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    相伴作文

    時間:2022-07-02 22:11:56 800字作文 我要投稿
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    相伴作文800字(精選13篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的相伴作文800字(精選13篇),希望對大家有所幫助。

    相伴作文800字(精選13篇)

      相伴作文1

      她8歲那年,媽媽被送進醫(yī)院,姥姥告訴她,她將會有一個非?蓯鄣牡艿芑蛘呤敲妹茫吲d的手舞足蹈。于是她耐心的等著,小臉上是滿滿的喜悅,上午10點她接到爸爸的電話,從那時起,他知道自己有了一個弟弟。小小的她在心里告訴自己,一定要對弟弟好。

      終于看到了襁褓中得弟弟,小小的她皺起了眉頭,嘟著嘴對姥姥說:“皺巴巴的一點都不好看,姥姥,我不要這個弟弟,”看得出來一向和氣的姥姥也有些生氣,并沒有摸摸女孩的頭發(fā),而是說:“不行……”她愣了,頓時眼中擒滿了淚水喊道:“我就是討厭他!”

      從那以后,她變了,變得內(nèi)向,她認為爸爸媽媽不疼她了,有了弟弟一點也不好。

      有一次爸爸媽媽要去太姥姥家,弟弟吵著要去,他們應(yīng)承了,她說她也想去,可是媽媽卻拒絕了說:“乖,讓著弟弟些!”她沒有說話默默的點了點頭,目送著他們有說有笑的背影,她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了,這個想法深深地在她心底扎了根。那年,她13歲,他5歲。

      有一次她的生日,有大蛋糕、蠟燭、各式各樣的禮物等等,她很開心,戴上生日帽乖乖的坐在一旁,可不如意的事還是發(fā)生了,弟弟弄壞了她的生日蛋糕,她強忍著怒意,等著他的道歉,但是弟弟卻抹了她一臉奶油,她一氣之下打了弟弟,母親聞言而來,看到這一切,二話不說,便出手打了她,她不解。那是他第一次打他,也是母親第一次打的她,當(dāng)然了也是她過的最糟糕的'一次生日。那一年她14歲,他6歲。

      印象最深刻的是她一身是傷的回家,她偷偷的躲進角落里哭,一只小手伸了過來說:“姐姐,誰欺負你了,告訴我,我?guī)湍憬逃?xùn)他,”破天荒的她沒有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個小時后,他也是一身是傷的回到家,甚至更狼狽,她的眼里閃過一絲詫異,但并沒有去追問。第二天到了學(xué)校,她才知道,弟弟原來是幫自己打抱不平,一時間她有過迷茫、驚訝,悔恨種種想法涌上心頭,最后她喃喃自語“我是不是錯了,其實有個弟弟挺好的”那一年她15歲,他7歲。

      以后,他們經(jīng)常一起上學(xué)、寫功課、搶零食。關(guān)系也在逐漸好轉(zhuǎn)。

      現(xiàn)在她17歲,他9歲。她就是我。

      其實何必在乎那點點滴滴的錯誤,親情就是最好的調(diào)解員,如今,我想對他說:“人生路上酸甜苦辣,我愿與你同行,有你相伴——真好!

      相伴作文2

      書,是人類的最好的朋友,公正無私對待每一個人。善待書,就會在書的海洋里找到寶藏。和書冷眼相對,就不能從書中獲得知識,就會變得淺薄、無知,碌碌無為,我們應(yīng)該時刻與書相伴。

      還在我呀呀學(xué)語之時,我就認識了“書”這位啟蒙老師。那時雖然看的是圖畫本和繪本,一幅幅精美的圖畫總是無時無刻深深地吸引著我,盡管我不認識字,話也說不完整,但仍會像一匹餓狼,貪婪地看著,還經(jīng)常給媽媽講故事;因為我的媽媽幾乎不會給我講一個故事,只是會鼓勵我把書上看到的大膽地講給她聽,哪怕是只有短短的幾個字,我都會受到表揚。到了大班,只要一放學(xué)回家,我就學(xué)會開始迫不及待地讀起四大名著,雖然讀得有滋有味,還有些字不認識,但憑自己別具一格的`“猜讀法”,只要三五天時間,就可以囫圇吞棗把它們一一看完,大有“不求甚解”之味,也能簡單與爸爸探討書中人物。

