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800字關(guān)于風(fēng)景的作文
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《800字關(guān)于風(fēng)景的作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：你是我的風(fēng)景（800字作文）
誰(shuí)是你心中最美的風(fēng)景呢？
在杭州，如果要約人相會(huì)，最好的見(jiàn)面地點(diǎn)似乎沒(méi)什么可爭(zhēng)議的，當(dāng)然是風(fēng)景幽美的西湖。它幾乎是無(wú)人不知的地標(biāo)。
那天，我便和朋友約在那里見(jiàn)面，打算坐船去湖心亭觀景。
本想約在匯豐銀行前見(jiàn)面的，但這地方的缺點(diǎn)是人多，在此處等人的人數(shù)以百計(jì)。假日期間更如同市集，所以有必要再指定一個(gè)小范圍來(lái)碰頭。
“游船點(diǎn)吧！”朋友建議，“游船點(diǎn)右邊集合。”朋友細(xì)心，西湖游船點(diǎn)人多，如果不說(shuō)明位置，到時(shí)候總有點(diǎn)令人心慌。我到早了，路遠(yuǎn)，不容易控制時(shí)間，多出二十分鐘便只好拿來(lái)四處打量人群。
那個(gè)時(shí)候正是新雨初晴，人頭攢動(dòng)，西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一，一年四季都是極美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，三四月湖邊的柳暖花春，柳枝在春風(fēng)中輕輕的蕩漾，就像在跳著歡快的舞蹈，路兩旁還開(kāi)著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開(kāi)得特別燦爛，美麗極了，游玩的人無(wú)不停下腳步在此拍照留念。
來(lái)了一對(duì)情侶，在游船點(diǎn)前合照后離去。
來(lái)了一個(gè)小孩，被大人抱起，摸了一把柳枝，略略地笑著走了。
我站在一旁看，仿佛看戲一般，臺(tái)上的演員按照劇本不斷的上臺(tái)、下臺(tái)如此一輪又輪的情節(jié)串成悲歡離合，串成善惡報(bào)應(yīng)，觀眾則在虛實(shí)幻設(shè)中喟嘆、歡笑、流淚我今也是站在銀行前的定點(diǎn)上看眾生演出、離去、演出、離去的戲迷。
然后，我看到一位女生從我面前走過(guò)我抬頭去看她只見(jiàn)一雙清澈明亮的瞳孔，彎彎的柳眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著，白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴，白色的鴨舌帽把她那盤(pán)起的長(zhǎng)發(fā)和半張臉都給遮住了，宛如一朵含苞待放的牡丹花，美而不妖，艷而不俗，千嬌百媚，無(wú)與倫比。這樣美妙的人物風(fēng)景正好與西湖幽美相互映襯，此時(shí)正如蘇軾說(shuō)的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
也許是觀景時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一幅美輪美奐的“畫(huà)卷”，難免深陷其中，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她也許是繼續(xù)向前走了吧？我的眼前已沒(méi)了她的身影，但卻留給我了一幅美若天仙的風(fēng)景圖，一幅獨(dú)屬于我的風(fēng)景圖。
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)景，會(huì)以不同的眼光去看待相同的風(fēng)景，但我不需像他們一樣，因?yàn)槲矣凶约旱娘L(fēng)景，你是我心中最美的風(fēng)景！
范文二：坐在樹(shù)上看風(fēng)景（800字作文）
