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關(guān)于記憶的作文800字
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于記憶的作文800字》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：初中記憶
記憶，始終沒(méi)有改變。初三的結(jié)束，一切都是那樣。我還是用戰(zhàn)粟的手記下了最后失敗的那一刻，記下了這清冷寂寞孤獨(dú)無(wú)常的人間苦痛。我在生命的終點(diǎn)一步步地訴說(shuō)著堅(jiān)持，我用祈愿的目光，綻釋了我的虔誠(chéng)�？耍蜷_(kāi)那被憂郁填滿的記憶，我終于還是力不從心，再也無(wú)法小心翼翼。
當(dāng)我不厭其煩地面對(duì)著人升月落，當(dāng)我漸漸被歲月侵蝕頹廢之后，我才發(fā)現(xiàn)，筆下的文字是那么的脆弱和無(wú)力
16歲了，我把時(shí)間浸泡在棉花里，再也不忍心觸碰。但它始終還是隨著風(fēng)走了，帶著莫名的遺憾走了。突然間，在這本是純樸的色彩中溢滿了無(wú)盡的愁緒。海棠花凋零了，月季也開(kāi)始?jí)嬄�，一切的一切都在瞬間蛻變。而我也跟著這放蕩的生命執(zhí)拗的選擇了回避，選擇了一個(gè)我最不先個(gè)要的回避。
我在疼，一直疼，越發(fā)的疼，止不住，也愈不了
段了弦的流章，謝了幕的舞臺(tái)，轉(zhuǎn)了道的流水，卻望不穿的天涯。一步步走來(lái)，在一片荊棘的時(shí)光中仍然傳唱了一首生命之歌不堪的憂傷。泛黃的楓葉，也久已在風(fēng)中絕望的飛翔
猛然間，我才發(fā)現(xiàn)，這幸福的影子，在這寂寞的世界里被殘酷的現(xiàn)實(shí)悲哀與無(wú)奈刻劃得累累傷痕。再怎么濃的一壺酒，只怕也醉不去內(nèi)心的半點(diǎn)憂愁吧！于是，我可笑自己的愚蠢，只是今天，我用這壇子酒祭奠了我的青春，直飲痛杯酣暢淋漓！
走了，離了，散了
仿佛之前的一切都走了。初中的時(shí)光走了，之前的朋友離開(kāi)了，之前的茫茫也該漸漸散了吧！
看者窗外，我的紫葡萄開(kāi)出晶瑩的花蕊，它無(wú)視隱晦，躍動(dòng)著太陽(yáng)的光輝。一只蝴蝶，那么燦爛的笑著，仿佛所有的憂傷都在瞬間煙滅灰飛。一揮手，一撥琴，油然生了一段旋律；一高山，一流水，卻是刻畫(huà)了一段傳奇。
一星升起，燦爛了整個(gè)星空。一帆小舟，遨游了整個(gè)世界。今天，我要用酒滌蕩自己的秉性，我要用詩(shī)放牧自己的靈魂！
天生我材必有用，與君共攬青明月，我輩豈是蓬蒿人壯哉！
今天，我要用我的生命來(lái)祭奠的永恒。成，不論順逆，揚(yáng)鞭策馬；敗，江流入海，大浪洶洶；榮，浮華萬(wàn)千，不屑云煙；辱，胯下韓信，雪底蒼松。榮辱成敗，我將用生命做一個(gè)詮釋。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！蔽乙亚嘀駡�(jiān)挺的身資，不移的氣度，直視蒼穹。我要一鮮花的微笑，天地的廣博，祭祀青春最亮麗的彩虹！
高中，我在等待
范文二：秋天的記憶
秋天的記憶
淚已滑過(guò),心也悔過(guò),可是我卻回不到那從前了,也換不回那時(shí)的真摯了.
------題記
每當(dāng)秋天來(lái)臨之時(shí),滿山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影.風(fēng)輕輕地拂過(guò),它便已搖搖欲墜. 似乎一場(chǎng)帶著涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發(fā)干發(fā)黃的葉脈粉碎于足下.當(dāng)它的生命才剛剛開(kāi)始時(shí),便已經(jīng)給人間帶來(lái)了生機(jī).它在粗壯的樹(shù)枝上由一棵不起眼的小芽?jī)洪L(zhǎng)成綠葉.它從未想過(guò)要離開(kāi)這里,也從未想過(guò)以后該要飛往哪去.