      書是我的好老師,也是我的好朋友。

      記得有段時間,特別喜歡看探案故事。對《福爾摩斯》十分癡迷。在書店里捧起這本書,仿佛身置書中,忘掉了周邊的一切,害得父母找了好幾個圈,才發(fā)現(xiàn)我席地而坐,捧著書沉迷其中。后來,媽媽給我買了全套《福爾摩斯》,我欣喜若狂。吃飯、睡覺、外出,都要見縫插針,閱讀上一陣。為福爾摩斯的細心、機智所折服,輕而易舉化解一個個難題,火眼金睛可以看透那些蛛絲馬跡,而我用盡洪荒之力都解不開!有時看看書,會突然想到福爾摩斯何時走在大街上,我毫不猶豫地向他討教幾招。與書相伴,看書著迷了!

      曹文軒的書同樣令我如癡如醉。暑假的我,每晚都會愛不釋手,捧著它們看到三更半夜,直到進入甜蜜的夢鄉(xiāng)在油麻地遨游!

      現(xiàn)在,無論走到哪里,我都會背著簡易包。里面唯一裝得就是不同的書,有人總會問:你為什么總是背著一個包?好像是你媽媽特意縫到你的背上似得!袄锩嫜b著書啊!它可是我的知心朋友呢!”每當(dāng)此時,我就會自信滿滿地回答他們。

      與書相伴,樂在其中,陶醉其間;與書相伴猶如和一個知心朋友聊天;與書相伴,讓人充滿智慧,有著無窮的創(chuàng)新、包容之心!

      相伴作文3

      一本好書,如同一位良師一位益友古人常說:書中自有黃金屋書中顏如玉。因為從小表現(xiàn)了我在文學(xué)上的底子不錯。所以我酷愛寫作和閱讀。我覺得讀書能讓我陶冶情操,平心靜氣。能讓我原本易爆易怒的性格瞬間變得安靜平和。

      心情不好的時候我不愿與人訴說,因為說了旁人不一定懂,懂了也不一定理解。所以,每當(dāng)我心情煩躁惶恐不安的時候總會騎車去書店。窩在里面一整天。

      家人都以為我最愛看的是電視,碰到喜歡的泡沫劇可以呆在電視機前一整天目不轉(zhuǎn)睛廢寢忘食,F(xiàn)在長大了,明白了歌真戲假的道理,F(xiàn)在的我對電視已經(jīng)不如以往那般狂熱癡迷了,反倒喜歡呆在一個寧靜的不被人打擾的地方捧著一本好書仔細研讀。

      一本好書就像一位知心好友。當(dāng)你真正明白其中的經(jīng)歷和故事所代表的含義,你就會覺得就連自己在這身臨其境的世界里也是一個不可或缺的角色。就好像你是那位主人公的影子,和他如影隨形因此懂得他的所有悲歡離合,喜怒哀樂。也會明白他的立場,他的抉擇。他的無奈和糾結(jié)。因為或許,他經(jīng)歷過的就是你正在經(jīng)歷的。所以你懂也可以從他的經(jīng)歷里尋找自己需要的。就像兩個面對面的朋友,正在同病相憐或者慷慨激昂。彼此有種相見恨晚的感覺。

      都說,我愛看電視。其實我更喜歡品讀好書。身臨其境的時候,我會感覺里面的故事其實就是我自己的人生,里面的經(jīng)歷就是我的真實寫照。就好像那是另一個自己在向彼此訴說著經(jīng)歷,探討著辦法。

      當(dāng)你被里面的故事深深震撼的.時候,你會目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著其中的每一個字,每一個細節(jié)。細細品味其中意境,感受作者的心情,同時你會想如果同樣的經(jīng)歷換作是你又會怎么做。所見略同的時候你會止不住的迷惑,這里面的故事里面的人到底是和你經(jīng)歷相同的人,還是根本就是你自己。

      很多人都說行萬里路勝讀萬卷書。其實個人認為兩者缺一不可。行萬里路是在經(jīng)歷中實踐,在受傷中摸索。在摸索中懂得。而讀書為的是借鑒。如果說萬丈高樓平地起,那么書籍就是這高樓的基準(zhǔn);A(chǔ)越扎實,高樓才能更穩(wěn)固更美觀。

