，創(chuàng)造美就是創(chuàng)造生活。
美的內(nèi)涵是非常豐富的。如果把容貌美、形體美、服飾美看作是美的一切，那就未免太膚淺簡單了。實際上，就人而言，除了這些之外，還有氣質(zhì)美和更重要的心靈美。誠然，姣好的容貌，修長的體型，漂亮的服飾能給人以美感。但是，如果一個人缺乏修養(yǎng)，沒有氣質(zhì)，或者只是“金玉其外，敗絮其中，”那么，這種美感就會像曇花一樣，驟然消逝。人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。只要仔細(xì)一看，你就會發(fā)現(xiàn)：美就在你的身邊。春天的蓓蕾，夏夜的星空，秋日的丹楓，寒冬的白雪，稚童的笑臉，老人的皺紋，母親的白發(fā)，父親的背影。這所有的一切不都是美嗎？
那么，讓我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美，用思想去理解美，用靈魂去追求美，用雙手去創(chuàng)造美，用身心去享受美。因為：美，就是生活，而我們，是熱愛生活的人們。
第三篇：讀《窗邊的小豆豆》有感
這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆豆非�；顫娍蓯郏偌由纤巧平馊艘獾钠犯�，很惹人喜歡。這本書主要敘述了作者小時候所發(fā)生的事情。
我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認(rèn)識了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。相反，有的人，卻以著自己家里富有，就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學(xué)校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個同班同學(xué)穿得不比自己好，就會嘲笑那同學(xué)，一次，我聽媽媽說，她一個朋友的女兒，因為一次交通意外，造成了腰以下的部分全部癱瘓，當(dāng)時她非常傷心。過了一段時間，她從新回到了學(xué)校上課，剛進(jìn)教室，就聽到一些同學(xué)在譏笑她，笑她不能走路，是個沒有用的人。那時，才剛剛把心情平復(fù)下來的她，又受到了同學(xué)們的歧視和嘲笑，心情又一波動。我聽了這事情以后，很同情那女孩，同時也覺得很憤怒，真想教訓(xùn)她的同學(xué)。如果，那女孩的同學(xué)，能體諒一下她，多一點關(guān)心和鼓勵，多一點幫助她，就像小豆豆那樣。那就不會讓那女孩感到自卑。
第四篇：觀《這事兒不賴我》有感
觀《這事兒不賴我》有感
實干興邦
龍代表著剛猛，蛇代表表著柔韌。人既要剛猛，又要柔韌。除夕之夜，我感覺剛猛與柔韌共存。蛇年馬上到了！
今年春晚十分精彩。我在力宏那里學(xué)會了十二生宵，我了解了春晚是每個人的舞臺，我懂了生命在于運動，只有運動才會燃燒我們青春的活力；體驗了雜技的驚險，品味了動聽的歌曲，明白了要清潔城市，要為人正直但印象最深刻、感觸最大的就是這個相聲了。
相聲《這事兒不賴我》由曹云金、劉云天主演，全篇小品以一句“這事兒不賴我”為線索，講述了某個人因不能回家過年而引發(fā)的一系列的“外界問題”。
不能回家，賴母親讓他帶女友回家；跟女友分手，賴女友不講道理；自己沒錢，賴父親沒給自己條件；找不著工作，賴面試人員；工作遲到，賴路途遙遠(yuǎn)；路上堵車，賴市內(nèi)房價貴；自己錢不夠花，賴物價貴；自己沒自信，賴父親在他小時候讓他丟盡面子；學(xué)習(xí)成績差，賴?yán)蠋煵缓煤媒��？偠灾@種人從小到大一直把責(zé)任推給他人，從不在自己身上找缺點。
其實，抱怨別人、抱怨社會、逃避責(zé)任我們每個人都會有一點，但這個心理是千萬不能有的。有這樣心理的人什么事都做不好，什么事都做不成，只會在15元的死魚和30元的活魚中糾結(jié)，只會在那“等死”。
不是每個人都會很幸運，有很好的家境。但是，我們要記住，要想改變自己的人生，全得靠自己。從現(xiàn)在開始，我們要不說空話、不說大話；從現(xiàn)在開始，要什么事都靠自己；從現(xiàn)在開始，鍛煉自己。我們要知道，財富是通過自己的努力奮斗得來的，那才值得稱贊。
空談只會誤國，實干才能興邦。
初二:我入你夢卻見她
第五篇：讀《送東陽馬生序》有感
讀完宋濂的《送東陽馬生序》，我有數(shù)不盡的感受想要表達(dá)出來。
宋濂明初詩文三大家之一，他家境貧寒卻依舊嗜學(xué)；天大寒卻弗之怠，從不逾約；踏深數(shù)尺雪，皮膚皸裂而不知；以中有足樂者而從不慕同舍生
回憶過去，再想想現(xiàn)在。我們生活在衣食住行樣樣現(xiàn)代化的社會，在家里是父母手心里的寶；在學(xué)校里，還有老師教我們讀書做人國家和社會也處處為我們青少年的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件�？墒俏覀兡�？我們曾幾時坐在窗明幾凈的教室里，心卻飛到了外面的世界；聽著老師苦口婆心的教誨，卻想著明天要怎樣躲避考試；父母處處為我們著想，我們卻從未學(xué)會理解他們
我感動于家貧卻依舊嗜學(xué)的宋濂，就像人們感動于那個天黑了都不肯回家的孩子一樣。輾轉(zhuǎn)六百多年，當(dāng)今的社會條件與大學(xué)士宋濂那時相比，真是一個天上一個地下�？墒�，當(dāng)今社會又有哪幾個杰出的人才能夠與宋濂相提并論呢？這也許就是環(huán)境變化的原因吧！艱苦的環(huán)境可以使人堅強，幸福的環(huán)境卻會使人懶惰。我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說，澳大利亞是一個發(fā)達(dá)國家，每個家庭都相當(dāng)富裕。但是，澳大利亞的父母卻秉著再富不要“富”孩子的原則，讓孩子們過著清貧的生活。冬天，父母讓孩子穿很薄的衣服，磨煉他們的意志；從小讓他們到大海中沖浪、冒險，鍛煉他們的膽量我想，也許這就是澳大利亞之所以能夠成為發(fā)達(dá)國家的原因之一吧！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在如今這樣優(yōu)越的生活條件下，我更希望學(xué)校、家庭乃至整個社會多給青少年提供一些鍛煉的機會，磨煉我們勤奮好學(xué)、不怕吃苦的意志，使我們在優(yōu)越的生活條件下有更出色的表現(xiàn)。
江西省九江市德安二中初二：大餅
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