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精選放飛的初二作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《精選放飛的初二作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：放飛我心中的那個(gè)夢(mèng)（初二作文）
因?yàn)閴?mèng)想，內(nèi)心不再彷徨；因?yàn)閴?mèng)想，生命不再殘缺；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，每顆躁動(dòng)不安的心得以平靜安寧�！}記相信大家都認(rèn)識(shí)一種昆蟲(chóng)——蟬，蟬的一生要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的幼蟲(chóng)期，有的1年，有的3年，最長(zhǎng)的等了17年。而它等了17年，出來(lái)卻只活一個(gè)夏天，而這個(gè)夏天卻是為夢(mèng)想而活的，為了歌唱的夢(mèng)想！等待是漫長(zhǎng)的，但因?yàn)橛辛藟?mèng)想，等待卻是生命的意義。另一種昆蟲(chóng)——蝴蝶，它在沉默了1個(gè)冬天之后，在明媚的春光下，用積蓄已久的力量，破開(kāi)了它與世界的阻隔，掙脫了桎梏，使飛翔的夢(mèng)想變作現(xiàn)實(shí)！
看看這些微不足道的小生命，再看看我們“萬(wàn)物之靈”人類(lèi)，又有何種理由不堅(jiān)守自己的那個(gè)夢(mèng)？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，三閭大夫屈原的夢(mèng)想乃是報(bào)國(guó)；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，五柳先生陶淵明的夢(mèng)想簡(jiǎn)單樸實(shí)；“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，這就是亂世奸雄曹操的夢(mèng)想；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，詩(shī)仙李白吟出了屬于自己的豪言壯語(yǔ)。這些都是古人的夢(mèng)想。到了今天，“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是人們愛(ài)戴的周恩來(lái)總理的夢(mèng)想；而魯迅先生也正是為了夢(mèng)想——喚醒麻木的國(guó)民而棄醫(yī)從文。這些都是是中華民族的夢(mèng)想。再把目光投向國(guó)外：“我有一個(gè)夢(mèng)想”，馬丁·路德·金用自己的一生來(lái)呼吁人們給予黑人平等的權(quán)利；海倫·凱勒，這位偉大的盲聾女作家，她有87年的時(shí)間處在黑暗，無(wú)聲的環(huán)境中，但她沒(méi)有放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
再想到我自己，其實(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名計(jì)算機(jī)工程師，但我深知理科是我的弱項(xiàng)。在我猶豫不決的時(shí)候，母親鼓勵(lì)我說(shuō)：“現(xiàn)在理科的確是你的弱項(xiàng)，但只要你腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，把自己的弱項(xiàng)趕上來(lái)，未必不能學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)�！甭�(tīng)了母親的這番話(huà)，我下定決心要努力提升我的理科成績(jī)，在課堂上一絲不茍地聽(tīng)講，課后不會(huì)的題目請(qǐng)教老師和同學(xué)，不斷努力，為了夢(mèng)想而奮斗！
有位名人說(shuō)過(guò)：“擁有夢(mèng)想，就擁有了成功的一半�！痹诔晒Φ牡缆飞喜紳M(mǎn)了挫折與坎坷，而夢(mèng)想是成功的動(dòng)力。是夢(mèng)想在我們害怕時(shí)給予我們勇氣；是夢(mèng)想在我們疲憊時(shí)給予我們精神；是夢(mèng)想在我們跌倒時(shí)教我們爬起，繼續(xù)。
讓夢(mèng)想起飛，讓生命遠(yuǎn)航！
范文二：夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛（初二作文）
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像黑暗中的一顆流星，不知要隕落何方。
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是陽(yáng)光，它使人們有浮躁走向踏實(shí)，又仿徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是力量，它是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人的生命中所有的潛能。夢(mèng)想是清泉，滋潤(rùn)著人們干渴的心靈。
夢(mèng)想的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。夢(mèng)想的魅力在于即使遇到險(xiǎn)阻，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。夢(mèng)想的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
