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關(guān)于翱翔的作文800字（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于翱翔的作文800字，希望能夠幫助到大家。
翱翔的作文800字 1
這個(gè)周末我們學(xué)校開(kāi)展青青藍(lán)藍(lán)拓展?fàn)I活動(dòng)，我有幸參加，活動(dòng)開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。在兩天一夜的拓展?fàn)I中我參加了許許多多好玩而有意義的活動(dòng)，如套被套、過(guò)同心橋、野炊等，讓我印象最深的是過(guò)同心橋活動(dòng)。
同心橋是我取的名字，它不是橋，而是兩條皮帶，兩個(gè)同學(xué)齊心過(guò)橋。比賽前老師講述了規(guī)則，并友善地提示不敢過(guò)的可以不參加。雖說(shuō)皮帶橋下面有防護(hù)網(wǎng)，我心想可以不參加我就不參加吧，但我看到別的男孩躍躍欲試的樣子，算了，不當(dāng)懦夫，豁出去了。于是我和好朋友李勇去排隊(duì)。
隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)地接近，前面有好幾組落水了，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，幾度想放棄，但都忍住了。終于輪到我們了，我往橋下一看，好高��！既然排到這兒了，就必須堅(jiān)持下去，我小心翼翼地伸出腳，踩在皮帶橋上，皮帶立刻晃了幾晃，我和李勇鼓起勇氣搭著肩膀輕手輕腳地走在皮帶上，沒(méi)走幾步，皮帶就搖擺起來(lái)，差點(diǎn)把我們甩出去。我急忙和李勇說(shuō)降低重心，李勇照做了。我體會(huì)到度時(shí)如年的意味了，我等啊等，好像過(guò)了很久，其實(shí)只有幾秒鐘，橋面才穩(wěn)定下來(lái)，我倆又開(kāi)始前進(jìn)，但每一步都十分堅(jiān)定。這時(shí)我們又遇到一個(gè)問(wèn)題，步子不協(xié)調(diào)，前面幾組都是這個(gè)原因落水的，我們可不能重蹈覆轍。我的`心怦怦地直跳，好像要跳到嗓子眼，呼吸也變得輕微，大概是覺(jué)得呼吸重了，會(huì)把橋面吹搖了吧。在岸上的同學(xué)提醒我們喊口號(hào)，我倆恍然大悟，急忙喊起了一二一二的口號(hào)來(lái)。在我們堅(jiān)持不懈的努力下，我們終于到了橋的另一端，離勝利只有一步，然而攔路虎又出現(xiàn)了，橋面比以前搖晃地更厲害了，好像執(zhí)意要把我們摔下去，我本能地蹲下去抱住橋面，往前奮力一跳，跳上了岸上的階梯。
我還沒(méi)有從剛才的驚嚇中恢復(fù)過(guò)來(lái)，身體好像出了一身冷汗，冷汗又仿佛凝固了，過(guò)了一會(huì)兒，欣喜這個(gè)感覺(jué)才來(lái)到我的腦中，我自己都不敢相信自己過(guò)了同心橋，我開(kāi)始?xì)g呼，剛才的疲憊和恐懼一掃而盡，精神十足地向下一個(gè)項(xiàng)目出發(fā)。
通過(guò)這件事情，我明白了無(wú)論什么事情，只有努力過(guò)了才知道你能否成功，這也是我此行最大的收獲。
翱翔的作文800字 2
今天我到新華書(shū)店買(mǎi)了本書(shū)，書(shū)名叫《天鷹翱翔》，它是華文小說(shuō)四大天王之一的李潼的代表作品。
這本書(shū)講述的是主人公阿龍和小彬，是天鷹俱樂(lè)部的兩名成員，他們一開(kāi)始加入天鷹俱樂(lè)部是因?yàn)椴倏剡b控飛機(jī)的比賽，贏得比賽的獎(jiǎng)品「天鷹號(hào)」就是他們的目的。鉛合金的螺旋槳、玻璃纖維的流線(xiàn)型機(jī)型，漂亮的草書(shū)寫(xiě)著「天鷹號(hào)」三個(gè)字，在眾多遙控飛機(jī)中，簡(jiǎn)直是力與美的完美代表。但是，阿龍和小彬心里只想著「天鷹號(hào)」，就連加入天鷹俱樂(lè)部所要宣示的天鷹公約，也都草草了事，對(duì)待天鷹的成員更不用說(shuō)，別人的飛機(jī)摔壞，每個(gè)人都很揪心，唯獨(dú)他們兩人巴不得其他人的飛機(jī)都早點(diǎn)摔壞，真是所謂的為達(dá)到目的而不擇手段呀
直到比賽的前一天，有位紅衣少年的「紅飛俠」在練習(xí)時(shí)摔壞了，但也來(lái)不及修好。比賽當(dāng)天，陳教練帶了外地的選手和教練，在比賽前表演了一段即興演出，技術(shù)好得不得了。不過(guò)天鷹俱樂(lè)部是剛成立的，所以人數(shù)也不多，因此外地的教練也不斷嘲笑天鷹俱樂(lè)部，就連圍觀的本地人也不相信天鷹俱樂(lè)部的'實(shí)力，于是阿龍和小彬決定給他們點(diǎn)顏色瞧瞧，便來(lái)了場(chǎng)表演，一開(kāi)始表演時(shí)大家看的目瞪口呆，深怕會(huì)錯(cuò)過(guò)好戲。但就在穿過(guò)橋下時(shí)，來(lái)了股亂流，他們兩的「神勇號(hào)」便停停落落的擱在竹頂上，大家都急忙的跑過(guò)去幫忙，行動(dòng)和眼神都流露出「一定要把神勇號(hào)救下來(lái)」的決心，但是當(dāng)每次伙伴出事自己都在做什么？阿龍和小彬心理不禁涌上一股酸甜的滋味，神勇號(hào)”在大家同心協(xié)力下救下來(lái)了，但螺旋槳卻壞了，紅衣少年示意要將紅飛俠的螺旋槳給帶來(lái)，比賽開(kāi)始了，但大家都在想辦法法拖延時(shí)間，好讓「神勇號(hào)」可以出場(chǎng)比賽，過(guò)了一會(huì)兒，紅衣少年趕來(lái)了，但不幸的是「神勇號(hào)」修好時(shí)，比賽也結(jié)束了。但為了不讓天鷹俱樂(lè)部被瞧不起，他們拿出「神勇號(hào)」和「天鷹號(hào)」一同飛行，不同以往的是，眼神充滿(mǎn)自信與團(tuán)結(jié)，飛行在空中的感覺(jué)就像是兩架老鷹，配合的恰到好處，表演結(jié)束，掌聲如雷，阿龍和小彬也了解團(tuán)結(jié)及互助的重要。
雖然是篇小故事但卻有大啟示，說(shuō)明隨時(shí)都要保持友愛(ài)、團(tuán)結(jié)以及舍己為人的精神，千萬(wàn)不要被利益和個(gè)人榮譽(yù)給昏了頭，否則就會(huì)像一開(kāi)始的阿龍和小彬一樣，那么不近人情！
翱翔的作文800字 3
放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)翱翔
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，只為讓夢(mèng)想不再是幻想。題記
