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靠人不如靠已作文800字精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的靠人不如靠已作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
靠人不如靠已作文800字1
上午，爸爸帶我去學(xué)國(guó)畫(huà)。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)墻上掛著許多五顏六色的畫(huà)，教室里打扮得很漂亮。
一位戴著眼鏡的老師接待了我們。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們開(kāi)始學(xué)畫(huà)吧！”她先讓我們拿一個(gè)小桶接半桶水，再分給我們每個(gè)人一支毛筆和一張大白紙，把顏料準(zhǔn)備好，然后就開(kāi)始給我們示范了。
老師拿著毛筆在綠色顏料上蘸了蘸，在紙上慢慢涂了四個(gè)大小不一的圓。 “這是荷葉�！崩蠋熯呎f(shuō)邊在圓上畫(huà)葉脈，加上根，荷葉就完成了。接下來(lái)是畫(huà)荷花，老師用紅色顏料畫(huà)了幾個(gè)小小的橢圓形，上淺下深，一朵一朵的，然后快速地在下面加上細(xì)細(xì)的莖，點(diǎn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，幾朵美麗的荷花就展現(xiàn)在眼前了。隨后，老師又畫(huà)了三條紅色的小魚(yú)，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。畫(huà)得真好�。∥覀兞w慕地看著老師，真想自己試一試。
老師畫(huà)完了之后，我們就自己按照她的.方法來(lái)畫(huà)。我先畫(huà)荷葉，然后畫(huà)根，接下來(lái)是畫(huà)荷花。我先把幾朵粉紅的荷花畫(huà)上，再畫(huà)上莖，荷花就變得更美了�；ㄏ庐�(huà)上三條小眼睛胖身子的魚(yú)，一幅漂亮的荷花圖就畫(huà)成了。爸爸看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)，高興地說(shuō)：“畫(huà)得真好呀！”
看著自己的畫(huà)，我開(kāi)心地笑了。畫(huà)畫(huà)真有趣！第一次學(xué)畫(huà)我就喜歡上它了！
靠人不如靠已作文800字2
畫(huà)是渴望的云朵，在空中漂浮，每下一場(chǎng)雨，被雨點(diǎn)滴到的人就會(huì)瘋狂的愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，我可能被雨點(diǎn)打中了吧！
你一定很想知道，畫(huà)的種類(lèi)繁多，我會(huì)選哪一類(lèi)呢？告訴你吧，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，所以我對(duì)國(guó)畫(huà)情有獨(dú)鐘。
學(xué)國(guó)畫(huà)不容易，一段友誼卻讓我堅(jiān)持下來(lái)，并且，讓我從皮小子，變成了乖乖女。
那天是這樣的，“你憑什么說(shuō)我畫(huà)的小人不好看，就憑你是我同學(xué)嗎？我告訴你，誰(shuí)也不能批評(píng)我的畫(huà)！”，我氣憤的說(shuō)，“對(duì)�。【褪且�?yàn)槲耶?huà)兒畫(huà)的好看，我才給你點(diǎn)評(píng)，原來(lái)還想給你打五十的，現(xiàn)在看來(lái)，零！”，美術(shù)課代表玥玥回答道：“你要是不服氣，我們兩個(gè)月后比國(guó)畫(huà)，記住，千萬(wàn)別逃跑！”，“我什么時(shí)候失言過(guò)，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”，“好一言為定！”，兩個(gè)人說(shuō)完，便一個(gè)往北，一個(gè)往南。也因?yàn)檫@次的約定，讓我知道什么叫‘沖動(dòng)是魔鬼’，你想啊，玥玥是美術(shù)課代表，全班畫(huà)畫(huà)最好的，這次的約定是比國(guó)畫(huà)，而玥玥學(xué)國(guó)畫(huà)有七年之久，而且，她父親是有名的畫(huà)師，專(zhuān)畫(huà)國(guó)畫(huà)，聽(tīng)說(shuō)，他父親的一幅畫(huà)的價(jià)格就是上百萬(wàn)呢！而她的母親—也就是李老師，是我們學(xué)校國(guó)畫(huà)畫(huà)兒的最好是的，我想，玥玥可能就是遺傳了她爸媽優(yōu)良國(guó)畫(huà)基因，才會(huì)畫(huà)畫(huà)如此出眾，聽(tīng)說(shuō)，她還得了不少獎(jiǎng)呢！哎，越想越覺(jué)得勝算不大，想想要是當(dāng)時(shí)比畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，我的勝算可能會(huì)高一些吧！