      所以,書籍是人類進步的階梯。與好書相伴能豐富精神世界。鳥欲高飛先振翅,人欲上進先讀書。書,是人生的導(dǎo)師。是迷途的指南。

      相伴作文4

      世紀(jì)四、五十年代,爆發(fā)了第三次科技革命,這次科技革命的產(chǎn)物之一就是計算機。

      計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的方向。國際互聯(lián)網(wǎng)是全世界由計算機,計算機網(wǎng)絡(luò)互相連接成的信息傳送網(wǎng)絡(luò),是使世界上各種計算機能夠交換各類數(shù)據(jù)的通信媒介。它是人類歷史發(fā)展中的一個里程碑,人類由此進入信息化的社會。

      如今已是21世紀(jì),電腦早已走進千家萬戶,由于它的工作速度快,工作效率高,信息面廣,電腦已被廣泛的應(yīng)用于各行各業(yè)。

      2001年11月20日,美國一家世界最大的藥房——信息時代藥房問世。該藥房采用了大量信息技術(shù),其中包括一臺高速、高精度的.機械手,按處方配藥、分類、貼標(biāo)簽等一系列動作精度達到了99。997%的水平,處理能力為每周處理處方80萬件,明顯高于人工操作。

      信息技術(shù)已成為過去10年里在經(jīng)濟上取得的更快的生產(chǎn)周期,更高水準(zhǔn)的產(chǎn)品質(zhì)量和低通貨膨脹等特點的主要貢獻力量。

      電腦的推廣使人們比以前更便利和更快地分享來自各地的信息。其中具有顯著特點的就是互聯(lián)網(wǎng);ヂ(lián)網(wǎng)把地球縮成一小小的網(wǎng),在這張網(wǎng)里,人們可以發(fā)布信息,閱讀新聞、報道、尋醫(yī)問藥,甚至在線購物,網(wǎng)上股票交易;ヂ(lián)網(wǎng)為人們創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式。

      我也是使用電腦的眾多人之一,我和電腦已經(jīng)接觸了共有8年。我通常是利用電腦上網(wǎng),網(wǎng)上信息資源很豐富。記得有一次,我們學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)袁隆平的文章。老師讓我們?nèi)ナ占嘘P(guān)袁隆平的生平資料,寫一篇文章,作為家庭作業(yè)。布置了這個任務(wù)后,急得團團轉(zhuǎn)。因為我家里的書要么是紅軍長征時的一些人物傳記,要么是關(guān)于家庭、財經(jīng)、娛樂的一些雜志,不是一些名著就是我小時候看的童話書、啟蒙書和玩具書。像袁隆平的生平經(jīng)歷這種書,家里根本沒有,突然想到了因特網(wǎng),我和媽媽一起去了電子閱覽室里去查尋資料。一搜,涌出大量信息,全是關(guān)于袁隆平的。我和媽媽應(yīng)接不瑕,連忙把這些有用的信息抄錄了下來。

      經(jīng)過這次事后,我感覺到電腦的用處可真大啊,它給我們的生活提供了很大的幫助,使我們的工作和學(xué)習(xí)效率高,電腦已成為人們工作和學(xué)習(xí)的一部分。

      相伴作文5

      紫

      紫是一個很好的人。

      這是我對她的評價。

      我說:紫,你真的很好呢!然后,會看到紫那雙含著笑意的眼睛。然后的然后,我會聽到她軟軟的聲音:那么,和你成為朋友,才是讓我變好的原因呢!

      紫的聲音軟軟的,我這樣像別人描述過她好多次。他們都不能理解,一個人的聲音,可以說是甜甜的,清脆的,低沉的可是,為什么我會說,紫的聲音軟軟的?

      這不是沒有根據(jù)的。紫的聲音,像是從很遠的地方傳過來的,字字都有很長時間的回聲,可字字清晰。聽著她的聲音,有種想入眠的想法。我想,一定只有天使才有這種聲音,紫一定是屬于我的天使呢!

      于是,我對紫說:有你在,我很幸福呢!紫說:是啊,遇見你是我這輩子最大的幸福呢!

      然后,會隱約聽見Tank的《專屬天使》在我的耳邊回響。Tank在歌曲里用低沉卻不失磁性的聲音唱:小小的手掌/厚厚的溫暖/你總能平復(fù)我不安的'夜晚/不敢想的夢想/透過你的眼光/我才看見/它原來在前方

      洛

      洛是我知己里面兩個男性公民中的一個,為此我經(jīng)常以此來警戒他:再敢惹我,就把你pass掉!

