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我愿做一個什么樣的人作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我愿做一個什么樣的人作文800字，歡迎大家分享。
我愿做一個什么樣的人作文800字1
ICU護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間，有很多多少積極的事情感動著我，很多多少積極的人物帶動著我，幫助我進(jìn)步。面臨飛速開展的特殊的醫(yī)療奇跡對護(hù)士提出的營業(yè)要求，面臨當(dāng)今社會對護(hù)理奇跡不竭提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個ICU好護(hù)士難上加難，研究期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教誨，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體味到愛病人勝過愛自己是ICU護(hù)士必備的品質(zhì)。
原先我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時分，我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享用著XXX同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教著學(xué)生，參加完�？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己實在與專科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖真?zhèn)�醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，熟悉到護(hù)理奇跡職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣漠，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英XXX她們?yōu)镮CU護(hù)理奇跡所作出的勉力與貢獻(xiàn)，同時也使自己對ICU這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！
理論研究與臨床實踐相聯(lián)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在研究著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書籍上都研究過而且考試過，但由于只為考試而研究和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，跟著考試的通過而丟棄。這次�？谱o(hù)士培訓(xùn)的研究方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。ICU是個年輕的學(xué)科，一切ICU護(hù)士都是在ICU建立后從別的科室抽調(diào)而來，大多ICU護(hù)士的知識面相對局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們?nèi)巳硕挤浅M意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的'時間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出，省護(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血，各實單元也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所，讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西，在此謝過。
總之，一年的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。ICU是個需要不斷研究和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。為期近一年的ICU�？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論研究與臨床實踐相結(jié)合的研究收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對ICU工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺。
我愿做一個什么樣的人作文800字2
隨著醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科技發(fā)展和疾病譜的改變，護(hù)理工作在維護(hù)和促進(jìn)人群健康中的重要性越來越顯著，因而對護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的支持下，我有幸考取并參加了20××年7月安徽省舉辦的第四屆糖尿病專科護(hù)士培訓(xùn)班，通過半年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，于20××年1月獲得糖尿病�？谱o(hù)士資格，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下：
專科護(hù)士（S）：是指在某一領(lǐng)域或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士。國內(nèi)�？谱o(hù)士培訓(xùn)模式不一，我省舉辦的專科護(hù)士培訓(xùn)時間為6個月，9周理論培訓(xùn)，13周臨床實踐，2周教學(xué)評估。
�。ㄒ唬┫到y(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識及新進(jìn)展
（1）相關(guān)理論知識培訓(xùn)3周培訓(xùn)內(nèi)容涉及護(hù)理專業(yè)化發(fā)展的路徑與實踐；
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)；人力資源管理與護(hù)理質(zhì)量；護(hù)理科研；護(hù)理論文及綜述撰寫；信息檢索；護(hù)理程序進(jìn)展及應(yīng)用；人才培養(yǎng)與護(hù)士核心競爭力；隔離預(yù)防技術(shù)與手衛(wèi)生；醫(yī)院感染重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位的.管理；課堂教學(xué)設(shè)計與多媒體制作；批判性思維；循證護(hù)理；急危重病人人文關(guān)懷與溝通技巧；人際溝通和護(hù)理工作相關(guān)的法律問題等，在安徽醫(yī)科大學(xué)完成，由省衛(wèi)生廳、省護(hù)理協(xié)會、安醫(yī)大、安醫(yī)、省醫(yī)等專家教授為我們授課。
�。�2）�？评碚撝R培訓(xùn)6周由省中醫(yī)院承辦，培訓(xùn)內(nèi)容包括糖尿病流行病學(xué)；