無(wú)奈，便只好去找李老師，要不然的話，兩個(gè)月后就丟臉了。
一進(jìn)李老師辦公室，剛好玥玥在里面，我倆互看了一眼，便誰(shuí)也不理誰(shuí)了，房子里找不到李老師身影，便只好硬著頭皮問(wèn)玥玥，誰(shuí)知，卻被了冷落一番，這使我覺(jué)得這個(gè)約定蠻無(wú)聊的，正要走，玥玥鎮(zhèn)定的說(shuō)道：“那么快就要放棄了，未免太快了吧！”，聽(tīng)了她的話，我的好勝心又膨脹起來(lái)，乖乖回到位置上坐下了，過(guò)了一小會(huì)兒，李老師回來(lái)了，手上拿了很多畫(huà)紙，顯的十分神秘，她一進(jìn)辦公室，玥玥就離開(kāi)了，我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)我此行來(lái)的目的，李老師便說(shuō)：“舞兒，你喜歡國(guó)畫(huà)嗎？”，搞不清李老師為什么會(huì)知道我是來(lái)學(xué)國(guó)畫(huà)的，因?yàn)檫@個(gè)疑團(tuán)，我的臉上露出了茫然的神情，李老師沒(méi)看見(jiàn)，便又滔滔不絕的向我介紹起國(guó)畫(huà)，但看到我臉上的茫然，就問(wèn)我，我回答到：“為什么您會(huì)知道我是來(lái)學(xué)國(guó)畫(huà)的？”，“因?yàn)�，因�(yàn)槟恪愫瞳h玥的約定，對(duì)，就是因?yàn)槟愫瞳h玥的約定。”，李老師支支吾吾的回答道�！澳怯质菫槭裁茨銕臀覅s不幫玥玥呢？”，“因?yàn)�，哎喲，你為什么有這么多的問(wèn)題呢，弄的我都不知所措了，反正我教你，你就好好學(xué)，我會(huì)免費(fèi)教你兩個(gè)月，讓你體驗(yàn)暢游國(guó)畫(huà)樂(lè)園的滋味，好不好？”，李老師像是遮掩什么似的回答，“好！”，我開(kāi)心的大叫。
就這樣，在李老師的伴隨下，我正式接觸了國(guó)畫(huà)，因?yàn)槿绱�，我由活潑好�?dòng)變成了“專(zhuān)注女”，母親對(duì)我的改變也感到很欣慰。
兩個(gè)月里，我欣賞了無(wú)數(shù)李老師夫婦的畫(huà)作，有時(shí)，玥玥會(huì)來(lái)，送瓶果汁，礦泉水什么的，但李老師總會(huì)給我，當(dāng)然，我也總是不客氣的接受了。
在李老師的輔導(dǎo)下，我成了國(guó)畫(huà)癡迷的愛(ài)好者，不光如此，畫(huà)功也漸長(zhǎng)，但對(duì)那個(gè)約定，我還是有點(diǎn)擔(dān)心。
時(shí)光流逝，彈指間兩個(gè)月過(guò)去了，我和玥玥的約定到兌現(xiàn)的日子了，可是玥玥卻出奇跡搬的毀約，我覺(jué)得奇怪，又不敢問(wèn)她，只好下課去問(wèn)李老師，老師告訴我：“其實(shí)，玥玥別有一番苦心，她認(rèn)定你是學(xué)畫(huà)畫(huà)的料，想激烈你學(xué)國(guó)畫(huà)，就抓住了你沖動(dòng)好勝的個(gè)性，定下約定，促使你學(xué)國(guó)畫(huà)，還來(lái)找我，求我?guī)椭屛冶Ｃ�，我答�?yīng)了，因?yàn)楫?huà)紙不夠，她便幫我看辦公室，我去倉(cāng)庫(kù)，誰(shuí)知你那么早兒來(lái)，玥玥當(dāng)然要用激將法來(lái)激你，而剩下的'事，你都知道了�！�，我聽(tīng)后早以熱淚盈眶，但又問(wèn)：“為什么她又要取消約定呢？”，“因?yàn)樗龘?dān)心你會(huì)輸給她�！保罾蠋熁卮穑骸八环矫娌幌胱屇惴艞墖�(guó)畫(huà)，而另一方面又不想讓你自尊心受挫，所以，只好出此下策！”，這一次聽(tīng)完，我以人生最快的速度跑進(jìn)教室，找到了她，氣喘吁吁的說(shuō)了聲：“對(duì)不起，謝謝你！”，我倆激動(dòng)的相擁而泣，場(chǎng)面壯觀到趕上北京申奧成功的情景。
現(xiàn)在的我，有了國(guó)畫(huà)和知己，也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我覺(jué)得自己很幸福，我非常滿足。
在李老師家的學(xué)習(xí)，我瘋狂的迷戀上了齊白石大師的畫(huà)兒，他的畫(huà)把中國(guó)畫(huà)的精神與時(shí)代的統(tǒng)一的完美無(wú)瑕，他有畫(huà)作近百幅，如《白石詩(shī)草》《白石印草》等。白石爺爺專(zhuān)長(zhǎng)畫(huà)鳥(niǎo)，筆酣墨飽，力健有鋒；他畫(huà)蟲(chóng)則一絲不茍，極為精良。他還喜歡詩(shī)配畫(huà)，在他的《棉花圖》題“花開(kāi)天下暖，花落天下寒”，《不倒翁圖》題曰“搖搖兩邊白，宮袍楚楚通身黑”�？矗以诋�(huà)中遨游，其樂(lè)無(wú)窮。
我現(xiàn)在加入了李老師組織的國(guó)畫(huà)小組，在這里，我會(huì)遇到很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我會(huì)努力，加油！
靠人不如靠已作文800字3