      其實洛是個不錯的人呢!可是,因為我的吝嗇,他從來沒有聽我夸獎他。

      洛會在眾人面前十分大方的拍著我的肩膀,說:不要害怕,還有我!這是在生活中很讓我感到溫暖的一句話,在我遇到困難時總能帶給我一縷陽光。

      憂傷時,會想起紫,同時也會想起洛。

      洛不是那種只看表面的人。我獨自憂傷時,他會比紫更早的察覺到,然后趁別人不注意,悄悄對我說:生活不是只有你一個人面對的,遇到困難,我可不允許你忘了我!說完,還不忘威脅的瞪我一眼。

      只不過,他不知道,因為他這句話,我曾經(jīng)感動了很長時間。要知道,在友誼面前,誰都會忘卻困難,勇往直前。而我曾一度認為,除了紫,我承受不了別人給予我的友誼和溫暖,在洛被我承認后,這樣的想法終于被徹底粉碎。

      原來,我從來沒有被別人忘記,我從不孤獨

      最后,腦海里會響起王心凌《那年夏天寧靜的!分械男桑汉芨吲d遇見你/讓我終究明白/回憶你/真是精彩

      仔細想想,我走過的路,哪里都有朋友相伴。朋友,真是一曲唱不完的歌!

      相伴作文6

      從牙牙學(xué)語的小孩子起,我們就開始讀書了,最初是那種繪本,而后是注音本,再后來就是故事書、名著名篇了。小時候看書多是出于興趣,慢慢就變成了習(xí)慣,長大了就懂得讀書也是一種生活技能,可以增添知識,獲得教養(yǎng),豐富人生!皶侨祟愡M步的階梯”,這句話一點不錯,人生的每一個時期都需要讀書,讀書讓我們更加充實。

      在信息化的時代,讀書不再受限于紙質(zhì)書籍,出門在外帶著幾本書不方便,一只手機就夠了,網(wǎng)上可以看到各種書。我尤其喜歡在等車的時候看書,曾經(jīng)坐在站臺的椅子上看《紅樓夢》入了迷,被母親拍肩提醒才驀地從那大觀園中走了出來。

      與電子書相比,我更鐘愛紙質(zhì)書本,尤其是新書,剛翻開時會有獨特的墨香氣息;我同樣喜歡翻頁時紙與紙相磨擦發(fā)出的聲音,自有一種自己是很有才華的學(xué)者的感覺。

      如今空閑的時光不多,不比童年時,總有大把的休息時間。冬天的下午,最常做的事就是抱著一本書,再帶上一杯果汁,坐在陽臺上曬著太陽,看看書,那時候最喜歡《抱抱團》和意林系列的書,看了很多遍,隔幾天還要翻出再看一遍,怎么都看不膩。

      小時候還總回老家,奶奶就很喜歡講故事,她看過很多書,講起來也很生動有趣,“打虎的武松”、“劉姥姥在大觀園的見聞”……各種畫面都能浮現(xiàn)到我的眼前,栩栩如生。在我的心里,她講的.甚至比那些說書的還要好,如今看書,還總會想到如果是她在給我講,肯定會更加形象化吧。

      有人說,看書能看哭了是件極傻的事,而我認為讀書必定是要“入戲”的,經(jīng)常在看完一本主人公有悲慘命運的書的時候,我會難受很久。唐僧錯怪孫悟空時,我會很想去指責(zé)他,罵他愚鈍;看到孔乙己被小孩子、庸人嘲笑,我就想去給他安慰。我很喜歡這種把自己帶入劇情的感受。

      《勸學(xué)》說“學(xué)不可以已”,我覺得讀書也是不可以停止的。閱讀會帶來快樂,使我們獲得許多,倘若一個人不愛讀書,那他必定是一個不充實的人,一個有缺憾的人。

      寒風(fēng)刺骨的冬天,書就是暖陽,溫暖心田。

      相伴作文7

      小時候,我常常背誦“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這些句子。雖然那時的我還不知道它們的具體意思,但絲毫沒有影響我搖頭晃腦背書的熱情。

      慢慢地,我長大了,知道你叫做詩詞。漸漸地,我明白了,原來我一直與你相伴。

      與你相伴,我看到了山光水色!俺娼樱G門九派通”,寫出了漢江之廣,北接楚塞,南接三湘,西通荊門,東達九江!捌鱿侣涿啡缪﹣y,拂了一身還滿”,寫出了落花紛紛,人立其中,境乃靈境,人似仙人,美不勝收。