糖尿病診斷及分類；糖尿病相關(guān)實驗室檢查；糖尿病基本物質(zhì)代謝；兒童糖尿��；老年糖尿��；糖尿病與妊娠；糖尿病腎��；糖尿病視網(wǎng)膜病變；糖尿病合并心血管病變；糖尿病合并腦血管病變；糖尿病周圍變；糖尿病合并高血壓及血脂異常的管理；糖尿病與口腔疾�。惶悄虿∠到y(tǒng)變；糖尿病與性功能障礙；糖尿病的皮膚病變；糖尿病酮癥酸中毒；高滲性非酮癥糖尿病昏迷；糖尿病乳酸性酸中毒；糖尿病與低血糖；糖尿病飲食設(shè)計；糖尿病運(yùn)動治療；胰島素治療進(jìn)展；糖尿病口服降糖治療；胰島素泵的應(yīng)用及護(hù)理；血糖監(jiān)測的臨床應(yīng)用及研究進(jìn)展；糖尿病足部神經(jīng)篩查；糖尿病足的預(yù)防及護(hù)理；血糖儀原理與實踐；多普勒無創(chuàng)血管檢查儀在糖尿病中的應(yīng)用與實踐；糖尿病推拿技術(shù)與針灸療法；胰島素注�。惶悄虿∫暰W(wǎng)膜病變；糖尿病合并心血管病變；糖尿病合并腦血管病變；糖尿病周圍變；糖尿病合并高血壓及血脂異常的管理；糖尿病與口腔疾��；糖尿病消化系統(tǒng)變；糖尿病與性功能障礙；糖尿病的皮膚病變；糖尿病酮癥酸中毒；高滲性非酮癥糖尿病昏迷；糖尿病乳酸性酸中毒；糖尿病與低血糖；糖尿病飲食設(shè)計；糖尿病運(yùn)動治療；胰島素治療進(jìn)展；糖尿病口服降糖治療；胰島素泵的應(yīng)用及護(hù)理；血糖監(jiān)測的臨床應(yīng)用及研究進(jìn)展；糖尿病足部神經(jīng)篩查；糖尿病足的預(yù)防及護(hù)理；血糖儀原理與實踐；多普勒無創(chuàng)血管檢查儀在糖尿病中的應(yīng)用與實踐；糖尿病推拿技術(shù)與針灸療法；胰島素注射實踐；糖尿病居家護(hù)理；糖尿病足中藥換藥；國內(nèi)外糖尿病社區(qū)護(hù)理；心電圖基本知識等。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，使我對糖尿病相關(guān)�？浦R有了很大的提高。
（二）臨床實踐
我有幸被安排在安醫(yī)實踐，分別實習(xí)了內(nèi)分泌科、糖尿病專科護(hù)士門診、換藥室、眼科、心電圖室，社區(qū)護(hù)理。系統(tǒng)了解了糖尿病護(hù)士的工作模式，并掌握了多項糖尿病�？菩录夹g(shù)新設(shè)備，包括雙C，足病篩查，相關(guān)實驗室檢查等，能熟練應(yīng)運(yùn)糖尿病治療的五駕馬車對患者進(jìn)行一對一和小組教育，并參與社區(qū)居民糖尿病前期篩查及社區(qū)糖尿病患者的管理。掌握了糖尿病護(hù)理門診的工作流程，能獨(dú)立接診病人為其制定個體化的飲食、運(yùn)動處方及相應(yīng)的專科指導(dǎo)。實踐期間也遇到了糖尿病的急慢性并發(fā)癥的病人如DKA、低血糖、糖尿病腎病、糖尿病足、糖尿病眼病糖尿病胃輕癱等，進(jìn)一步掌握其治療及護(hù)理。
帶教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們學(xué)會制作課件，并利用幻燈對患者進(jìn)行小組教育，完成科內(nèi)專題講座學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。
�。ㄈ└惺艿结t(yī)院先進(jìn)的管理方式及為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
在安醫(yī)內(nèi)分泌科實習(xí)期間體會最深刻，病區(qū)寬敞明亮，物品擺放有序；病房安靜，整潔，舒適，病人基本零陪護(hù)；病區(qū)所有物品都做到五常法（常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律）。每間病房門口都裝有按壓式洗手液，避免交叉感染同時也為醫(yī)護(hù)人員節(jié)約了時間。病區(qū)走廊內(nèi)擺有教育資料，方便病人查閱；科室設(shè)有患者教育室，每周2次小組教育，患者疾病知識知曉率很高�？剖疑钊腴_展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士長扁平化排班（APN）對護(hù)士分層使用及管理，建立以病人為中心，集基礎(chǔ)護(hù)理，�？谱o(hù)理，病情觀察，治療溝通和健康指導(dǎo)為一體的工作流程，真正把時間留給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，使病人安心、舒適。
學(xué)習(xí)結(jié)束已有段時間了，在此感謝院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會，它將是我今后學(xué)習(xí)工作中的寶貴財富。
20xx年3月至6月，在護(hù)士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化�？谱o(hù)士培訓(xùn)班。時至今天，一個月理論、兩個月臨床實習(xí)均已結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸。在此，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護(hù)理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。
還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留，講課生動具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識，對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸，使我對血液凈化有了更深刻的認(rèn)識，更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。
我愿做一個什么樣的人作文800字3
第一段：引言（100字）。
產(chǎn)科專科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員，他們在孕產(chǎn)婦產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的護(hù)理中扮演著重要的角色。作為一個產(chǎn)科�？谱o(hù)士，我一直在探索如何更好地執(zhí)行我的職責(zé)，為孕婦和新生兒提供最好的照顧。在學(xué)習(xí)的過程中，我積累了不少心得和體會。在本文中，我將分享我在產(chǎn)科�？谱o(hù)理方面所學(xué)到的經(jīng)驗和想法。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法（200字）。
在我的學(xué)習(xí)之旅中，我學(xué)到了產(chǎn)科護(hù)理中的許多重要領(lǐng)域。我們的課程安排包括孕前護(hù)理、孕期護(hù)理、產(chǎn)程護(hù)理、產(chǎn)后護(hù)理等。我們通過聽講座、觀看病例視頻、參加實驗室和臨床實習(xí)來學(xué)習(xí)并熟悉產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)和管理。我們還有機(jī)會參與病人的護(hù)理計劃，了解病人的需求，并為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭Ｎ野l(fā)現(xiàn)，這種親身參與學(xué)習(xí)的方法是非常重要的，因為它不僅有助于我們理解所學(xué)知識的實際應(yīng)用，還有助于提高我們的實踐技能和決策能力。
第三段：學(xué)習(xí)成果和收獲（300字）。
在學(xué)習(xí)中，我收獲了諸多成果，其中包括更高的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我能夠有效地應(yīng)對各種產(chǎn)科護(hù)理問題，例如孕婦疼痛、難產(chǎn)、早產(chǎn)和新生兒窒息等。我能夠進(jìn)行運(yùn)動檢查和其他非侵入性檢查，并根據(jù)病人的情況提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和支持。我還學(xué)會了有效溝通和協(xié)作，與病人、家屬和團(tuán)隊中的其他醫(yī)療專業(yè)人員保持良好的聯(lián)系和合作。此外，我也意識到了自己的不足之處，并努力通過學(xué)習(xí)和實踐來彌補(bǔ)這些不足。
第四段：學(xué)習(xí)感悟和體會（400字）。