今天晚上是我第一次去陳老師家學(xué)國(guó)畫(huà)，陳老師的國(guó)畫(huà)是不外傳的哦！我突然覺(jué)得自己好幸運(yùn)，能在這么好的老師那里學(xué)國(guó)畫(huà)。
陳老師說(shuō)，要學(xué)好國(guó)畫(huà)基本功很重要，說(shuō)著，他就從柜子里那下3張淼線畫(huà)紙，又拿起一張毛邊紙，印了上去，讓我洗洗的用毛筆筆尖描，第一張描還覺(jué)得挺容易的，但是第二張描人的`頭發(fā)我就犯難了，這人的頭發(fā)又長(zhǎng)又密，一條又一條的，我連看都看不清楚，只能硬著頭皮死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了！呼……終于描完了3張紙……好累呀！
接下來(lái)是老師和我一起畫(huà)，這畫(huà)可是千年珍畫(huà)呢！真品是珍藏在北京博物館里的，陳老師還說(shuō)整個(gè)浙江省能畫(huà)出這幅畫(huà)的人不出5人。
我已經(jīng)完全聽(tīng)得驚呆了，我以后要更加的努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)！
靠人不如靠已作文800字4
今天媽媽帶著我去上國(guó)畫(huà)課。我很早就起床了，洗漱、吃早飯，趕緊帶著國(guó)畫(huà)課用具就出門(mén)了。
到了教室，只見(jiàn)一位和藹可親的老師對(duì)媽媽說(shuō)：“您就是張女士吧？”媽媽接著回應(yīng)：“是啊老師，我姓張！”“來(lái)，請(qǐng)坐！”那位老師熱情地請(qǐng)我和媽媽坐下。接下來(lái)要準(zhǔn)備上課了，媽媽問(wèn)老師我會(huì)不會(huì)跟不上進(jìn)度？
老師說(shuō)：“不會(huì)的，今天是我們國(guó)畫(huà)開(kāi)課第一天。”說(shuō)著他伸手指了一下其他的同學(xué)。
我看到除了我和媽媽?zhuān)�有一位阿姨和小女孩，她們也是親子一起學(xué)習(xí)。
“對(duì)了，”那位老師向我們介紹一位中年大叔，“這是我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)的齊老師，認(rèn)識(shí)一下吧！”
“您好，齊老師！”我們向老師問(wèn)好。
齊老師拿起一支毛筆：“大家先練習(xí)握筆姿勢(shì)，就是和寫(xiě)毛筆字一樣，五根手指配合好握住毛筆垂直于紙面之上。”接下來(lái)齊老師讓每個(gè)人寫(xiě)自己的名字，張?jiān)劆柕姆斌w字是???爾，于是我寫(xiě)了下來(lái)，別的同學(xué)一看，哇塞，神筆呀寫(xiě)字這么好看！我在心里竊喜：這叫學(xué)過(guò)書(shū)法的人和沒(méi)學(xué)的人的區(qū)別吧。那邊老師在一個(gè)勁地夸媽媽字寫(xiě)得好看，我想也有一些遺傳因素吧。嗯，不能驕傲。
寫(xiě)完兩張，老師讓我們畫(huà)畫(huà)了，第一個(gè)畫(huà)的.是蘭花，老師給我們做了示范，就讓我們自己畫(huà)。我一筆一畫(huà)地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)得還不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好呢。這還不算厲害呢！老師在蘭花旁邊又畫(huà)了螳螂，我也學(xué)著他畫(huà)起來(lái)，畫(huà)了一個(gè)不好，接著畫(huà)，畫(huà)了幾個(gè)之后自己覺(jué)得有幾成像了，連媽媽和老師都說(shuō)畫(huà)得挺好，我信心大增。
雖然這節(jié)課上得還算順利，但是有一個(gè)小男孩不畫(huà)畫(huà)，三番五次地打擾課堂的紀(jì)律，還故意把水灑了。齊老師說(shuō)他還不理人，老師說(shuō)你這個(gè)樣下次不要來(lái)了！那小子竟說(shuō)：“你讓我學(xué)我還不稀罕呢！”如果我是他的話，我媽早就二話不說(shuō)的當(dāng)場(chǎng)罵我，還會(huì)把我罵哭呢！我想他媽媽肯定對(duì)他管教不嚴(yán)。
總之，今天還算挺開(kāi)心的，一兩件小事不值得一提。
靠人不如靠已作文800字5
記得一年級(jí)暑假時(shí)，媽媽帶我去學(xué)國(guó)畫(huà)。
一走進(jìn)畫(huà)室，我就被一股藝術(shù)氣息所吸引了。用紅木做的桌子，一瓶瓶墨汁散發(fā)著墨香。走到哪里，你都能看見(jiàn)一幅幅優(yōu)美的山水畫(huà)。從那天起，我就立下決心，要學(xué)好國(guó)畫(huà)。
老師說(shuō)，學(xué)國(guó)畫(huà)要先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始—花鳥(niǎo)。老師先教我們畫(huà)葡萄，給我們做了一遍示范。輪到我們了，我拿起筆，手抖個(gè)不停，用老師的方法，小心翼翼地畫(huà)了一片葉子。 老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊張，我?guī)湍恪！彼ゾo我的'手，帶著我畫(huà)了一遍。在老師手把手的教導(dǎo)下，頓時(shí)，我感到信心大增，拿起筆就畫(huà)。畫(huà)了一幅又一幅，我漸漸把握了方法，畫(huà)的越來(lái)越好，越來(lái)越快了……
