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有時(shí),我也想放棄初二作文素材
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第一篇:有時(shí),我也想放棄(初二/400字)
去年的十月份,莆田市青少年宮,迎來了她二十周歲的生日。我作為青少年宮的一名學(xué)子,也理所當(dāng)然的參加了宮慶的演出。
我們演出的是《百人樂器合奏》,這個(gè)節(jié)目需要古箏、二胡、笛子、揚(yáng)琴、琵琶等樂器天衣無縫的配合,只要有一個(gè)人出了一點(diǎn)小差錯(cuò),都有肯能讓所有人的努力付諸東流。而對我來說,最難的還不是這些,而是要把整整四頁的樂譜毫無差錯(cuò)的背下來,為什么這么說呢?因?yàn),那時(shí)學(xué)校還沒放假,所以我們用來背譜的時(shí)間并不多,要在課余時(shí)間抽空練習(xí),我那些本來就少的課余時(shí)間更是所剩無幾,這一些都讓我想到了放棄這個(gè)詞。
有時(shí),我也想放棄,可是想到。每一次要上要上二胡課,爸媽總是不齒辛勞的接送我,在家還要輔導(dǎo)我練習(xí),可見,他們對我寄予多高的期望。再說,我已經(jīng)學(xué)了三年的二胡,我總不能讓這么多年的心血白費(fèi)了,我也借這個(gè)機(jī)會表現(xiàn)一下自己……在這些信念的推動(dòng)下,我參加了演出,并獲得了成功。
現(xiàn)在再遇上演出,我決不會想放棄,我會迎難而上,去挑戰(zhàn)自我。
第二篇:有時(shí),我也想放棄(初二/400字)
每天奔波于學(xué)!疫@兩點(diǎn)一線間,每天為了作業(yè)而奮斗熬夜。有時(shí),我也想放棄。面對著考試的成績,聽著家長的聲聲嘆息,看著老師失望的眼神,我不禁感到愧疚——這次又沒考好。我趴在床上痛哭,忽然腦海里閃過一個(gè)念頭——放棄!我想,我學(xué)習(xí)是為了什么呢?只是為了身邊的人不再為我的成績而煩惱。放棄了,爸爸媽媽和老師不就不會失望了嗎?
放棄了,就不用每天為作業(yè)而煩惱!
放棄了,就不用每天為成績范愁!
放棄了,身邊的人就不會再次失望!
放棄了,不就一切都好了嗎?
我擦了擦已經(jīng)哭腫了的眼睛上殘余的淚花,起身向院子里走去,看見了一株小草。我疑惑,這磚地上怎么會長出草呢?我想拔起它,但是我沒有,它是靠多么頑強(qiáng)的意志才長出來的!我的內(nèi)心受到了極大的震撼,它都可以,我怎么就不能這么堅(jiān)強(qiáng)呢?我還想過要放棄,多么可笑!
因?yàn)檫@株小草,我不在想著放棄,迎之而來的是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢!
不要放棄,放棄了,你就會失去頑強(qiáng)的意志!
不要放棄,放棄了,你就會失去前進(jìn)的動(dòng)力!
不要放棄,放棄了,你就會失去成功的喜悅!
第三篇:有時(shí),我也想放棄(初二/600字)
以前我一直以為我很堅(jiān)強(qiáng),即使跌倒了,也要自信地爬起來,在人生的道路上,我不知跌倒了多少次,但是我仍一次又一次地爬了起來。在經(jīng)歷了那么多次跌倒和爬起后,我真想說,好累。有時(shí),我也想放棄。我想過放棄,但真的可以放棄嗎?放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
在小學(xué)我是班上的中上等學(xué)生,數(shù)學(xué)最好,但到了初中后我發(fā)現(xiàn)我的成績退步了,特別是數(shù)學(xué),一下子退了幾十名,我有些想放棄。
傍晚,我獨(dú)自一人在公園散步,不時(shí)在想:放棄,我真的應(yīng)該放棄嗎?放棄真的有這么難嗎?如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費(fèi)了嗎?我要怎么辦,我到底該怎么辦?“一,一,一二一。一,一,一二一!闭(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看,原來是一位母親正在教自己的孩子學(xué)走路阿。正當(dāng)我想低頭時(shí),我被一幅畫面吸引住了:那個(gè)孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路,只聽見“撲通”一聲,孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時(shí),這個(gè)普通地再普通不過的小生命竟然自己站了起來,還憨然一笑,好像什么事情都沒發(fā)生過似的。
那個(gè)小孩和母親走了,我也又陷入了沉思:連一個(gè)小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心,難道我做不到嗎?我沉默了……在這時(shí)我的耳邊不知怎么的,響起了馬克思的一句話:人要學(xué)會走路,也要學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會走路。
于是我想通了,我選擇了不會放棄,不!是永不放棄!即使跌倒了,也要笑著爬起來。
第四篇:有時(shí),我也想放棄(初二/700字)
有時(shí),我也想放棄面對挫折,有人放棄了希望;面對金錢,有人放棄了原則;面對誘惑,有人放棄了理想;面對愛情,有人放棄了親情;面對壓力,有人放棄了生命。
有時(shí)我也想放棄,放棄那些沉重的書包,放棄那些壓在肩上的責(zé)任,自由,輕松的生活,多下昂那些自由自在的生活啊
一天一天奔波忙碌在家和學(xué)校,每天兩點(diǎn)一線的生活,上課,下課,放學(xué),它們像定了時(shí)的機(jī)器,來回左右控制著我的身體。每天面對大量的習(xí)題和作業(yè),似乎早已淡忘了自己,每天只是知道學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。重復(fù)的事情,重復(fù)的人,每天早早的來校,晚晚的離開,快窒息的我,真的想放棄,想自由。
可是我不能放棄,為了我的理想一定要堅(jiān)持再堅(jiān)持,即使是枯燥的習(xí)題,即使是煩悶的練習(xí),我也一定要堅(jiān)持,為了我自己,為了家人,為了所有愛我的人,我也要奮斗,要努力,為了自己的前途,為了自己的命運(yùn),為了回報(bào)社會,我也要為自己加油,鼓氣,我拼命的告誡自己:不能放棄,就算為了自己,也一定不能夠放棄!