人們最初總是愛(ài)沉迷在幻想的洪流之中，留得自我的夢(mèng)想被禁錮在寂靜的心房。我也同千萬(wàn)人群一般，年少的我總是喜歡幻想。因?yàn)樵诨孟氲氖澜缰形揖褪侵髟祝以诨孟氲膰?guó)度中想做什么就做什么，想干什么就干什么。但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)學(xué)習(xí)與生活的重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)起來(lái)以至于一見(jiàn)到學(xué)習(xí)就像見(jiàn)到仇人般心煩意亂
直到有這樣一天，媽媽心平氣和的走到我面前笑了笑說(shuō)：“孩子，媽媽今天想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你知道為什么許許多多的殘疾人即使連基本的`健康都沒(méi)有也要堅(jiān)持夢(mèng)想嗎？”我誠(chéng)實(shí)的搖了搖頭，媽媽摸著我的頭說(shuō)道：“那是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，或許他們的夢(mèng)并不能為這個(gè)社會(huì)做些什么但夢(mèng)想?yún)s為了他前進(jìn)的方向做出了指引。璐璐人與動(dòng)物之所以不同是因?yàn)槿瞬⒉皇侵粸樯娑钪诉�有責(zé)任，有感情，有夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想那他跟動(dòng)物又有什么區(qū)別呢？璐璐好好想想這個(gè)問(wèn)題，想想自己的夢(mèng)。媽媽不可能永遠(yuǎn)幫你，永遠(yuǎn)陪著你，你的一生要自己去走不可能永遠(yuǎn)依靠別人�！闭f(shuō)完媽媽邁著輕輕的步伐離開(kāi)了。
那一刻我的心像被弦撥弄了一般，“砰”的顫抖了一下。我一下子仿佛明白了些什么，就這樣我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。只是靜靜的走到陽(yáng)臺(tái)上。我扶著欄桿，沉默著想了許久。終于，我恍然間想明白了，也就在那一刻夢(mèng)想在我幼小的心靈萌發(fā)。我沖著黑黑的夜空大聲地喊著：我有夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天能成為一名優(yōu)秀的作家將快樂(lè)帶給人們，將幸福帶給人們
人們常說(shuō)：“窮人并不是指身無(wú)分文的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人。”不管你是否決定了要去在人生之路上去探索，心中的指路燈早以在黑暗的道路上微微的發(fā)亮。同學(xué)們，別停下你前進(jìn)的步伐，成功需要激烈不停的追逐；同學(xué)們別認(rèn)輸，熬過(guò)黑暗的夜晚才會(huì)有新一天的開(kāi)始，綿綿的陰雨之后才會(huì)出現(xiàn)彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，失敗就是天下最具有教育意義的書(shū)！用汗水澆灌生活的碩果，用豐富的知識(shí)充實(shí)自我的思想，用堅(jiān)定的步伐充實(shí)信念，為夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為希望創(chuàng)造嶄新的明天！
翱翔的作文800字 4
風(fēng)的吹拂，在于它浮動(dòng)之間得到自由；鷹的翱翔，在于它拍打之間得到藍(lán)天；花的笑顏，在于它綻放之間解放自我；貍的狡猾，則在于大自然給了它最好的磨練。狐貍是狡猾的。這是我從小就知道的。從童話(huà)故事中：狐貍騙烏鴉的口中之肉到狐貍的不勞而獲，狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸里都體現(xiàn)了狐貍奸詐狡猾的性格。所以，我從小便對(duì)狐貍沒(méi)有任何好感。
可是，隨著歲月的流逝，我漸漸的'明白到了：當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚。殊不知，狐貍是大自然中的成功人士。在大自然無(wú)情的考驗(yàn)之下，一批又一批的強(qiáng)大物種先后隕落。在“物競(jìng)天擇，適者生存”的法度下，狐貍無(wú)疑是成功的。它在諸多強(qiáng)敵的夾縫中生存，可憐的是，它沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，沒(méi)有鋒利的爪牙，可是它卻走出了一層又一層的包圍，經(jīng)過(guò)了一次又一次的考驗(yàn)。這一切的一切，只是因?yàn)樗鼈儚男”惚蛔约旱姆⻊?wù)無(wú)情的拋棄，在大自然中自生自滅。從小便翱翔在自己自由的天空中，是它們的幸運(yùn)嗎？
想到這，我不禁回憶起了一位法國(guó)詩(shī)人的詩(shī)句：“愛(ài)，是給予，是放棄。給予的是自由，放棄的是束縛。”
曾經(jīng)，我坐在書(shū)桌前，看著窗外奔跑的孩子，我羨慕無(wú)比。曾經(jīng)，我站在電視前，看著熒屏中奔騰不息的大海，我無(wú)法言語(yǔ)。
曾經(jīng)，我坐在家鄉(xiāng)的麥草堆上，看著劃過(guò)天際的流星，我無(wú)法入睡。
曾經(jīng)，曾經(jīng)有太多的曾經(jīng)難以挽回。
還記得那個(gè)夏夜，那是我這十幾年來(lái)最快樂(lè)的一天。我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。我舒展著雙臂，在那美妙無(wú)比的波浪聲中輕輕地閉上了雙眼，感受著柔和的海風(fēng)輕拂臉頰的快感。那時(shí)，仿佛我與大海連成一體，我就是大海，大海就是我，彼此緊密相連，不可分割。我將我的心寄予大海，在潔白的浪花中奔跑著，歡呼著，釋放出那原本真實(shí)的自我。
當(dāng)成熟替代了幼稚，當(dāng)青春改變了生活。我終于渴望到了自由的真諦。
沒(méi)有自由，老虎便不能成為森林霸主；沒(méi)有自由，司馬光便不能完成《資治通鑒》；沒(méi)有自由，韓信便不能成為一代名將；沒(méi)有自由，就不會(huì)有現(xiàn)代中華民族的騰飛。
風(fēng)刮過(guò)江水，刮過(guò)樹(shù)梢，刮走的是無(wú)奈，留下的是自由。
雨洗凈天空，洗凈花草，洗走的是渾濁，留下的是清明。
在風(fēng)雨中，我翱翔著，在自己自由的天空中。