經(jīng)過(guò)我的努力，終于來(lái)到了高級(jí)班，我開(kāi)始畫(huà)一些名畫(huà)了�，F(xiàn)在，一小碟墨，一小盆水和一支筆，就能在我的手中變幻自如，讓紙上有著祖國(guó)的大好河山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
學(xué)畫(huà)畫(huà)只要努力，就能成功，做別的事，不也一樣嗎？
靠人不如靠已作文800字6
從三年級(jí)開(kāi)始，我新報(bào)了一個(gè)興趣班——畫(huà)國(guó)畫(huà)。
一開(kāi)始我畫(huà)畫(huà)非常粗心，還經(jīng)常把畫(huà)搞得一團(tuán)糟，不是水太多了，就是水放少了，總是掌握不好。有一次，我在畫(huà)枇杷，總是把枇杷畫(huà)得不是左邊大了就是右邊小了，還把它畫(huà)得東倒西歪，枇杷的點(diǎn)對(duì)不上桿，那桿子不是太粗就是太細(xì)。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“你只要把枇杷的主桿畫(huà)粗，把生果實(shí)的桿畫(huà)細(xì)點(diǎn)，還要把枇杷畫(huà)密點(diǎn)，這樣你的`畫(huà)會(huì)更好。”我聽(tīng)了老師的話，畫(huà)了一張又一張，照著畫(huà)冊(cè)畫(huà)，照著老師畫(huà)，到現(xiàn)在慢慢地畫(huà)得越來(lái)越好了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在我好像突然開(kāi)了竅，畫(huà)什么都得心應(yīng)手起來(lái)。有一次我正在畫(huà)“南瓜青瓜蘿卜”時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，愣了愣，然后輕輕地拍了拍我的頭說(shuō)：“小子，畫(huà)得還挺好的！”說(shuō)著，就把這幅畫(huà)掛了起來(lái)給大家看。接著我又畫(huà)了一幅還是被掛起來(lái)了。在檢查家庭作業(yè)的時(shí)候，老師又把我三張中的其中一張掛了起來(lái)。那天放學(xué)我非常高興，不用說(shuō)是因?yàn)槲乙惶炀蛼炝巳龔埉?huà)，我的努力終于有小小的結(jié)果了，以后我對(duì)國(guó)畫(huà)有了更大的興趣，但還要堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力。
靠人不如靠已作文800字7
學(xué)國(guó)畫(huà)感悟藝術(shù)
寒假閑來(lái)無(wú)事，我忽然很想學(xué)國(guó)畫(huà)。由于臨近年關(guān)，沒(méi)有找到合適的培訓(xùn)班。于是我直奔書(shū)店和文具店，買(mǎi)來(lái)了教材和各種用品，開(kāi)始了我的國(guó)畫(huà)自學(xué)之旅。
一回到家，我把幾支筆泡發(fā)準(zhǔn)備著，就打開(kāi)書(shū)本，了解和欣賞起國(guó)畫(huà)來(lái)。書(shū)的第一頁(yè)教的是畫(huà)葡萄。我就從這個(gè)開(kāi)始。鋪開(kāi)宣紙，擺好調(diào)色盤(pán)和顏料，筆醮好墨水，那架勢(shì)還怪讓人激動(dòng)的�？上б宦涔P，老媽就給我潑了一盆涼水：“葡萄的柄哪有這么粗？”對(duì)呀，我思索了一會(huì)兒，原來(lái)握筆的姿勢(shì)錯(cuò)啦，像抓鋼筆那樣斜著，畫(huà)出來(lái)的線條能不粗嗎。
調(diào)整好姿勢(shì)之后，總算畫(huà)出了像樣一點(diǎn)的柄。我又用紅色和藍(lán)色的顏料調(diào)成紫色，畫(huà)起一顆顆橢圓形的葡萄。媽媽看了又忍不住發(fā)言了：“不對(duì)，不對(duì)，太生硬了，沒(méi)有靈氣。”是啊，左看右看，總覺(jué)得自己畫(huà)得確實(shí)不好看。我不禁有些垂頭喪氣，難道我真的沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的.天賦嗎？不，我不信！我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。為了找出原因，我對(duì)著教材仔細(xì)琢磨了一會(huì)兒，終于恍然大悟：原來(lái)書(shū)上的葡萄并沒(méi)有畫(huà)成實(shí)心的，每一顆的左上方有一個(gè)小小的圓形沒(méi)有著色，表現(xiàn)出了光的反射。發(fā)現(xiàn)這個(gè)竅門(mén)以后，我重新畫(huà)了一串串或紫或青的葡萄，紙上果然有了栩栩如生的感覺(jué)。我興奮得跳了起來(lái)。
