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    奔跑吧青春作文800字

    時間:2025-05-03 09:11:09 800字作文 我要投稿
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    奔跑吧青春作文800字【范例15篇】

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的奔跑吧青春作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    奔跑吧青春作文800字【范例15篇】

    奔跑吧青春作文800字1

      調(diào)動本組教師的積極性,在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。

      一、指導思想:

      以新的教學理念為指導,全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。在學校和高中教導處的高度重視和直接領導下,為培養(yǎng)適應二十一世發(fā)展需要的人材,面向全體學生,關心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學生的積極性,圓滿的完成本學期的教學任務。調(diào)動本組教師的積極性,在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。

      二、工作目標:

      1. 每周集體備一次,組員出席率達100%。

      2. 切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。

      3. 切實加強化學實驗教學,培養(yǎng)學生的動手能力。

      4. 加強關鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。

      5. 做好教師的培養(yǎng)工作。爭取講一節(jié)校公開課。

      6. 每位組員采用一種新的教學模式。

      7. 加強對教學大綱的學習,使高三教學有的放矢。

      8. 平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。

      9. 進一步加強電化教學的應用比例,為教育教學服務。

      10. 加強教育教學理論學習,提高自身素質(zhì),以適應時代的發(fā)展需要。

      三、 具體措施

      1.分解考點到每節(jié)課,將知識復習與專題歸納相結(jié)合,復習中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入;

      2.對例題、練習、試題,加強針對性的篩選,特別關注重點知識的落實情況;

      3.引導全體同學探究化學復習方法,狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關鍵點;

      4.針對不同的學生采取不同的策略,對于基礎較好的學生在注重基礎知識的.前提下,加強準確性訓練和技巧性訓練;中等基礎的學生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè);基礎較差的學生利用課余時間集體進行答疑和輔導,在最基本知識的落實上狠下功夫;

      5.認真分析階段性測試的結(jié)果,及時調(diào)整復習計劃和訓練內(nèi)容,輔導范圍和方式;

      6.精心布置每日作業(yè),做到精講精練;

      7.重視對學生的學法指導和感情交流,幫助學生樹立信心克服困難。

      調(diào)動本組教師的積極性,在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。 8.每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,討論下周應講授知識的重點與難點、研究其學情與教法。

      9.同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達到共同提高的目的。

      附:高三化學進度表

      (20xx-20xx學年度第二學期)

      周次 時間 課題 內(nèi)容

      一 3.1-3.6 有機化學 烴

      二 3.7-3.11 有機化學 烴

      三 3.14-3.18 有機化學 烴的衍生物

      四 3.21-3.25 有機化學 烴的衍生物

      五 3.28-4.1 有機化學 有機化學綜合復習

      六 4.4-4.8 專題 金屬部分、非金屬部分

      七 4.11-4.15 專題 物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分(二摸)

      八 4.18-4.22 專題 化學平衡、電解質(zhì)部分

      九 4.25-4.29 專題 計算、實驗部分

      十 5.2-5.6 綜合 查缺補漏、精選信息題

      十一 5.9-5.13 綜合 查缺補漏、精選信息題

      十二 5.16-5.20 綜合 查缺補漏、精選信息題

      十三 5.23-5.27 綜合 查缺補漏、精選信息題

      高三化學備課組 徐文龍

    奔跑吧青春作文800字2

      一、指導思想:

      以學校與教科處的工作計劃為指導,以學生為本,以質(zhì)量為魂,充分挖掘一中教學資源,以課堂教學為中心,以課題研究、校本培訓為載體,結(jié)合本教研組教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍,為學生提供廣闊有趣的化學學習空間,全面提高化學課堂教學水平及業(yè)務能力,扎扎實實提高教學質(zhì)量。

      二、具體工作:

      (一)強化學習,提升智慧,促進教師專業(yè)發(fā)展。

      以校本教研和有效教學為突破口,全面提高教師課程實施能力,強化教研風氣,強調(diào)活動的專題性和系列化。

      1、深入課堂教學研究。新入校教師上好過關課、匯報課,老教師上好示范課,組織本組教師互相聽課、評課,共同探討教學方法,互相學習、共同進步,以促進教學研究和提高教學質(zhì)量。

      2、組織本組教師參加云南省省統(tǒng)測考試。從而使每個教師熟悉高考的內(nèi)容和題型,提高教師的解題能力,不斷提高自身的業(yè)務水平和業(yè)務素質(zhì)。

      3、強化研討風氣。在每一次的聽課與評課中,都要圍繞主題,如教師的提問,教師的`評價,師生的對話與交流,設計的練習等,也可以從學生的角度出發(fā),關注學生的活動、參與率或?qū)W生的回答、練習效果等,從一系列課堂現(xiàn)象中多角度的去發(fā)現(xiàn)問題,并不斷反思問題的歸因,在1

      評課中,每個老師還要提出自己相應的對策與解決的方法,使研討取得實質(zhì)性的效果。

      4、豐富業(yè)務學習形式,構(gòu)筑多層次交流平臺。本學期要重點圍繞有效提高教學質(zhì)量的主題,組織教師展開教學觀摩、討論交流,各級各類的培訓活動。使我�;瘜W教師的專業(yè)化水平得以均衡發(fā)展,不斷提高教學研究的實效性和針對性。

      5、重視集體備課工作。本組化學教師要按時參加每周一次的集體備課活動,深入開展課堂教學研究,提高教學水平。積極加強組內(nèi)合作,實現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補,共同進步。本學期要求每位教師,在集體備課的基礎上每人上一節(jié)組內(nèi)研討課。全面展示自己的教學思想和教學風格。各組內(nèi)成員認真參加聽課、評課活動,并多提建議,自我反思,以便互相學習,不斷改進。課后組內(nèi)要及時做好評課工作,反思成功之處與需要改進的地方,讓集體備課真正發(fā)揮作用。

    奔跑吧青春作文800字3

      一、雙高項目

      1.根據(jù)浙江省中職“雙高”建設項目“筑基強�!表椖堪肽甓瓤偨Y(jié)匯報和專家的反饋意見,對下半年的進度計劃進行修改完善;

      2.對照下半年的“雙高”建設進度計劃,把任務進行細化,確保責任到人。

      二、雙師雙進工程

      1.學期初布置各個學部完成教師進企業(yè)實踐的計劃安排;

      2.召開進企業(yè)實踐教師的座談會,對教師進企業(yè)的情況進行及時反饋,進一步完善教師進企業(yè)實踐的管理。

      三、教研組管理

      1.學期初布置各個教研組完成教研活動計劃的制定;

      2.對教研組活動的開展進行檢查,確保每次的教研活動落到實處;

      3.認真制訂教研組工作計劃,積極抓工作計劃的落實,在學期初制訂的各項計劃,都有了較好的實施。本學期本組共開展教研組活動10次,集體備課15次,組內(nèi)集體聽評課8次。