翱翔的作文800字 5
夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，也許在每個(gè)人的心中也許會(huì)感到迷茫，但在我的人生世界中卻是一個(gè)奴隸前進(jìn)的一個(gè)目標(biāo)。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名美少女超人，去打救這個(gè)世界中的不幸之人，讓他們過(guò)上幸福而又美滿(mǎn)的生活。把損害人們利益的壞人繩之于法，讓這個(gè)世界變得美好而又和平。
但隨著歲月的流逝，我知道成為美少女超人是一件很可恥而又美好的幻想。成為美少女超人也許是小時(shí)候最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望的。
直到有一天，我看到了2008年5月12日汶川大地震和青海玉樹(shù)大地震的時(shí)候，讓許多人無(wú)家可歸，但我看到了許多“白衣天使”出現(xiàn)在電視屏幕中努力救人的場(chǎng)景，這時(shí)我不禁潸然淚下。當(dāng)我看到在地震中的受傷病人那種很無(wú)助的眼神，和那已逝人們的家屬的那種悲痛的心情，我無(wú)語(yǔ)了。比現(xiàn)在身在福中不知福的我們，真應(yīng)該感到慶幸。
從那一刻起，我便有了當(dāng)一名為國(guó)家奉獻(xiàn)的“白衣天使”的念頭。醫(yī)生這個(gè)崇高而又令人充滿(mǎn)敬佩的`職業(yè)，也是我多年以后想要擔(dān)任的職業(yè)。當(dāng)我看到“白衣天使”們奮不顧身地挽救病人的生命，我的心情卻感到萬(wàn)分地感慨，他們用自己的聰明才智去搶救每一個(gè)人的生命。
諸葛亮說(shuō)過(guò)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！爸灰阈闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)韌不拔的夢(mèng)想，它會(huì)催人上進(jìn)，是夢(mèng)想化為了動(dòng)力激勵(lì)著我前進(jìn)。當(dāng)飛蛾撲向火燭的那一刻，它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，追求到了光和熱;當(dāng)雄鷹搏擊長(zhǎng)空的那一刻，它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，追求到了自由與翱翔;在滴水匯入大海的那一刻，它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，追求到了恒久與永生。夢(mèng)想是促使每一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
為了我的夢(mèng)想可以再藍(lán)天當(dāng)中翱翔，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)。為了夢(mèng)想，我們要拼搏努力，夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo)，你不能將它束縛在籠中，一定要伸出雙手通過(guò)自己的努力，讓它展開(kāi)雙翅，在藍(lán)天中自由自在地翱翔。
為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，從身邊做起，為了它，努力前進(jìn)，為了國(guó)家的未來(lái)，我更要努力。讓醫(yī)生這個(gè)職業(yè)變得更加崇高而又偉大，讓我的夢(mèng)想在這天空中翱翔吧!
翱翔的作文800字 6
世人都愿祈求一個(gè)平安日，即使用滿(mǎn)腔的熱血與犧牲去換取也在所不惜。有的人寧可摔得粉身碎骨，也要登高一試飛翔的滋味。你是愿一生都呆在一個(gè)安樂(lè)窩碌碌無(wú)為呢，還是寧可撞得頭破血流去換得一次翱翔于天際的機(jī)會(huì)？我選擇了后者。
我是一只鷹，一只出生不久的雛鷹。在出生后，母親便無(wú)微不至的照顧我。與其他鷹一樣，我窩在幸福的小家中獨(dú)享生活的安逸。不知何日，母親突然將我從睡夢(mèng)中拽起，把我?guī)е翍已逻�。我不解的望著她，她一言不發(fā)，但眼中漸漸蒙上憂(yōu)愁，讓我看不清她的用意。
猛地，我被一股強(qiáng)大的力量推下了懸崖�？謶�，驚疑染上了我清澈的眸子。忽然，我又落入一個(gè)溫暖的懷抱。是母親！她用寬厚的羽翼接住了我，回到懸崖邊。她眼中掠過(guò)不忍，猶豫，期盼，但最終，她在我面前慢慢飛了一圈后，一閉眼，又將我推了下去。這次我有了準(zhǔn)備，模仿著母親的姿勢(shì)，張開(kāi)雙翅，盡力控制著平衡。左翅不慎被尖石劃傷，鮮血染紅了未豐的'羽毛，但我已不再懼怕！我聽(tīng)到母親在上方呼喚著我，我慢慢的落在懸崖邊，驕傲的抬起了小小的頭。
母親撫著我的傷口，說(shuō)：“雛兒，明白了嗎？我們的宗旨，從來(lái)只有一個(gè)，那就是寧可流盡血，不可不翱翔！看到那幾個(gè)人了嗎？”我順著她的目光望去，在山腳有幾個(gè)大人陪著一個(gè)小孩在登山。那個(gè)孩子走在前頭，不斷催促著拎著大包小包東西的家人們。“那個(gè)孩子，一味依賴(lài)他人的幫助，從不自己學(xué)習(xí)獨(dú)立，學(xué)會(huì)離開(kāi)家人溫暖的懷抱。那就像親手折了翅膀的鷹，再也飛不起來(lái)仍執(zhí)迷不悟，不知悔改！”
母親望著我，目光中帶著欣慰與期望，“我不希望你成為另一個(gè)她！”我沒(méi)有回應(yīng)她，而是歡快的抖了抖翅膀，再次飛上藍(lán)天。那個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了我，一個(gè)勁的招呼人過(guò)來(lái)看。
我不屑的望著她，無(wú)知的人當(dāng)你還貪圖這小屋中的溫暖與安逸時(shí)，那些敢于冒險(xiǎn)的人早已在天空中翱翔了！
破繭而出的蝶，它們看似脆弱的翅膀是經(jīng)歷了多大的苦痛才得以化成蝶！如今，我亦是一只尚未破繭的蝴蝶，但我寧愿流血，也要翱翔于廣闊的天際！
翱翔的作文800字 7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我想說(shuō)“閱讀是人類(lèi)翱翔時(shí)所需的翅膀�！遍喿x，讓我們的羽翼更加豐滿(mǎn)、更加有力。讓我們愛(ài)上閱讀，綻放我們的光彩，自由翱翔吧！