學(xué)習(xí)產(chǎn)科專科護(hù)理讓我了解了孕婦和新生兒的特殊生理和心理需求，也讓我有機(jī)會觀察和理解這些患者的感受和經(jīng)歷。通過與這些患者的接觸，我深刻認(rèn)識到不同的個體和文化背景在醫(yī)療護(hù)理中的重要性。同時，我也發(fā)現(xiàn)，作為產(chǎn)科�？谱o(hù)士，我們需要保持高度的敏感性和同理心，以便能夠面對不同的病人，適應(yīng)不同的環(huán)境和情況。此外，我意識到我們必須重視自我保護(hù)，注意安全和健康。只有這樣，我們才能保證在工作中發(fā)揮最大的作用。
第五段：未來發(fā)展和展望（200字）。
學(xué)習(xí)產(chǎn)科�？谱o(hù)理是我職業(yè)生涯的一個重要里程碑。在未來，我希望能夠繼續(xù)發(fā)展我的`專業(yè)技能和知識，并積極參與互動和交流。我計劃繼續(xù)參加各種課程和培訓(xùn)，保持對產(chǎn)科護(hù)理領(lǐng)域的最新趨勢和發(fā)展的了解。我還計劃與同事建立緊密的聯(lián)系和互動，在團(tuán)隊中發(fā)揮更積極的作用，為病人的健康和生命做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過產(chǎn)科專科護(hù)理的學(xué)習(xí)體驗，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和實踐是重要的。這個過程需要耐心、努力和毅力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該堅持高標(biāo)準(zhǔn)，追求專業(yè)素養(yǎng)和精益求精的態(tài)度。只有這樣，我們才能不斷發(fā)展自己的技能和知識，為病人提供最好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
我愿做一個什么樣的人作文800字4
作為一名�？谱o(hù)士，在醫(yī)學(xué)專業(yè)的崗位上，需要具備扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。作為一名初入護(hù)理工作的專科護(hù)士，我深感自己在知識技能和實踐經(jīng)驗方面還有很大的提升空間。因此，我積極尋求學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，并在不斷的實踐和積累中，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：初入工作，尋求學(xué)習(xí)機(jī)會。
作為一名�？谱o(hù)士，在進(jìn)入工作之前，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展路徑有著清晰的認(rèn)識。為此，我積極尋求各種學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。在日常工作中，我不僅努力完成自己的護(hù)理工作，還經(jīng)常請教同事和護(hù)理主管，探討和交流解決問題的方法和技巧。這不僅是提高自己專業(yè)能力的.途徑，更能提升同事們之間的團(tuán)隊協(xié)作和交流能力。
第二段：學(xué)會跟進(jìn)病情，提高監(jiān)測水平。
在護(hù)理工作中，病情的變化常常是突發(fā)且迅速的，需要護(hù)士能夠快速反應(yīng)和處理。因此，需要建立準(zhǔn)確的監(jiān)測和跟進(jìn)機(jī)制，保證患者的安全和有效性。在這方面，我通過觀察和嘗試，逐漸掌握了不同病情的監(jiān)測方法和處理緊急情況的技巧。同時，我也學(xué)會了如何記錄并報告病情變化的情況，并在此基礎(chǔ)上與醫(yī)療團(tuán)隊及家屬進(jìn)行有效的溝通和交流。
第三段：身體力行培養(yǎng)好習(xí)慣，提高工作效率。
在日常工作和學(xué)習(xí)中，習(xí)慣的養(yǎng)成常常對工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，能夠大大提高自己工作和學(xué)習(xí)的效率，加速自己和團(tuán)隊的發(fā)展。在這方面，我注重自我調(diào)節(jié)和管理，建立了個人學(xué)習(xí)計劃和工作計劃，嘗試用計劃和目標(biāo)推動自己不斷前進(jìn)。
第四段：學(xué)會關(guān)注患者的情感需求。
面對患者，�？谱o(hù)士需要發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、無私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)注患者的生理和情感需求。我意識到，很多時候患者需要的并不僅僅是護(hù)理技能和醫(yī)學(xué)知識，更需要我們的關(guān)心和支持。因此，我不斷學(xué)習(xí)如何關(guān)注患者的情感需求，如何與患者溝通和交流，如何提供有效的心理疏導(dǎo)和支持。
第五段：總結(jié)體會，展望未來。
通過自身的不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸成長為一名技術(shù)嫻熟，知識淵博，充滿愛心和責(zé)任感的�？谱o(hù)士。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平，努力成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士。同時，我也將積極分享自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，為更多的護(hù)士提供幫助和借鑒。
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第一段：引言（150字）。
作為一名產(chǎn)科進(jìn)修護(hù)士，我有幸在過去的一段時間里接受了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會和實踐鍛煉。這次進(jìn)修不僅拓寬了我的專業(yè)視野，提升了我的專業(yè)能力，更讓我深刻認(rèn)識到了產(chǎn)科護(hù)理的重要性。在這篇文章中，我將分享我在產(chǎn)科進(jìn)修過程中所獲得的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)過程與收獲（250字）。
在產(chǎn)科進(jìn)修的學(xué)習(xí)過程中，我首先深入學(xué)習(xí)了產(chǎn)科護(hù)理基本知識和技能，包括孕期護(hù)理、分娩護(hù)理、產(chǎn)后護(hù)理等。通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作的結(jié)合，我掌握了許多產(chǎn)科護(hù)理的實際操作技能，如監(jiān)測孕婦和胎兒的生命體征、婦幼健康教育、產(chǎn)程輔助等。此外，我還熟悉了常見的產(chǎn)科疾病和并發(fā)癥的診斷與護(hù)理要點(diǎn)，例如妊娠高血壓綜合征、胎盤早剝等。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅提高了對產(chǎn)科病人的護(hù)理質(zhì)量，還加深了對相關(guān)疾病的認(rèn)識和處理能力。
第三段：團(tuán)隊合作與溝通交流（250字）。
在進(jìn)修期間，我參與了多個產(chǎn)科團(tuán)隊的工作。這期間，我深刻感受到了團(tuán)隊合作和溝通交流的重要性。在和醫(yī)生、護(hù)士長等專業(yè)人士的合作中，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確傳達(dá)病人情況、咨詢專業(yè)問題以及有效溝通團(tuán)隊合作的需要。我也認(rèn)識到產(chǎn)科護(hù)理是一個高度團(tuán)隊合作的領(lǐng)域，只有團(tuán)結(jié)合作才能提供更安全、更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。此外，通過與病人及家屬的交流，我加強(qiáng)了與他們的關(guān)系建設(shè)，提高了他們的滿意度和信任感。