      與你相伴,我感到了離愁別緒!熬迫氤钅c,化作相思淚”的范仲淹,喝了一杯又一杯,本以為那能解愁的酒,下了肚卻成了一點一絲的愁緒。

      與你相伴,我聽到了思親之音!安豢坝仲,還寢夢佳期”,月光雖可愛,卻不能以手握滿送給遠方的親人,只好回房就寢,希望可以夢到重會的美好時光!皬(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”,害怕太匆忙了有些話沒有寫進去,捎家信的人就要出發(fā)的時候又打開了已封好的家書。

      與你相伴,我知道了兩情相悅!吧綗o棱,江水為竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的山盟海誓,“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”的凄清冷落,還有唐玄宗與楊貴妃“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”的轟轟烈烈,焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛,五里一徘徊”的生離死別,更有那“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的苦苦追尋,那“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的肝腸寸斷。

      與你相伴,我明白了李白,明白了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的桀驁不馴,明白了他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣,明白了他“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~氣概。與你相伴,我了解了杜甫,了解了他“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民,了解了他“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的憂慮無奈,了解了他“片云天共遠,永夜月同孤”的.孤單無依。

      在蝶的眼中,花是天使,因為花給予它生命的甘露。

      在花的眼中,風(fēng)是摯友,因為風(fēng)給予它生命的延續(xù)。

      在我的眼中,詩是永恒,因為你給予我生命的真諦。

      相伴作文8

      在愛的懷抱中,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著感甜的雨露,不知不覺,已被時間老人帶入了人生的花季。于是,在青春路上,因為有愛相伴,我邁出了矯健的步伐……

      記得剛踏進中學(xué)大門,我一時還適應(yīng)不了中學(xué)生活,因而上課提不起精神,經(jīng)常偷偷看漫畫書。這些表現(xiàn)和小動作都被班主任老師一一看在眼里。有開班會,我又忍受不住漫畫書的吸引,偷偷地拿出來看。可是,我剛打開,就聽到班主任老師叫我的名字。我一時不知如何是好,慌慌張張地站了起來。誰知,匆忙中塞進抽屜里的漫畫書“啪”的一聲掉到了地上。我下意識地低下頭,準(zhǔn)備挨老師的批評,我想:老師這下一定氣壞了?砂嘀魅卫蠋煵]有當(dāng)場批評我,卻示意我坐下。下課后,他把我?guī)У搅宿k公室。在那里,他循循善誘,細心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,并向我推薦了幾本課外書,讓我抽時間讀一讀。就這樣,在班主任老師的教誨和幫助下,第一學(xué)期期末考,我的成績直線上升。在青春路上,我成長的腳印傾注著老師對我的教誨和關(guān)懷。

      上學(xué)期期中考試,由于我在數(shù)學(xué)單科的失利,我被擠出了優(yōu)生行列。當(dāng)時,我的情緒低落到了極點,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在了我的心上。就在我消沉、迷茫的時候,我的`父親為我指明了前進的方向。他以他特有的方式幫我分析了失敗的原因,然后微笑著對我說:“你是有實力的,爸爸相信你。成功的關(guān)鍵就要看你是否有信心戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難!”父親的話令我茅塞頓開,失敗的陰影也頓時消失,我又重新?lián)碛辛俗孕,我又開始了新的拚搏。

      在期末考試的前幾天,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠。面對即將來臨的期末考試,我心里緊張極了。百般無奈中,我喚醒了熟睡的母親。當(dāng)我一吐心聲之后,母親寬慰地笑,對我說:“韻兒,你只要努力,就一定會獲得成功。即使失敗了,下次還可以努力!蹦赣H的話又令我燃起了希望的火花。在青春路上,我成長的腳印蘊涵著父母的支持和鼓勵。

      我是一個幸運兒,在青春路上,老師的愛澆灌著我,父母的愛滋潤著我,愛與我相隨相伴。愛,使我懂得了怎樣走好以后的道路,怎樣走過有鮮花、有陰雨、有陽光、有泥濘的日子!