有句話(huà)這樣說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。而我最?lèi)?ài)讀的，也恰是“史”和“詩(shī)”。
“史”，能讓我看到歷史不一樣的一面，讓我體會(huì)到歷史的斑斕，讓我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化是多么博大精深。
“詩(shī)”，其實(shí)是史中的一部分，只不過(guò)它比史更詳細(xì)、更精美，它 是史 中 的精髓之一。
我總是對(duì)史很感興趣。看電視時(shí)，我喜歡看歷史劇，看書(shū)時(shí)，我看的雖不是司馬遷的《史記》，但是，我會(huì)看寫(xiě)歷史的書(shū)。
我曾看過(guò)一本名曰《中國(guó)皇后傳》的“史書(shū)”。此書(shū)記載了從漢高祖劉邦皇后呂雉至清末溥儀皇后婉容，有些雖不是皇后，卻影響較深的人物，如清太宗皇太極莊妃布木布泰，也就是電視劇《山河戀》中輔佐三帝的大玉兒。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了心狠手辣的呂后，最年輕的皇后、皇太后及太皇大后上官氏，還有大漢賢后衛(wèi)子未，以及操持國(guó)柄的一代女皇武則天，輔佐三帝的布木布泰等等。
后宮中的女子本都是善良，天真的女子，可在這厚厚的宮墻中，她們?yōu)榱松妫瑸榱藸?zhēng)寵，她們丟掉了原本純真的自己，這，難道不是一種悲哀嗎？
由此我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)――很多人原本都活得單純，可在利益的誘惑下，很多人走向了不歸路，我感到悲哀。于是如今，我在這萬(wàn)變的世界盡量保留原本的自己，我不想為自己感到悲哀。
古往今來(lái)。詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)，我們最先認(rèn)識(shí)的`，便是李白杜甫了，接著，我們又相繼認(rèn)識(shí)了一代文豪蘇東坡，南唐后主李煜，女詞人李清照……詩(shī)歌，是那么美麗，猶如一位少女。那么純真，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”我讀出了陶淵明的淡泊，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”我讀出了杜甫的豪氣，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”我讀出了李煜對(duì)亡國(guó)的無(wú)奈與悔恨……
讀詩(shī)使人靈秀，在詩(shī)中，我們既陶冶了情操，也明白詩(shī)的世界是如此多姿；讀史讓我們了解過(guò)去，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。所以閱讀，真的能給我們一雙翅膀去翱翔。
拿起你身邊的書(shū)本，打開(kāi)它，豐滿(mǎn)你的羽翼，去翱翔吧！ 閱讀，讓我們插上翅膀翱翔！
翱翔的作文800字 8
言必信，行必果，這句話(huà)是大家耳熟能詳?shù)�。人人都說(shuō)：“做人、做事都要講誠(chéng)信�！笨蓪�(shí)際上，總有一些黑心的買(mǎi)家賣(mài)一些過(guò)期的食品，這不，前幾天在電視上看到一位幼兒園小朋友因在校外買(mǎi)了含有毒鼠強(qiáng)的零食分給其他伙伴們吃，結(jié)果兩人中毒死亡。黃金有價(jià)，誠(chéng)信有價(jià)，我想在此忠告那些層出不窮的騙子說(shuō)：“由衷的希望你們不要再賣(mài)那些殘害人的'生命的東西了，不要在背離誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)了。”
擁有誠(chéng)信，就像劃船人擁有一支船槳；擁有誠(chéng)信，就像攀巖者擁有一條繩索；擁有誠(chéng)信，就像畫(huà)家擁有一桿畫(huà)筆。
一個(gè)周末，我要去超市買(mǎi)零食，便拿著自己的零花錢(qián)往超市走去。一進(jìn)超市，我就迫不及待地忘零食區(qū)狂奔而去，拿起零食就往購(gòu)物籃放，我付了錢(qián)，一回到家，我便打開(kāi)電視，翹起二郎腿，悠閑自得地吃起零食來(lái)。咦，這薯片味道怎么不對(duì)？，我看看生產(chǎn)日期，再看看保質(zhì)期，這薯片竟然過(guò)期了！我再看看其它零食，有幾包也是過(guò)期的。我連忙關(guān)掉電視機(jī)找老板算賬去。來(lái)到超市，我便把零食放在柜臺(tái)上，對(duì)老板說(shuō)：”老板，這零食是過(guò)期的，我要退錢(qián)！”說(shuō)完，我便拿出發(fā)票，老板笑了笑說(shuō)：“小姑娘，我店里的零食怎么會(huì)是過(guò)期的，是不是你搞錯(cuò)了��？”“怎么可能，要不你自己看看那些零食的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，真的是過(guò)期了的，老板，這些零食吃進(jìn)肚子里去還不知道會(huì)怎樣呢！請(qǐng)您把您店里的所有過(guò)期的食品都處理了吧，老板，開(kāi)門(mén)做生意最重要的是講誠(chéng)信，難道你連這個(gè)簡(jiǎn)單的道理都不懂嗎？”老板被我說(shuō)的真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，因?yàn)榇藭r(shí)店里的其他顧客正看著呢，老板最后終于妥協(xié)了，給我退了錢(qián)，還說(shuō)：“小姑娘謝謝你，沒(méi)有你，我還不知道要賣(mài)出去多少過(guò)期食品哩！”我笑了笑，便跑回家去了。
一個(gè)裝修得再華麗的店鋪，如果沒(méi)有用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)綴，那也只不過(guò)是個(gè)空殼罷了；一個(gè)穿著再高端大氣的人，沒(méi)有守信用，那也只是一個(gè)虛偽的人罷了；一個(gè)獲得萬(wàn)眾矚目的榮耀的的偉人，沒(méi)有講誠(chéng)信，那他就不該讓人敬佩；一個(gè)閃光燈下的演員，沒(méi)有了信用，她就失去了一個(gè)光環(huán)。
讓我們揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔！
翱翔的作文800字 9
