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    初二秋天的作文600字

    時(shí)間:2022-06-30 04:43:35 初二作文 我要投稿
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    初二秋天的作文600字

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,哦,秋天重慶市萬(wàn)州區(qū)走馬初中向秋蘋(píng)清晨,我靜坐于窗前,目光深遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山,山頂上漂浮著幾痕淡... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    初二秋天的作文600字

      《初二秋天的作文600字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      篇一:哦,秋天

      哦,秋天

      重慶市萬(wàn)州區(qū)走馬初中向秋蘋(píng)

      清晨,我靜坐于窗前,目光深遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山,山頂上漂浮著幾痕淡淡的云彩。近處的山上開(kāi)始飄零著落葉,冷不丁吹來(lái)一陣涼風(fēng),迫使我添上一件封存了一年的外套。眼尖的我驀然發(fā)現(xiàn),近處的山嶺不再是毫無(wú)瑕疵的綠了,而是夾雜了一些蕭索的黃色,我的心一動(dòng):哦,秋天來(lái)了!

      徜徉于山間的小路上,一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái),讓人頓覺(jué)神清氣爽。周?chē)牧肿永镩_(kāi)始變色,不再是春日里的淺綠,也不再有夏日里的幽綠,秋風(fēng)給樹(shù)木披上一層彩衣,遠(yuǎn)看猶如生長(zhǎng)在一片燦爛的霞光里。地上的草葉開(kāi)始枯黃,落葉夾雜著松針,點(diǎn)綴著地面,恰似一塊五彩斑斕的地毯。一些不知名的藤條雖然還匍匐攀援在樹(shù)上,但卻少了夏日里瘋長(zhǎng)的精神。山巖上依然有長(zhǎng)短參差的葦花,顯眼地指向藍(lán)天。

      林子外是一大片開(kāi)闊的田地,一直伸向了山腳。隱約看見(jiàn)稻浪翻滾,黃燦燦的浪潮一波接一波。走近了些瞧,田里多了些打谷的農(nóng)人,揮著鐮,淌著汗,臉上的笑容和稻子一樣的燦爛。路旁的一池秋水,把個(gè)藍(lán)天照得跟彩玉一般。風(fēng)把田壟間的樹(shù)搖動(dòng)起來(lái),兩三片黃葉飄飛起來(lái)。風(fēng)停了,葉子就輕輕地歇息在草叢間,靜臥在路面上。瞬間,我被落葉感染了,一種莫名的情緒涌上了心頭。我倚靠著一棵樹(shù),看著那么湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空,看著天空中偶爾掠過(guò)的鳥(niǎo)兒,任思緒飛揚(yáng)……

      突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,葉子紛紛掉落,落到我的頭上、身上,我輕輕地摩挲著落葉,咀嚼著老師說(shuō)的話來(lái):“落葉是疲倦的蝴蝶!”霎時(shí),一縷愁思隱約爬上了心頭,揮之不去。

      哦,秋天!你不只是收獲的季節(jié),也是一個(gè)落葉的季節(jié)。落葉啊,為什么你總是那么悄悄地?cái)_人心懷。

      (指導(dǎo)教師陳德榮)

      篇二:秋天來(lái)了

       是否秋風(fēng)太蕭瑟,使你不愿來(lái)往;

       是否秋葉太燦爛,映得你難以回返;

       是否枯枝太悲涼,惹得你不勝傷感……

       ——題記

       我獨(dú)自走在房后的小路上,夕陽(yáng)伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子,漫無(wú)目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹(shù)旁,倚著樹(shù)干,抬頭仰望頭上的枯枝,啊,秋天來(lái)了。

       秋天來(lái)了,回憶小時(shí)和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得那種情景仍在眼前:卉最?lèi)?ài)秋天,她喜歡在秋天和我一起玩耍,一起漫步,她愛(ài)生拉著我出門(mén),并偷偷的跟我耳語(yǔ),和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”,和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上,和我收集楓葉,沖著我說(shuō):“姐姐,我的楓葉又紅又大……”

       秋天來(lái)了,她已經(jīng)上了小學(xué),身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中,和我度過(guò)的日子也在一天天減少。

       我透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙看到天上,大雁向南方飛去,成群成隊(duì),云朵飄向四方,打鬧著奔跑。啊,秋天來(lái)了。