小時(shí)候習(xí)慣只用眼睛看事。鄰居家那個(gè)總喜歡捏自己臉的姐姐，雖然總會(huì)時(shí)不時(shí)給糖吃，但記著的大都是對(duì)其“粗魯”行為的厭煩。再比如說(shuō)那個(gè)玩具店的老頭，每次光顧他總是會(huì)笑著和氣地聊幾句，即使那是每個(gè)來(lái)他店里的小孩都可以得到的，卻還是認(rèn)為老頭挺好的，和爺爺一樣。這樣的想法都是基于簡(jiǎn)單的了解與片面的評(píng)判。
長(zhǎng)大了更多的是受其他人的影響。當(dāng)別人都聽(tīng)著同樣的歌曲，會(huì)回去也聽(tīng)一次；當(dāng)別人都討論同樣的漫畫(huà)，會(huì)回去也買(mǎi)一本；當(dāng)別人都做出同樣的結(jié)論，會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)同就這樣附和著他們，混進(jìn)集體中，不想因?yàn)樽约旱牟浑S大眾而顯得格格不入，于是偽裝成其中一員。
再大些，雖然還不知道會(huì)變得如何，看看周邊的大人，雖然沒(méi)有了小孩子的稚氣，但是看眼前的世界，卻保持著一定的距離，亦或是戴上有色眼鏡。多了一份冷淡，多了一絲懷疑。
《怦然心動(dòng)》里的男女主角，亦是如此。女孩盲目地喜歡著男孩，即使她對(duì)愛(ài)的理解僅僅是因?yàn)閷?duì)方明亮的眼睛以及亮麗的外表，男孩知道自己喜歡上了女孩，卻因?yàn)榕笥褜?duì)女孩的誤會(huì)和偏見(jiàn)，一起附和著朋友對(duì)女孩的詆毀。這不正是我們都犯過(guò)的錯(cuò)誤嗎，討厭那些不符合自己要求的，哪怕起本質(zhì)并不差。一味的追求美好的事物，即便自己可能一點(diǎn)也不了解。
當(dāng)小女孩最終發(fā)現(xiàn)自己對(duì)男孩的喜歡不過(guò)是建立在外表上時(shí)，男孩也能真誠(chéng)對(duì)女孩表達(dá)心意，而不再擔(dān)心其他人的看法時(shí)，這些都是長(zhǎng)大的標(biāo)志和跡象。結(jié)局當(dāng)然是HappyEnding，女孩子接受了男孩的歉意，一起種下梧桐樹(shù)
電影的內(nèi)容清新、明亮，但是很多人經(jīng)歷了孩童、少年這兩個(gè)階段后，卻并不能像男女主角一樣，改掉那些“片面”、“附和”、“偏執(zhí)”。于是都變成了普通的成年人，做任何事情都要確保對(duì)自己有利無(wú)害之后才會(huì)進(jìn)行，曾今執(zhí)著的夢(mèng)想又有多少人可以繼續(xù)堅(jiān)持。只剩下麻木的心排斥、抗拒著寒酸、貧窮的事物。更像是把自己禁錮在小小的籠子里，隔著冰冷的鐵欄，嘲笑著貼著“異類(lèi)”標(biāo)簽的人，其實(shí)真正的異類(lèi)是自己
堅(jiān)持自己內(nèi)心最初的想法，亦或是做到全面、平等地看待每一個(gè)人，就如同應(yīng)該坐在樹(shù)的頂端，而不是和其他人一起站在樹(shù)下抬頭仰望，然后什么也沒(méi)看到，默然離去。因?yàn)椋?/p>
你永遠(yuǎn)不能站在樹(shù)下，而企圖也能看到樹(shù)上的風(fēng)景。
范文三：風(fēng)景（800字作文）
這兒是熟悉的街巷，卻沒(méi)有了雜碎的小路，這是寒冬，卻感覺(jué)不到風(fēng)霜帶來(lái)的戰(zhàn)栗，即使面對(duì)紛飛詩(shī)意的雪花，我也一臉茫然，我在瞬間只會(huì)想著那微光般的感動(dòng)，無(wú)以言喻
那是個(gè)寒冬，時(shí)光正被我無(wú)情地?fù)]灑，指間仿佛不是一道道枯燥的應(yīng)用，而是一幅幅有趣的圖畫(huà)。現(xiàn)在這泓如靜泉的時(shí)光，我多想讓它澎湃起來(lái)，哪怕是泛起一絲微波。
“嘩嘩”一種突如其來(lái)的聲音在靜謐的氛圍頗有節(jié)奏地響著，由遠(yuǎn)及近。我習(xí)慣性地走出家門(mén)，呵，原來(lái)外面一直飄著白茫茫的一片啊。它們一直輕盈地飄著，那般潔白神圣，如同不受世俗羈絆的仙子。我打著哆嗦，那隱約的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈，地上的雪，風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆Я耍挥芯o密的小腳印。我的腦子里打滿(mǎn)問(wèn)號(hào)，誰(shuí)會(huì)留在這么冷的天氣？