悶。周日的午后，那種悶熱感足以令人窒息。我靜坐在書(shū)桌前呆望天花板，雙眼的酸澀在提醒我已經(jīng)做了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)了。一道題困擾了我很久，反復(fù)的思索、運(yùn)算也只是徒勞無(wú)功罷了。漸漸地，心情也愈加煩躁起來(lái)�！八懔�，沒(méi)必要折磨自己吧！”我變得不耐煩了。
這時(shí)，窗外一陣急促的雨點(diǎn)霹靂拍啦打了下來(lái)，大滴大滴的雨珠綴成一條長(zhǎng)鞭，打在玻璃上，抽在大樹(shù)上，甩在樹(shù)葉上，雨水把玻璃沖刷得模模糊糊，看不清外面的世界，只聽(tīng)見(jiàn)嗖嗖的風(fēng)聲。放下手中的筆，我聆聽(tīng)著雨打的聲音，這雨也牽動(dòng)著我的思緒……
一個(gè)傍晚，黑壓壓的天空仿佛要傾倒下來(lái)一般，低空的烏云像海洋一樣翻滾著，蜂擁而至。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又追趕著天上的烏云，整個(gè)大地都在雨水之中。
忽然，如黑暗中升起幾點(diǎn)亮光，似沙漠中偶遇一片綠蔭，幾個(gè)黑色的點(diǎn)掠過(guò)樹(shù)梢，無(wú)聲無(wú)息。接著，又是一閃，我立刻瞪大了眼睛，聚精會(huì)神地搜索，尋覓。終于，我看清了，是燕！燕匆匆地飛著，雨在風(fēng)的庇護(hù)中放肆地下著，燕的羽毛在風(fēng)雨中更加烏黑油亮。這是羽翼初滿(mǎn)的雛燕？或是出來(lái)為兒女覓食的母燕？它們飛翔著，像一把利劍刺破密布的烏云。
飛燕其實(shí)并非是自由的化身，它們有快樂(lè)，也有挫折。險(xiǎn)惡的生存環(huán)境使它們拼命掙扎。這時(shí)，阻力磨礪著毅力，逆境雖痛苦，卻鍛造了翅膀；生存雖艱難，卻磨練了意志。也正因?yàn)槿绱�，燕子才能自由地翱翔于藍(lán)天之上。
烏云壓得更低了，燕子抵制著風(fēng)雨，經(jīng)受生存的考驗(yàn)。他們沖向風(fēng)雨，劃破烏云，或起或落，或緩或急，全身籠罩著一層無(wú)所畏懼的光芒。在我們面前展開(kāi)了一幅壯美的畫(huà)卷，狂風(fēng)怒號(hào)中，燕子飄零于風(fēng)雨，馳騁于蒼穹……
這六月的天，還真是孩子的臉。此時(shí)，風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，雨后的'藍(lán)天散發(fā)著一股通透。與命運(yùn)搏擊的時(shí)候，是最幸福的時(shí)刻。今天的燕子縱使只是曇花一現(xiàn)，但他們卻是輝煌而來(lái)，也輝煌而去！我想人生也是如此，艱辛貫穿于過(guò)程，奮斗終會(huì)帶來(lái)成功。如今的我何嘗不像這風(fēng)雨中的飛燕，但其實(shí)只要堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，風(fēng)雨終究會(huì)過(guò)去，而雨過(guò)之后，等待著我的必定會(huì)是晴空萬(wàn)里！
整理好自己的思緒，我又重新拿起了桌上的筆……
翱翔的作文800字 10
飛躍彩虹，踏過(guò)每一寸方土。清晨一道光滑過(guò)，我揮著翅膀，放飛夢(mèng)想……
——題記
親愛(ài)的，在那道光劃過(guò)之際，我稚嫩的臉龐充滿(mǎn)重重疑惑。你牽起我的手，同你的陪伴下，我進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界，但又無(wú)比真實(shí)。走進(jìn)大門(mén)，留下第一個(gè)足跡，盡管不是那么的完美，但心里還是很高興。遙望前方飛翔的雄鷹，撲閃著自己有力的翅膀，帶著重重疑惑向前走去，一步、兩步，但又退了回來(lái)。我太害怕了，在這個(gè)家園里我扮演的僅僅是一個(gè)小角色，我太渺小了，毫無(wú)理由往前進(jìn)。我回頭看看你，只見(jiàn)你堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，小心的挪動(dòng)著步伐，生怕自己受到傷害。低著頭，忽的，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩站在我的面前，她伸出手。抬起頭來(lái)，一雙大大的眼睛，甜甜的上揚(yáng)了嘴角。手牽手，她拉我前進(jìn)，使我毫無(wú)顧慮，大步的前進(jìn)。
曾經(jīng)抱怨，為什么我就沒(méi)有推薦文章，為什么發(fā)了那么久的博文卻看不見(jiàn)自己的進(jìn)步。當(dāng)看見(jiàn)博友們那富有魅力的語(yǔ)句像涓涓流水般流進(jìn)我心間時(shí)，不禁的充滿(mǎn)了一絲絲敬仰。一篇篇充滿(mǎn)靈動(dòng)的文章，睿智文雅而謙虛的態(tài)度使我目瞪口呆。那是羨慕，是崇拜，是敬仰。曾反復(fù)提醒自己，要像他們看齊，向他們學(xué)習(xí)，直到今天，那提醒依然在我耳畔回蕩。
抬頭看，那是兩只竭力飛翔的鳥(niǎo)兒。博客，承載著太多博友那才華橫溢的文字，優(yōu)美的文筆，望塵莫及。記得原來(lái)的我，寫(xiě)作就如同擠牙膏般，一點(diǎn)點(diǎn)往外“擠”，或許對(duì)與兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是一個(gè)在痛苦不過(guò)的差事。是校訊通給予我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，它讓我在這里盡情揮灑墨水，享受文字帶給我的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。每天，我徜徉在文字的.殿堂里，任由那點(diǎn)點(diǎn)思緒隨風(fēng)卷舒。記得曾有一位同學(xué)夸獎(jiǎng)我的文筆。微微一笑，僅僅當(dāng)做玩笑話(huà)，看看那些優(yōu)秀博友的文章，自己的文章從未達(dá)到“好”的程度，僅僅是一點(diǎn)進(jìn)步罷了。
校訊通它讓更多的孩子在這里放飛理想，每當(dāng)來(lái)到這里，那是自由，是書(shū)香；它讓更多的孩子在這里寫(xiě)下了充滿(mǎn)激情的文字；它讓我們放飛夢(mèng)想，如鳥(niǎo)兒般在這片無(wú)垠的藍(lán)天自由翱翔。
在這片天空下，放飛你們的夢(mèng)想，展翅翱翔吧……
翱翔的作文800字 11
一輛卡車(chē)有一個(gè)承載量，超過(guò)了這個(gè)承載
量，它便停滯不前甚至?xí)＜苌�；一個(gè)人的心靈也有一個(gè)承載量，一旦超載，它便會(huì)扭曲變形。
