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圍繞追憶的初二作文
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《圍繞追憶的初二作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：追憶（初二作文）
追憶
【浙江】九鼎外國語中學(xué)八年級 黃之怡
痛苦 就是撕開傷口給人看
那些 流經(jīng)生命
有從生命中滲透出去的水
可以釀酒
可以醉人
可以醒世
可以洗心
——題記
又睡了很久很久，好像做了一個很長很長的夢。
蒲公英味道的天空，很好聞的氣息，沐沐仍舊那樣抱著我，坐著，守望著。他不介意我是只毛絨玩具，就像星星和夜一樣，只要共同襯出深邃的感覺就好。我聽到他親昵地叫我小布，然后微笑徜徉了淡淡的傷。
你依舊靜靜地看著這片土地，曾肆虐過多少汗水的土地。但，現(xiàn)在只剩下這些深深淺淺的溝壑，像那些永遠(yuǎn)痊愈不了的傷痕。沐沐，過去了的，就不要再想了。你仁慈的爸爸和媽媽已經(jīng)在那巨大的地下世界睡去，他們在另一個世界。你要相信，他們過得很好，很幸福。
蒲公英漫天飛舞，風(fēng)，很大的無依無靠的風(fēng)，在沐沐的耳邊無奈地吹來漫天的寂寞。
小布，寂寞，就是這種痛苦難過的感覺么？
不要這樣，沐沐。你要知道，還有一只布玩具的陪伴。
抱緊我。
夢殤。
記憶的黑洞驟然停止了對我的吞噬。
黑暗的角落，有一種將毀滅與重生巧妙地結(jié)合在一起的感覺。透過冰冷的窗，我看到這個被霓虹燈渲染得面目全非的城市。
他們燦爛的笑，這個搖搖欲墜的世界，都是假的。世界就像晶瑩的玻璃瓶一樣，只要閉上眼就裝滿了自欺欺人的幸福。
欲哭，卻發(fā)現(xiàn)淚河早已干涸。泛起的漣漪，僅僅是一種雪白的冷漠。
夜的揮手，換來了朦朧的晨。
陽光，被痛苦分割后絕望地跌落在這里，不知如何掙得支離破碎。它彌漫不了溫暖，于是一切冰冷始終。
熾熱的心被流年剿滅后死得釋然。
門開得生硬，我看到一只有力的大手，它似乎扼殺過許多曾燦爛的微笑。
一只舊的布玩偶，一個聲音說，太久，太久了。
我只是注視著它，想它沒有搪塞整顆心的歡樂，我的嘴角依舊上翹。
然而，除了沐沐，沒有人會聽到。
于是，那個陰暗潮濕的地方就不可遏制地成為我永遠(yuǎn)的歸宿。
現(xiàn)實的夢魘，一點點沉淀下殤。
封存。
秋，葉枯了。
樹知道了它的顏色。
葉擠進(jìn)狹小的窗，驀地，劃破一種纏綿的思緒。
沐沐，好久不見，你還好么？
大片大片記憶的碎片。
高大的水杉，田里我們的卷心菜，高山上不懈流淌的山泉，蒲公英的海洋，粉色、白色的小花，狐貍鬼魅的笑靨�？諘绲暮笤�，炊煙裊裊的小屋。秋去春來的燕子，爸爸，媽媽，沐沐，我——小布。我們的果園，我們的房子，我們的家。
勾起那些風(fēng)吹過去的往事。
是誰，在窗下淺淺吟唱？
編輯點評：
試著理解一下這篇文章：一只毛絨玩具“小布”見證了一個失去父母的男孩子“沐沐”的經(jīng)歷，和他一起追憶起過去的美好，一起品味失去親人的痛苦和憂傷。從文中個別語句、段落可以猜想，作者可能要寫的是5·12大地震，或者部分地涉及到了這場大地震，表現(xiàn)這場大災(zāi)難給人們帶來了巨大的精神傷害，希望人們能夠積極面對。所以能夠看出來，作者在極力營造一種悲傷的氛圍，并且努力安慰那個受傷的孩子。
不合邏輯的語言表述方式是文章讓人讀不懂和感到新奇的原因。大量的詞語單獨成句，前言不搭后語的造句，生造詞和莫名意象的出現(xiàn)，都使文章顯得過于晦澀。這樣的語言和行文方式，親愛的讀者，你能讀懂和接受嗎？
范文二：追憶（初二作文）
淺淺地，淺淺地劃過歲月的年輪
悄悄地，悄悄地駛過小道的青石