       秋天來(lái)了,回憶童年時(shí)代和夢(mèng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那種情景浮現(xiàn)在我的眼前:夢(mèng)是我的小學(xué)同學(xué),我們之間有著六年的友誼,我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家!皦(mèng),這題咋做?”“你看,這條邊……”童年時(shí)代,我最?lèi)?ài)問(wèn)夢(mèng)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,夢(mèng)很聰明,也很親切,我一有問(wèn)題便去找她,我們形影不離,被老師稱(chēng)為“合二為一”。夢(mèng)最?lèi)?ài)秋天,我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽,她在楓葉下微笑,點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)。現(xiàn)在,她去了滄州上學(xué),我們兩個(gè)很少見(jiàn)面,我便常去秋天中的公園,回憶我的童年時(shí)光。

       秋天來(lái)了,我獨(dú)自回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢(mèng)在一起的快樂(lè)時(shí)光。我站起來(lái),漫步在小路上,繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來(lái)了秋天。

       秋天來(lái)了,秋天中的人來(lái)了嗎?

      篇三:秋天的戀歌

      林道上樹(shù)木的樹(shù)葉落了,紅了,黃了秋天已經(jīng)到了。

      我漫步在林道上,心情有點(diǎn)兒憂郁。走到一棵樹(shù)下忍不住停住了腳步,樹(shù)上仍有煥發(fā)出生命的綠色!展眼望去道上已經(jīng)鋪了一層顏色各異的地毯。花,枯了點(diǎn)綴著同色系的樹(shù)葉,已經(jīng)分不出哪里是花,哪里是葉。葉,落了,保護(hù)著年邁的泥土,有的才剛落下,有的已經(jīng)由于腐爛而獻(xiàn)身于泥土。誰(shuí)說(shuō)樹(shù)葉冷無(wú)情?化作春泥更護(hù)花!樹(shù)干上的皮已顯得蒼老,樹(shù)丫上的烏鴉也“哇哇”亂叫;嬉戲的孩子沒(méi)了;風(fēng)箏的影兒沒(méi)了,周?chē)皇且黄y得的寂靜。

      忍不住唱起了沙寶亮的“暗香”:“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,暗香殘留”樹(shù)枝上還會(huì)有花的香味嗎?留下那么一絲絲的清幽,又能為樹(shù)帶來(lái)生命之光?不,不僅是這樣;ǎ_(kāi)過(guò),展現(xiàn)過(guò)美妙的身段,散發(fā)出誘人的香味又多少人贊美過(guò)它?現(xiàn)在變成如此,僅是因?yàn)楣怅幍牧魇排c自然萬(wàn)物的洗禮。落,是在光輝中落下?,是在燦爛中枯萎,F(xiàn)實(shí)的造化,歲月的風(fēng)霜,這朵嬌艷的花朵無(wú)論怎樣都不會(huì)永存,不會(huì)長(zhǎng)久地長(zhǎng)在這生命的綠色之上。葉,單是枝頭一片不起眼的東西,只有在一起,才會(huì)顯得好看。寒風(fēng)大吹,雨雪來(lái)襲,一下子便飄落滿地

      它們都一樣,冥冥之中自有注定,但是卻在燦爛中而逝,這難道不應(yīng)該譜寫(xiě)上一曲贊歌嗎?綠,是和平。紅,是熱情。有什么能比它們更講究?爾后,它們又保護(hù)著自己的母親,滋潤(rùn)著母親那憐憫的心,疼愛(ài)著母親那粗糙的皮膚

      風(fēng),仍是靜靜地吹著,又一些樹(shù)葉落在了地上,又給大地加上一層“細(xì)紗”。前面有著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的林道,地上有著一層很厚很厚的“地毯”。遺憾的是,樹(shù)枝上已經(jīng)很少樹(shù)葉了,更別說(shuō)這生命的綠色。

      褐黃色的泥土包含著綠色樹(shù)葉的愛(ài);風(fēng)兒傳遞著生命之歌,淡淡清香,悠長(zhǎng)而馨遠(yuǎn)

      篇四:武漢的秋天

      武漢的秋天

      劉璐陽(yáng)

      對(duì)于一個(gè)在北京住慣的人,像我,秋天要是艷陽(yáng)高照便覺(jué)得是奇跡;武漢的秋天是沒(méi)有烏云的.對(duì)于一個(gè)剛從青;貋(lái)的人,我,秋天要是感覺(jué)熱,便覺(jué)得是怪事,武漢的秋天是明媚的.的確,只有在陰涼的角落,才會(huì)有絲絲微風(fēng)拂過(guò),這樣的天氣,真讓人有點(diǎn)奇怪。在祖國(guó)的秋天,這樣的暖和,武漢真是個(gè)好地方。