正所謂一發(fā)不可收。接下來(lái)的日子，我除了完成作業(yè)和鍛煉身體，就是潛心學(xué)畫(huà)。櫻桃、荷花、仙人掌、蘭花、螃蟹、蝦，一幅又一幅作品擺滿了書(shū)房的桌子。爸爸拿出一個(gè)整理箱，把它們小心翼翼地疊放起來(lái)。媽媽見(jiàn)了打趣說(shuō)：“唷，就這種水平的畫(huà)，用得著這么寶貝嗎！”爸爸不滿地橫了她一眼，說(shuō)道：“當(dāng)然啦！這些畫(huà)雖然算不上好，但是記錄著孩子成長(zhǎng)路上對(duì)藝術(shù)的感知。難道不是最珍貴的作品嗎？”看著老媽語(yǔ)塞的樣子，我躲在一邊偷偷地笑了。
這次自學(xué)國(guó)畫(huà)，使我懂得了不論做什么事，貴在認(rèn)真和堅(jiān)持。在爸爸的啟發(fā)下，我還感悟到，在追求藝術(shù)的道路上，重要的不是要成為畫(huà)家、音樂(lè)家或是別的什么家，而是要激發(fā)自己的夢(mèng)想，尋找內(nèi)心的快樂(lè)，這樣，無(wú)論學(xué)什么，都一定會(huì)輕松、更愉悅。
靠人不如靠已作文800字8
上星期星期六，我們一家和表妹一家去拜訪我們學(xué)校的中小學(xué)美術(shù)教研室組長(zhǎng)李老師。李老師是我媽媽的同鄉(xiāng)。爸爸媽媽想讓我和表妹一起在李老師家學(xué)中國(guó)畫(huà)，我本來(lái)對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)什么興趣，后來(lái)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)，試一試吧，我想那也好的。
這個(gè)星期六，我和表妹正式在李老師家學(xué)畫(huà)了。李老師先給我們講了一些中國(guó)畫(huà)的基本知識(shí)，比如：中國(guó)畫(huà)的顏料是很環(huán)保的，因?yàn)樗鼈兌际菑闹参锘蛘叩V物中提煉出來(lái)的；毛筆的運(yùn)筆方式分為中鋒和側(cè)鋒……接著我們便開(kāi)始畫(huà)了，我們畫(huà)的是牽牛花，老師教我們先畫(huà)花朵，后畫(huà)花托，最后畫(huà)葉子和莖。老師教花朵的畫(huà)法是：先用花青畫(huà)上一個(gè)彎勾，再用同樣的顏色畫(huà)三個(gè)側(cè)鋒，再在花朵的中間用藤黃畫(huà)上一點(diǎn)，這是它的.花蕊，這樣一個(gè)花朵就出現(xiàn)了�；ǘ洚�(huà)好以后再畫(huà)花托，在花朵的下面用調(diào)好的墨汁畫(huà)上托子一樣的東西，花朵就生動(dòng)起來(lái)了。我們接著畫(huà)葉子，用側(cè)鋒分別在左中右三個(gè)部位畫(huà)上三筆，用墨要均勻，然后添上葉脈。最后畫(huà)葉莖，葉莖要有枯有嫩的才好。
我和表妹畫(huà)了一朵又一朵的牽牛花，又添上一片又一片的葉子。老師教我們布局，調(diào)顏色，區(qū)分濃淡，注意用筆，一幅美麗的牽�；▓D出現(xiàn)在我們眼前，沒(méi)想到我也能畫(huà)出這么漂亮的中國(guó)畫(huà)來(lái)，我高興極了。
學(xué)中國(guó)畫(huà)真有趣�。∥乙欢ㄒ獙W(xué)好它。
靠人不如靠已作文800字9
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，從去年開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)課。才學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候我感到很好奇，什么是國(guó)畫(huà)呢？
通過(guò)這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了原來(lái)我們的國(guó)畫(huà)，又稱(chēng)“中國(guó)畫(huà)”，我國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)。它是用毛筆、中國(guó)畫(huà)顏料在特制的宣紙或絹上作畫(huà)，題材主要有人物、山水、花鳥(niǎo)，技法可分工筆和寫(xiě)意兩種，富于傳統(tǒng)特色。
還記得當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí)，老師告訴我們毛筆的分類(lèi)。原來(lái)不同動(dòng)物的毛做出來(lái)的筆可以畫(huà)出不同的效果，有的`柔軟，有的堅(jiān)硬，有的粗獷，有的細(xì)膩……國(guó)畫(huà)用的紙是生宣紙，紙薄薄的，一沾水就會(huì)浸濕很大一片。不過(guò)只要掌握好了技巧，就能畫(huà)出各種各樣富于變化的色彩來(lái)，真是太神奇了！
我喜歡荷花，喜歡它出淤泥而不染的個(gè)性，所以我最喜歡畫(huà)荷花，用筆輕輕的在宣紙上勾勒出荷花和荷葉的形狀，然后用中白云描出荷花，再勾出它的葉脈，使它線條變得更明顯更漂亮。畫(huà)完之后就用水調(diào)出濃淡不同的曙紅色，把它涂在荷花的花瓣上。然后用花青加藤黃變成了深綠色，用調(diào)制好的綠色把荷葉涂上，這幅荷花圖就完成了。