第四段：職業(yè)技能與自我提升（250字）。
通過產(chǎn)科進(jìn)修，我不僅提高了專業(yè)知識和技能，還積累了寶貴的臨床經(jīng)驗和處理問題的能力。在實踐中，我學(xué)會了緊急情況下的處置方法，培養(yǎng)了冷靜的應(yīng)變能力。我也積極參與科研課題和學(xué)術(shù)交流，提高了自身的科研能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。此外，我主動參與各種學(xué)習(xí)機(jī)會，如參加學(xué)術(shù)研討會、專業(yè)培訓(xùn)等，不斷更新、拓展我的.專業(yè)知識和技能。這些努力為我日后更好地服務(wù)患者，提供更高質(zhì)量的產(chǎn)科護(hù)理奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過產(chǎn)科進(jìn)修，我深刻認(rèn)識到產(chǎn)科護(hù)理在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位，更加堅定了我從事這個行業(yè)的決心和熱情。在以后的工作中，我將不斷提升自己的專業(yè)水平，努力學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，為每一位產(chǎn)婦和新生兒提供更加全面、專業(yè)的關(guān)懷和護(hù)理。我也將以更加積極的心態(tài)和團(tuán)隊合作精神與同事們共同努力，為產(chǎn)科護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在這次產(chǎn)科進(jìn)修的學(xué)習(xí)中，我不僅提高了專業(yè)知識和技能，更積累了寶貴的臨床經(jīng)驗。團(tuán)隊合作和溝通交流的重要性也深深印在我的心中。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升，我將成為一名更優(yōu)秀的產(chǎn)科進(jìn)修護(hù)士，為患者和團(tuán)隊做出更多的貢獻(xiàn)。
我愿做一個什么樣的人作文800字6
今年xx月，我有幸參加了xxxx省護(hù)理學(xué)會舉辦的為期三個月的重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)班，特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開闊視野的機(jī)會，使我不僅進(jìn)一步掌握了科學(xué)的工作方法和過硬的工作本領(lǐng)，讓我能夠更好地勝任工作。
我們這次的培訓(xùn)分為兩個部分，包括一個月的理論學(xué)習(xí)和兩個月的臨床見習(xí)，我選擇的見習(xí)基地是xxxx附屬醫(yī)院。xxxx附院是一所百年老院，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)為一體的省屬大型綜合性三級甲等醫(yī)院。其中重癥醫(yī)學(xué)科成立于20xx年，是xxxx省第一所ICU病房。目前是青島市特色�？疲瑇xxx市ICU質(zhì)量控制中心，碩、博士研究生授權(quán)點(diǎn)，xxxx省首批危重癥專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)基地之一，20xx年成為xxxx省重點(diǎn)�？�，并且在xxxx輸油管道爆炸事件搶救傷員的過程中發(fā)揮了重要的作用，為此事件中住院傷員零死亡的奇跡創(chuàng)造，立下了汗馬功勞!通過這次學(xué)習(xí)，我也小有收獲，愿與大家分享。
一、開闊思路，活躍思維，跟進(jìn)發(fā)展。ICU是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個獨(dú)立的新興學(xué)科，它覆蓋醫(yī)學(xué)眾多分支學(xué)科，是醫(yī)院整體實力的集中體現(xiàn)、醫(yī)療水平的“晴雨表”，所以ICU必須有比其他科室的過人之處，必須有它的核心技術(shù)和特定專長。這就要求我們要時刻注意外界發(fā)展的動態(tài)以及一切新技術(shù)、新項目的學(xué)習(xí)!我認(rèn)為，雖然我們現(xiàn)在的設(shè)備不是最高端的，但是我們的思想?yún)s不能太過落后，我們要緊觸時代的脈搏，才能跟上ICU日新月異的發(fā)展。
二、對ICU的未來充滿信心。ICU護(hù)士處在一個封閉的環(huán)境，面對的是急危重癥患者，在ICU年資稍微長一點(diǎn)的護(hù)士，身體里還會有多重耐藥菌的定值，甚至我們精心的護(hù)理由于環(huán)境的特殊而得不到患者的認(rèn)可等等，我曾經(jīng)為自己的選擇后悔過，我認(rèn)為我理想中的價值并沒有得到體現(xiàn)。可是，通過這次學(xué)習(xí)，我了解到，ICU是學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然和社會發(fā)展的產(chǎn)物，我們?yōu)榛颊咛峁┳畲笙薅鹊纳Ｕ�，減輕臨床科室的'工作壓力，為各科的技術(shù)創(chuàng)新提供有力保障，特別是一些應(yīng)急事件的發(fā)生，更是使國家、社會、醫(yī)院對ICU有了進(jìn)一步的了解與重視。雖然道路是曲折的，但I(xiàn)CU的未來一定是光明的!三、夯實基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在xxxx附院ICU的兩個月里，我感受到了科室濃郁而緊張的學(xué)習(xí)氣氛，每個人都利用業(yè)余時間不斷的學(xué)習(xí)、考研、出國進(jìn)修，參加全國各地舉辦的專題講座，感覺每位老師都在拼命的深造學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)中，不斷思考新情況、新問題，進(jìn)而去解決這些情況和問題，使自己的科室時刻處于一個高的水平。我想，如果在我們的工作中，每天有新的一點(diǎn)知識、體會，日積月累就成點(diǎn)、成線了，也就能形成自己的體系。這樣，除了設(shè)備上的區(qū)別，我們是不是再也不像進(jìn)大觀園的劉姥姥，而是會多一份自信，多一顆平常心，使我們能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí)我們真正需要的東西呢?
四、豪取各家智慧。xxxx說：有很多良友，勝過有很多財富!所以，最令我心感快慰的是結(jié)識了很多醫(yī)院的精英，這樣，不僅是生活上多了許多的朋友，日后的工作中也多了很多老師!
五、甘愿充當(dāng)學(xué)徒工精神。在學(xué)習(xí)的過程中，有的老師會要求我們跟他們一起完成一些很基礎(chǔ)的護(hù)理，有些進(jìn)修同學(xué)會有怨言。我個人認(rèn)為，當(dāng)學(xué)徒就要無休止的干活磨練、忍辱負(fù)重，練就一顆不平常的平常心，才能求得真經(jīng)。如果對自己做的每件事情都抱有很大熱情，每一件事情都會用心去做，完全的投入，并且都希望看到一定的成績，來證明自己的進(jìn)步，雖然有時會很辛苦，但總能從中總結(jié)出對自己有用的經(jīng)驗。所以知識需要聰明的領(lǐng)會，更需要時間的積累、心智的消耗。從來不講報酬，也沒有報酬，沒有報酬的學(xué)習(xí)也許更讓人珍惜，更能錘煉一顆是否求得真經(jīng)的真心!
雖然兩個月的時間不算短，但需要學(xué)的知識太多，所以感覺收獲還沒有預(yù)計的大，感到還有更多需要掌握的還沒掌握，回來后要不斷鞏固收獲的知識，努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提高!