我是他們的兒子,孝順尊重他們是我應(yīng)盡的本分;我是一名學(xué)生肩負(fù)好好學(xué)習(xí),為國家作貢獻(xiàn)的使命;我是一位公民,遵紀(jì)守法,是我的責(zé)任;作為一位朋友,作為陌生人,我承擔(dān)者不同的責(zé)任我有時(shí)真想甩掉他們,自由自在的生活,多好啊。
但我不能。就從我生下來的那一天起,就已注定,無法擺脫這種生活。有時(shí)我也想放棄,放下自己身上的行囊,隨風(fēng)而過,可我不能,我沒有這樣的權(quán)利。
有時(shí)我也想放棄,拋開一切,自由快樂的生活,可是我不能,因?yàn)槲冶持改傅钠谕?/p>
有時(shí)我也想放棄,畢竟沒有競爭力,沒有了壓力,自己就感覺得到自由,但是這一切所得的的壓力,畢竟時(shí)為了我自己,所以我不能放棄。
我不能被困難嚇到,要堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭,迎接明天的太陽。
盡管,有時(shí)我也想放棄。
第五篇:有時(shí),我也想放棄(初二/700字)
手指無力地按著那一個(gè)個(gè)呆板的琴鍵。我不屑地看著琴鍵:白得刺眼,黑得惡心!我一把收回毫無生氣的手,不再去觸碰令人厭煩的琴鍵!胺艞墶眱勺直奶鰜,浮現(xiàn)在腦海!胺艞墸俊蔽颐摽诙,“我要選擇放棄?”我陷入沉思……
“每天用兩三小時(shí)的時(shí)間來練琴!眲偺ど箱撉僦窌r(shí),媽媽就向我規(guī)定道。我的頭頓時(shí)“嗡”的一聲停止了運(yùn)行,呆呆地站在那兒不知所措!皟扇r(shí)?”我的淚頓時(shí)奪眶而出?捎钟惺裁崔k法呢?媽媽的話就像潑出去的水——收不回來了。我只好硬著頭皮端坐在琴凳上,兩手機(jī)械地在琴鍵上跳動(dòng)。每當(dāng)看到其他小朋友在窗外自由地玩耍,聽到小朋友爽朗、開心的笑聲,想到自己心愛的動(dòng)畫片已經(jīng)開始時(shí),而我還得坐在這笨重的鋼琴前,練習(xí)那一首首早已滾瓜爛熟的鋼琴曲,我的淚簌簌地留了下來。
淚水順著臉頰劃落,把我拉回到了現(xiàn)在。抬頭看那一排密密麻麻的“小蝌蚪”已渾然不清,一顆豆大的淚珠滴落在琴鍵上,發(fā)出清脆的響聲,隨即,這滴苦淚珠融入了琴鍵中,被永久地塵封。學(xué)鋼琴帶給我什么好處?我望著指尖的老繭自問道。心中地怒火一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄,最終以火山爆發(fā)之勢噴涌而出。兩個(gè)緊握的拳頭狠狠地砸在琴鍵上,發(fā)出憤怒的響聲。
媽媽聞聲走了過來,柔聲細(xì)語地問我:“怎么了,孩子?”我全然不顧媽媽的耐心,大聲喊道:“我不要學(xué)鋼琴了,我要放棄!”媽媽走過來,輕輕拉起我的手,說:“孩子,媽媽只告訴你八個(gè)字:堅(jiān)持不懈,永不放棄!”堅(jiān)持不懈,永不放棄?我自問道。腦海中立即浮現(xiàn)出一幅幅畫面:學(xué)舞蹈時(shí)的堅(jiān)持,寫作文的堅(jiān)持,學(xué)英語的堅(jiān)持……
我似乎在瞬間懂得了什么。哦,有一種力量叫做堅(jiān)持!我抬起手,柔和地觸動(dòng)著白如雪黑如炭的琴鍵,奏出一章叫做“堅(jiān)持不懈,永不放棄”的樂章……
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