看著自己畫(huà)出的國(guó)畫(huà)，我別提有多高興了。中國(guó)畫(huà)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)畫(huà)種，它的確有自己的特色。它和我以前學(xué)習(xí)的水彩畫(huà)相比，更顯得清新高雅。我喜歡中國(guó)畫(huà)，它是我們民族的藝術(shù)，我為它感到驕傲感到自豪！
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暑期到了，媽媽看電視上有些大畫(huà)家畫(huà)的國(guó)畫(huà)非常漂亮，便給我報(bào)了國(guó)畫(huà)班。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到國(guó)畫(huà)教室，心里裝著許多問(wèn)題，老師嚴(yán)不嚴(yán)？需要干什么？打開(kāi)教室門(mén)，迎面走來(lái)的是一位笑瞇瞇的'男老師。從此，我便開(kāi)始了學(xué)畫(huà)生涯。
老師先教我們畫(huà)金魚(yú)，老師指著一個(gè)橙色的顏料說(shuō)，這是硃砂，隨后又拿起一個(gè)紅色的顏料，說(shuō)是什么曙紅，一開(kāi)始我還以為是鼠紅呢！老師先將硃砂擠了一點(diǎn)到調(diào)色盤(pán)里，均勻地拌了拌，然后再擠了點(diǎn)曙紅，點(diǎn)了一下，筆尖上沾了一點(diǎn)兒，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，他先用側(cè)峰畫(huà)了金魚(yú)的身體，再在終端畫(huà)了兩個(gè)圈，在里面點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn)，在身體下面畫(huà)了－個(gè)孤線，是金魚(yú)肚，然后在最后畫(huà)幾條彎曲的粗線，最后在肚子上點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn)．，是魚(yú)鰭，就畫(huà)好了。
我拿起紙，迫不及待的想試試，顏色調(diào)好了（慌忙中我竟忘了刮水）一筆下去，水像調(diào)皮的小朋友，爭(zhēng)先恐后地向著外面跑去，我急忙把水刮干，オ放心地畫(huà)起來(lái)。
再看看別人，有人將金魚(yú)尾巴畫(huà)的太多，成了條八瓜，有人把肚子畫(huà)反了，成了一條死魚(yú)，我呢，畫(huà)成了一只青蛙。
我繼續(xù)畫(huà)，終于，有志者事竟成，我畫(huà)的金魚(yú)已經(jīng)栩栩如生，連老師都夸我有天分。
我明白了畫(huà)國(guó)畫(huà)不僅需要耐心，也需要努力，在畫(huà)的同時(shí)，能讓我的心靜下來(lái)，陶冶自己。
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國(guó)畫(huà)，在我心中是古色古香的，是栩栩如生的。那么你覺(jué)得學(xué)國(guó)畫(huà)很容易，我抗議地反對(duì)：“不！很難很難的�！毕氘�(dāng)年，我第一次畫(huà)國(guó)畫(huà)的氣氛與眾不同�。〔恍�，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。當(dāng)年，偶來(lái)到國(guó)畫(huà)班時(shí)，只是逼于無(wú)奈，但現(xiàn)在不是此時(shí)了，興味盎然也。我和其他的小朋友一樣研好墨、弄好紙，等待謝老師的來(lái)臨。當(dāng)時(shí)，我很不安又很激動(dòng)，不安的是怕學(xué)不好，激動(dòng)的`是終于等到了評(píng)比的時(shí)刻了。
我提起毛筆，點(diǎn)了點(diǎn)墨水，便迫不及待地往紙上一點(diǎn)。這一點(diǎn)，可不得了了，墨如同水一般地展開(kāi)，我的嘴立馬變成了一個(gè)“O”字形，我真后悔，為什么那么心急呢？難道這張紙要成廢紙了？我猶豫不決，這怎么辦呢？算了，繼續(xù)畫(huà)吧！我很無(wú)奈，重新將毛筆抹上墨。這一回，我可認(rèn)真了，身子一動(dòng)不動(dòng)的，一絲不茍地畫(huà)著，仿佛沉浸在國(guó)畫(huà)的世界里，一筆一筆，注入我的靈魂和心血。二十分鐘過(guò)去了，一朵栩栩如生的花朵出現(xiàn)了，可見(jiàn)我“妙筆生花”嘍！學(xué)會(huì)了國(guó)畫(huà)，學(xué)會(huì)了一門(mén)藝術(shù)，讓我意外懂得了“只有專(zhuān)心致志做一件事情，才能成功”的道理。
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新的一學(xué)期開(kāi)始了，我報(bào)了國(guó)畫(huà)班，國(guó)畫(huà)班里人很多，大約有20多人沒(méi)有幾個(gè)人愛(ài)搗蛋，幾乎都嚴(yán)肅，因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，同學(xué)的膽子也不大。
第一節(jié)課老師說(shuō)了要帶的東西。