我愿做一個什么樣的人作文800字7
去年十月，我通過了江蘇省衛(wèi)生廳組織的筆試與面試，順利取得了第四期心血管�？谱o(hù)士的培訓(xùn)資格。以前看到其它的專科護(hù)士我很是羨慕，那時就想，若我也能成為一名�？谱o(hù)士能學(xué)習(xí)更多、更新的�？浦R服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機(jī)會。培訓(xùn)主要分為一個月的理論學(xué)習(xí)、兩個月臨床實踐及一周的公共課學(xué)習(xí)。在這三個月的培訓(xùn)中，我收獲很多，是一次非常難得的人生經(jīng)歷，它將影響我以后的職業(yè)生涯。
一個月的理論學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但課程內(nèi)容安排豐富，大量融入最新、最前沿的醫(yī)療與護(hù)理知識，聘請國內(nèi)的護(hù)理專家給我們帶來了最新的護(hù)理理念，使我對護(hù)理工作的重要性、價值、前景的認(rèn)識有了翻天覆地的變化。其中，讓我記憶猶新的是：沈瑩老師的慢性心衰患者的監(jiān)測與自我管理，孫羽老師的經(jīng)橈動脈介入治療的觀察護(hù)理，特別是邀請到香港理工大學(xué)高級臨床講師、香港護(hù)理�？茖W(xué)院ICU專科院士陳永強(qiáng)教授講解的重癥患者的護(hù)理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴，匯報給醫(yī)生，讓醫(yī)生去判斷，機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑，這樣的工作是多么的乏味、單調(diào)，體現(xiàn)不了任何護(hù)士價值，久之護(hù)士會喪失工作熱情，價值感嚴(yán)重缺失，護(hù)理也只能永遠(yuǎn)依附于醫(yī)療。通過護(hù)理知識與護(hù)理理念的更新使我堅信護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立學(xué)科，增加了我要改變現(xiàn)階段工作的決心，從我做起，影響周圍的人，讓我們一起為護(hù)理事業(yè)、為患者的健康而奮斗！
兩個月的臨床實踐過的飛快，我有幸到了心血管的一些功能科去實習(xí)，特別是超聲心動圖室，我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值，了解異常值的.臨床意義，并且會看簡單超聲圖，對心臟超聲結(jié)構(gòu)有了初步了解。在心外科手術(shù)室實習(xí)時，我有幸觀摩了心臟搭橋術(shù)、主動脈夾層患者人工血管置換術(shù)，讓我對心臟結(jié)構(gòu)、解剖位置有了更直觀的認(rèn)識。最難以忘懷的是在CCU實習(xí)，CCU老師操作的熟練度、規(guī)范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服，CCU的護(hù)理管理非常棒，它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實習(xí)過程中遇到疑難問題時，我們幾個學(xué)員就會在一起學(xué)習(xí)討論，有時還會向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，這種學(xué)習(xí)的方法能挖掘更多更深處的知識，大大拓寬了我們的知識面。使我們越學(xué)越想學(xué)，理論結(jié)合實踐讓我們對心血管內(nèi)科疾病有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識，對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。
一周的公共課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到�？谱o(hù)士培養(yǎng)的作用，明白今后我肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。省廳還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、課堂、PPT制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下，學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對以前把護(hù)理科研當(dāng)做是不可攀越的珠峰的我來說是一種核聚變，我非常慶幸抓住了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
是的，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定品質(zhì)。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻的感到：觀念、理念的改變才是促發(fā)一個人工作積極性的源泉，讓更多的護(hù)士有機(jī)會接觸新的護(hù)理理念，多看看外面的世界，我相信這樣的護(hù)理團(tuán)隊才能更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)是一種形式，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在以后的工作中，我將時刻謹(jǐn)記自己是一名�？谱o(hù)士，做好患者的護(hù)理工作，將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床及傳授給其他同事，并用自己的行動影響其他同事，不斷學(xué)習(xí)，更新護(hù)理理念，行之有效的提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。
我愿做一個什么樣的人作文800字8
隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的�？谱o(hù)士成了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。7月份我有幸參加了XXX承辦的急診急救�？谱o(hù)士培訓(xùn)班，經(jīng)過四個月的理論研究、操作培訓(xùn)及臨床實踐使我受益匪淺，感觸頗深。
理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。通過兩個月的理論研究不僅讓我們從基礎(chǔ)的急救知識、儀器的使用維修及保養(yǎng)、大型災(zāi)難救治到科研及護(hù)理管理等方面進(jìn)行了全方位的研究而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)的內(nèi)容，其中有很多的工作場面讓我很震撼、很感動。在豐富了理論知識的同時也提高了我的`急救護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
記得古人說過：人要讀萬卷書行萬里路。通過這次研究我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差。�？谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，�？谱o(hù)士的研究將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
研究是一種形式，感受是一種心得和播種，學(xué)以致用是我們的目的。也許這次研究不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，但愿它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。末了我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次貴重的研究的機(jī)會，在以后的工作中我會繼續(xù)勉力研究更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更好地為患者服務(wù)。
我愿做一個什么樣的人作文800字9
在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下，我榮幸地參加了XXX舉辦的ICU首期�？谱o(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的四個月培訓(xùn)中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：第一個脫產(chǎn)理論研究；接下來是臨床實踐研究。
一個月的理論研究，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)研究，機(jī)會難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了11年的臨床護(hù)理后，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學(xué)校研究時是為了考試而研究，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)�；匾膊回�(fù)眾望，請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展，拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心研究，對重癥監(jiān)護(hù)有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識，對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的�？谱o(hù)士進(jìn)行了探討，收獲很大。
三個月的實踐，各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在XXX外科ICU實的，XXX具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊伍，護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固，研究氣氛也很好，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng)，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運(yùn)用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要研究的重點(diǎn)。XXX主任還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、課堂、PPT制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下，學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對平時沒寫論文經(jīng)驗的我來說是一種突破，我非常慶幸自己有一次實踐的機(jī)會，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