      4.積極領會和貫徹學校領導提出來的教研組活動“走出去,請進來”的方針,在學校領導的大力支持下,全組教師于3月37日在陳副校長的帶領下,到普洱一中進行教研組活動。在活動中,各位教師均認真進行了聽課學習和交流,全組教師感受頗深,覺得受益匪淺,開拓了教師們的眼界�;貋砗�,所有教師都寫了心得體會,大家在各方面都有了一定的提高。

      5.高度重視中高考,狠抓中高考復習。針對中高考的復習,分別進行過兩次專門的教研組活動,對不同階段復習的策略,復習的進度隨時進行了解,并請組內(nèi)教師提出復習建議。在每一次模擬考后,都要求高初三教師們寫出質(zhì)量分析,在研討會后,又及時組織教師們進行了交流,在最大限度上保證了中高考化學、生物復習的順利實施。

      6.抓好教研組的常規(guī)工作,在聽課、評課、說課、研究課、備課、作業(yè)、輔導學生、資料的使用等教學教研常規(guī)工作中一絲不茍,保證了教學的正常進行。組織教師認真學習、評好玉溪師院附中教師們的赴我校授課,讓教師們在活動中獲得能力的提高。

      7.想方設法提高教師各方面的能力,針對拔高教師和未上過高三復習教師多的具體情況,組織了組內(nèi)教師在高考前和高考后分別做和講了兩次高考題,安排組內(nèi)公開課的授與評,安排組內(nèi)說課的講與評,一定程度的提高了組內(nèi)教師的教學和教研能力。

      8.重視平時教學,認真檢查組內(nèi)教師的備課情況,掌握和要求好教學進度,督促教師作好教研活動。為促進教師的教研能力,要求組內(nèi)教師寫出教學教育教研的心得、體會、論文,現(xiàn)每一位教師都已上交。安排專人抓好期中、期末試卷的制做,作好考試成績的匯總,作好考試后的質(zhì)量分析。

      9.突出生化組的特點,搞好有聲有色的各種課外活動,共開展了化學興趣小組活動25次,生物興趣小組活動16次,與高二年級組合辦了理科化學知識競賽,開拓了學生的眼界,培養(yǎng)了學生興趣,提升了學生能力。

      10.抓好實驗室建設和管理,充分利用實驗室的各種功能,對教學中需要開展的.實驗盡可能的開展,針對高三、初三的中高考越來越突出實驗地位這一現(xiàn)實,專門安排了近一個月的時間,對高三生物、化學;初三化學的中高考實驗重點復習操作了一遍。取得了較好的效果。

      11.抓好教師師德建設,促進教師思想提升。組內(nèi)教師精誠合作,上下一心。對于學校的各項安排均積極完成。對學校交代的各種任務,毫不推委,做到了“沒有任何借口,細節(jié)決定成敗”。

      12.抓好年輕教師培養(yǎng),重視結(jié)對子工作。對于各個新老對子,要求做好結(jié)對幫扶的計劃,落實結(jié)對子的具體情況,做好結(jié)對的總結(jié)。用好師大支教教師,發(fā)揮了支教教師的最大作用。

      存在不足和努力方向:

      1.計劃中的教師課件制作,因為學校報告廳的一度修復和后來的使用頻繁故沒有開展,是一個遺憾。

      2.少數(shù)教師在工作中還存在著質(zhì)量意識不到位的情況,有得過且過的思想。新教師和未上過高三的教師還多,他們的成長還需要一個過程,如何快速讓他們成長是將來教研組工作的一個重要話題。

      3.學生的基礎和教師的教學出現(xiàn)了較大的差距,如何讓學生愛學,會學,如何讓教師適應學生而不是學生適應教師仍是一個非常重要的課題。

    奔跑吧青春作文800字4

      為解決教育教學中存在的問題和提高教學質(zhì)量為突破口,以提高教師實施新課程改革為契機,以集體備課研究為中心,以提高教學質(zhì)量為目標,進一步深化教育科研理論的學習和校本研究制度建設,為創(chuàng)科研型優(yōu)秀備課組而努力奮斗。堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,以“學習、研究、指導、服務”為基本職能,以改革課堂教學為主體,以提高師資素質(zhì)為關鍵,全面推進素質(zhì)教育,提高教學質(zhì)量,結(jié)合學科特點,加強學生的思想品德及愛國主義教育。

      1、組織教師鉆研大綱、鉆研考綱、鉆研教材、鉆研教法、教研學生,尤其是在鉆研教法上狠下功夫。

      2、做好備課的三研工作。堅持以提高教學質(zhì)量為宗旨,發(fā)揮教師個性特長,做到研究學生的學習實際情況,研究高考應對措施和高考信息,研究相互協(xié)作的途徑和方法。營造研以致用的教研氛圍。

      3、認真落實青年教師,寫詳案、紙質(zhì);

      4、備課組每人上一堂研究課,每2周開展一次集體備課;

      5、做好單元過關和查漏補缺工作,每專題進行一次小考;

      6、做好段考出題、審題、考試閱卷工作;

      7、認真寫好段考、小考情況分析總結(jié),做好教學反思工作;

      8、認真組織學科培優(yōu),認真做好競賽輔導工作。

      9、重視對學生的學法指導和感情交流,幫助學生樹立信心克服困難。

      10、備課組老師間經(jīng)�;ハ嗦犝n、評課,探討難點、重點問題的.解決方法,實行教學資源共享,及時調(diào)整教學方法,將新課程的理念貫穿到教學的全過程中。同組教師相互聽課,聽課之后要相互交流意見,達到共同提高的目的。

    奔跑吧青春作文800字5

      一、指導思想:

      繼續(xù)貫徹省“五嚴”要求,轉(zhuǎn)變教學觀念,更新教學方法,切實做到“增效減負”,創(chuàng)建和諧師生關系。認真研讀泰州市20xx年化學中考試卷、近幾年的化學中考說明和新課程標準,做好化學教學及科研工作,全力以

      赴,實現(xiàn)教研組的各項目標,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

      二、主要工作及措施

      1、繼續(xù)加強《課程標準》和教材的學習、培訓

      教師的培訓和學習做到“四個結(jié)合”,即:要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結(jié)合,與區(qū)教研室組織的中心教研組活動相結(jié)合,與區(qū)域性教研活動相結(jié)合,與中考復習備考相結(jié)合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,突出“教(導)學案的教學”。

      2、加強教學研究,努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)

     �、排恼n堂入手,積極轉(zhuǎn)變教師的教學行為�;瘜W課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學,教師應對教學內(nèi)容進行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學基本素材,高度關注學生的學習過程和活動方式,注意創(chuàng)設問題情景,引導學生積極主動的參與學習,要重視運用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學,有意識地鼓勵學生充分發(fā)表自己的意見,使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法,為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學學習能力打好基礎。

     �、萍訌妼瘜W課題的研究工作。

      做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究”課題的研究工作,加強對課題研究的過程管理,注意收集相關資料,學期結(jié)束進行階段小結(jié),實驗教師在學期結(jié)束時撰寫專題報告和經(jīng)驗論文等。

