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圍繞花季的初二作文
內容簡介：走過匆匆那年，走過花季，謝謝有你，讓我懂得堅持目標。光與影在天地間交織。陽光層層鋪下來，偶有風從葉縫... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
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第一篇：走過花季（初二作文）
走過匆匆那年，走過花季，謝謝有你，讓我懂得堅持目標。
光與影在天地間交織。陽光層層鋪下來，偶有風從葉縫中穿過，是似竊竊私語。
十年前，春意浮動，小小的我站在一中大門前，眼睛看著綠色的操場，一片綠色。下課后，學長學姐拿出書走出教室，談笑文雅，一個小不點站在一中大門口，目光炯炯，春天萬物生長，一陣風吹過我的心，一個目標考上一中，似一粒草籽在我心中生根發(fā)芽。
陽光落進房間，一地跳躍的碎金。風，帶來草的香味兒。
那天，一個個頭不高的女孩伏在桌上，低著頭，攥著筆的手在白紙間穿梭。偶爾，女孩抬頭，歡呼著，叫著，笑著，陽光落進她眼里，她感到快樂和激動。有人用看怪物般的眼光看她，她滿不在乎，默默的做著數(shù)理化的卷子，默默地堅持，無論再苦，再累，眼中都有亮光。
她說，走過青澀歲月，堅持目標是一種幸事。
陽光順著枝椏流入深閨，有一份靜謐。
臺燈下，她低著頭，握著筆，默寫流暢的英語課文；晨光中，流利的英語脫口而出，與鳥鳴為伴；夜幕下，寫字的沙沙聲與蟲鳴為友。學習的日子，很苦很累，那時，女孩說她愿意堅持，愿意向前去。
四季變更，花開花落，女孩為那個目標付出十年青春，但她很快樂，她覺得幸福。
藍天有白云，夜空有星星，我回想花季，謝謝有你，讓我不忘初衷。
第二篇：15歲的花季（初二作文）
嫩綠的草叢中點綴著零星的野花，幾只斑斕的蝴蝶留戀馨香的花蜜貪婪地不想離開。涓涓細流帶走的是吹散的煩惱。幾棵野百合隨風搖曳，幾點潔白清爽心扉。大地的畫面與藍天的夢幻共同譜成生命的贊歌。
一切都仿佛是夢幻般的，悄悄地走進了15歲的花季。也曾幾度歡樂，也曾幾度煩惱，但留下的是記憶，帶走的是徜徉。酸甜苦辣，敲打著生活的樂章。
也曾有堆積如山的作業(yè)，有減不完的壓力。但15歲的花季，總能讓這些變成前進的動力，沖破黑暗的阻礙，在長天劃出一道炫麗的彩虹。也曾有青春期的萌動，盡管一切美好、自然。但15歲的花季，承受不了早來的美麗。只渴望著在春天撒下希望的種子，在秋天收獲成功的喜悅。15歲的花季，夢幻者的希望，辛勤者的殿堂。
15歲的花季都給我們很多意想不到的驚喜，讓我們明白了生活原來是有滋有味，多姿多彩。那些在黑暗中長途跋涉的人們，請擦干困惑的淚水，不懈地向前方探索。相信吧，15歲的花季會指引我們找到光明的燈塔。乘坐夢想之船到達成功的彼岸。雖然其間滿是坎坷，但是心的磨合，依然綻放瑰麗的花朵。放聲大唱：“心若在，夢就在，大不了重頭再來�！�
15歲的花季，那綠綠地薄荷氣息，喚起了我體內綠色種子的呼應，如同浩瀚的大海喚起了深淵中那一分藍色的啟迪，然后抹上一縷不絕的微笑。那微笑化做天籟，然后飄灑在鮮葉的林蔭道上，在翠嫩的草尖上，在盎然的葉片上，開成亙古的遠遠近近。
“青山依舊在，幾度夕陽紅”。15歲的花季，我笑著，奔跑著，為那份執(zhí)著，為那份無為言說的生命存在的高貴。
第三篇：花季之思（初二作文）
十五個年月，十五個暢想，走過少年時代的我們，迎來了最純真的幻想，也許青春是非凡的夢想；也許是無盡的淚水；也許青春是自我反叛。可誰又會在青春的路上留下花季的足跡。
題記
遐想與叛逆并存的花季
他是一個成績出色的boy，他的成績在全班第三名，全年級前十名，可是在老師和家長的眼中，他卻是一個壞男生。父母的離異使原本支離破碎的家庭“雪上加霜”，之后他經常去網吧消磨時間，也許是大腦與小腦發(fā)育完全的關系吧，他的成績并沒有一落千丈。上課中的他喜歡與同學聊天、打架。有一次，因為與別人打架，他的手上留了一條傷疤。
現(xiàn)在的他是一個“非常出色”的壞男孩，可是誰又知道叛逆的背后卻有著辛酸的故事。
淚水和拼搏的花季
初中的荒廢讓她與高中的生活隔絕。媽媽的擔心使她復讀了初中，當她走進教室那一刻淚水涌出了盈眶，一股自卑的情緒油然而生，她下定了決心努力學習，不再“度日如年”，而是“視年如日”。每天晚上我都要復習到十一、二點鐘，經過幾個月的拼搏，她的成績一躍而上，在全年級的成績，可謂是“鶴立雞群”。在得到重點高中錄取通知書那天，她哭了，高興得哭了。