早晨帶著媽媽“注意安全”的叮囑出門(mén)，每天望著老師飽含期望的目光，每天感受同學(xué)友愛(ài)的笑容……我們的心靈承載著一份重量愛(ài)的重量。
聽(tīng)著別人優(yōu)秀的發(fā)言。每天望著別人作業(yè)本上的“√”和自己作業(yè)本上的“ｘ”，想著隨時(shí)就會(huì)到來(lái)的考試……我們的心靈又承載著一份重量競(jìng)爭(zhēng)的重量。
常常忍受疲勞的折磨，常常面對(duì)失敗的壓抑，常常感覺(jué)無(wú)奈和無(wú)辜……我們的心靈依然承載著一份重量挫折的重量。
這些重量加在一起，很重。可是我們的心靈在承載的同時(shí)，又在不停的`“減負(fù)”：我們讓自己健康地成長(zhǎng)，我們不停地把知識(shí)裝進(jìn)自己的頭腦，我們每天對(duì)同學(xué)報(bào)以同樣友愛(ài)的微笑，我們不斷地克服困難，解決困難，我們不斷地發(fā)展和完善自己，奮力地趕超別人……這些都是我們的心靈在不斷承載的同時(shí)，又在不斷地卸重。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！薄按饲闊o(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭�！薄叭祥L(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑�！倍嗝疵赖脑�(shī)句��！李煜、李清照、陸游把亡國(guó)之痛、相思之苦、難酬壯志之悲融入了字里行間；少年時(shí)代的高爾基把艱苦生活的重壓放入了一本一本書(shū)籍里；魯迅把憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的重量放在他敏銳的思想和犀利的筆尖上……而現(xiàn)實(shí)生活中，有人因求職失敗而自殺；有人因高考落榜而墮落；有人因工作不順而失落……這些，都是一顆顆心因?yàn)槌d而走向毀滅，都是一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
在我們生活中也同樣承載著一份又一份的重量。為了使我們的心靈不扭曲，不碎裂，我們只有用適當(dāng)?shù)姆绞饺ゲ粩嗟匦断轮亓�。�?dāng)郁悶時(shí)，仰頭看著湛藍(lán)的天空，一笑而過(guò)；當(dāng)傷心時(shí)想想這繽紛的世界是如此的美妙，生活是多么美好，還有什么不開(kāi)心的呢？……如果不想方設(shè)法卸下那一份又一份心靈的重量，我們的心靈就會(huì)超載。
承載一份愛(ài)的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永葆青春。
翱翔的作文800字 12
我們坐在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落里看著漫天飛舞的蒲公英開(kāi)始了我們的對(duì)話(huà)。
蒲公英是自由的，是快樂(lè)的，它隨風(fēng)飄舞，能去自己想去的地方，它們的生命力旺勝，但它們也有自己的無(wú)奈。
它們生活在美麗的草原里，它們生活在希望的田野上，它們生活在柔和的丘陵
上，它們生活在。
我說(shuō)過(guò)我喜歡蒲公英，因?yàn)樗淖杂珊退目鞓?lè)，我的朋友也說(shuō)過(guò)他喜歡蒲公英，他要向蒲公英一樣在天空中翱翔，因?yàn)樗且幻\(yùn)動(dòng)員，所以他要飛，他沒(méi)有把這件事告訴任何人，只因?yàn)槲覀兪侵呐笥阉运嬖V了我，我們相互信任，甚至
有些不愿意和任何人說(shuō)的話(huà)我們都愿意互相說(shuō)。他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我蒲公英也有友誼嗎？
我的回答是我們就像是天空中的兩粒蒲公英的種子，可以自由的飛翔，我們永遠(yuǎn)在一起。
蒲公英還在飛著。
而坐在這些飛舞的蒲公英中的兩個(gè)人卻默默的注視著對(duì)方，久久不語(yǔ)，他們?cè)诟墒裁�？他們�(cè)跒樗麄兊挠颜x補(bǔ)充能量。整個(gè)操場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)蒲公英飛舞的聲音，那種聲音是那么的美妙，是天籟之音，蒲公英落在地上又被風(fēng)吹起來(lái)，譜成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，可以用一句話(huà)形容：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。確實(shí)是啊，這是友誼的樂(lè)章，是自由的樂(lè)章，是希望的樂(lè)章，是歡樂(lè)的樂(lè)章。
朋友你自由嗎，你快樂(lè)嗎？你確定了你的夢(mèng)想了嗎？我雙手交叉閉上雙眼，我要帶給你自由，我要帶給你快樂(lè)，我要帶個(gè)你希望，我的'心在為你祈禱，我在為你祝福，雖然你就在我身邊，我知道你的心同樣也在為我祈禱，也在為我祝福，因?yàn)槲沂盏降搅四愕淖８�，�?dāng)我們同時(shí)睜開(kāi)眼睛時(shí)，也同時(shí)說(shuō)出了信任，同時(shí)抬頭看天上飛舞的蒲公英，它們還在飛。
你也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)蒲公英永遠(yuǎn)在飛，因?yàn)槠压⒕褪悄愫臀�，我們永遠(yuǎn)會(huì)自由的飛，飛到天上最美麗的地方。三年了直到現(xiàn)在我們還是喜歡坐在學(xué)校操場(chǎng)的西邊，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀儍蓚�(gè)的地方。
誰(shuí)說(shuō)男女間沒(méi)有純潔的友誼，那這是什么？我們彼此間沒(méi)有秘密又是什么？
直到現(xiàn)在我們彼此看彼此依然是透明的。我們依然像蒲公英一樣在一起飛翔！
因?yàn)槲覀冊(cè)谔炜罩邪肯�，所以我們看�?jiàn)了最美麗的！
翱翔的作文800字 13
周四下午，陽(yáng)光嫵媚。我們?nèi)鄮熒谛?bào)告廳一起觀看了一部電影——《隱形的翅膀》。 這是一部感人肺腑的影片。本片講述了一個(gè)來(lái)自于草原的少女，叫志華。15歲那一年，志華考上了高中，因與同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)不慎觸電而截掉了雙臂，從而走上了漫漫的斷臂之路。為了繼續(xù)在高中學(xué)習(xí)，她克服了常人難以想象的困難，不顧艱辛、艱難的練成了劈叉、縱叉，以便讓腳代替手。但不幸的是她的母親在巨大的壓力之下患上了間歇性精神病，幾次都莫明其妙地走進(jìn)了河里，志華都不顧一切的沖進(jìn)了河里，母女倆都差一點(diǎn)被水淹死。為此，志華立志學(xué)游泳，承擔(dān)起了保護(hù)母親的責(zé)任。當(dāng)志華在全國(guó)殘疾人游泳比賽中獲得冠軍時(shí)，她的媽媽也因精神癥發(fā)作，而走失，永遠(yuǎn)回不來(lái)了……