有人問(wèn)我我的中國(guó)夢(mèng)是什么？我回答到：愛(ài)國(guó)、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、和平，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想是好多好多的山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔”。但是，我們沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覀兩钚旁谏降哪沁吺呛＃菑V闊無(wú)垠的海。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一眼泉，一眼長(zhǎng)流不息的泉。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。所以說(shuō)夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，換一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，一份驕傲，輕輕的拾起幾片樹(shù)葉，珍惜的藏在身邊，勉勵(lì)自己，告訴自己，心中準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
我們要從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起攜起手來(lái)，放飛夢(mèng)想，追夢(mèng)無(wú)悔，我人生更加的燦爛輝煌！
初二:王佳康
范文三：舞動(dòng)青春 放飛理想（初二作文）
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
策馬狂奔前的駐足回望，是因?yàn)閷?duì)方向的迷茫；揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)的顛簸停頓，是因?yàn)橛酗L(fēng)浪的阻擋；低岸后仍不見(jiàn)美麗的風(fēng)景，是因?yàn)槔硐刖嚯x現(xiàn)實(shí)的遙遠(yuǎn)；總是容易重復(fù)失敗，是因?yàn)槿鄙龠m時(shí)的回望；在沖鋒號(hào)吹響之前，需要有一條行軍路線(xiàn)；在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，需要有一彎連接的彩虹；在取得成功的剎那，方能體會(huì)到當(dāng)初的規(guī)劃猶如明燈指引。
每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正可貴和漂亮所在。虛度年華，浪費(fèi)青春，這是生命的虛擲而不是青春的優(yōu)美。不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不關(guān)鍵怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶恬靜的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧！流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗；
曇花只有一現(xiàn)，但我們享受了瞬間的芳香；無(wú)論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。
天空留不下痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)；道路留不下足跡，但我已艱難走過(guò)；生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過(guò)，那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永遠(yuǎn)映在我心靈的最深處。即使沒(méi)有鮮花綻放，即使沒(méi)有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲唱響！
的確，半個(gè)多月的沖刺生活已讓我們感覺(jué)到了壓力。我失落過(guò)，我痛苦過(guò)，我迷茫過(guò)，難道頹廢就是我們的寫(xiě)照嗎？難道我們青春的朝氣就如此損落嗎？不，當(dāng)然不。古人云：此鳥(niǎo)不鳴，一鳴驚人。此鳥(niǎo)不飛，一飛沖天。我很平凡，也很普通，但我堅(jiān)信：夢(mèng)想是成功的第一步。跌倒了爬起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“有夢(mèng)才會(huì)贏”。我告訴自己，付出與回報(bào)也許并不是一架天平，但想要回報(bào)，就必須付出。生活的路酸甜苦辣，生活的路風(fēng)雨交加，生活的路曲折坎坷。我們要感謝這一切，因?yàn)樯钪杏辛瞬懫鸱�，才能體現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值，才是真正的人生。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情，青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命，并為之奮斗的源泉，因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂，因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒匯聚成一首悲壯的挽歌。
讓我們帶著無(wú)比的自信，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)強(qiáng)意志。一起在二十一中放飛青春的夢(mèng)想，譜寫(xiě)青春的旋律，燃燒青春的激情，一起面對(duì)這人生的第一大挑戰(zhàn)吧！放飛夢(mèng)想，超越自我，創(chuàng)造奇跡。