終于，一個(gè)佝僂的身體輪廓映入我眼簾，也許是出于一種有意或無(wú)意的行動(dòng)，也許是個(gè)不起眼的清潔工，在重壓之下艱難行走操勞一生。也許那臉遍布著無(wú)奈，或是冷峻，也許那皮膚分辨不出任何顏色了，如同一張陳舊的紙，就是那么平凡的一個(gè)人，一個(gè)背負(fù)者。
老人可能注意到了我的存在，他漸漸停止了掃地，抬起裂成地圖般的臉，我的記憶從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人如此仔細(xì)慈祥地端詳著我，自言自語(yǔ)道“明天學(xué)生要上學(xué)，要早點(diǎn)掃出路才好”。說(shuō)完，老人仰起了頭，任風(fēng)雪給他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉添上新的印記，他身后已堆積了小山那么高的雪了。一條掃好的小路彎彎曲曲一直綿延到學(xué)校，老人翹起腳尖，小心翼翼，艱難地移出掃好的水泥地，生怕玷污了這一片“凈土”，竹筐還是重重地壓著。我的目光卻始終看著這波瀾不驚的臉上，如同被投入千斤石塊，驚訝卻一句話(huà)都不敢說(shuō)。哦，先前小小的腳印原來(lái)是這樣留下的，我此刻腦里布滿(mǎn)了老人蹣跚、搖擺的步履。老人漸漸走遠(yuǎn)，天氣也越來(lái)越冷，沒(méi)人想在此駐足，我卻直立在刺骨嚴(yán)寒中，看著這眼前的如恒河之沙般渺小的人兒。
我抿緊著嘴唇，心里一直咕噥著對(duì)他的感謝，那對(duì)他的敬重與謝意明明在心底生了根，我卻始終沒(méi)能說(shuō)出口。
時(shí)光荏苒，這里已再無(wú)那背著竹筐的老人，我望著小巷的盡頭，小時(shí)未滅的心靈的觸動(dòng)在澄澈的藍(lán)天下閃動(dòng)。如果飛雪能送去我遲來(lái)的謝意，那便是讓所有人回首小巷時(shí)都會(huì)莞爾一笑的風(fēng)景。
范文四：風(fēng)景這邊獨(dú)好（800字作文）
校園，是一株柳，搖曳在古堤河畔；校園，是一支歌，傳唱在雨林山澗；校園，是一股風(fēng)，飄揚(yáng)在深巷胡同校園一處別樣的風(fēng)光。
這里的風(fēng)光，回蕩著書(shū)聲朗朗。
早晨，滿(mǎn)懷全新的好心情輕步走進(jìn)教室，打開(kāi)后窗，讓陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地照到課桌上。打開(kāi)課本，接受這一天最神圣的洗禮，自我陶醉地讀出聲來(lái)。一個(gè)人，兩個(gè)人，讀書(shū)聲漸漸響亮起來(lái)，同步起來(lái)。讓電線桿上的鳥(niǎo)兒停留，讓窗外路邊的行人駐足。這時(shí)，老師翩然而至，同學(xué)們讀得更賣(mài)力了，似乎還參雜了略帶做作的感情。老師的目光依次落在一張張被陽(yáng)光照得紅紅的臉頰上，露出滿(mǎn)意的微笑。讀書(shū)聲還在繼續(xù)，黑板上方那鮮艷的大字＂無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄＂日復(fù)一日地，時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們奮發(fā)向前！教室里的風(fēng)光別樣好！
這里的風(fēng)光，滿(mǎn)載著希望曙光
體育課，繞著操場(chǎng)一圈一圈地跑著。這里是很多同學(xué)熱愛(ài)、向往的地方。盡管我們?cè)谶@里揮灑過(guò)汗水，流淌過(guò)淚水。這里，我們盼來(lái)了一天中第一縷曙光，也在這里送走了最后一抹晚霞。這里，我們秩序井然地做著廣播操；這里，我們斗志昂揚(yáng)地打著籃球。愛(ài)國(guó)教育、逃生演習(xí)，我們?cè)谶@里舉行了一次次難忘的活動(dòng)。面對(duì)冉冉上升的國(guó)旗，唱出雄壯激昂的國(guó)歌。我們?cè)谶@里聆聽(tīng)國(guó)旗下講話(huà)，立下“學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)服務(wù)”的誓言。最休閑的，莫過(guò)于手捧零食，蕩著腳坐在雙杠上，津津樂(lè)道地評(píng)論體育老師的球技；熱火朝天地調(diào)侃著娛樂(lè)八卦操場(chǎng)上的風(fēng)光，別樣好！