電影放完之后，全班都爆發(fā)出了熱烈的掌聲，很顯然我們都被志華那一種鍥而不舍、不向命運(yùn)低頭、永不言棄的信念深深打動(dòng)了。當(dāng)斷臂的志華開(kāi)始奮斗時(shí)，她那精神世界里已安上了一對(duì)信念的翅膀。人在奔向命運(yùn)終點(diǎn)的途中，常常會(huì)遭遇許多不測(cè)，有些人會(huì)選擇了放棄，最終一事無(wú)成；而另一些人則挑戰(zhàn)厄運(yùn)，扼住命運(yùn)的喉嚨，最終取得了成功，志華選擇后者。著名的印度文豪泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌。”正是這雙信念的翅膀，幫助志華走過(guò)了人生最艱苦的道路，并走向了人生的輝煌，乃至于創(chuàng)造了生命的奇跡。我與主人公志華相比，顯得那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮，而是以驚人的'毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“上天給你關(guān)上了一道門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！敝救A在失去雙臂的情況下，克服種種困難學(xué)會(huì)了做家務(wù)、燒飯、洗衣服……而我在家里儼然是一個(gè)小皇帝，父母每天都在“伺候”著我，讓我沉浸于衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活方式中。自己又有時(shí)卻生在福中不知福，不但對(duì)家長(zhǎng)無(wú)緣無(wú)故發(fā)火，還經(jīng)常頂嘴，插嘴，不懂禮貌，沒(méi)有教養(yǎng)，也不能像志華那樣吃苦，將來(lái)又何能立足于社會(huì)之中呢？ 《隱形的翅膀》是一部奮斗者的勵(lì)志之歌，而只有立志走人生最艱難道路的人，只有敢于走生活最艱難之路的人，才可以登上人生的巔峰。
翱翔的作文800字 14
一個(gè)掛在樹(shù)上的人感覺(jué)生命受到威脅，恐懼萬(wàn)分。但一只站在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒卻在開(kāi)心地啼叫。人之所以恐懼是因?yàn)橐坏?shù)枝斷裂，他所依靠的東西便不復(fù)存在，隨之而來(lái)的便是下墜，接著便是受傷或是死亡。但鳥(niǎo)兒從不害怕樹(shù)枝斷裂。就算樹(shù)枝斷裂，它依舊能夠展翅翱翔。它所相信的不是樹(shù)枝，而是翅膀。
在生活中同樣是如此，在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代背景下，人人都在不懈的努力奮斗，人人都想著自己要變得更強(qiáng)。在時(shí)代的淘洗下，越是能力強(qiáng)，越是靠自己練就一身本領(lǐng)的人越站得住腳。越是依靠外物，自身本領(lǐng)不夠強(qiáng)硬的人，越容易被淘汰。借助外物，也許是我們走向成功路的捷徑，但沒(méi)有自己強(qiáng)大的能力；一旦外物失去，迎接你的便會(huì)是一片迷茫。因此，強(qiáng)大的自身才是立足于這個(gè)時(shí)代的王道。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，靠自己的能力不斷變強(qiáng)，才是從根本上超越別人的途徑。就拿如今高三學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，老師每天向我們傳授知識(shí)，布置作業(yè)以鞏固知識(shí)點(diǎn)。我們都依靠老師們而學(xué)習(xí)著。幾乎每個(gè)人都在同一水平線(xiàn)上。倘若你想超越別人，你就得在課余時(shí)間多做總結(jié)，多自主學(xué)習(xí)。倘若哪天沒(méi)有老師的知識(shí)傳授，你仍舊可以主動(dòng)而有序地學(xué)習(xí)知識(shí)，從而超越別人。強(qiáng)大的自身，在失去慣有的依靠后，仍能保證讓我們昂首挺胸地大步向前走，不畏懼，不退縮。
對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，強(qiáng)大的自身是立足于世界，跟上時(shí)代而不被淘汰的根本途徑；也是提升國(guó)際地位，超越他國(guó)的唯一途徑。中國(guó)的許多領(lǐng)域起步較晚，通常是借助其他國(guó)家的淘汰產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行研究。但中國(guó)并沒(méi)有一味依靠外國(guó)產(chǎn)品，而是在研究中不斷自主創(chuàng)新，推出自己的品牌，壯大自身�，F(xiàn)如今的高鐵和5G技術(shù)，便是中國(guó)強(qiáng)大自身的最好說(shuō)明。自主創(chuàng)新能力，自主科研能力等強(qiáng)調(diào)的便是“自主”二字。只有國(guó)家的.各項(xiàng)自主能力強(qiáng)大了，在擺脫了對(duì)外國(guó)核心技術(shù)的依賴(lài)后，才能依舊豪邁地屹立于世界。
倘若人人都面臨著樹(shù)枝斷裂的危機(jī)，那么練就一雙翅膀，便是讓自己安心的最佳途徑。我們每個(gè)人都需要靠自己不斷變強(qiáng)；武裝自身，憑借自己的力量勇立潮頭。我們要永遠(yuǎn)銘記，依靠風(fēng)的飛翔永遠(yuǎn)是短暫的，有了翅膀，即使沒(méi)有風(fēng)，我們依舊能自由地翱翔。
翱翔的作文800字 15
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信做人之本也，誠(chéng)信比金錢(qián)更有吸引力，比美貌更有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性�！闭\(chéng)信是美德之根，更是社會(huì)前進(jìn)的明燈。還記得那個(gè)特殊的星期二下午——