第二節(jié)課，國(guó)畫(huà)開(kāi)始了，今天我們要畫(huà)的是桃子，有些人畫(huà)過(guò)所以畫(huà)的很好，我很害怕，怕我畫(huà)的不好，被老師罵，但是我也畫(huà)得很好，不知為什么老師讓我重畫(huà)，就算別人畫(huà)的不好，老師也只是過(guò)去幫他改改而已，老師只說(shuō)了一個(gè)不能橫著，必須要豎著畫(huà)，我是新生，所以不太清楚，老師在說(shuō)什么，也怕別人笑我，所以我直接說(shuō)了個(gè)：“嗯，”第二個(gè)肯定也畫(huà)壞了，把老師氣的，我心里也很緊張一下子畫(huà)壞，兩張這是多么丟臉的事情啊，一定不能讓媽媽知道。
于是我便拿起了第三張，畫(huà)第三張的時(shí)候，我明白了，老師的意思，老師只是讓我把紙豎起來(lái)畫(huà)，雖然我的.第三張畫(huà)沒(méi)有搞砸，但畫(huà)的不好，桃葉都畫(huà)成竹葉了，不是墨深就是墨淺，桃子因?yàn)樗喈?huà)的太大了，像一個(gè)個(gè)娃娃臉在那笑我畫(huà)不好，我恨不得把這張畫(huà)撕了，有些“娃娃臉”顏色太重了，黃的都變成了紅的，最可笑的是我把“娃娃臉”畫(huà)成方形的了，我連忙改了一下桃子，桃子是不方了。但這個(gè)桃子卻大的要死，要快趕上我的臉了。我都不想再畫(huà)下去了，我覺(jué)得我越畫(huà)越丑。
叮鈴鈴，下課了，在總算下課了，雖然我畫(huà)的不太好，只排第九名，但我下次一定會(huì)畫(huà)好的，我爭(zhēng)當(dāng)班里的第一名
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今年暑假太無(wú)聊了，所以我報(bào)了國(guó)畫(huà)班。
第一天上課，我就認(rèn)識(shí)了一位新的國(guó)畫(huà)老師，他就是趙老師，這位老師很慈祥，鼻梁上架著一副眼鏡。上課了老師拿來(lái)一副枇杷，哇！畫(huà)的真棒，讓我看的口水都流了出來(lái)，我們立馬開(kāi)始畫(huà)，因?yàn)楣P不好拿又太大了，所以我們拿的七扭八歪的，怎么畫(huà)也畫(huà)不好？我畫(huà)的枇杷一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，一會(huì)兒顏色深，一會(huì)顏色淺，最可笑的是我把枇杷畫(huà)成了正方形，老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái)把我的皮，怕改了改，雖然，改完了但還是不好看，我換了一張紙，學(xué)著老師的.樣子，左邊畫(huà)一個(gè)圓右邊再畫(huà)一個(gè)圓，一個(gè)黃黃的枇杷就畫(huà)好了，他真像個(gè)大胖子呀。接著我照著這樣的辦法繼續(xù)畫(huà)了很多枇杷。有一個(gè)的，有兩個(gè)的，還有連群的。
枇杷的外表畫(huà)完。我開(kāi)始給他們點(diǎn)果臍，但我忘記老師說(shuō)的話了，等水干了才能點(diǎn)果臍現(xiàn)，現(xiàn)在我點(diǎn)的果腦都比桿粗了，因?yàn)榭煲抡n了所以，我不能再換紙，我拼盡全力去改，但是改來(lái)的也還是丑八怪，好好的一幅畫(huà)就被這樣毀了，不過(guò)我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)我發(fā)的竟然是全班第二好的，原來(lái)是別人畫(huà)的畫(huà)也不好，因?yàn)閯倢W(xué)嘛！但以后我一定能畫(huà)好的，爭(zhēng)取當(dāng)班里的第一名。
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星期六，我在奶奶家學(xué)國(guó)畫(huà)。
奶奶就是我的老師。奶奶說(shuō)：“我們第一堂課上的是牽牛花。我們就來(lái)學(xué)牽牛花吧！”
奶奶拿來(lái)了毛筆，顏料和水。開(kāi)始畫(huà)了，我聽(tīng)著奶奶說(shuō)的，又照著書(shū)上畫(huà)。我用毛筆先畫(huà)一個(gè)“八”字，再把毛筆壓很多次，最后，畫(huà)個(gè)橢圓行就大功告成了！可是，我畫(huà)出的牽牛花還沒(méi)有奶奶畫(huà)的`一小半美。唉！繼續(xù)努力吧！
但是，我畫(huà)的荷花可算得上是美麗動(dòng)人。我一直照著書(shū)上畫(huà)，把毛筆弄得細(xì)細(xì)的。我的每一筆都小心翼翼的，生怕出了一絲一毫的差錯(cuò)。我把我畫(huà)的荷花給奶奶看，她說(shuō)：“真不錯(cuò)！”聽(tīng)到奶奶說(shuō)這句話，我心里別提多高興了！
學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)真有趣！我要讓更多人學(xué)國(guó)畫(huà)。