站在陽臺上，她知道，未來的腳步仍然很，還需要拼搏與奮斗。
美麗與幻想的花季
一道彩虹出現(xiàn)在我與他之間，可是要跨過它卻不容易。他說：“彩虹很美麗”。他說：“消失之后又會很空虛”。在他走之后，每次下雨她都會去看彩虹，只是在每次看完彩虹，又不會想起，因為總會有一股莫名的悲傷。
窗外下起了雨，打得窗戶“啪啦啪啦”。雨過天晴，誰陪我一起看彩虹，誰陪我一起幻想彩虹的美麗。
第四篇：走在花季（初二作文）
花季，是一朵花開得最茂盛的時刻，也是我們的青春年華最美好的時光。
走在花季，陽光燦爛，一切都是這么美好。充滿活力的我們，在青春的道路上奔跑著，笑著，叫著。
回憶過去，小時候的我，小手緊緊抓著父母的小指頭慢慢走著，不敢離開半步。現(xiàn)在的我，渴望著獨立，就好像自己的雙翅早已豐滿，準備向著蔚藍的天空，展翅飛翔
生活中，我也發(fā)現(xiàn)了許多。
在家里，昔日年輕美麗的媽媽，如今眼角也添了些皺紋；年輕力壯的爸爸，如今也兩鬢冒出了白發(fā)。我漸漸懂事了，只要有空余的時間，我總會幫父母做做家務：拖地、洗碗、洗衣洗鞋等等。
學習中也是如此。我們每日背著沉重的書包，早早來到學校，學習了一天的知識，回到家中做做復習功課，預習明天的功課，所謂“溫故而知新”。日日都是這樣，積累下去，到了考試，就可以做到下筆如有神了。當你領到成績單時，看到自己奮斗努力的結果，怎能不讓人激動？
花季，是充滿活力和生機的，奮發(fā)向上的那種搏勁越發(fā)明顯�！安煌跣�，牢記使命”，對于現(xiàn)在的我來說，作為一名初中生，我的使命就是盡自己所能，考上一個理想的高中。為了這一點，走在花季的我，就更要鼓足干勁，奮力向前沖！
走在花季，經歷了許許多多的事，有好有壞，在這美好花香中，我也為自己的未來塑造一個更完美的自己，為中考而拼搏！
第五篇：我的花季作文（初二作文）
少年的懵懂無知，正是我可愛的花季。我就想走進了充滿詩情畫意的桃花林，站在滿園的桃花下，看那紛紛揚揚的桃花瓣飛舞而下
題記
花季，多么動聽的一個詞，多么令人羨慕的一個詞。它吸引了多少天真爛漫的少男少女，撥動了多少明麗的心弦，放開了多少自由活潑的笑語。有這么一個人，有這么一些人，有這么一群人，有這么多青春少年都為“花季”而奮起。
在我的花季中，有黎明，有晨曦，有甘露，有理想，有執(zhí)著，有著一切想擁有的夢。
黎明時分，我踏上起程之路。朝陽升起，我走在爸媽為我鋪好的陽光小路上，一路上沾滿了黎明帶來的甘露。終于，我小學畢業(yè)了。此時，我決定揮鞭起程，因為“路上春色正好，天上太陽正晴，”走著走著，嘿，走進了“花季”。
我的花季，是一個多思的年華。古靈精怪的頭腦里總在打轉轉，思考著一些我都不知道的小問題：幾百萬年后人類是否移居其他星球？人果真由命運主宰？蒙娜麗莎的微笑真的迷人嗎？男女之間難道不存在友誼？我多么希望有人幫我把滿腦子的“？”拉直。
我的花季，是一個多夢的年華。夢是幻想的影子，有思考就有那些綺麗和美妙的夢。軍人戰(zhàn)士就讓我有了一種“軍人夢”。我常常夢見我成了一名女警察，和隊友們走在警局的走廊里，隨時接受軍隊的命令，準備著為國家獻出一份力量。今天的夢，明天的夢，結果就成了我15年來一直追求的夢。
我的花季，是一個多雨的年華�？粗諠u消瘦的父母，白發(fā)代青絲的老師，待我如親的同學，心中總會涌起那么一種強烈的激動，接著就是滿天的暖雨滴在心頭。
花季是無數(shù)個多姿多彩的年華中的亮點，是言不盡意不完的美好，但時間就是一個巫師，他一定會變走我們短暫而美麗的“花季”。這時，有人會哭泣，有人會微笑，哭泣的那個人僅僅只是白白享受了“花季”，她的花季花開花落，也不結果。而那個會微笑的人卻青春無悔，因為她在奮斗，她成功了，在她“花季”的背后，是灑滿了汗淚的血雨，因此她的花季花開不敗，永遠芬芳。
這時，我的心忽而像明鏡一般清晰。少男少女們，我們的花季真的很短暫，無論是多思、多夢、多姿還是多彩都會漸漸消逝。但是，我相信，我們的花季一定也花開不敗，我們會讓夢成真，讓花季年華永遠停在我們心里。我們一定要做出勝過花季更美、更有意義的事情，讓花季中創(chuàng)出的“美”永遠刻骨銘心。
現(xiàn)在，我們正處在花季中，再不要庸庸碌碌、渾渾噩噩的走下去了，再不要辜負我們可愛的“花季”了。
同學們，讓我們的花季閃爍出它迷人的微笑吧！
其實，在我們奮斗過后，仍然會站在桃花樹下，只不過，這時桃花林會更美，更動人。
后記
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