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關于寫尋找的初二作文
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：小時候我總盼望著過年，大概是喜歡那股年味吧。每當臨近春節(jié)，大街上就會出現熙熙攘攘的人群，各家各戶都忙... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
以下是由作文網小編推薦的《關于寫尋找的初二作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：尋找（初二作文）
小時候我總盼望著過年，大概是喜歡那股年味吧。
每當臨近春節(jié)，大街上就會出現熙熙攘攘的人群，各家各戶都忙著采購，忙著大掃除，連空氣中都充滿著喜悅。
除夕晚上，會有很多人家放孔明燈，為新的一年祈福。小孩子們仰望著天空中綻放的煙花，臉上滿是歡欣。很多人圍在一起倒計時，迎接新的一年。
而我漸漸長大，那股濃濃的年味似乎已經被歲月沖淡。
熙熙攘攘的人群沒有變，但在每個人的臉上卻再也看不到往昔的雀躍。
飯桌上，菜肴越來越豐盛，擺了滿滿一桌子�？墒菂s出奇得安靜，沒有人毫不拘束地談天說地，沒有人熱情高漲地舉杯共飲，大家都各吃各的，時不時說幾句話，便沒了下文。
吃過飯，每個人都回房間做自己的事�？蛷d里開著電視機，放著春晚。剛到十二點，便在手機上輕輕打出幾個字，隔著屏幕送出簡單的祝福。各種社交軟件上熱鬧非凡，而現實卻冷清許多。
我想到這些，莫名覺得苦澀。什么時候開始，網絡變成了我們的伙伴？連傳統的新年，也慢慢失去了從前的味道，只是一個長大一歲的標志。
今年的春節(jié)過得異常無聊，吃過年夜飯之后就無事可做。街上的店鋪都關門了，偶爾才有人走過。我就這樣過了一個新年，本該是個普天同慶、熱熱鬧鬧的節(jié)日，卻無意義地度過。
記得過年前幾天，爺爺奶奶叫我過去，一起蒸饅頭、買春聯、大掃除，準備迎接新的一年。忙忙碌碌中，年味就蘊藏在這平凡的喜悅中。
所以，每次我都很想去爺爺奶奶家過新年，那里沒有寬帶和網絡，也沒有液晶電視和各種高科技，只有傳統的老房子和小小的電視機屏幕。在這樣的環(huán)境中，我感受到了濃濃的傳統年味。
我印象很深的是，有一天爸爸媽媽帶我去買年貨，路上堵了很長時間的車，這時爸爸說了句：“終于有點過年的氣氛了�！蔽耶敿淬蹲�，現在我們要從堵車中感受年味了嗎百思不得其解。
究竟是新年變了味，還是人變了？
不管怎樣，我希望所有人在生活條件越來越好的同時，能夠記得自己的初衷，不要忘記傳統，要延續(xù)傳統，尋找回那丟失的年味。
范文二：尋找自我（初二作文）
我多想在一望無垠的草地上自由自在地奔跑。看輕風吹動綠草，盡情地呼吸清新的空氣，累了干脆躺在草地上小憩一會，數天上的白云朵朵。
可是，我沒有時間。
我多想博覽群書，在文學作品的世界里遨游，去體會宋江的義薄云天，去感受玄奘取經途中的艱難險阻，與“寶哥哥”一起分享大觀園里的大喜大悲，與曹操一起煮酒論英雄。
可是，我沒有時間。
我多想背起行囊，去游歷祖國的名山大川，體會華山之險、桂林山水之奇、張家界之秀、遙遠的布達拉宮之雄偉神秘，領略“會當凌絕頂、一覽眾山小”的萬丈豪情，感受“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的閑情雅致。
可是，我沒有時間。
我想做的事情太多太多，但卻只能想想而已。沒有時間，使我漸漸失去了自我。
時鐘指向了夜里十一點，我終于完成了所有作業(yè)。躺在床上，卻無法一下子入睡。月考成績就要出來了，明天還要聽寫單詞、檢查語文的背誦不覺間，我迷迷糊糊地睡著了。
我在一個虛無飄渺的地方，漫無目的地獨自前行。隱約中看到了一位白發(fā)飄飄卻精神抖擻的長者。他問我：“你是不是很苦惱，苦惱你怎么就迷失了自己？來吧，這里有你想要的答案”。他揮一揮手，隨即隱去。我的眼前卻漸漸呈現一望無際的草原，遠處群山連綿，一切如我想象的，好美、好愜意。我迫不及待地想要奔向大草原，可就在我的腳剛踏上草地的那一刻，這一切的一切又突然扭曲、壓縮，變成了一本厚重的書
我突然醒了，從夢境回到了現實。我努力地回想剛才的夢，頓時明白了夢中的長者想要告訴我什么：你并沒有迷失，你正在通過自己的努力一步步去實現自己的夢想。一瞬間，在想通了這個道理之后，我有一種如釋重負的感覺。
很慶幸，我又找回了自我。
范文三：尋找春天（初二作文）
春天是溫暖的、是奇妙的、是五顏六色的、是生機勃勃的大地萬物都在春姑娘的呼喚之下蘇醒過來，一切都是那么美好，讓人沉浸在春的美景中。