      相伴作文9

      殘花謝盡,頹敗的花瓣一片一片地散布在深藍的湖面,是初夏的贅筆。夕陽挪下它的身影,吝嗇地收回普照大地的光芒,世界一片靜寂與黑暗。但,有你相伴,我的世界春暖花開。

      校園的一角天空,極美。湖藍的背景色與黯淡的銀星相伴,繪成一幅靚麗的風(fēng)景畫。而我,似乎是因為觸景生情,也許是因為老師的錯怪與否定,淚水便涌出了眼眶……

      那是我頭一回在教室里號啕大哭——許多同學(xué)在此之前都以為我是一個堅強的“女漢子”。而眼淚卻不聽使喚地,仿佛是掉線的珍珠項鏈,我用手捂住口鼻,試圖想減少情緒的波動,但無濟于事,淚珠打在我的手背上,滴落于案,匯成一個小水洼。壓抑的哭聲持續(xù)了十幾秒,思緒漸漸回歸我的掌握。我開始慌了神,不斷擦盡淚水,然后我看到的無數(shù)張詫異而擔(dān)憂的臉,更讓我無地自容。我不斷地逼問自己:為什么要哭?該怎么收場?我該怎么辦?尷尬寫在我的臉上,沒有人來安慰我,我沒有臺階可下,直到——你坐在我的左前方,在老師那仿佛能吃人的眼神中站起了身,自信的馬尾辮鳥黑,在強光底下閃爍著星星點點的亮光。然后干脆地轉(zhuǎn)身,兩步來到我的身邊,用右手環(huán)抱著我,埋在我的耳畔輕語:“我們先出去好不好?”杏核大的眼眸撲閃,仿佛是湖藍的天空里點綴著的兩顆晶瑩的銀星。我點點頭,在泣不成聲中逃離了教室,來到校園一角,那兒的天空,與湖光碧色相映襯著,添了一絲神秘的氣息,你摟著我的肩膀,不停地安慰我一下又一下的'輕拍我的后背,我最終只剩下了抽泣。你見我的情緒稍微平復(fù),便把過去的傷心事講給我聽,想以此告訴我這并不值得生氣。又說到了傷感的事情,我依稀看見你的眼眶里有亮晶晶的光線,轉(zhuǎn)瞬即逝,我似乎被你的堅強打動了,我擦干眼淚,傾聽著你的往昔,仔細端詳著你,一個讓花開的少女。

      殘花仿佛已有了生機般,四面匯集在湖心,生長出一枝挺拔的枝干,然后結(jié)出了一顆小花苞。也確實如此,湖心的花苞伸展懶腰,粉色的花瓣探出了小腦袋,每一朵花都相繼綻放,蔓延了整個湖畔。有你相伴,我的世界春暖花開。有知己相伴,我的世界愛心芬芳。

      相伴作文10

      隨著年齡不斷增長,我的體魄、心靈慢慢成長,也逐漸向成熟邁進。曾幾何時,我需抬頭仰望高大的母親,以期得到關(guān)護,而現(xiàn)在,我已經(jīng)比母親高了將近一個頭,是我該承擔(dān)起一個作為兒子責(zé)任的時候了。

      那個周末,晴空萬里的日子,暖陽均勻照耀著花草,隨風(fēng)搖曳,輕風(fēng)拂面,清爽舒適,就是在這樣的日子中,我與母親相約出門騎自行車,母親身體不是很好,快走幾步,就得停下歇息喘氣一會,為了自己的身體也為了自己的兒子,母親同意了。

      稍稍咸干的海風(fēng)輕拂著臉龐,兩旁的人行道樹的倒影形成一道天然的屏障,輪下的木柵道隨著力的輕重咯吱作響。不出意料,我已經(jīng)將母親遠遠地落在身后,我并不在意,繼續(xù)前行,一邊欣賞著美麗的海景,時不時轉(zhuǎn)頭回望以化成一個小“黑點”的母親。

      出于休息也是為了等等母親,我停下來,往遠處眺望,尋找母親的蹤跡,在陸地與天空的交界處,一盤夕陽中一個小黑點正緩緩駛來,起初還不太清晰,逐漸明朗起來,一個身穿紅衣的人影正賣力地蹬腿,收腿,反反復(fù)復(fù),起伏的.肩胛骨似乎正喘著粗氣,一輛自行車搖搖晃晃駛來,夕陽平鋪在她前進的道路,發(fā)絲上閃耀著光輝,這時的海風(fēng)有些刺骨,我不禁打了個寒顫,那是母親!如此無助,她見了我,示意前進,我忍住淚水,別過頭,繼續(xù)前行。