漫步于山野間,紅于似火的楓葉最是惹人憐.風(fēng)輕輕地一吹,它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞,悠游自在,毫無(wú)拘束.
可是,人生總不能像我們想的那樣簡(jiǎn)單.它總是會(huì)突如其來(lái)地送你一場(chǎng)暴風(fēng)雨,有時(shí)它會(huì)像春風(fēng)一樣給你帶來(lái)生機(jī).我們總想問(wèn)問(wèn)掌管人生大權(quán)的老爺爺,他為什么要這么捉弄我們.可是,他總不給我們機(jī)會(huì).
秋風(fēng)蕭瑟,飄來(lái)陣陣泥土的沉香,好似它沉睡了百年一樣.手捧楓葉,如果你仔細(xì)地觀察它那飽經(jīng)蒼霜的葉脈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它記錄著這一年里所有的的繁雜瑣事
當(dāng)秋風(fēng)在滿洲大地吹拂的時(shí)候,楓葉卻老了.它那沉重的身軀已經(jīng)在樹(shù)枝上搖搖欲墜了.它似乎還在掙扎,它還想在這多呆一會(huì),它還不想離開(kāi),不想離開(kāi)
因?yàn)檫@里就是它的家.
它不想隨風(fēng)飄散到那冷冰冰的大地上,任由它人決定自己的生死.
可是,月有陰晴圓缺,楓葉也有悲歡離合.人又何嘗不是呢?
去年的今天,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到那繁花似錦的城市去求學(xué).今年今月,我同樣站在楓樹(shù)底下欣賞楓葉的舞姿.可是,卻沒(méi)有當(dāng)初的那份感覺(jué)了.過(guò)去賞葉,身邊總是伴隨著歡聲笑語(yǔ),從不覺(jué)得孤單.而今年賞葉,我卻只能形單影只,孤身一人.即使心中有莫大的悔意.可是,卻仍然不能回到從前.孤獨(dú)`寂寞是不是上天你對(duì)我的懲罰呢?
當(dāng)我悔悟之時(shí),人已久遠(yuǎn),月也已圓缺.
年年賞葉,少了個(gè)人,也就多了份心.風(fēng)的舞動(dòng),葉的沙沙作響,卻仍帶不回我的思鄉(xiāng)情.
離思之苦,何時(shí)解? 何時(shí)月可以圓缺,人可以歡聚一堂?
山東煙臺(tái)福山區(qū)煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第三中學(xué)初三:安小葵
范文三：灑落在記憶
當(dāng)我努力去追尋的時(shí)候，許多都離我而去，世界拋棄了一個(gè)可憐的孩子。生命繁華于我演繹得悄無(wú)生息，青春年華就在我默默等待中飛速消逝。當(dāng)我開(kāi)始察覺(jué)開(kāi)始懷戀的時(shí)候，記憶在過(guò)去里的歲月卻充滿了濃濃的憂傷與蒼白。
小四說(shuō)那些原以為戀戀不忘的人和事就在我們戀戀不忘的過(guò)程里被遺忘了，小四是一個(gè)可怕的人，他總是在陰暗處用憂郁書(shū)寫(xiě)真實(shí)，讓我們明白得刻骨銘心的沉重。他肆無(wú)忌憚的演繹出他那別樣的青春年華，永遠(yuǎn)的默無(wú)旁人。而我總在應(yīng)該的方式里默默衰老與絕望。亂世佳人的《十七歲開(kāi)始蒼老》曾經(jīng)我也只是一笑而過(guò)，我還年輕我還笑著�？烧嬲と胧哌@道門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)十七歲開(kāi)始蒼老是我內(nèi)心深處最真實(shí)的吶喊。
許多時(shí)候，許多人和事在我看來(lái)卻總是那么的灰色與沉重。許多人說(shuō)我太深沉，說(shuō)我太絕望了。我總是極力否認(rèn)這個(gè)說(shuō)法，憂郁是一個(gè)可怕的東西，我不要憂傷，不要，不要，可是自己的拒絕越來(lái)越蒼白，我清楚的嘗到嘴里苦澀的味道當(dāng)我默默懷念與思索時(shí)。我想著青春真是個(gè)可怕的東西，憂郁與眼淚使我成熟，也許成長(zhǎng)的代價(jià)是不開(kāi)心，那么我不要長(zhǎng)大。我寧愿活在那個(gè)十六歲的還在做夢(mèng)的我，那么我不會(huì)這么快的嘗到猛醒的痛苦，那么我不會(huì)這么快的用憂傷定義這個(gè)世界。