今天，我們在老師的帶領下，一起來到仙下河尋找春天和欣賞春天為我們展現的美景。
我們成群結隊地來到仙下河，老師讓我們每四人一組，去尋找春。我們在河邊放眼望去，一排整整齊齊的桃樹圍繞在仙下河的小土坡上，樹上的桃花有的還是一個花苞，像一個還未出生的小嬰兒；有的是只開了一半，像一個害羞的女孩；有的已完全開放，像一個個充滿活力的少女一樣，個個都爭奇斗艷想展現出自己最好的一面。一陣風吹來，樹上的花瓣：紅的、粉的、白的紛紛飄落下來，像一只飛舞在半空中的蝴蝶，還散發(fā)出一陣陣清香，讓人聞了頓時容光煥發(fā)。
桃樹的下面是一簇一簇的三葉草，三葉草的特點是只有三片葉子，葉子的形狀也非常奇特，有圓形的，有愛心形的三葉草有大也有小，大的有一個橘子那么大，小的只有一個指甲那么大，有的還未開放，葉子全部卷了進去。
突然，一棵紫色的大樹映入了我的眼簾，我湊過去一看，發(fā)現這棵樹上全部長滿了一個個像小米粒一樣的紫色小花，輕輕一碰，那一顆顆“小米�！本腿珵⒙湎聛恚裉焐舷缕鹆恕懊琢！庇暌粯�，我當時可真想喊一聲：“大豐收了！”后來，老師走了過來，我問老師這花叫什么名字，老師告訴了我，我這才知道這樹上長的紫色的“小米�！泵纸凶锨G花，我摘下一朵看了看，原來那不是一棵棵長在樹上的，而是一簇簇連在一起，湊成了一朵小花。
我看到了春的美景，尋找到了春。正如開頭說的那樣：春天是溫暖的，是奇妙的，是五顏六色的，是生機勃勃的
范文四：尋找（初二作文）
一個難得的好天氣，一個美妙的夜晚，伴著春日的陣陣暖風，帶上足球，叫上父親，一同出門活動活動筋骨。
這是沉悶了一個寒冬后的第一腳觸球，沒有場地，僅有小區(qū)單元門前的狹長道路，路的兩旁是齊腰高的冬青。盡管踢之前有太多的顧慮，可是當球飛出的那一瞬間所有顧慮也煙消云散。然而這球在空中的路線是愈發(fā)的不對，愈來愈往左旋，直到飛入那漆黑的冬青叢里。我依舊呆站在那里，等我反應過來，一切為時已晚。父親和我不顧一切地沖入冬青從里。
那樣漆黑一片的冬青，想在這里找球無疑大海撈針。“別急，好好找找！”父親略帶生硬地朝我說道。手機手電筒的光雖亮但卻小，向樹叢中一照也只能看到不到一米的距離一籌莫展。父親的眼中思考著什么，他拍拍我的肩膀對我說：“我進去找找”�！皠e，里面扎！”而父親卻已經走進了冬青叢中。
冬青沒過了父親的腰間，樹叢中不斷傳來冬青被踩斷的聲音。以及樹枝掛著父親褲子的聲響。顯然這并不容易�！澳銊e進來！里面臟！”我哪敢怠慢不顧父親的勸阻也進了樹叢。這是另外一個方向。一個冬天的塵土似乎都落在這樹叢里。迎面撲來的是令人窒息的塵土。手電筒的光下，無數的塵土漫天飛舞，無拘無束。我能感覺到腿被冬青無數次地劃著，接連的疼痛。我望了望父親，他的背深深地彎下去，把頭埋在冬青里，手電筒星星點點的燈光從樹叢中映出來，照出了父親的面龐。因為灰塵太嗆，他的臉也扭曲也在了一起，手用力地翻著冬青，嘩嘩的聲響一直在耳邊回蕩。那白色的襯衫在昏暗的燈光下背后的汗?jié)n顯得格外扎眼�！耙遣惶吣且荒_該多好！”我自言自語。
足球沒有找到，我略顯失落，但是我找到的卻是和父親多年未有的深情。
范文五：尋找春天的樂趣（初二作文）
這個學期一開學就學習了幾篇關于“春”的課文，在我腦海里留下了很深的印象。這個雙休日天氣特別好，適合踏春游玩，于是也引得我無比向往親自去尋找一下春天。
于是，爸媽帶著我回了一次老家。一路上，春風拂面，感覺十分舒適。只見路邊一茬一茬的油菜花在微風吹拂下，頻頻點頭，黃橙橙的，格外鮮艷。兩邊的行道樹也冒出了新芽，我知道春天已經悄悄來臨。
不一會兒的功夫，就到家了。我們三人馬上拿上工具，到菜園里去。菜園里都是爺爺奶奶種的各種蔬菜，有青菜、菠菜、草頭等，一排排很整齊，說實話我還對不上號，經常鬧出笑話。在爸爸的指導下，我有模有樣地拿著小鐮刀割著草頭的“頭”，可是不聽使喚，一割就割掉了全部，莖和根一起被我割掉。在旁觀看我“表演”的媽媽也時時鼓勵我，后來我漸漸熟悉了，速度也快了，其實也不難，掌握技巧就好。就在我歡快干活時，一條黑影閃過，哎呀，嚇了我一跳，原來是條蚯蚓。媽媽說蚯蚓是松土專家，不要怕，我干脆跟它“玩”了起來，一會看它如何蠕動，一會用樹枝觸摸它，看它如何翻跟斗“跳舞”，真是很有趣！
后來我們去找野菜，我拿著“標本”去找，長得一樣的就挖，生怕自己挖錯，挖一顆就問爸爸對不對，田埂上到處都是野菜，我邊挖邊想象回家后吃餃子的美味。
田野里長滿了綠油油的莊稼，也夾雜著油菜花，路邊的蠶豆也開了紫色的花朵，河邊的柳樹也垂下了腰，正是一副別樣的風景，真是百看不厭！
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