      路兩旁的商鋪逐漸多了起來,因為上了馬路,人群,車輛也隨之增多,五光十色,快速閃過的風(fēng)景令人目不暇接,這樣的景致掃去了剛剛的不快。正當(dāng)心情逐步恢復(fù)時,遇到了岔路口,我有點不知所措,面對車水馬龍的街道,彷徨、無助環(huán)繞著我,我放慢了速度,我在思考對策,猶豫未決時,一輛搖搖晃晃的自行車從我身旁掠過,是母親!帶著些許疑惑,我跟上了她。媽媽雖緩慢但嫻熟的車技帶領(lǐng)著我穿過這亂石灘般的十字路口。我有點慚愧,我終究還是被保護的那一個,看來母親是察覺到我的心思了。

      過了路口,我以為母親會回首“勝利的微笑”,會用行動讓我明白我的弱小,可沒有,一切如初,曾經(jīng)母親為我做的事突然分明的展現(xiàn)在我腦海,母親每次都是一副輕松而不在乎的神情,而這一次,從她的背影中,我似乎又看到了母親的神情,那么從容,那么仁慈。

      母親,我什么時候才能擔(dān)起保護你的重擔(dān)呢?

      相伴作文11

      閱讀是石,敲出星星之火;閱讀是火,點燃熄滅的燈;閱讀是燈,照亮前行的路;閱讀是路,引你走向光明!}記

      閱覽室是書的歸宿,而書是我心靈的歸宿。所以,每當(dāng)我心靈空虛時,就會在閱覽室的圖書中盡情遨游。

      獨坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷詩人”戴望舒的淡淡憂傷,感受他對夢想的渴望與追求,但又卻可望而不可即。朦朧中的女郎,就象征著作者所追求的夢想,但是卻又像夢一般的似真非真。雨巷是他追求夢想的道路,是那么幽長深遠而又幽暗。聯(lián)系到我們自己,目標(biāo)是很明確的,但是我們卻少了追求夢想的那份熱情,那份渴望。戴望舒知道他的夢想是很難實現(xiàn)的,但是,他并沒有放棄,心頭就算有淡淡的憂傷,也絕不會出現(xiàn)絕望。他激勵著我,向自己的夢想奔去。

      看著閱覽室窗外巖石下的小草,我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英國的一個窮牧師家中,家庭十分貧困。她喜歡寫作,希望能借此改變家庭狀況。但是,事情并非想象之中那么順暢,他所寫的詩沒有出版社愿意出版。她失望了,但她繼續(xù)不斷地尋找出路。就算整片森林沒有一條可以走的路,她也要憑著自己的執(zhí)著踩出一條道來。終于,她開始寫小說,并且以她的處女作《簡愛》著名。在簡愛的歷程中,我看到了主人公與作者有許多相似之處,同樣在艱苦的環(huán)境下磨練出一顆執(zhí)著,不服輸?shù)男摹_@同樣在影響著我,告訴我,不要輕言說放棄。

      在冬日的暖陽下,我不僅感受到了太陽的'溫暖,冰心的詩也同樣給我傳遞著溫暖。在母親的懷抱中,感受人間的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的關(guān)懷下,我感受到人與自然的和諧相處。母愛,童真,自然,是冰心詩集的三大主題,詩句短小而情真。她的詩,在我的心中遺留下的只有愛。詩中的精美語句體現(xiàn)的真實情感陶冶著我的情操。在受傷的時候撫平傷口,在失望的時候給予信心,在困難的時候給予幫助。冰心奶奶的詩就像媽媽一樣呵護著我。

      不知不覺,閱覽室成為我的第二個家,因為給了我太多的幫助。閱覽室之精華,愿君多來采擷。

      相伴作文12

      "關(guān)門了,關(guān)門了,快走吧!"伴隨著店主的催促聲,我們七八個孩子沖出了書店,長時間的閱讀,不免讓我頭暈?zāi)垦、饑腸轆轆,但至少,我心靈的胃"飽"了。

      高爾基曾說,"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。"書是人類的精神食糧,有了書我們的生活將會變得豐富,靈魂也將變得充實;有了書我就可以開闊視野,增長見識;有了書,有了一本好書,它將會指明你前進的方向,引導(dǎo)你度過人生的黑暗。對于多數(shù)人來說,一本好書會影響他們的一生。當(dāng)然我也不例外,可是,孩童時期的我對讀書可是萬分厭惡。

      幼時的我性格孤僻,沒有朋友,但我仍不愿去讀書,總是覺得讀書毫無意義,是一件浪費時間的事,還不如我去踢球痛快些。當(dāng)我看到一本本書被母親拿回來時,我就知道"五指山"來了,再加上老師布置的閱讀作業(yè),使我覺得掉進了黑暗的深淵。人都是被逼出來的,我也是的……