     �、欠e極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓為主,繼續(xù)對每一個單元進行教材分析,制訂出三維教學目標,確定教學重難點,提出教學指導性意見;同時對新教材中的.研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的特點和區(qū)域教學的現(xiàn)狀,選擇一兩個突破口,以課堂教學為中心,開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進課”、“電子白板在化學教學中的應用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內(nèi)容,努力搞好校本教研活動。

      三、教學進度安排:

      日 期 教學內(nèi)容和課時安排備 注 8.31-9.17第一章第一節(jié) 化學給我們帶來什么(2課時)

      第二節(jié) 化學研究些什么(2課時)

      實驗基本操作(2課時) 9.20-9.24第三節(jié) 怎樣學習和研究化學(1課時)

      第一章復習測試(2課時) 9.27-9.30第二章第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時)

      10.1-10.7國慶節(jié)放假10.8-10.15第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時) 10.18-10.29 第三節(jié) 奇妙的二氧化碳(2課時)

      第四節(jié) 自然界中的水(2課時) 11.1-11.5第二章復習測試(2課時) 11.8-11.12 第三章 第一節(jié) 用微粒的觀點看物質(zhì)(2課時)

      第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時) 11.15-11.26 第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時)

      第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學元素(2課時) 期中

      考試11.29-12.3 第三章復習測試(1課時)

      第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法(3課時) 12.6-12.17 第四章第一節(jié) 燃燒與滅火(2課時)

      第二節(jié) 定量認識化學變化(第1-2課時) 12.20-12.31 第二節(jié) 定量認識化學變化(第3-4課時)

      第三節(jié) 化石燃料的利用(2課時) 1.1-1.7元旦

      放假1.10-1.14第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時)

      第二節(jié) 鐵的冶煉 合金(2課時) 1.17-1.21第三節(jié) 金屬的防護和回收(2課時)

      第四節(jié) 石灰石的利用(2課時) 1.24-1.26第五章復習測試(1課時)

      期終考試(1~5章)放寒假

      1、本安排為學期計劃,可根據(jù)學情自行調(diào)整,但全年級化學進度應保持一致。

      2、如果學校有月考,運動會或其他活動耽誤上課時間,教研組自行再調(diào)整課時安排和教學進度。

    奔跑吧青春作文800字6

      過去的一學年來,我們九年級化學備課組四位老師,認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,切實抓好教育教學工作,積極、認真的搞好化學教研,教師的專業(yè)素質(zhì)水平得到提升,教育教學成績也顯著提高。下面對本學年的主要工作做如下總結(jié):

      1、重視集體力量,發(fā)揚團隊精神

      開學初,我們根據(jù)教學大綱、教材等制定了本學期教學工作計劃,并在實施過程中,根據(jù)教學進展情況不斷地進行調(diào)整和完善。我們充分利用本學科教師成員少,便于組織教研活動的特點,隨時隨處、靈活機動的進行教育教學研究。我們化學組的四位教師大部分是具有多年教學經(jīng)驗的教師,新授課部分沒有知識上的困難,主要是對如何提高教學成績存在困惑,四位教師竭誠盡智,取長補短,達成共識:

     �。�1)培養(yǎng)學生的自信心,注重調(diào)動學生的積極性,努力培養(yǎng)學生興趣;

     �。�2)重視基礎知識,精心設計練習,通過練習才能了解學生的能力和掌握情況;

      (3)重視測試,認真組織每次的單元測驗、月考、階段性檢測、期末的模擬考試,力求每次考試都對學生來說是一次考場適應,之后做好試卷分析,分析其中得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓。經(jīng)過不懈的努力,學生的知識基礎、學習習慣、能力水平有所增強。

      2、認真開展校本的教研活動

      校本的教研活動是教師成長的重要途徑,搞好教研是提高教師業(yè)務能力水平的有效途徑。去年秋和今年春,我教學組各成功舉行了一次展示課活動,課后進行認真的講評、反思,部分校領導參加了本次活動,提出了改進意見和建議,教師在活動中得到鍛煉,教學案例的設計水平、課堂的應變能力、教師的表達能力、都有一定的提高。

      3、積極參加校外的研討學習活動

      努力爭取各種校外學習的機會,開闊眼界、增長知識,從中汲取營養(yǎng),促進教師專業(yè)化發(fā)展,本學年,全體化學教師去市優(yōu)質(zhì)初中聽課學習兩次,參加各種化學教研活動,受益匪淺,尤其是化學公開課、化學優(yōu)質(zhì)課,非常精彩,從中學到很多先進的教學理念和教學經(jīng)驗、課堂教學活動設計的技巧等等。

      通過教研活動的'積極、熱烈、有效的開展,我�;瘜W教師的教研能力、業(yè)務素養(yǎng)不斷提升。雖然我們的工作取得了較多成績,但還存在很多不足之處,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力學習、鉆研,充分組織好利用好化學教研活動,切實把教研活動作為我們搞好教學,塑造教師的基地。

      昨天的成績是我們的一個新的起點,是我們前進的動力,在今后的歲月里,我們化學組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學方式、教學理念、教學手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)秀的成績,為武湖中學的騰飛奉獻更大的有效分!

    奔跑吧青春作文800字7

      1、 加強常規(guī)教學,落實集體備課

      (1) 按照學校要求,認真落實常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié),上課不遲到,認真準備每節(jié)課。

      (2) 落實集體備課

      以備課組為單位,確定中心發(fā)言人,討論教材內(nèi)容,教學方法,確定重點和難點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一分析。及時制定每周的教學計劃。

      2、 加強對新課程標準和課程改革的'研究

      (1) 加強理論學習,轉(zhuǎn)變教學觀念和教學方法,根據(jù)新教材網(wǎng)上培訓和集中培訓的精神,提高教學效果。

      (2) 實施課改與高考要求相結(jié)合

      (3) 加強對新教材的實驗探究

      (4) 結(jié)合七中學生的實際水平,探索新教材的教學方法和教學模式式。

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      為了強化常規(guī)工作,落實學�!扒笳鎰諏崱钡慕萄谐R�(guī),提高課堂教學的有效性,提高教學、教研工作質(zhì)量,充分發(fā)揮學科組教師集體智慧,完成各項教學、教研任務,制定本計劃。

      一、指導思想

      落實學�!扒笳鎰諏崱�,避免假大空的教研活動要求,嚴格教學常規(guī)管理,深化開展優(yōu)化教學全過程活動,注重新課程標準的學習與教研,突出課堂管理,加強聽課互評活動,落實學校、教務處、備課組的各種工作要求,促進教師個人業(yè)務素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學效果。

      二、工作內(nèi)容

      1、落實常規(guī),加強備課組的建設

     �、僭陂_學第一周教研活動,召開全組教師會,落實學校工作要求,爾后各備課組集體討論制定備課組工作計劃,并把全期內(nèi)容作出統(tǒng)籌安排,學案編寫的任務分配到人。