時間，把我?guī)Щ亓藦那�，從前的那個童年。
天上紙箏悠悠飛，我心似水緩緩流。
我知道，指針還是會轉(zhuǎn)
我只是，趁著發(fā)呆的時候想想小時候
想想我抓的小蟲，挖的蚯蚓
想想我放的小魚，踩的蟑螂。
雖然流年已經(jīng)逝去
可是我還是想回回頭，看過去的自己
沒有煩惱，沒有憂愁
沒有鈔票，沒有電腦
但我好快樂
我有糖果，有冰淇淋
有氣球，有釣魚竿。
童年，是一道光
漫無目的的劃過，卻留下了最美的瞬間；
童年，是一陣雨
滋潤了你的心田，給你快樂與成長；
童年，是一場夢
沉醉了就難以蘇醒，迷上了就難以拋棄。
那一段段，幼稚的、傻傻的、甜蜜的故事
在我的腦海里，翻來覆去
但我從不失眠，我知道，童年
是一種美好。
回得去，回不去的，
若如手里流沙
在手縫里悄然滑落卻不動聲色
然后你只能呆立著
望著暮歸的斜陽
原來的我已經(jīng)走遠(yuǎn)了
拼了命的追上去
才發(fā)現(xiàn)只能追憶，不能追影。
范文三：憶亦追憶（初二作文）
看云淡風(fēng)輕、聽潮起潮落、林花謝了春紅、只因太匆匆
題記
“亭中蓮荷依在，落花芊路猶存、白首夙愿寧待，才子佳人啼淚”、誰對誰的思緒、劃過眼簾，久久不去、青草池畔、鳥語花香、簾卷席地、青絲白發(fā)、誰對誰的思念、繞過銀須、眸深不失、爭相斗艷、生機(jī)盎然、無與倫比
池中花、水中月、鏡中人、風(fēng)韻猶存、佳人年華已去、半老徐娘、那還是曾經(jīng)閨中嬌娘、顫顫巍巍、才子筆墨尚在、文人騷客、幾多相識、還那般優(yōu)柔寡斷、絮絮不止、
曾記否、當(dāng)年、樓中溪旁、戲水兮兮、你我吟詩作對、好不快樂、
曾記否、當(dāng)年、山霧迷林、依山傍水、你我相敬如賓、幾多憂愁、
曾記否、當(dāng)年、叱咤風(fēng)云、決一勝負(fù)、你我針尖相對、生死除外、
曾記否、當(dāng)年、岔路偶遇、面露羞澀、你我莫然離去、黯然失色、
曾記否、當(dāng)年、國仇家恨、并肩作戰(zhàn)、你我兄弟相稱、無謂奈何、
曾記否、當(dāng)年、歸隱山林、不諳世事、你我肅然起敬、醉生夢死、
佳人、國恨在前、家仇未報、怎可離去、哪有興致問那青梅紅果、綠肥紅瘦？
“古道西風(fēng)瘦馬、小橋流水人家、枯藤老樹昏鴉、”黯然夜色、怎么舉杯對明月、對影成三人
我是李清照、有你的陪伴而淸照亮人、
思念、到此而至、
憶亦追憶、思念與否、國仇家恨、我小小的肩膀怎能擔(dān)住、穿越了三百年的愛戀、仇恨、蕩氣回腸的故事、畫上了完美的句號。
山東青島嶗山區(qū)山東省嶗山第六中學(xué)初二:楊佳
范文四：憶亦追憶（初二作文）
憶亦追憶
看云淡風(fēng)輕、聽潮起潮落、林花謝了春紅、只因太匆匆……
——題記
“亭中蓮荷依在，落花芊路猶存、白首夙愿寧待，才子佳人啼淚”、誰對誰的思緒、劃過眼簾，久久不去、青草池畔、鳥語花香、簾卷席地、青絲白發(fā)、誰對誰的思念、繞過銀須、眸深不失、爭相斗艷、生機(jī)盎然、無與倫比……
池中花、水中月、鏡中人、風(fēng)韻猶存、佳人年華已去、半老徐娘、那還是曾經(jīng)閨中嬌娘、顫顫巍巍、才子筆墨尚在、文人騷客、幾多相識、還那般優(yōu)柔寡斷、絮絮不止、
曾記否、當(dāng)年、樓中溪旁、戲水兮兮、你我吟詩作對、好不快樂、
曾記否、當(dāng)年、山霧迷林、依山傍水、你我相敬如賓、幾多憂愁、
曾記否、當(dāng)年、叱咤風(fēng)云、決一勝負(fù)、你我針尖相對、生死除外、
曾記否、當(dāng)年、岔路偶遇、面露羞澀、你我莫然離去、黯然失色、
曾記否、當(dāng)年、國仇家恨、并肩作戰(zhàn)、你我兄弟相稱、無謂奈何、
曾記否、當(dāng)年、歸隱山林、不諳世事、你我肅然起敬、醉生夢死、