培訓(xùn)期間，很多多少事情感動著我，很多多少積極的人物帶動著我，幫助我進(jìn)步。面臨飛速開展的醫(yī)療奇跡對護(hù)士提出的營業(yè)要求，面臨當(dāng)今社會群體不竭提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感慨：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個ICU好護(hù)士難上加難。曾經(jīng)的`我有些憎惡那些病人，也不太喜歡我的工作，覺得做護(hù)士又苦又沒位置，偶然真的不想干了，可又苦于找不到其他好的工作，想著過一天年一天。省人民病院XXX老師的一句“既然你沒辦法改變自己的工作，那就一定要愛上它，要堅定做好它，你就會喜歡上它”深深觸動了了我；還有XXXXXX老師說的那句“要學(xué)好護(hù)理知識，首先要學(xué)會管病人”讓我改變了自己的想法，很慚愧自己以前這樣混日子。研究期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教誨，讓我深切體味到酷愛自己的工作，酷愛惜理專業(yè)是何等的重要，“愛病人勝過愛自己”是ICU護(hù)士必備的素質(zhì)。
無論在理論研究階段還是在實踐階段，給我感想最深的是：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動，只有我們的理念正確了，我們的護(hù)理工作才干有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨，我們研究新知識，新手藝也是為了更好地服務(wù)患者，減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務(wù)，那即使掌握再多的知識也是沒有代價的。通過這次研究，我對護(hù)理工作也有了更深的熟悉：基礎(chǔ)護(hù)理是根基，�？谱o(hù)理是保證；在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上開展專科護(hù)理；在�？谱o(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理；我們要把基礎(chǔ)護(hù)理做實，把�？谱o(hù)理做精；二者相輔相成、缺一不可。
我愿做一個什么樣的人作文800字10
為期近半年的急診專科護(hù)士培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
參加完�？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實與�？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對目前國內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了國內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn)，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次�？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強(qiáng)的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容�？吹贸觯o(hù)士長為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很大心血。
培訓(xùn)為我添自信。�？谱o(hù)士培訓(xùn)過程中，各位前輩都為我們講述了CPR術(shù)的操作規(guī)程以及國際CPR術(shù)的普及和發(fā)展；人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手，有時還能成為新醫(yī)生操作的`指導(dǎo)者；學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理，使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識；心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，為患者爭取治療時間。
總之，半年的培訓(xùn)中，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生中的寶貴財富，急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
我愿做一個什么樣的人作文800字11
為期近半年的急診專科護(hù)士培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：參加完�？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實與�？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對目前國內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了國內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與奉獻(xiàn)，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的`方式是培訓(xùn)最正確的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強(qiáng)的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出，護(hù)士長為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很大心血。
培訓(xùn)為我添自信。�？谱o(hù)士培訓(xùn)過程中，各位前輩都為我們講述了CPR術(shù)的操作規(guī)程以及國際CPR術(shù)的普及和開展；人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者；學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理，使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識；心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，為患者爭取治療時間�？傊�，半年的培訓(xùn)中，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生中的珍貴財富，急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅決做好它。
我愿做一個什么樣的人作文800字12
阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立，讓我有機(jī)會來到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí)。對于參加護(hù)理工作六年的一名器械護(hù)士，有幸參加第一批手術(shù)室�？谱o(hù)士培訓(xùn)，我心情十分激動。護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對健康要求的日益提高，不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的�？谱o(hù)士成為護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。
為期兩個月的�？婆嘤�(xùn)，是我充分學(xué)習(xí)理論知識和動手實踐相結(jié)合的過程。授課老師運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用PPT形式，生動活波的內(nèi)容讓我們更容易接受，精心的準(zhǔn)備和前期有針對性的合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓(xùn)時通常上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。
通過培訓(xùn)我對手術(shù)室護(hù)士的工作有了更多的思考。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的`場所還要增強(qiáng)安全意識，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度（查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點(diǎn)制度、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度），保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。一臺手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專用師、器械護(hù)士整個團(tuán)隊的共同努力 .
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護(hù)士，不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗，而且還要掌握一定的心理學(xué)知識，幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面：當(dāng)時一名2歲多歆兒準(zhǔn)備接受心臟手術(shù)，一進(jìn)手術(shù)室，女孩哭鬧不止，面對陌生冰冷的環(huán)境，歆兒哭著要找爸爸，這時心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩，一邊從手機(jī)里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片，孩子專注的看著，趁此機(jī)會，醫(yī)學(xué)專用師實施醫(yī)學(xué)專用，孩子幾乎一秒鐘時間進(jìn)入"夢鄉(xiāng)".隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺，并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù)。（該事例是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)），溫情的一幕感動了無數(shù)網(wǎng)友，同時也深深地感動了我。作為手術(shù)室的一名護(hù)士，我更能體會到進(jìn)入手術(shù)間患者的心情，每一次接患者為他們蓋好被子；和他們聊天；有時緊緊握住他們的手；是小朋友的，我就會拍拍他的頭，盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情，以保證手術(shù)醫(yī)學(xué)專用順利。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)知到自己工作中存在的不足，在今后的工作中，我會結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)的知識，為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務(wù)。