     �、诩訌娂w備課活動,要求學案編寫主備人提前一周完成學案編寫,再集體備課修改完善,因此各備課組要作出詳細的.集體備課計劃,計劃中要具體到時間,內(nèi)容,主講人,并督促每組扎實開展,不搞形式主義。

     �、奂訌妼嶒灲虒W,要求課本上演示實驗、學生實驗全部開出,實驗考察的實驗全部開出。并補充適當?shù)膶W生探究實驗及高二、高三的復習實驗。

     �、芗訌娕鄡�(yōu)工作。初三、高一、高二組織全校的化學學科競賽。

     �、葑龊么笮涂荚嚨拿},審題及考試的質(zhì)量分析工作。

     �、薷魑焕蠋熗瓿梢惶谩耙粠熞粌�(yōu)課,一課一名師”的上傳。

     �、呓處熋咳松弦惶媒M內(nèi)研究課,組織本組教師互相聽課、評課,共同探討教學方法,互相學習、共同進步,以促進教學研究和提高教學質(zhì)量。

     �、嗝咳松弦惶娩浵裾n,具體安排,高一第八周,高二第十四周,高三第十九周。

     �、峒訌妼W校與兄弟學校組際聯(lián)系,組織教師外出聽課學習或邀請兄弟學校教師前來研究指導等活動。

      2、加強教學研究工作

     �、俚诙芡瓿�20xx-20xx年度小課題的結(jié)題,第三至四周完成20xx-20xx年度小課題的申報工作。

     �、诎磳W校要求,本組推薦譚惠平老師完成優(yōu)課上傳任務。

     �、勖咳嗣科谧珜懸黄萄姓撐�。

      3、加強校本課程開發(fā),深化課程改革

      每位老師都要具備開設選修課的能力,高一教師都要申報校本課程,滿足本年級學生選修課的要求。

      4、積極參加教師競賽活動

      35歲以下教師參加學�!伴L風杯”教學技能比武。

      5、其他工作

      各年級教師注意收集新課程教學資料、學案等,形成教學資源庫。并及時上傳到校園網(wǎng)。

    奔跑吧青春作文800字9

      一、指導思想

      本學期以教務處工作計劃為工作指導思想,明確要求全組要嚴格教學常規(guī)管理,深化開展優(yōu)化教學全過程活

      動,努力開展教學策略研究,抓好優(yōu)化課堂教學,注重新課程標準的學習與教研,突出課堂管理,加強聽課互評活動,確實能從課堂要效益,落實學校、教務處、備課組的各種工作要求,促進教師個人業(yè)務素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學效果。

      二 、工作內(nèi)容

      1、繼續(xù)加強對《化學新課程標準》學習和研究,重點抓教學觀念的轉(zhuǎn)變,抓教學方式的改革。

      2、依據(jù)《課程標準》制定本學期教學內(nèi)容難點、重點,組內(nèi)共同探討各項內(nèi)容的教學深淺與拓展程度,確切落實各階段的知識點教學任務,承上啟下全局把握。

      3、加強集體備課活動,結(jié)合新課改研究,課的針對性、實效性。針對課堂教學和總復習的研究指導,組織教師總結(jié)經(jīng)驗。

      4、教研組要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規(guī)完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業(yè)反饋)。教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細的記錄。

      5、加強化學課程與信息技術的整合,積極努力運用技術,提高教師信息技術運用能力。備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫,使信息技術在教研工作中發(fā)揮最大的作用。配合教務處做好教案的收集與檢查。

      三 、工作措施

      1、從學生的實際出發(fā),扎實開展新教材的研究,掌握教學的深廣度

      2、重視實驗教學。要通過觀察自然現(xiàn)象,進行演示和做學生實驗,能夠使學生對化學知識獲得具體的明確的認識,培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力,培養(yǎng)學生的實事求是的科學態(tài)度和提高學生學習化學的興趣,對每一個學生實驗,要弄清其實驗目的和實驗原理,熟悉實驗器材,掌握實驗方法與步驟,對實驗中的現(xiàn)象要仔細觀察認真分析,能處理實驗中出現(xiàn)的.非預期的現(xiàn)象,能準確記錄數(shù)據(jù)并能正確處理實驗數(shù)據(jù)以得出正確結(jié)論。

      3、處理好轉(zhuǎn)差與提優(yōu)的關系提優(yōu)是培養(yǎng)尖子學生,為其成為尖端人才打好基礎,轉(zhuǎn)差是面向全體學生,實現(xiàn)整體優(yōu)化,目的是為國家多出人才、出好人才。無論是提優(yōu)還是轉(zhuǎn)差,我們都從改善心理素質(zhì)、抓好非智力因素著手,使他們?yōu)閷崿F(xiàn)不同的目標樹立信心,培養(yǎng)意志和克服困難的毅力,消除自滿或自卑的心理,為實現(xiàn)目標而奮斗。尖子學生采取自學為主、教師指導的方法培養(yǎng)他們的思維能力。差生和優(yōu)生都是相對的,是從不同目標和不同層次來衡量的。

      轉(zhuǎn)差提優(yōu)是都要“動之以情、曉之以理、導之以行”,特別需要有熱心、細心、耐心,且有恒心,才能進入理想境界,實現(xiàn)整體優(yōu)化。

      中考是對學生知識能力的全面考核,特別是化學試卷,知識覆蓋面廣,能力要求高,多數(shù)試題都是由兩個或多個知識點綜合而成。這就要求復習時要注意相關知識的聯(lián)系,深入了解知識鏈上的各個環(huán)節(jié)。為了夯實基礎,第一輪復習是關鍵,所以占了總復習時間的三分之二左右。因為,只有對所學知識準確、熟練地掌握和理解,才談得上知識的遷移和能力的提高。所以,第一輪復習要舍得花時間。要按各單元的考查點,從最基本的物理概念、規(guī)律的辨析開始;要重視課本知識,對課本上的A級考查點做到真正理解,對B級考查點做到熟練掌握;對課本上的插圖、演示實驗都應弄清原理;對課本后的練習題都應會做,在此基礎上總結(jié)每章的解題方法和技巧。

    奔跑吧青春作文800字10

      一、指導思想

      以縣教研室教研活動計劃XX第二學期教務處工作計劃為工作指導思想,明確要求全組教職工嚴格教學日常管理,深化優(yōu)化教學全過程活動,努力開展教學策略研究,注重優(yōu)化課堂教學,注重新課程標準的學習和教學研究,突出課堂管理,加強課堂互評活動,確實可以從課堂上獲得45分鐘的效益,落實學校、教務處、備課組的各項工作要求,提高教師的個人專業(yè)素質(zhì),提高教研組的整體教學效果。

      二、工作內(nèi)容及措施

      1、繼續(xù)推進三學模式教學工作,積極組織教師參與各級高中新課程改革的學習和培訓,加強高中化學新課程標準的學習和研究,以四星級高中為新起點,注重教學理念的轉(zhuǎn)變和教學方法的改革。