這里的風(fēng)光，洋溢著親切溫暖
一天中，最迫不及待的便是就餐鈴聲。上午最后一節(jié)課還沒(méi)結(jié)束，就有心急的同學(xué)不斷用眼角的余光瞟一眼墻上的鐘下課鈴怎么還不響？心中數(shù)著倒計(jì)時(shí)，等鈴聲陡然響起，抓起菜票箭步?jīng)_向食堂。通常都是兩人合作，你打飯，我買(mǎi)菜，從不會(huì)因飯的多少菜的好壞而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。找到位置坐定后，便開(kāi)始狼吞虎咽。雖然菜并不那么可口，飯并不那么綿軟，但高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)已消耗了太多能量，顧不的那么多了。一陣風(fēng)卷殘?jiān)�，兩人幾乎同時(shí)放下飯碗，起身，端起菜盤(pán)總是那么默契！食堂里的風(fēng)光，別樣好！
漫步校園，我仿佛看到河畔金柳的婀娜多姿；徜徉校園，我仿佛融化于深巷古弄的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；置身校園，我仿佛陶醉于嬌艷百花的清新芬芳校園，這里的風(fēng)光別樣美好！
范文五：留在我心底的風(fēng)景（800字作文）
春天的田野那么美好，那么清新。有多少人向往那春天的田野��！
那年的春天，我伴隨著家人一起去插秧。和煦的陽(yáng)光射入我的心房，寒冷的冬天過(guò)去了，讓我感受到溫暖。脫下鞋子，挽起褲腳。剛一踩下去，透心涼的感覺(jué)。手里拿著一把秧苗，媽媽在旁邊耐心地教我怎么樣插秧：“用大姆指將秧苗的根部向下按去，要保證能讓秧苗立起來(lái)，還要注意每根秧苗的間隔距離�！蔽矣涀寢尩脑�(huà)，一根一根地按下去。到后來(lái)，手法越來(lái)越熟練。原本我是插兩路秧苗，媽媽插五路秧苗�？晌液髞�(lái)居上，插了三路秧苗，媽媽則越插越少了。最后，我和媽媽都插三路秧苗，我還在媽媽前面呢！媽媽感嘆道：“唉！人老不中用了，連自己的孩子都比不過(guò)了！”我在媽媽前面說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e灰心，不是因?yàn)槟狭�，而是因�(yàn)槲壹航?jīng)長(zhǎng)大了，你應(yīng)該為我高興才對(duì)�！眿寢屄�(tīng)后，說(shuō)：“也是！”。在整個(gè)“插秧隊(duì)”中，最辛苦的就是爸爸了。爸爸要插七路秧苗，所以總是落在最后面去了，想跟爸爸說(shuō)話(huà)都不行了。只有是插到頭時(shí)，返回去才能碰見(jiàn)爸爸。我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么有時(shí)候向下踩就陷進(jìn)去了呢？”爸爸說(shuō)：“這些田是動(dòng)物來(lái)耕的�！蔽艺f(shuō)：“是牛��！”“那這牛的腳是不是很小呢？牛是不是很重呢？“當(dāng)然是啦！”“那這原因是不是很清楚了呢？因?yàn)榕５捏w重將它本來(lái)就小的腳壓得更下去，就形成了一些又深又小的坑，所以有時(shí)候就會(huì)陷得很下去。這下明白了嗎？”我連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。我們這個(gè)“插秧隊(duì)”一連插了三天的秧苗。經(jīng)過(guò)三天的努力，總算完事了。走的時(shí)候，我回頭望去，發(fā)現(xiàn)那一階一階的梯田是那么的翠綠，那么有生機(jī)。那兩塊秧田下面是我們家種的藕。藕葉一路路整齊地排列著。一片片圓圓的藕葉襯托著春天的生機(jī)，那塊藕田還有許許多多的蓮蓬。爸爸在田坎上摘下了一些，我提起蓮蓬高高興興地回家去了。
一路上，那美麗的風(fēng)光，讓我看不夠，向遠(yuǎn)處的山峰望去，蒼翠碧綠。美好的風(fēng)景，清新的空氣，讓我流連忘返。一家人在一起勞作的感覺(jué)讓人倍感親切，它將永遠(yuǎn)留在我心里，成為一道最美的風(fēng)景。
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