初二:david哥哥
范文四：放飛理想，點(diǎn)亮生活之燈（初二作文）
如果理想不曾墜落懸崖，怎會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有一雙隱形的翅膀。——題記
“斷了一節(jié)手指的人，還想當(dāng)個(gè)舞蹈家？”“真是太可笑了！”“是啊是��！”……我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。同學(xué)們七嘴八舌的議論聲在我的耳畔回蕩。
讀初中了，我以為我遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)候的噩夢(mèng)，我以為我曾經(jīng)的血淋淋的傷口已經(jīng)愈合，我以為我可以重拾藏在心靈深處的理想……但這一切都是我異想天開(kāi)罷了！
眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕桌上的日記本。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,往事的一幕幕在眼前閃現(xiàn)著：
今年我15歲了，這15年來(lái)我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)深沉的父愛(ài)和情意綿綿的母愛(ài)�！傲羰貎和边@個(gè)稱(chēng)號(hào)從我還在娘胎里的時(shí)候就已經(jīng)注定了，爸媽在我還沒(méi)到四個(gè)月大的時(shí)候便離開(kāi)了襁褓中的我，從此我便與爺爺奶奶一起生活。
剛上幼兒園時(shí)，我見(jiàn)很多小朋友都有媽媽來(lái)接，回家的路上我好奇的問(wèn)奶奶：“奶奶，我的媽媽為什么不來(lái)接我回家呢？她不要我了嗎？”“她當(dāng)然要了，她出去找錢(qián)給你買(mǎi)糖糖去了！”“太好了，奶奶，我有糖糖吃了，明天我要告訴老師去！”“奶奶，老師今天表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我跳舞跳得很好呢，我長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)舞蹈家！”“好，當(dāng)個(gè)舞蹈家，到時(shí)奶奶在臺(tái)下給你鼓掌！”“哈哈哈哈！”一路上撒下我們祖孫銀鈴般的笑聲。
月亮依然殘缺著懸掛在空中，顏色已漸漸蒼白了。
在我八歲那年，有一天，我好奇地看著爺爺打米。隨著一陣“唰拉唰拉”的聲音，一粒粒的稻谷便變成一顆顆白白凈凈的米了，看著眼前這一幕，我覺(jué)得太神奇了，趁爺爺轉(zhuǎn)身之際，我把手伸進(jìn)了打米機(jī)，隨著我撕心裂肺地慘叫，悲劇就這樣發(fā)生了——我的左手中指被打米機(jī)絞斷了一節(jié)，爺爺奶奶急忙送我到醫(yī)院救治。
醫(yī)院里，當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，映入我眼簾的是奶奶一臉的心疼與無(wú)奈。
“其實(shí)，你們應(yīng)該把她送到重慶做接指手術(shù)的，雖然只是一節(jié)手指，但女孩家愛(ài)美是天性啊……”護(hù)士姐姐惋惜地對(duì)奶奶說(shuō)著。
“我和他爺爺也想給她接上啊，可是他爸媽說(shuō)沒(méi)有那么多錢(qián)，反正不會(huì)對(duì)生活自理造成什么影響的，就算了吧……”
我的淚不禁刷刷地一個(gè)勁兒地淌著，就這么一句“沒(méi)有那么多錢(qián)，反正不會(huì)對(duì)生活自理造成什么影響”，我便成了一個(gè)肢體殘缺的人。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。
“斷手指，把你的橡皮擦給我用一下�！卑嗌系恼{(diào)皮大王大聲地說(shuō)著，從此“斷手指”便成了我的名字，不管老師在課堂上怎么講不要給別人取綽號(hào)，也不管老師怎樣批評(píng)那些喊我“斷手指”的同學(xué)，他們私底下都不會(huì)叫我名字了。我也覺(jué)得自己是只永遠(yuǎn)不會(huì)變成白天鵝的“丑小鴨”，我只有把自己關(guān)在狹小的空間里，獨(dú)自承受著周?chē)瑢W(xué)異樣的眼光，只能默默地流淚！
“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，新學(xué)期、新環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)新面貌，應(yīng)該有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，下邊我們就開(kāi)火車(chē)說(shuō)說(shuō)自己的理想是什么？”老師的一席話(huà)讓我從無(wú)盡的黑暗中找到了一絲光明……
我戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地站起來(lái)，小聲地講到：“我的理想是當(dāng)一名舞蹈家，這是我從小的理想……”我旁邊的一位男生小聲對(duì)我說(shuō)：“得了吧，一個(gè)肢體不全的人還想當(dāng)舞蹈家？”課后，他和幾位男生便講開(kāi)了……
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是窗外那棵大樹(shù),那棵曾在一次次風(fēng)雨襲擊、艷陽(yáng)暴曬后,頑強(qiáng)生存下來(lái)的大樹(shù),它比以前更高了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻！我不但要勇敢地走出去，我還要放飛我的理想，找回健全時(shí)候的我,以新的姿態(tài)迎接風(fēng)雨的洗禮。
滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,臥室一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的日記本,擦干淚水,握起筆,開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)著……
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
范文五：放飛夢(mèng)想——亞殘會(huì)的觀后感（初二作文）
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。題記
夢(mèng)想是我們飛翔的翅膀，有了它，我們才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在黑暗的時(shí)候，它也會(huì)照亮我們前方的路；夢(mèng)想就是奮斗的目標(biāo)，有夢(mèng)想我們才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)為之努力，為之拼搏。。
2010年12月12日，這是一個(gè)特殊的日子，這天，廣州亞殘運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在廣州奧林匹克體育中心隆重上演了，短短40分鐘的開(kāi)幕式，讓人們感受到了人類(lèi)大愛(ài)無(wú)限的最高境界。
世界如此美麗，愛(ài)在這里相遇。殘疾人就像折斷了翅膀的天使，在這里展現(xiàn)他們的夢(mèng)想，告訴我們自強(qiáng)不息的真諦。吉祥物“芬芬”是一朵綻放的木棉花，木棉又稱(chēng)為英雄花，象征奮發(fā)向上的精神氣質(zhì)，象征亞殘會(huì)和殘疾人事業(yè)不斷進(jìn)取。五片舞動(dòng)的花瓣、一張燦爛的笑臉，體現(xiàn)出參與者的歡樂(lè)、東道主的熱誠(chéng)，亞洲各國(guó)的朋友通過(guò)參與亞殘運(yùn)會(huì)，分享廣州的熱情、運(yùn)動(dòng)的激情和盛會(huì)的歡樂(lè)，殘疾人與健全人共享人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步的成果。
盲人的世界是什么樣子在正常人看來(lái)難以想象。在“追夢(mèng)”部分，80名盲童將唱著大家都熟悉的歌曲《找朋友》走上舞臺(tái)中心，憧憬著世界的色彩，將展現(xiàn)出盲人眼中的世界。一幅幅人間奇觀接踵而至，那是花城的春天；一彎如月的湖水飄逸而來(lái)；殘疾人和我們一樣，都為著自己的夢(mèng)想奮斗，雖然他們和我們不一樣，但是他們的自強(qiáng)、勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)，盡管我們每個(gè)人的境遇不同，但人生來(lái)平等，我們要尊重他們，與他們見(jiàn)證廣州的發(fā)展，與他們做真誠(chéng)的朋友。《鋼鐵是怎樣煉成》中的保爾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)和無(wú)數(shù)的挫折，他仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，即使他最終雙目失明，全身癱瘓，他也沒(méi)有放棄生命，始終保持著樂(lè)觀開(kāi)朗、無(wú)私無(wú)畏，堅(jiān)決地拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)作起斗爭(zhēng)。他以自己的親身經(jīng)歷，在病榻上經(jīng)歷三年完成了巨作，保爾的堅(jiān)強(qiáng)讓他的生命得到了第二次延伸，保爾的精神在亞殘運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了延伸。
12月16日，泰國(guó)選手南沙甲在在乒乓球比賽中由于比賽快速移動(dòng)時(shí)常常摔倒，一次，兩次但他并沒(méi)放棄，摔倒了立刻又爬起來(lái)，堅(jiān)持完成比賽。雖然他最終以0比3輸了比賽，但是他堅(jiān)韌的體育精神感動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾，贏得了大家的掌聲。
田富剛，“5.12”汶川大地震改變了他的一生，地震造成下肢癱瘓，不得不與輪椅為伴，但并沒(méi)有摧毀他的信念。廣州亞殘運(yùn)會(huì)是田富剛參加的首次大賽，雖然止步于資格賽，但讓他有了更堅(jiān)定的人生信念，他深信當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)留下一扇窗戶(hù)。當(dāng)苦悶無(wú)助時(shí)，何不打開(kāi)窗戶(hù)，讓溫暖的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)呢？他身上閃耀著中國(guó)汶川的精神�！爱�(dāng)我們身處危難之中，別人沒(méi)有放棄我們�，F(xiàn)在，我們有什么理由放棄自己呢？”
命運(yùn)，對(duì)那些深遭不幸的殘缺生命來(lái)說(shuō)是那么殘酷的，然而生命的光輝又在于他們不甘于被命運(yùn)扼住喉嚨的同時(shí)，與命運(yùn)抗?fàn)�，最終使生命煥發(fā)出奪目的光彩。生命是一張美麗的大網(wǎng)，生命是一朵常開(kāi)不敗的英雄花，生命是一道方程式，每個(gè)人都有自己的答案。相信自己，放飛自己的夢(mèng)想，讓生命呈現(xiàn)光彩。
花都區(qū)新華云山中學(xué)初二：鄧綺倩
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