我總是一個(gè)人的時(shí)候，靜靜的想那些在我生命中停留過(guò)的人和事，也許注定是熟悉的陌生人，也許注定是忘卻的過(guò)去，那么就讓我一一拾起，一一懷念吧。總會(huì)想起那個(gè)在黑暗的初三一同歡笑的標(biāo)。那時(shí)，我的世界都是陽(yáng)光哪怕在冬季，那時(shí)縱使是深陷迷潭，我們依舊快樂(lè)。穿梭在我們之間的是笑聲。我以為會(huì)是永遠(yuǎn)，可是他就那么快的離我而去還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，也許是因?yàn)椴粫?huì)再見(jiàn)。
我以為會(huì)是永遠(yuǎn)，卻都在瞬間離我而去，那么的快，還來(lái)不及告別。
人生停留的那一站，他只匆匆停留，我們便搭上不同列車(chē)完成各自生命的旅程。
我終于明白已成過(guò)去無(wú)法再拾起，那么就讓我繼續(xù)憂傷下去吧。
歲月湮沒(méi)塵埃，我在過(guò)去的時(shí)光里淚流滿面。
塵土飛揚(yáng)是屬于天堂的歌唱，潮起潮落般老去或死去，這是一個(gè)講不完以前的故事。青春，我們。
那些灑落在記憶深處的傷痛，也被我一一拾起。
范文四：記憶的糖果
上課了，老師來(lái)了�！敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)想象作文。”說(shuō)著，老師在黑板上寫(xiě)下了一行大字�！鞍�，又是作文，煩死了！”我正覺(jué)得沒(méi)勁，忽然發(fā)現(xiàn)同桌戴冬冬從抽屜里拿出了一塊糖，偷偷吃起來(lái)。
我有點(diǎn)兒嘴饞，就小聲對(duì)他說(shuō)：“戴冬冬，給我吃點(diǎn)吧！別小氣��！”“不給！”他回答得倒干脆。“好啊你，不給，不給我就告訴老師！”我威脅他說(shuō)�！皠e別別，給你就是了！不過(guò)，你知道這是什么糖果嗎？”“不知道�！薄斑@是記憶糖果！你看，上面寫(xiě)著記憶糖果，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，第九冊(cè)，你吃了它，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，第九冊(cè)上的知識(shí)你都記得了。”我笑了一聲：“你吹牛，天下哪有這種糖啊！”我故意拿書(shū)試了試他，果然，什么單詞，課文，他全都背出來(lái)了。我忍不住著急的問(wèn)：“你什么地方買(mǎi)的？”他悄悄的把嘴湊到我的耳邊：“我告訴你，你可別說(shuō)出去呀！”“好！”“我就在學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)的。不貴，只要一元錢(qián)�！�
終于下課了，我趕緊跑到小賣(mài)部，買(mǎi)了一塊記憶糖果吃。
考試了，結(jié)果是只有我倆得了100分。老師在班上表?yè)P(yáng)了我們，我們心里都樂(lè)滋滋的。沒(méi)想到，下課以后，老師卻徑直向我們走來(lái)，問(wèn)我們到底吃了什么東西。我心理慌慌的想，老師怎么會(huì)知道呢？“還不說(shuō)，不說(shuō)就罰你跑10圈，抄10篇課文”我嚇了一跳，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼又到了考試時(shí)間。先是語(yǔ)文老師提著一大包糖果進(jìn)了教室，她笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“這是作文糖果，這是課文糖果，這是造句糖果”接著，數(shù)學(xué)老師也提來(lái)一大包糖果，“這是應(yīng)用題糖果，這是口算糖果，這是文字題糖果”接著，英語(yǔ)，自然，美術(shù)，音樂(lè)等老師都來(lái)了�！澳銈儎e告訴其他班的同學(xué)，一定得把糖果吃完！”老師們一一囑咐完才一個(gè)個(gè)放心地離去。