      2.加強教研組和備課組建設

     �、偕钊胝n堂教學,加強教學研究,認真做好教學服務。

     �、诟鶕�(jù)《課程標準》和《學科指導意見》,與備課組長制定各年級教學內(nèi)容的難點和重點,共同探討各項內(nèi)容的教學深度和擴展程度,確切落實各階段知識點教學任務,全面把握。

     �、奂訌娂w備課活動,重視XX年度化學高考和化學水平考試,結(jié)合新課程改革,加強高考和學習考試的研究。提高復習課程的針對性和有效性。針對縣高中診斷考試和市一模、二�?荚嚨馁|(zhì)量分析,加強對高中三年級課堂教學和總體復習的研究指導,組織教師總結(jié)經(jīng)驗。

     �、軅湔n組長應經(jīng)常檢查教師的教學進度、教學計劃的實施情況,以及是否按照教學慣例完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思和家庭作業(yè)反饋)。備課組長應確定每個備課組活動的地點和時間,并有詳細的計劃(主題、演講者和內(nèi)容安排)和詳細的教研活動記錄。

     �、菁訌妼W生個性和專業(yè)知識的培養(yǎng)。加強高中化學競賽研究,組織指導學生參加本學期各級競賽。

     �、藜訌妼W校與兄弟學校的組際聯(lián)系,組織教師外出學習或邀請兄弟學校教師進行研究和指導。

      ⑦加強化學課程與信息技術的整合,積極努力應用技術,提高教師信息技術的應用能力。各備課組教師制作的課件、各階段試卷、考試分析電子文稿上傳至四水高中教學網(wǎng)化學組資源庫,使信息技術在教研中發(fā)揮最大作用。配合教務處收集檢查電子教案。

      3.加強組內(nèi)個性化培訓,培養(yǎng)青年教師,提高教師專業(yè)水平,①提供教育理論、教學研究、教學指導等類型的參考書籍。

      ②開展磨課活動,相互聽課,小組討論交流。寫教學論文,教學經(jīng)驗和總結(jié)。每周,每位老師都會交一篇關于課堂教學的經(jīng)驗或反思。

      ③教師積極參與商業(yè)培訓,學習現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代教學技術。通過舉辦高中化學新課程課堂教學研討會、新課程教學案例評價、新課程教學理論學習、縣質(zhì)量課程評價、學校青年教師基本技能競賽等活動,使青年教師更早更好地適應新課程改革的教學工作,促進我校青年化學教師的專業(yè)成長。

      4.加強課題研究和校本課程開發(fā),做好教學科研工作

      改變教育觀念,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂教學質(zhì)量。為迎接新一輪課程改革的實施,充分發(fā)揮骨干教師的主導作用,成立以教學研究領導、課程領導和骨干教師為核心的課程改革研究小組,組織教師做好新一輪課程改革的理論學習,為新一輪課程改革的全面實施做好思想和理論基礎。積極深化以互動、體驗、感知、創(chuàng)新為核心理念的以實驗為導向、探索性教學。全組教師充分挖掘?qū)嶒炘诮虒W中的作用,不斷完善和豐富實驗教學,完成實驗教材和選修課校本教材的開發(fā),使我�;瘜W實驗教學系統(tǒng)化。配合學校做好教師教育理論學習,每位教師本學期閱讀與自己教學密切相關的`理論書籍,可應用于自己的教育教學實踐,不斷內(nèi)化,不斷提高教師的理論水平,更新知識,提高自己,為教學改革奠定堅實的理論基礎。

      5.加強實驗和現(xiàn)代教育技術的效率

      化學實驗是化學科學形成和發(fā)展的基礎,是檢驗化學科學知識真理性的標準,是化學教學中學生獲取化學經(jīng)驗和化學知識的重要媒體和手段,是提高學生科學素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑。本學期力爭每學年全面開展示范實驗,加強學生分組實驗課堂秩序管理,提高分組實驗教學質(zhì)量。本學期初,教務處將研究實驗課開設的具體方法。對于無法進行的實驗,我們應該寫出書面原因并彌補。鼓勵教師增加課外實驗,并在學期末總結(jié)。

      6:落實學校骨干教師賽課

      本學期 教研組行事歷

      1 開學準備、學校教研組長、備課組長會議、學習相關精神

      2 備課組會議:制定教學計劃。

      3 實施學校課堂標準驗收

      4、 學習考試,高考試題研究

      5、 實施研究過程

      6、 課程改革理論學習與課堂創(chuàng)新

      7、 組內(nèi)公開課

      8、 課件大賽

      9、 原創(chuàng)題大賽

      10、 市高三化學質(zhì)量分析會

      11、 檢查學校教學工作。

      12、 縣新課程教學設計評價,組織化學競賽。

      13、 青年教師教學基本功競賽

      14、 教研組活動:組精彩課堂拍攝活動

      15、 總結(jié)教研組各項資料

    奔跑吧青春作文800字11

      為圓滿完成本學期的各項教學教研工作,切實轉(zhuǎn)變教育教學理念,落實“四主高效課堂”,提高課堂教學水平和效率,創(chuàng)造性的開展工作;探索教學常規(guī)管理的新思路、新方法,制定如下計劃:

      一、指導思想

      繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導思想,全面推進素質(zhì)教育。認真研究教材改革的趨勢對化學教學提出的要求,加強教學的集體攻關,確保教學質(zhì)量的全面提高。堅持以提高課堂教學質(zhì)量為重點,改進課堂教學方法,大力培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì),不斷增強化學教學過程的科學性和實效性。緊緊圍繞打造健康高效課堂這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學水平,制訂切實可行的改進措施和實施方案,確保我校的化學教學效果位居全市前列。

      二、工作目標

      1、以課堂教學為主線為突破口。立足以打造“四主高效課堂”為中心,將“以學定教、師生互動、教學相長”作為課堂改革的主旋律,力爭在課堂組織形式、學生學法和教學策略上有突破。重視考試信息和策略研究,抓好試題和學情分析。

      2、提高教育教學能力。認真完成聽課任務,將備課組確定的備課內(nèi)容實行先說課,再備課,充分聽取教師們的意見和建議,形成集體合力。本學期每位老師至少聽10節(jié)課,并及時進行評課交流。每位教師以教學反思的形式,反視自己的課堂教學。繼續(xù)開展課件設計、實驗研究,講課、評課的工作,提高課件、實驗設計的能力,提高教師的業(yè)務水平。

      3、選擇有效的學生練習試題,做到“適應、典型、高效”,使訓練習題做到校本化。認真落實“精備少講,精煉精考,多答多輔”的課堂教學改革要求,向單位時間要質(zhì)量。

      4、備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規(guī)完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業(yè)反饋)。確定每一次教研活動的地點與時間,教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細的記錄。并及時做好教學質(zhì)量分析工作。