      還記得,那是某一年的暑假,老師一如既往的布置了閱讀作業(yè),要求讀《三國演義》,我心中不免有些發(fā)慌。要知道,那可是四大名著!無奈我只好硬著頭皮開啟了我的三國之旅。開頭第一句:"話說天下大勢,分久必合,合久必分。"這一句使得我無比煩躁。一點一點讀下來,我更是火上心頭,文言文中夾著白話,紛繁的人物名稱,我更是看的一個頭兩個大。但在媽媽的逼迫下,我只好繼續(xù)讀下去。在幾天的堅持下,被里邊的`人物深深吸引,當(dāng)讀到煮酒論英雄時,我不禁感受到劉備的機智、曹操的謹(jǐn)慎、張飛的魯莽又勇敢,都讓我十分敬佩。

      看到我對讀書逐漸有了興趣,母親又給我買了當(dāng)時紅極一時的《淘氣包馬小跳》,馬小跳古靈精怪,樂于助人成了我心中的偶像?赐炅笋R小跳,各式各樣的書籍一次又一次的吸引著我的眼球……我的童年幾乎被他們所占據(jù)。

      從厭惡到喜愛,再到愛不釋手,這是我讀書的收獲,因為歌德說過"讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。"我現(xiàn)在看到一本好書就迫不及待的想要讀完,這便是我與書結(jié)下的不解之緣。

      相伴作文13

      媽媽。我最愛的媽媽,我一直想寫一篇文章,歌頌與贊美你對我的愛,但因詞量有限,沒有完成一篇佳作。現(xiàn)在想想,那時的我真傻。母愛怎能得盡,說得完呢?

      從小就體弱多病的我,老是發(fā)高燒。令我記憶猶新的是那一年的鬼節(jié),我高燒臥床。晚飯后吃退燒藥的我,早已睡下,不料半夜高燒再起,我難受不已。幸好,一直守在我身邊的你及時發(fā)現(xiàn),并把我送到了醫(yī)院。那晚,我伏在你背上,正發(fā)著高燒,卻還能清楚的看到黑夜中的火光,一陣寒風(fēng)吹過后,街道兩邊燃燒著的紙錢被吹起的瞬間,我也清楚地看到,這條街只有一個大人背著一個小孩在行車,但我一點也不害怕,因為你的后背極其溫暖,溫暖到足已燃燒我整個心房。

      長大后,我對一些新事物產(chǎn)生了好奇感,我開始學(xué)自行車了。那時家里還沒有自行車,我向鄰居借來了一輛三角架式的自行車并自學(xué),你對我的這種措舉并不表示反對。你坐門口的椅子上,看我踩著腳踏板滑過一段長長的距離,嘴角微微浮出一絲笑意。我知道你在看我,我要向你證明你的孩子是聰明的,學(xué)什么東西,一學(xué)就會。于是,急于求成的我,用力踩著腳踏板,并把腳抬起,往座包上坐,不想一個重心不穩(wěn),結(jié)果是我和大地媽媽“擁抱”了。我感覺到粘稠狀的液體從我的膝蓋上流出,手掌也擦破出現(xiàn)了點點血跡。頓時,眼淚遮蓋了我的眼簾,我保持著與大地媽媽“擁抱”的姿式,用那雙飽含淚水的雙眼白你投出了求助的目光。許久,你仍然坐在椅子上,并沒有出現(xiàn)要把我扶起的.跡象,而是叫我自己站起來。不敢違命,我只好服從,當(dāng)我走到你面前的時候,嚎啕太哭起來。我不解,為什么你不把我扶起,而是叫我自己站起來?到現(xiàn)在才漸漸明白了你的用心良苦。

      步入初三,正值青春期的我很判逆,時常與你鬧矛盾,但這些都不影響你對我的愛。為了讓我有更多的時間學(xué)習(xí),你幫我洗衣服。過了一段時間后,想想,還是不了,讓我自己洗吧。我想要自立,用政治的語言說,就是自己的事情自己做,因為只有那樣我才能走上自強,才能用足夠?qū)挻蟮谋郯颦h(huán)抱那時已滿頭白發(fā)的你。然后,用愛的溫度,點燃你的心房。

      為什么我的眼里常含淚水?因為我對你愛得深沉。媽媽,一路有你,真好!

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