當(dāng)清脆悅耳的上課鈴敲響，我一本正經(jīng)地坐在座位上，握緊拳頭，心里像揣了只兔子似的砰砰直跳。數(shù)學(xué)老師拿著上周考的試卷走了進(jìn)來(lái)。
望著老師手里的考卷，我在心里默默祈禱：“保佑我考個(gè)好成績(jī)��！”可天不如我愿，試卷拿下來(lái)后，看著那些錯(cuò)的題目，我腸子都悔青了。
“你們拿到考卷后，拿回家給家長(zhǎng)簽名。”數(shù)學(xué)老師話(huà)音剛落，我全身乏力，像一枚炸彈堵在心頭，只要有人引起導(dǎo)火線(xiàn)，隨時(shí)有可能被炸得一塌糊涂。怎么辦呀？怎么辦呀？要是媽媽知道我考了這么點(diǎn)分，會(huì)有多失望呀？爸爸肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。想到媽媽失望的神情，爸爸嚴(yán)厲的目光，接下來(lái)的課我都心不在焉。
放學(xué)鈴聲敲響了，老師布置完作業(yè)后，我背起書(shū)包走在路上，我一直在思索該怎么辦。有了，我像是離開(kāi)大海重新找到水源的小魚(yú)，不如自己簽一個(gè)吧，媽媽的筆跡對(duì)我來(lái)說(shuō)是小問(wèn)題。想到這里，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，一路蹦蹦跳跳，回到家里，我把房間門(mén)鎖上，在考卷上簽下了媽媽的姓名�？尚睦飬s怎么也高興不起來(lái)，情緒更加低落。媽媽下班了，看見(jiàn)我一臉沮喪，問(wèn)我發(fā)生了什么事？我支支吾吾回答：“沒(méi)，沒(méi)……沒(méi)事�！闭f(shuō)完趕緊跑到房間里，怕火眼金睛的`媽媽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
來(lái)到房間，我打開(kāi)書(shū)閱讀，第一眼就看見(jiàn)一個(gè)叫呂元膺的人因?yàn)椴肯略谧约弘x開(kāi)棋盤(pán)的時(shí)候，挪動(dòng)了一顆棋子而被辭掉的事，挪動(dòng)一顆棋子看起來(lái)微不足道，似乎不值得認(rèn)真，但小中見(jiàn)大，它折射出誠(chéng)信是一種美德，是一種可貴的善良，不誠(chéng)信是一種陋習(xí)。小與大，并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。我不禁從他身上想到了自己，趕緊從書(shū)包里拿出試卷，用橡皮擦掉，拿去給媽媽簽名，雖然被媽媽罵了一頓，但我并沒(méi)有以往的傷心，因?yàn)槲覜](méi)有越過(guò)自己的誠(chéng)實(shí)線(xiàn)。
瞞著父母自己簽名，看似是一件微不足道的小事，可小中見(jiàn)大。誠(chéng)信是可貴的，讓我們用誠(chéng)摯的心靈，去擁抱絢麗的人生；用坦蕩的心胸，構(gòu)建誠(chéng)信的美好世界吧！
翱翔的作文800字 16
風(fēng)，吹在臉上，活力在張揚(yáng)，年少的我，伸開(kāi)雙手，向著更廣闊的天空翱翔，在我的眼里，是高空與遠(yuǎn)方。
我不知道未來(lái)還會(huì)發(fā)生些什么，經(jīng)歷些什么，或許會(huì)笑，或許會(huì)哭，既然已在小學(xué)學(xué)習(xí)之路上跋涉了5年，在最后的一個(gè)學(xué)期必須努力。雖然，有人說(shuō)青春可以揮霍，青春可以瀟灑自如，但如果問(wèn)問(wèn)人的一生究竟有多少個(gè)青春，又有多少青春值得浪費(fèi)？回答是：只有一個(gè)。
高空是用意志與拼搏的汗水筑造起來(lái)的，過(guò)去的每分每秒，付出了多少，浪費(fèi)了多少，只有自己最清楚。俗話(huà)說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒。”才能的火花，只有在勤奮的打火石上擦出�！皶�(shū)圣”的.王羲之，小時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，他每天練字卻被衛(wèi)夫人稱(chēng)作是死字，他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路，都會(huì)用手指在衣襟上劃著，時(shí)間久了衣服也劃破了，從那時(shí)起，夢(mèng)想便在他心里生根發(fā)芽。長(zhǎng)久的勤奮使他的字體蒼勁有力，千變?nèi)f化，登峰造極，入木三分。
遠(yuǎn)方是希望編織而成的，不要因?yàn)槁吠镜目部蓝Ｏ虑笏鞯哪_步，跌跌撞撞的才是生活最真實(shí)的一面。20世紀(jì)60年代，瘧疾肆虐南非各地，所到之處生靈涂炭。屠呦呦作為中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家，毅然接下了這幾乎不可能完成的使命。那時(shí)，瘧疾還沒(méi)有根治的方法，屠呦呦便走訪(fǎng)民間，整理有關(guān)瘧疾的各種藥方。她憑著一雙腳，走遍大街小巷；靠著一雙手，記遍醫(yī)囑藥方�！皼](méi)有能不能做，只有肯不肯做”，屠呦呦一步一個(gè)腳印，硬生生整理出640萬(wàn)字的藥方集，她堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信自己可以成功，最終，她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，大大減少了瘧疾帶來(lái)的危害，以至后來(lái)獨(dú)一無(wú)二的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。不是所有事情都是如心所愿，失敗偶爾會(huì)發(fā)生在身上，我們必須要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，喝口水歇一歇，然后繼續(xù)前進(jìn)。比我優(yōu)秀的人還比我努力，我怎能不快馬加鞭，走向另一個(gè)屬于自己的璀璨未來(lái)！
雄鷹直擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗刂杏幸黄瑥V闊的藍(lán)天；魚(yú)兒躍入大海，是因?yàn)樗鼞阎杏幸黄瑹o(wú)垠的海洋；我們跋涉不止，是因?yàn)槲覀冃闹械囊庵居啦豢纱�，我的未�?lái)還有萬(wàn)種可能。我雖小如沙粒，卻志在千里，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)翱翔，讓生活多姿多彩！
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