      5、重視科研工作,強化本組教師的科研意識,以科研帶動教學工作,確保我校化學教學成績居全市前列。

      三、具體措施

      1、發(fā)揮教研組的集體作用。組織本組教師認真學習教育教學理論和課程標準,研究教材,調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,互幫互助,形成良好的教研風氣和教研規(guī)范,進一步提高教師的教科研能力,追求高水平的教學質(zhì)量。教研組是開展教研活動的主體,緊緊依靠教研組中的全體化學教師,將教研活動經(jīng)�;⒅贫然�,增強團隊精神和協(xié)作意識,隨時修改和完善課堂教學改進點。

      2、以備課組為中心開展常規(guī)工作。備課組內(nèi)的教師都具有相同的教學內(nèi)容和相似的教學對象,發(fā)揮備課組的集體智慧,不斷進行教學反思和教學總結(jié),提高教學效果。由備課組長主持并認真開展集體備課活動,認真學習化學課程標準,制定科學有效的教學進度計劃并加以落實到位,強化教學常規(guī)在教師業(yè)務中的'促進作用。備課組的活動要規(guī)范化,做到“四確定”(確定時間,確定地點,確定內(nèi)容,確定主講)和“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一練習,統(tǒng)一重、難點)。定時、認真、有一定目標的開好備課組會,發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì),精心研究設計每一節(jié)課例,并實行推優(yōu)。

      3、發(fā)揮骨干教師的示范作用�;瘜W組的老師們都有自己的教學風格,取長補短是關鍵。發(fā)揮骨干教師的力量,上好示范課,對新進教師認真搞一次聽課和評課。提倡組內(nèi)教師學習艾明勇主任活躍課堂氣氛的做法,增強化學課堂趣味性和實效性。

      4、做好考試的命題,審題及考試的質(zhì)量分析工作。認真組織教師進行命題和審題工作,并在每次考試后都做好試題分析,將試題分析反饋給命題教師和教研組。

      四、主要工作安排

      九月份:研究教材,制訂計劃,上好化學學科的入門課。教給學生學習化學的思路和方法,重視化學用語的規(guī)范化教學。開好本組的第一次教研會。

      十月份:開展備課前的教材研究、說課工作,每周星期一固定為本組教研活動時間,落實高效課堂的各環(huán)節(jié)工作。具體內(nèi)容、人員分工的安排由備課組負責。

      十一月份:期中考試的復習備考、命題研討、質(zhì)量分析;艾明勇主任的高效課堂,尤其是活躍課堂氣氛的示范課。開展學困生的輔導工作。

      十二月份:提倡組內(nèi)聽課、評課,總結(jié)教學過程中的得失,繼續(xù)開展學困生的輔導工作。

      元月份:期末復習備考,搞好質(zhì)量分析,尋找教育教學的差距和不足,謀劃下學期的各項工作。

      具體時間安排以備課組計劃為準。

    奔跑吧青春作文800字12

      一、指導思想和目標

      1.堅決貫徹落實江蘇省“五個嚴格”,蘇州市“三項規(guī)定”的精神,積極探索減負增效工作。

      2.在學校教育部門及領導下正確領導下,依靠全組教師的集體力量,充分發(fā)揚團隊精神,切實務實地抓好三個年級的教學工作。

      3.把新課程理念落實到具體工作中,狠抓教風建設、學風建設和組風建設,進一步細化教學過程和管理,努力提高學科的教學質(zhì)量。

      4.根據(jù)三個年級不同教學任務和目標,注重對三個年級教學的迥異性,圓滿完成三個年級的學科教學任務。

      5.采取多種方法和措施努力提高后進生學習成績,為成績大面積豐收打下基礎。

      二、主要工作思路

      教研組成員將認真學習教育教學理論,積極投入新一輪課程改革中去,注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),提高自身的職業(yè)道德,為“高效課堂、有效教學”的教學目標、全面提升學科教育質(zhì)量而努力

      1.加強教育理論學習,提高教師理論修養(yǎng)

      組織各備課組認真學習化學課程標準、考試說明等,同時由組中教育碩士作講座,了解國內(nèi)外先進教育動態(tài)。提高對教育的認識。

      2.狠抓教學六認真,提高課堂教學效率和質(zhì)量

      ⑴各備課組中的每一成員刻苦鉆研新教材,對各專題單元的內(nèi)容的重點及難點做到心中有數(shù),并且在此基礎上能做到如何突出重點,又如何突破難點。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真課后輔導、認真進行科研活動。樹立全備課組一盤的思想,做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改,備課組成員間相互聽課,取長補短,發(fā)揮集體智慧,以達到“高效課堂、有效教學”的目標。

      ⑵各備組成員利用星期六上午二個小時,主要以備課組為單元,對一周的教學情況做分析匯總,交流,及時反饋信息,及時調(diào)整教學方法和策略,采取靈活的教學方法,因材施教。

     �、墙萄薪M在各備課教研的基礎上,組織幾次全組教學研究活動,如上公開課、說課比賽、寫教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學水平,尤其是使年輕教師迅速成長。

     �、冗M一步完善我組教學資源庫建設,努力創(chuàng)建教研組題庫和自制多媒體教學課件,充分應用現(xiàn)代教學技術創(chuàng)設不同課堂教學氛圍,提高四十五分的課堂效率。

      ⑸重視因才施教的原則,做好課外學生的輔導工作,重點抓好提優(yōu)和補差工作,對學生分層次教學,做到有差異的教學達到有差異的提高。爭取全面豐收。

     �、蕿榧铀偾嗄杲處煹某砷L,做好傳幫帶的工作,青年教師虛心向老教師學習,多聽老教師的課,學習老教師的教學方法,傳授之道,學習老教師的無私奉獻精神,同時老教師也要多聽青年教師的課,肯定成績指出不足,使青年教師迅速成為合格的木中教師。

     �、烁呷虒W一直是全組乃至全校的重中之重,全力以赴做好高三化學的復習研究工作,全備課組必須通力合作,備課組其他成員也要為高三備課組獻計獻策,集思廣益,提出合理化建議,努力提高復習課的質(zhì)量,爭取高考全面豐收。

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      1、強化教研紀律:

      不論是教研組會還是備課組會,要求老師們按時到場,充分保證教研工作的嚴肅性。每次教研會均由專人作好記錄。

      2、落實教研會議:

      教研組會或備課組會每周召開一次,定時間、定地點、定要求、定任務,正常開展教研活動。每次會前,組長需作好充分的安排和準備,做到每次會議都有中心發(fā)言人,內(nèi)容充實豐富,效果明顯。

      3、抓好集體備課:

      在以往學期的基礎上,本學期的'集體備課要更加落實到位。中心發(fā)言人對下周的教學內(nèi)容要提前作好教學設計,并形成文字材料,在每周的教研活動中全組老師進行充分的討論。同時,在實際授課時也鼓勵老師們自由發(fā)揮,努力形成自己的教學風格。

      4、落實教學常規(guī):

      在每個環(huán)節(jié)上都要求全組老師們嚴格按教學常規(guī)辦,嚴格按照教學規(guī)律辦,狠抓落實,突顯化學科的教學特點,力求收到的教學效果。

      5、發(fā)揮示范作用:

      在教學教研各項工作中,要充分發(fā)揮教研組長、備課組長、骨干教師的示范引領作用。

     �、僭诠ぷ鲬B(tài)度上為年輕教師做好示范;

     �、谡J真講好示范課;

     �、墼趥湔n上做好示范;

     �、茉谥行陌l(fā)言人的材料準備和發(fā)言上做好示范;

     �、菰谌绾蚊}制卷上做好示范;

     �、揸P注年輕教師成長,跟蹤輔導,在各方面都做好表率和引領作用。

      6、鼓勵創(chuàng)新活動:

      在教學方式、教學設計以及教研活動等各個方面鼓勵老師們積極創(chuàng)新。年輕教師應該是創(chuàng)新活動的主流,學習新理念,倡導新思維,鼓勵他們當好教育改革的排頭兵。認真組織好年輕教師創(chuàng)新課,為他們施展才華搭好平臺。

      7、做好課程計劃:

      按照學校教學計劃安排,認真搞好校內(nèi)課程計劃。高三以研究高考備考為重點,本學期進入全面的高考復習,完成第一輪復習的80%以上。高一高二以如何搞好基礎年級教學為研究重點,抓好教學進度。高一力爭完成必修一第一章到第五章的教學。高二也要盡量抓好教學進度,爭取進度主動,為下學期的化學會考復習取得時間。

    奔跑吧青春作文800字13

      一、指導思想

      以“為人正、為人真”的校訓為指導,在校長室的直接領導下,“愛國守法,愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習”,遵循教育教學規(guī)律,運用科學方法,加強教學“六認真”工作,在08屆高考、中考中取得優(yōu)異成績的基礎上,發(fā)揚傳統(tǒng),戒驕戒躁,團結(jié)拼博,再創(chuàng)輝煌!

      二、工作思路

      加強教育教學研究,加強大綱及試題的研究,加強學科老師的相互交流,不斷提高教學針對性。備課組協(xié)調(diào)統(tǒng)一,做到互通有無,集思廣益。在學校的統(tǒng)一指導下,進一步培養(yǎng)青年教師,使他們實現(xiàn)更快的發(fā)展。教師相互聽課,互相借鑒,共同提高。做好各層次競賽輔導工作,爭取早出成績,出好成績。加強教科研工作,力爭有成果出現(xiàn)。

      三、基本做法

      1、團結(jié)協(xié)作,以老帶新。

      全組老師精誠團結(jié),互通有無,實現(xiàn)資源共享。集體備課中充分發(fā)揮各位教師的智慧,不斷完善和提高自己,提高駕馭中高考的備考能力�;瘜W組是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的教師隊伍,很多教師已經(jīng)形成的自己的教學風格,充分發(fā)揮這些教師的傳幫帶的作用,同時發(fā)揮骨干教師的力量,上好示范課,開展專題講座,以和諧促事業(yè),以事業(yè)促發(fā)展。

      2、特色活動,持之以恒。

      本學期教研組活動每二周一次。要以開課、聽課、評課和探討如何提高課堂教學效率為主,相互交流學習,全面提高教育教學水平。組織學習研究新課程標準,在思想意識層次上,領悟新課程對每位老師的高標準要求,在新課程實施前完成觀念轉(zhuǎn)變,以更好、更快地適應新的教學模式和要求。各備課組每周活動一次,加強集體備課,積極發(fā)揮集體的力量和智慧,統(tǒng)一課時進度,統(tǒng)一教學的深度和廣度,統(tǒng)一教輔材料和單元測試的試卷,同時把握好試題的難度,使每次測試達到有效的目標。各備課組做好教案、課件及習題的整理,易錯題的收集,題庫的建設等工作,本學期末統(tǒng)一打包,以實現(xiàn)資源共享。各級競賽輔導落實到位,力爭在取年的基礎上更上一層樓。

      3、創(chuàng)造條件,促進成長。

      “陽光雨露禾苗壯”,青年教師是園區(qū)校的“禾苗”,是園區(qū)校未來的“脊梁”,因此,我們一定要在生活上關心他們,在工作上嚴格要求他們,想方設法,讓他們盡快成長,獨當一面。各備課組進行同題開課,具體做法是在一個年級中,每個老師開一節(jié)課:進校一年的教師開匯報課;進校2-5年的教師開研究課;進校5年以上的開示范課。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,每節(jié)課都要有教后記。本學期第四周和第十四周抽查青年教師的備課筆記、學生的課堂筆記和學生作業(yè),并請顧德林、毛明和丁云衍等資深教師給予點評。鼓勵青年教師踴躍報名參加校、市級的各種教學比賽,以飽滿的熱情來挑戰(zhàn)自己,展示自己。

      4、夯實基礎,注重細節(jié)。

      夯實基礎,提高課堂效益。知識的鞏固,技能的熟練,能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn);我們要堅持練習題精選,不發(fā)沒有精選的練習,題量適度,注意題目的典型性和層次性,以適應不同層次的學生;做好學生的錯題統(tǒng)計,對于錯的較多的題目,找出錯的原因。課堂的講評要科學化,要注重教學的效果,不該講的就不講,該點撥的要點撥,該講的內(nèi)容一定要講透;對于典型問題,要讓學生發(fā)表自己的'看法,充分暴露學生的思維過程,加強教學的針對性。

      注重細節(jié),挖掘非智力潛能。充分利用每一次練習、測試的機會,培養(yǎng)學生的應試技巧,提高學生的得分能力,比如選擇題,特別要注意尋求合理、簡潔的解題途徑,對主觀題規(guī)范做答,努力做到“會而對,對而全”,減少無謂失分,指導學生經(jīng)�?偨Y(jié)臨場時的審題答題順序、技巧,總結(jié)考前和考場上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗,力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法,逐步提高自己的應試能力;幫助學生樹立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。

      5、明確目標,再創(chuàng)佳績。

      抓緊高三、初三兩個畢業(yè)年級的教學工作,全體同仁必須使出渾身解數(shù),為高考、中考出點子想辦法,力爭能打好、打勝這一仗。初三中考均分力爭連續(xù)三年超立達;高考高考達B率力爭達75%。

      抓實高二年級的教學工作,切實做到“抓兩頭,促中間”,在即將到來的省學業(yè)水平測試中,努力做到———保三爭二望一。也為進入高三年級的學習奠定一個良好的基礎。

      抓好高一這一起始年級的教學工作,實施人盯人的策略,嚴防兩級分化,將補差、提優(yōu)工作真正落到實處,使同學們在高中起步階段就能贏在起跑線上。

      6、關注教改,積累心得。

      做好教學過程中的教學反思、教學經(jīng)驗及教學心得的收集工作,及時記錄下自己的體會。建議每位教師一學期至少要有一次經(jīng)驗性文章。另外,我們還要積極探討課題研究工作,群策群力,努力把自己打造成一個“學者型”的教書匠。