放學(xué)后，我們每人都提著一大包糖果回了家。我一到家，就狼吞虎咽的吃起來(lái)，誰(shuí)知才吃了一小半，牙齒就發(fā)軟，舌頭就發(fā)麻，實(shí)在受不了了�！安怀粤�，不吃了，打零分算了�！�
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校。咦，怎么一個(gè)人也沒(méi)有？難道今天放假了？我只好又回了家，打開(kāi)電視家來(lái)消遣，卻見(jiàn)電視里正在放一條重要新聞：“xx學(xué)校今天發(fā)生了一起嚴(yán)重的事件，全體學(xué)生因吃糖過(guò)量，導(dǎo)致牙齒全部掉光�！�
我的媽呀！
范文五：記憶里的他
記得那是在初中時(shí)，班里新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生，他是我們通常會(huì)認(rèn)為長(zhǎng)得很帥的那種，高高的個(gè)子，清瘦的模樣，還有一雙連女生都會(huì)嫉妒的美麗的大眼睛。
記得在全班女生近乎仇視的目光中，他坐到了我的旁邊。我沒(méi)有驕傲，手中的筆才是我的驕傲，他算什么？
記得最初的日子里我們總是吵架，想不起來(lái)是為了什么了，總之就是吵，吵得煩了就誰(shuí)都不理誰(shuí)，用粉筆描上所謂的楚河漢界，然后彼此偷偷等對(duì)方的衣袖中招后開(kāi)懷一笑！那時(shí)最多的是拉起好朋友說(shuō)他的壞脾氣，說(shuō)一定要換個(gè)同桌卻遲遲不向老師說(shuō)出口。他也同我一樣沉默。
最慘的是青蔥歲月里有個(gè)為別人尋找愛(ài)情的通病，我們的冤家路窄竟也被丟進(jìn)了流言的混水中。我知道這都怪他，他的清高，他的傲慢得罪了全班的男生、女生，我卻是無(wú)辜的受害者，他只和我說(shuō)話，盡管十分之八九是為了吵架。最慘的事發(fā)生在家長(zhǎng)會(huì)上，我們被留下迎接家長(zhǎng)，要命的是我們的媽媽竟是舊相識(shí)，于是在門(mén)外那些英雄好漢的眼前，我們笑得極不自然的叫著“阿姨”，從此，又落上個(gè)倒胃口的青梅竹馬。最慘的是新年晚會(huì)上被扭出來(lái)同唱一首歌，善良的老師也學(xué)會(huì)了不做聲，于是哆啦咪讓我們倆唱得有點(diǎn)悲壯．于是唱歌后的拜年讓大家笑痛了肚子．慶幸那晚的照片通通暴光，只是心里依稀記得他窘迫的求我同他一起唱時(shí)的模樣．
分班一周后他又成了我的同桌，不同的是我們中間又多了一個(gè)女生，感謝上帝，那女生俗氣反讓我們有了更多的共同語(yǔ)言，于是中間有了這么大個(gè)的楚河漢界后，我們竟和好了！他常常越過(guò)封鎖線遞過(guò)可愛(ài)的小紙條，上面一定有一句笑話，然后我們心照不宣的相視一笑，笑的那可愛(ài)的女生一直在臉紅，這不是我的錯(cuò)．
記得他逃課大模大樣的走出教室，卻要我鬼鬼祟祟的把他的書(shū)包丟到窗外去，據(jù)考證摔破了一支鋼筆，私奔了一塊橡皮，哦！這不是我的錯(cuò)！記得在學(xué)校三令五申不許穿軍大衣上學(xué)的一個(gè)冬季飄雪的清晨，他遲到了只穿著毛衣，嚇壞了所有的人！我問(wèn)他怎么了，他驕傲的說(shuō)，大衣被教導(dǎo)主任借去了！哦！我才知道，這不是他的錯(cuò)．
高中時(shí)最終沒(méi)有再同他一起同校．同桌，總是時(shí)不時(shí)的聽(tīng)老同學(xué)講起他，她們還是沒(méi)記住他的名字，只回說(shuō)，那是我們班的一個(gè)男生。哦是啊，有一個(gè)男生，大家都記得他的傲慢，只有我記得，他可愛(ài)的笑容
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