我愿做一個什么樣的人作文800字13
作為一名�？谱o(hù)士，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項持續(xù)的任務(wù)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理專業(yè)并不僅僅是技術(shù)的運(yùn)用。我學(xué)到了重視人際關(guān)系、文化多樣性以及非技術(shù)性能力等方面。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)�？谱o(hù)士時所掌握的一些知識和技能，以及我對未來的期望。
第二段：專業(yè)技能。
作為�？谱o(hù)士，我們需要具備一定的專業(yè)技能。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)了如何給予病人注射、插管、更換敷料和執(zhí)行各種檢查。我們還學(xué)習(xí)了如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。我們進(jìn)行了各種實踐技能訓(xùn)練，這讓我們在面對實際情況時更加自信，也更能夠提供高質(zhì)量的照顧服務(wù)。
第三段：人際關(guān)系。
學(xué)習(xí)�？谱o(hù)士的過程中，也教會了我們?nèi)绾翁幚砗蜏贤ㄈ穗H關(guān)系。在這個專業(yè)中，我們需要在與病人、家屬、醫(yī)生和同事之間維持良好的關(guān)系。在與病人和家屬溝通時，我們需要掌握有效的聽取、理解和解決問題的'技能。在醫(yī)生之間協(xié)調(diào)交流時，我們需要準(zhǔn)確、及時地傳達(dá)病人的情況和醫(yī)囑。在同事之間的合作中，我們需要體現(xiàn)出團(tuán)隊合作的精神，協(xié)調(diào)工作的節(jié)奏和分配任務(wù)。
第四段：文化多樣性。
學(xué)習(xí)專科護(hù)士還需要關(guān)注文化多樣性。在美國，我們接觸到的病人和家屬來自不同的文化和背景，我們需要確保我們的照顧服務(wù)和解決問題的方式能夠充分尊重他們的文化和價值觀。我們需要了解不同文化對病人的護(hù)理需求和醫(yī)學(xué)觀念的影響，并在實踐中加以應(yīng)用。
第五段：未來的期望。
通過學(xué)習(xí)�？谱o(hù)士，我逐漸了解到護(hù)理專業(yè)和廣大社會之間的關(guān)系。未來，我希望能夠?qū)⑦@些技能和知識應(yīng)用到更廣闊的領(lǐng)域中，如公共衛(wèi)生、健康教育和疾病預(yù)防。我相信通過這些方式，我可以為社會做出更大的貢獻(xiàn)，并同時保證病人得到更好的照顧服務(wù)。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)�？谱o(hù)士沒有止境，持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐是我們專業(yè)發(fā)展的基石。除了專業(yè)技能，在溝通和人際關(guān)系方面的掌握，以及對文化多樣性的了解和應(yīng)用，也同樣重要。在未來，我們可以將這些技能和知識應(yīng)用到更廣范圍的領(lǐng)域中，發(fā)揮更大的社會作用。
我愿做一個什么樣的人作文800字14
ICU護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會對護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個ICU好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是ICU護(hù)士必備的品質(zhì)。
原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候，我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教著學(xué)生，參加完�？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)镮CU護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時也使自己對ICU這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次�？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。ICU是個年輕的學(xué)科，所有ICU護(hù)士都是在ICU成立后從其它科室抽調(diào)而來，大多ICU護(hù)士的知識面相對局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出，省護(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血，各實習(xí)單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所，讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西，在此謝過。
總之，一年的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。ICU是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。為期近一年的ICU�？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對ICU工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺。
在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下，我榮幸地參加了浙江省衛(wèi)生廳舉辦的ICU首期�？谱o(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的四個月培訓(xùn)中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：第一個脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí)；接下來是臨床實踐學(xué)習(xí)。
一個月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，機(jī)會難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了11年的臨床護(hù)理后，現(xiàn)在的'我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)�；匾膊回�(fù)眾望，請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展，大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學(xué)習(xí)，對重癥監(jiān)護(hù)有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識，對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的�？谱o(hù)士進(jìn)行了探討，收獲很大。
三個月的實踐，各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在浙醫(yī)一院外科ICU實習(xí)的，浙醫(yī)一院具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊伍，護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固，學(xué)習(xí)氣氛也很好，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng)，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運(yùn)用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。王薇主任還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、課堂、PPT制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下，學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對平時沒寫論文經(jīng)驗的我來說是一種突破，我非常慶幸自己有一次實踐的機(jī)會，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
培訓(xùn)期間，好多事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會群體不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感慨：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個ICU好護(hù)士難上加難。曾經(jīng)的我有些討厭那些病人，也不太喜歡我的工作，覺得做護(hù)士又苦又沒地位，有時真的不想干了，可又苦于找不到其他好的工作，想著過一天算一天。省人民醫(yī)院姚惠萍老師的一句“既然你沒辦法改變自己的工作，那就一定要愛上它，要堅定做好它，你就會喜歡上它”深深觸動了了我；還有浙醫(yī)一院衛(wèi)建華老師說的那句“要學(xué)好護(hù)理知識，首先要學(xué)會管病人”讓我改變了自己的想法，很慚愧自己以前這樣混日子。學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，讓我深切體會到熱愛自己的工作，熱愛護(hù)理專業(yè)是多么的重要，“愛病人勝過愛自己”是ICU護(hù)士必備的素質(zhì)。
無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實踐階段，給我感觸最深的是：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動，只有我們的理念正確了，我們的護(hù)理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨，我們學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者，減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務(wù)，那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學(xué)習(xí)，我對護(hù)理工作也有了更深的認(rèn)識：基礎(chǔ)護(hù)理是根基，專科護(hù)理是保障；在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展�？谱o(hù)理；在�？谱o(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理；我們要把基礎(chǔ)護(hù)理做實，把�？谱o(hù)理做精；兩者相輔相成、缺一不可。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，親身體驗和感受了一個具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面，我院與浙醫(yī)一院仍存在一定的差距，故我們要取其精華，把適用的知識和理念更好地運(yùn)用于臨床，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力。