      總之,為了園區(qū)校美好的明天,我們必須以“身正為范,學高為師”為信條,潛下心來育人,靜下心來教書。

    奔跑吧青春作文800字14

      一、指導思想:

      以“五環(huán)節(jié)”課堂教學模式為指導,以“革除障礙,跨越發(fā)展”為契機,全面落實學�!耙缘轮涡�、依法治教、 科研興校、全面育人”總體戰(zhàn)略和“厚基礎、寬層面、深拓展、高頂點”的教學工作指導思想。以構(gòu)建“主體發(fā)展型”教學模式和“跟進式教學”課堂改革為中心,努力提高教育教學質(zhì)量,采取有力措施,努力完成各項教育教學目標,教學工作爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

      二、教學工作目標:

      1、進一步落實教科研帶動戰(zhàn)略,把各種專題研究落到實處,爭創(chuàng)教科研工作邁上新臺階。

      2、認真學習貫徹落實新課程標準,認真鉆研教學大綱和新教材,以教法學法研究為重點,全面更新教育教學觀念。

      3、深入開展“研究性學習”,努力開發(fā)以“導學提綱”、“三清達標”、教案為中心的校本課程,努力提高學生的自學能力,創(chuàng)新實驗設計能力,及計算能力。

      三、完成目標的主要措施

      1、深入落實學校制訂的《課堂教學改革實施意見》

      根據(jù)上學期《課堂教學改革實施意見》情況,全面落實“五環(huán)節(jié)”主體教學模式,努力打造“堂堂清”、“日日清”、“周周清”,完善“主體發(fā)展型”課堂教學。

      2、 課堂教學力求遵循下列模式:“先嘗試后教學,重方法激興趣,分層次抓主體,精講解重能力、勤矯正促發(fā)展”。在不斷創(chuàng)新中求得教學質(zhì)量的提高,努力研究各種中考試題,并加強中考的研究。

      3、教學措施

     �。�1)把精講精練落到實處

      落實好主體發(fā)展型教學模式,教師講授一般在10分鐘左右,要科學地設計練習題,練習題的設計要體現(xiàn)層次性原則,分類設計,使全體學生在練中提高,并做到優(yōu)生優(yōu)培,促進后進生的穩(wěn)步提高。

      (2)落實好課堂達標。

      (3)規(guī)范單元達標。

      一般每單元達標一次,做好達標記錄。達標情況以班為單位搞好質(zhì)量分析。沒達標的學生要進行平行性達標。

     �。�4)抓好課堂作業(yè)的完成與批改

      作業(yè)應盡量讓學生做到當堂完成。充分調(diào)動學生的學習積極性,提高學習效率,給學生學習以壓力,逐步培養(yǎng)學生的學習能力。同時又便于老師了解學情,及時反饋矯正,及時解決學生學習中的問題。

      作業(yè)批改及時認真。 按作業(yè)知識點批改,實行等級作業(yè)評價措施。

     �。�5)進一步加強學法指導,努力提高學生的學習能力。

      要發(fā)揮好教師的主導作用。在深入備好課的基礎上,交給學生學習的方法,培養(yǎng)不斷發(fā)展的學習能力。

      (6)、全面實行電化教學

      充分發(fā)揮電教儀器、圖書等教學設施與手段,對提高教學效率的助推進作用。全面推進信息技術與學科課程、教學方法的'結(jié)合,推進電化教育和計算機輔助教學,為教學工作的提高創(chuàng)設優(yōu)良的輔助手段。

     �。�7)充分利用實驗教學,努力提高學生的實驗操作能力

      化學是一門以觀察、實驗為基礎的科學,人們的許多化學知識是通過觀察和實驗認真地總結(jié)和思索得來的,在化學課的學習過程中,要讓學生即要認真觀察好老師做的演示實驗,又要自己動手做實驗,在實驗的時候,要有嚴肅認真,事實求實的科學態(tài)度,要按規(guī)則操作,仔細觀察,如實記錄,根據(jù)記錄進行分析,得出結(jié)論。從而提高學生的實驗操作能力。

      四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

      1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

      2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。

      五、加強畢業(yè)班化學教學工作,提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量

      初中畢業(yè)班化學教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高化學教育教學質(zhì)量。

    奔跑吧青春作文800字15

      我們二年級數(shù)學組是一個互互助、團結(jié)友愛的教研組,每位教師都是非常愛崗敬業(yè),默默奉獻。上學期我們通過共同的努力,圓滿地完成了教育教學任務。為了能使本學期的教育教學工作完成的更加出色,特制定本教研組的工作計劃如下:

      一、主要工作目標:

      1、規(guī)范每周一次的教研活動,以課堂教學為中心進行教學,組織全組教師共同認真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學實效做的準備。

      2、組織全體組員積極參與新課程研究,勤思、勤撰寫,不斷提高自身的整體素質(zhì),人人爭做教研型教師。

      3、加強教學質(zhì)量和學生能力共同提高的意識,向四十分鐘要質(zhì)量,通過教學,力爭能真切的看到每個學生在能力方面的提高。

      二、具體工作措施:

      (一)、強化常規(guī)管理,認真上好每一節(jié)課,提高教學效率。

      1、備課:要求本組教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上課必須有礁,根據(jù)本班學生的實際情況,鉆研突破教學重、難點的方法。

      2、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用信息資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。

      3、作業(yè):作業(yè)設計要精,體現(xiàn)輕負荷,高質(zhì)量的教學思想,批改要細,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況饋。

      4、輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。

      5、開展一些豐富多彩的小學數(shù)學活動,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。如:口算比賽、小小超市管理員等有趣的課外活動。

      6、考核:平時考核與定期考核相結(jié)合,及時總結(jié),重視情況分析及饋。

      (二)、充分發(fā)揮教研組的作用,扎實開展教學研究,提高課堂教學效益。

      1、聽課:經(jīng)常組織組內(nèi)教師互相聽課,通過聽課相互多學習、多交流。以完善自己在教育教學上的不足。積極配合好學校教導處安排的“同課異構(gòu)”的.教育教學研討活動。

      2、評課:統(tǒng)一標準,發(fā)現(xiàn)問題,積極評課,并整理好有關資料及時上交。

      3、充分利用現(xiàn)有教學資源,在教學空余進行業(yè)務學習,開拓視野,制作課件,不斷提高自身運用現(xiàn)代化教學手段的能力。

      5、教科研:每個組員要認真思教學中的得與失,結(jié)合個人課堂教學思和外出聽課學習收獲,積極撰寫教育教學敘事,教學論文等。

      三、活動安排:

      參照教導處學期教學安排表,積極做好教學活動準備。各位教師應當重視本組教研活動,做到參與活動認真,準備材料充分,研討積極發(fā)言,不遲到,不早退。

      總之,我們二年級數(shù)學組要按計劃組織教學活動,在不斷增強本組教師積極性和主動性的同時也能使我們成為教育教學研究工作中的佼佼者,為圓滿完成本學期的教育教學工作畫上完美的句號。

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