      倘若僅僅只是有溫暖的天氣,那也算不了出奇。請(qǐng)仔細(xì)思考:一個(gè)全新的城市,有樓有房,在溫暖的環(huán)境下安閑地工作,或是聊天散步,仿佛已被春天喚醒,這真令人陶醉阿,武漢的樓像是堅(jiān)強(qiáng)的士兵一般,挺直的守護(hù)在大路兩旁,一動(dòng)也不動(dòng),大路則安靜地接受太陽(yáng)的炙烤,也正是這舒適的環(huán)境,使武漢的人個(gè)個(gè)面上含笑。人們一看那些林立的高樓,就感到十分自豪,驕傲。他們從樓頂望向天空,便不由自主地說(shuō):“現(xiàn)在是秋天嗎?怎莫會(huì)這樣溫暖?”

      不僅有林立的高樓,還有茂密的樹(shù)木。最妙的是正午時(shí),燦爛的陽(yáng)光照耀著樹(shù)葉,樹(shù)葉便像是鍍了一層金一般,閃著光。山頂?shù)臉?shù)木,往往直挺著腰身,昂起頭,與明媚的陽(yáng)光對(duì)視著。山坡上,茂盛的樹(shù)木紛紛低著頭,怕熱似的,彎了腰。山腳下,樹(shù)的姿態(tài)更是千奇百怪。有的扭著樹(shù)干,有的一動(dòng)不動(dòng),有的則一圈圈地纏繞起來(lái),別有一番趣味。清澈的湖水中也倒映著樹(shù)的影子。

      雖然,時(shí)令已是深秋,但那水沒(méi)有絲毫變化,反而平靜的甘當(dāng)樹(shù)的影子。清晨,一絲絲微風(fēng)拂過(guò)水面,平靜的湖面立刻泛起陣陣漣漪;正午,太陽(yáng)高照在湖面上,湖面又漾起了片片金色的水花;傍晚,太陽(yáng)落山了,湖水的顏色也深了,仿佛在拭去白天的靚麗與明媚,逐漸平靜了。

      這就是秋天的武漢。

      篇五:秋天的落葉

      秋天的落葉

      秋天,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)心曠神怡的季節(jié)。果農(nóng)們?cè)诿χ兆约河煤顾疂补嗟拇T果;農(nóng)民們則在收割著自己辛苦得來(lái)的糧食…不僅對(duì)農(nóng)民,秋姑娘也對(duì)別人帶來(lái)了益處,人們脫離了夏天無(wú)邊無(wú)際的熱海,嘗上了鮮美的瓜果蔬菜,秋天的天氣讓人心曠神怡…可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò),在所有物種都在愜意的享受秋天時(shí),卻有一個(gè)物種在默默哀嘆自己的命運(yùn)。

      這個(gè)物種就是樹(shù)葉。

      有人會(huì)說(shuō):“秋天到了,樹(shù)葉自然會(huì)掉,這有什么好關(guān)注的?”

      這得聽(tīng)我慢慢道來(lái):一天,正是休息天,我看到了一棵樹(shù)上的葉子在“嘩啦啦”的往下掉。我笑了笑,不過(guò)心中有一個(gè)想法:難道這些樹(shù)葉中沒(méi)有一個(gè)勇者,能留下來(lái)對(duì)抗秋天嗎?突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的樹(shù)葉,它一直在搖晃,但一直不掉下來(lái)。我心想:“也許是它連接的比較牢吧,一會(huì)兒就掉了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我過(guò)來(lái)看時(shí),那樹(shù)上所用的樹(shù)葉都掉光了,只用那片葉子還在掙扎。我看了一會(huì)兒,突然心生憐憫之情,難道它真的要對(duì)抗秋天嗎?那也太勢(shì)單力薄了吧!我有好幾次出于這種思想,想伸手打落那片樹(shù)葉但是我沒(méi)有。因?yàn)槲矣X(jué)得,那倔強(qiáng)的葉分明在對(duì)我說(shuō):“不要、不要這樣,不要打落我,我要等著,等到春天,等到屬于我自己的季節(jié)!”

      我再觀察了一會(huì)兒,走開(kāi)了。我明白終有一天它將會(huì)帶著它末完成的遺愿飄落下來(lái),但我仍在心中默默地祝福著、鼓勵(lì)著它,去同命運(yùn)抗?fàn)幍阶詈笠豢蹋?/p>

      貝多芬說(shuō)過(guò):“只要我活著一天,我就要與命運(yùn)抗?fàn)!”是啊,一片小小的?shù)葉都能不屈服于自己的命運(yùn),何況我們呢?只有敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠抡,才是真正的成功者?/p>

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