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隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)飛速發(fā)展，臨床醫(yī)學(xué)分科愈加細(xì)化，各�？圃\療技術(shù)領(lǐng)域日漸向高精尖發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的�？谱o(hù)士成了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。今年九月至十二月我非常榮幸地參加了由江蘇省衛(wèi)生廳、醫(yī)政處、省護(hù)理學(xué)會主辦南京兒童醫(yī)院承辦的小兒危重癥�？谱o(hù)士培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并圓滿地完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容，通過這三個月理論與臨床實踐的學(xué)習(xí)，讓我拓寬了視野、增長了見識、收獲了友誼，在學(xué)習(xí)、在解惑、在反思中得到專業(yè)成長，受益匪淺，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持。
一個月的理論學(xué)習(xí)，兒童醫(yī)院護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)對課程設(shè)置做了精心的安排，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，內(nèi)容與臨床緊密契合，盡管有些理論知識是以前學(xué)習(xí)過的，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。通過這樣集中學(xué)習(xí)讓我們再次全方位認(rèn)識了小兒各系統(tǒng)的解剖、生理特點(diǎn)，危重病的病因、發(fā)病機(jī)制、治療與護(hù)理，危重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)、感染預(yù)防與控制及安全管理等。另外，老師還指導(dǎo)我們進(jìn)行了指南學(xué)習(xí)，用指南來指導(dǎo)臨床工作，如20xx復(fù)蘇指南、氣道吸引指南、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛指南，呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎診斷，治療，預(yù)防指南等。今年適逢兒童醫(yī)院建院六十周年，舉辦了一系列學(xué)術(shù)活動，我們也有幸參加了國際新生兒重癥監(jiān)護(hù)學(xué)高峰論壇，專家們淵博的學(xué)識，生動的演講，傳遞給我們大量的兒科重癥領(lǐng)域的新知識，新理念，使我的視野得到了開拓，思維得到了拓寬，理念得到了轉(zhuǎn)變，�？浦R與時俱進(jìn)，同時也看到了自己的不足，為今后的發(fā)展指明了方向。
兩個月的臨床實踐，我先后去了CICU、心電圖室、PICU、NICU四個科室，盡管時間短暫，但給我感觸最深的是：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。在臨床工作中醫(yī)護(hù)人員運(yùn)用創(chuàng)新思維和評判性思維解決問題，反思一下自己在平時的工作過程中更多是遵循習(xí)慣埋頭苦干，卻很少深入思考如何有效提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。以下將我在臨床實踐中覺得值得借鑒的地方總結(jié)如下：
1、布局、環(huán)境：
PICU是層流病房，收治病種多，病人放置按病種相對集中，內(nèi)設(shè)負(fù)壓病房兩間，用于收治傳染性較強(qiáng)的患兒。NICU分四個病室：早產(chǎn)兒室，監(jiān)護(hù)病房兩間，足月兒室。每個病室洗手設(shè)施齊全，每個床單元都有固定使用的設(shè)備儀器：如吸引裝置，吸氧裝置、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、簡易呼吸氣囊等，還備有常用的一次性用品。每個床單元前擺放一本冊子，內(nèi)容包含各類護(hù)理評估表：如Ramsay鎮(zhèn)靜評分、Steward蘇醒評分、格拉斯哥昏迷評分、Norton壓瘡危險因素評估表、小兒危重癥評分表等。病房內(nèi)各類治療車、護(hù)理車定點(diǎn)放置，醒目標(biāo)識。庫房內(nèi)一次性用品用收納盒分類放置，標(biāo)識清楚，便于取放，對于貴重的一次性用品由護(hù)士長統(tǒng)一管理。監(jiān)護(hù)病房所有的奶制品都是營養(yǎng)室統(tǒng)一調(diào)配好分裝到一次性奶瓶中直接送到病區(qū)的，上面標(biāo)明床號、奶量，再按照順序全部放在冰箱存放，一天奶量分兩次發(fā)放，早七點(diǎn)和晚五點(diǎn)，喂奶時提前半小時將奶放在溫奶器中加熱。這樣統(tǒng)一調(diào)配分裝的好處是可以有效的防止奶制品污染并且也能節(jié)省一部分的成本。
2、護(hù)理文件書寫：
嚴(yán)格按患兒的等級護(hù)理進(jìn)行，表格式記錄單內(nèi)容詳細(xì)，涵蓋面廣，能夠很清晰獲悉患兒的病情。對于行機(jī)械通氣，換血治療，PICC置管的患兒都有專用表格進(jìn)行記錄。
3、基礎(chǔ)護(hù)理：
基礎(chǔ)護(hù)理是護(hù)理質(zhì)量高低的重要標(biāo)志，是提高患者滿意度重要體現(xiàn)。重癥監(jiān)護(hù)病房尤其注重基礎(chǔ)護(hù)理的實施。紅臀護(hù)理在于預(yù)防，每次換尿布時用鞣酸軟膏涂于肛周能有效減少紅臀發(fā)生率。對于壓瘡管理，除了采用氣墊床，勤翻身外，他們用三升袋水枕墊于頭下防止壓傷，將水枕墊于早產(chǎn)兒身下，可以減少呼吸暫停的次數(shù)。還利用業(yè)余時間自制唇膏、紫草膏等，用于口唇干裂及防蚊蟲叮咬。各類管道采用統(tǒng)一的方法進(jìn)行固定，不僅美觀而且牢固。輸注全合一營養(yǎng)液時嚴(yán)格避光輸注，對于液量較多的液體應(yīng)用立泵進(jìn)行輸注，減少了反復(fù)抽液造成的污染。
4、消毒隔離：
重癥監(jiān)護(hù)室是院內(nèi)感染的高發(fā)科室，應(yīng)強(qiáng)化工作人員的洗手意識，規(guī)范洗手流程，尤其是對工勤人員、輔助科室人員進(jìn)行督促。注重細(xì)節(jié)的清掃：如墻角，門把手，電燈開關(guān)等。做好隨時消毒和終末消毒工作，一床一巾。暖箱的消毒嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行，使用中的每周更換，注意水槽的消毒，每臺溫箱配兩個水槽，每周高壓消毒一次。每周三設(shè)消毒班，將所有備用的儀器，呼吸機(jī)管道，物品進(jìn)行總消，并進(jìn)行性能的檢測，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)專冊登記。對于易感和傳染人群床旁都有醒目的標(biāo)識，如機(jī)械通氣2天的，懸掛預(yù)防VAP標(biāo)識，多重耐藥者掛注意洗手，防感染標(biāo)識等。
5、交接班：
交接班除了交接病人病情，生命體征，皮膚等一般情況，對于留置管道要求標(biāo)識清楚，并用軟尺測量外露長度，如氣管插管，胃管，引流管，并做好記錄。對所有臥床病人均進(jìn)行壓瘡評分和防跌倒評分，壓瘡評分小于16分填寫壓瘡評分表，如果使用鎮(zhèn)靜肌松藥的予以鎮(zhèn)靜評分。
6、人員管理及培訓(xùn)：
每一個科室都有一套完整的培訓(xùn)計劃，對護(hù)士進(jìn)行能級管理，分層次培訓(xùn)。每周將監(jiān)護(hù)室常見理論和操作通過面授或示范的方式進(jìn)行傳授，然后通過書面或臨床實踐考核方式根據(jù)能級的不同要求進(jìn)行考核。病房白天設(shè)護(hù)理組長一名，夜班設(shè)夜班組長一名，由資深護(hù)士來擔(dān)當(dāng)?shù)�，每一位都�?jīng)過培訓(xùn)與考核，其工作在臨床作用中發(fā)揮重要的作用。比如他們需要非常熟悉患者的`情況，負(fù)責(zé)安排每班次的床位，負(fù)責(zé)每日文書的質(zhì)量控制，評估護(hù)士的工作能力，檢查新病人，危重病人特殊治療病人的護(hù)理措施落實情況。
7、病人識別管理：
采用雙腕帶識別，每位患兒入院發(fā)放探視卡一張，凡進(jìn)行視頻探視、詢問病情、外出檢查、出院均需提供探視卡，不是單純的核對床號，姓名。
8、宣教：
每天設(shè)宣教班，負(fù)責(zé)入院、外出檢查、出院患兒的宣教工作，入院宣教中包含了患兒監(jiān)護(hù)過程中出現(xiàn)的各種問題，與家屬預(yù)先進(jìn)行溝通，并簽名。出院時根據(jù)患兒不同的情況，向家長做全面的指導(dǎo)，并進(jìn)行滿意度調(diào)查。
在實踐期間，每周安排工作坊以規(guī)范臨床�？撇僮�，如呼吸機(jī)的使用、電除顫、密閉式吸痰、20xx版心肺復(fù)蘇、遠(yuǎn)紅輻射臺應(yīng)用、胸部物理治療等。同時還指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)制作PPT課件，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，健康教育宣傳單頁等。
在此期間壓力最大的就是開題設(shè)計，這與我們平時科研意識淡泊有關(guān)，不懂把臨床實踐與科研聯(lián)系起來。通過這次學(xué)習(xí)，我對撰寫綜述、開題報告、選題思路、個案護(hù)理有了初步的了解和認(rèn)識，今后我會在此基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、提升科研能力和水平。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。雖然學(xué)習(xí)的知識是有限的，但是這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對我們的影響卻是巨大的。因為這不只是一次簡簡單單的學(xué)習(xí)，而是從內(nèi)心開始的升華，是一種思想、一種學(xué)習(xí)的精神，讓我們明白了為什么要學(xué)習(xí)，怎樣去學(xué)習(xí)，也為我們能更好地實現(xiàn)職業(yè)價值打下了基礎(chǔ)。最后我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會，此次的專科護(hù)士培訓(xùn)，將是我人生中一個新的起點(diǎn)，在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更好地為患者服務(wù)。
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