佳人、國恨在前、家仇未報、怎可離去、哪有興致問那青梅紅果、綠肥紅瘦？
“古道西風(fēng)瘦馬、小橋流水人家、枯藤老樹昏鴉、”黯然夜色、怎么舉杯對明月、對影成三人……
我是李清照、有你的陪伴而淸照亮人、
——思念、到此而至、
憶亦追憶、思念與否、國仇家恨、我小小的肩膀怎能擔(dān)住、穿越了三百年的愛戀、仇恨、蕩氣回腸的故事、畫上了完美的句號。
范文五：夢想追憶（初二作文）
原以為兒時的夢想隨著記憶早已布滿灰塵，被丟失在心房的某個角落，不曾發(fā)現(xiàn)原來自己到最后惦記著的卻是那些被歲月黑白了的七彩夢想�！}記
時光荏苒，多少個春秋過去，當(dāng)年那個活潑開朗的少年變成了一個憂郁寡言的老人。
現(xiàn)在，老人正倚靠在藤椅上，瞇起眼，看了看臥在沙發(fā)上玩手機(jī)的小孫女，轉(zhuǎn)頭又看了看粘在電腦椅上打游戲的小孫子，眼中劃過轉(zhuǎn)瞬即逝的哀愁，似乎沒有人注意到。
老人將目光移到窗外，輕嘆了一口氣。現(xiàn)代化的城市氣息讓他很不適應(yīng)。老人凝視著天空，灰蒙蒙的。漸漸地老人的視線模糊了，等到再次清晰視線時，老人愣住了，不是驚訝，而是驚喜。他回到了曾經(jīng)給他童年帶來無限樂趣的家鄉(xiāng)了。
穿過曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小院，老人走入房屋，正對大門有一張古老的桌子，油漆都褪色了，可老人看到它卻像見了寶一樣。桌子上放著那個五音不全的收音機(jī)。記憶中的收音機(jī)總是一種聲音，“沙沙沙沙”，好像信號永遠(yuǎn)都不好。那個少年總是蹲坐在收音機(jī)前傻傻地捕獲“沙沙”聲，偶爾冒出個人聲，他就會興奮地告訴左鄰右舍。那時少年就有一個夢想：當(dāng)調(diào)音員�；蛟S只有這樣才能不聽到可惡又煩人的“沙沙”聲吧。少年想。
在收音機(jī)旁，有一個木盒子。盒子沉沉的。打開后，老人的嘴角不經(jīng)意地流露出微笑——為什么不笑呢，盒子里裝滿了格式格樣、五顏六色的石子。在那時，石子是他最喜歡的玩具，所以他有收藏石子的愛好。扁石子對于打水漂是在太重要了，好的石子往往能打出十幾二十個水花呢。那時少年打水漂可是回回當(dāng)老大。又小又圓的石子適合彈彈弓，瞅著哪個家伙不順眼，彈上個，立馬閃人，如果被逮著就慘了。有時，被挨到打了，就算“帶傷上陣”也要揪出“罪魁禍?zhǔn)住�。�?dāng)然，對于他們來說這點小傷算不了什么。
曾經(jīng)有段時間少年想當(dāng)兵。這可不是憑白就想到的。那時候，少年身強(qiáng)體壯，樣樣精通，再加上他吃苦耐勞，“槍法”又準(zhǔn)……這不就是個當(dāng)兵的好苗子嘛。想到這兒，老人“嘿嘿”地得意忘形起來。
拉開桌肚，里面有幾根皮筋。那種又小又短的皮筋往往是打鳥的。少年有時會打鳥，僅僅是打落后又放了�，F(xiàn)在想打鳥？得了吧，現(xiàn)在能聽到幾聲鳥叫算是謝天謝地了，更何況打？老人有些自責(zé)，曾幾何時他想要做保護(hù)鳥類的使者。
再長一點的皮筋可以玩翻紅繩�？刹灰∏粕倌辏孢@種技巧性的游戲可以和女生并提。那種很長的皮筋通常用來玩跳皮筋。幾個人可以同時跳，有趣得很。
老人找到了許多兒時的玩具。在他孫子孫女看來沒啥好的，可在老人看來，每一樣玩具都有屬于他的故事，有他記憶的碎片，還有他的那些七彩的夢想。
老人笑了，和那個少年說：“晚安，年輕的我。”然后漸漸地他的視線又一次模糊，不過這次他沒有再醒來。我想，老人應(yīng)該在追尋他兒時的夢想吧，雖然至今都沒有實現(xiàn)，但他付出過努力。
至少我知道他又變回了那個愛幻想、開朗的少年了。
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