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我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，只要我的手一拿到筆，就覺(jué)得有一股靈感涌變?nèi)�，有一種想在雪白的紙上畫(huà)出栩栩如生的圖畫(huà)的欲望。所以，學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)是我夢(mèng)寐以求的事情。在我讀二年級(jí)的下學(xué)期時(shí)，媽媽終于答應(yīng)了我，我高興得歡呼雀躍，心里樂(lè)開(kāi)了花。
第一天，我來(lái)到國(guó)畫(huà)老師張老師家里學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)，一進(jìn)門(mén)，我便看到張老師家的墻上掛滿了形象逼真的山水畫(huà)，還有鮮艷欲滴的葡萄，蒼勁有力的翠竹等，我看得眼花繚亂手心直癢癢，想馬上試一試，畫(huà)一畫(huà)。
開(kāi)始上課了，我原以為張老師會(huì)教我們畫(huà)水果或者青山綠水和其他什么的，可是，張老師的話卻讓我大失所望，原來(lái)張老師今天只教我們畫(huà)那些筆直的和彎曲的線條。張老師在一旁做示范，我卻心不在焉，張老師馬上對(duì)我說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)不管大小，都要認(rèn)真�！蔽抑坏脤�(zhuān)心致志的看張老師示范的運(yùn)筆方法，我的心一靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)張老師畫(huà)線條時(shí)運(yùn)筆是很有講究的，每一筆都有一股蒼勁的感覺(jué)，往左畫(huà)時(shí)，筆尖要先向右輕輕停頓一下再畫(huà)，往右畫(huà)時(shí)，筆尖要先向左輕輕停頓一下再畫(huà)�？吹綇埨蠋熜性屏魉愕牧鲿掣杏X(jué)，認(rèn)為畫(huà)這些線條真是太簡(jiǎn)單了。當(dāng)我們自己在紙上實(shí)踐時(shí)，卻是困難重重。很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們畫(huà)的線條卻沒(méi)有一個(gè)人合格，在接下來(lái)的日子里，我們每周除了在老師的家里練習(xí)兩個(gè)小時(shí)外，每天還要在家里練習(xí)半個(gè)小時(shí)，練了整整一個(gè)月，線條才基本合格。而我原來(lái)的繪畫(huà)熱情卻在簡(jiǎn)單的線條面前大打折扣。
為了提高我們繪畫(huà)的興趣，張老師開(kāi)始教我們畫(huà)梅花。他先教我們?nèi)绾伟盐蘸谜{(diào)墨的方法來(lái)畫(huà)枝條。再教我們畫(huà)梅花的方法。畫(huà)梅花時(shí)，先用中號(hào)筆的筆尖蘸滿已經(jīng)調(diào)好的.紅色顏料，再在筆尖蘸一點(diǎn)濃墨，便在已經(jīng)畫(huà)好的枝丫上開(kāi)始畫(huà)一些可愛(ài)的梅花，直到筆上的顏料全畫(huà)完了，才能重新蘸顏料，這樣，整幅畫(huà)面的梅花才有濃有淡，若隱若現(xiàn)。等畫(huà)好的梅花上的顏料處于半干的狀態(tài)下，我們就開(kāi)始用調(diào)好的黑色顏料來(lái)畫(huà)梅花的花心。畫(huà)花心時(shí)，先在梅花的中間畫(huà)一個(gè)小圓圈，再輕輕用內(nèi)力畫(huà)出花蕊。最后，就是用比較大的筆蘸上調(diào)好的黑色顏料畫(huà)枝干上的大刺和一些小刺。等我們完成了整幅畫(huà)，張老師就把我們的作品放在一起，還要現(xiàn)場(chǎng)做評(píng)價(jià)，畫(huà)得好的，張老師要表?yè)P(yáng)。需要修改的地方，老師也要提醒我們?cè)鯓痈倪M(jìn)的方法。
為了讓我進(jìn)步更快，我每天在做完家庭作業(yè)后就開(kāi)始畫(huà)國(guó)畫(huà)，而媽媽就在一旁盯著，盡管我不想她站在我的旁邊，可我那兒拗得過(guò)媽媽呢？只有更加認(rèn)真地練習(xí)，才能免于媽媽的嘮叨。每天晚上，只有當(dāng)我畫(huà)的畫(huà)能贏得媽媽的一聲肯定的表?yè)P(yáng)時(shí)，我才能看一集我想看的動(dòng)畫(huà)片，否則，可愛(ài)的動(dòng)物們們只有深深地藏在電視的最深處。
就這樣，張老師慢慢地教我們學(xué)會(huì)了畫(huà)梅花、枇杷、葡萄、竹子等。隨著我學(xué)會(huì)畫(huà)的內(nèi)容越來(lái)越多，從張老師那兒得到的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越多。
在慶祝六一的畫(huà)展上，我畫(huà)的梅花特別引人注目，不少同學(xué)駐足觀看，我的心理樂(lè)開(kāi)了花。
當(dāng)老師第一次將我的國(guó)畫(huà)貼在學(xué)校教室的墻上時(shí)，當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我覺(jué)得十分自豪。告訴你們吧：凡是我呆過(guò)的教室的墻上都貼有我畫(huà)的國(guó)畫(huà)呢！
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