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感謝您,我的老師800字作文示例(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�?鄲腊�,下面是小編精心整理的感謝您,我的老師800字作文示例,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝您,我的老師800字作文示例 1
跌跌撞撞地走過(guò)懵懵懂懂的成長(zhǎng)道路,頻頻繁繁地遇到過(guò)許許多多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛(ài),而,我感謝一個(gè)人——一個(gè)在我生命中播下知識(shí)的種子,期待我生命中開(kāi)出嬌艷的花的一個(gè)人——她就是您!因?yàn)槟o予了我很多很多,您給了我一個(gè)并不尋常的笑。
那個(gè)微笑有如春天的鮮花般綻放時(shí)的美麗,又如雨后的春筍般破土而出時(shí)的可愛(ài)。然而,也是那個(gè)笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。
那是一個(gè)期中考,我們的心可都擰緊了,每個(gè)同學(xué)都收起了玩心,在您的一聲令下我們都乖乖回到座位,埋頭苦讀。我更是信心滿滿,早已做好了對(duì)好成績(jī)的迎接。
考試竟在指間匆匆跑過(guò),我滿懷期待地在座位上等待,小組長(zhǎng)手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因?yàn)槲疫@次會(huì)考得很好嗎?我愈加迫不及待,可卷子一發(fā),我的眼珠都快瞪破了,心一陣酸,歡笑就此打住,話堵在喉嚨里,淚也不禁流了下來(lái)。
那個(gè)鮮紅的數(shù)字,如一匹罪惡的'馬,踩過(guò)我的心,來(lái)回踏,蹴起如玉的塵灰;如一條無(wú)情的鞭繩,抽打我的心,反復(fù)抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,淚流了下來(lái),也不想去擦;書(shū)掉了下來(lái),也不想去拾。一切都任由它們?nèi)グ�,反正什么也比不上這痛……
我的心一片陰涼,腦子一片空白,整個(gè)人脫去了活躍,硬被披上了無(wú)邊的痛。這時(shí),一只大手突然放在我的肩上,是那樣的暖,那樣的大,我打了個(gè)哆嗦,慢慢地抬起頭——是您,竟然是您!一個(gè)在我眼里陌生而難以親近的老師!您笑了,兩瓣薄唇終于分開(kāi)了,露出了八顆潔白而整齊的牙齒,要知道,這可是我第一次見(jiàn)您笑啊。“哭吧,哭出來(lái)會(huì)好受點(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順,唯有失敗才能在生命中開(kāi)出一朵成功的花;唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能讓人變得堅(jiān)強(qiáng);也唯有坎坷,才能使人成長(zhǎng)。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路還很長(zhǎng),來(lái)吧,孩子,從失敗中站起來(lái),迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧!”您笑了,笑得那么可愛(ài),此時(shí)此刻,我們仿佛沒(méi)有距離……這笑,這和藹可親的面孔融化了我凍結(jié)的心泉,化解了我如水的憂愁。
一句激勵(lì)的話,一個(gè)關(guān)切的笑,是您所能帶給我的,但您知不知道,就是這么一個(gè)普通的笑,這么一個(gè)微不足道的舉動(dòng),卻給了一個(gè)沮喪的女孩多大的力量與溫暖!使您讓我從只懂的親情與友情中,找到了一份珍貴的師恩。我不得不說(shuō),您的愛(ài)讓我好幸福!您把永恒的回憶留給了我們,把幸福的回憶帶給了我們,謝謝您,老師,我的老師!
感謝您——我的老師。
感謝您,我的老師800字作文示例 2
人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識(shí)第一個(gè)字,每一次,都充滿著我們無(wú)限的努力,也是我們向人生邁出的一步!
如果說(shuō),父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。
是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是他(她),領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大!
忘不了,第一次寫(xiě)一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算11,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學(xué)A,B,C,你一次次矯正我的口。
老師,我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补啵屛覀兡軌蜃聣殉砷L(zhǎng);因?yàn)槭悄木暮亲o(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槭悄环执合那锒�,給我們帶來(lái)養(yǎng)份,讓我們驅(qū)散對(duì)無(wú)知的恐懼。
老師,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄�,讓我們學(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄�,讓我們明白失敗乃成功之母;因�(yàn)槭悄�,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因�(yàn)槭悄虝?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄�,讓我們懂得了如何去�?ài)!
老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因?yàn)槭悄瑤覀冞M(jìn)入知識(shí)的海洋,無(wú)論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理,您都在前方照亮我們攀爬的'踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn);因?yàn)槭悄翢o(wú)保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因?yàn)槭悄�,總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路,讓我們從不迷失方向。
老師,我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄�,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,奉獻(xiàn)您無(wú)私的愛(ài);因?yàn)槭悄�,在我們受到挫折時(shí)給我們鼓勵(lì),在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們一起歡呼和興奮;因?yàn)槭悄�,一次次地�?duì)我們噓寒問(wèn)暖,照顧得無(wú)微不至。
老師,我要感謝您,感謝您給予我知識(shí),讓我不致在黑暗中迷路;感謝您教會(huì)我用自己的大腦和雙手去創(chuàng)造,讓我得以實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值;感謝您給我教誨、見(jiàn)識(shí)、想像,教會(huì)我如何營(yíng)造一生!
老師,今天是您的節(jié)日,我要對(duì)您說(shuō)一聲:辛苦了!
感謝您,我的老師800字作文示例 3
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室找了個(gè)空位坐下。隨后,一位任教我們班語(yǔ)文的王老師走了進(jìn)來(lái)。王老師說(shuō):“白云揮著手,找來(lái)了花孩子們,紅的、黃的、綠的衣服,你們就是那穿著五顏六色衣服的花孩子。
就在王老師滔滔不絕,我們聽(tīng)得津津有味時(shí),一聲“報(bào)告”把我們都嚇了一跳。王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你先找個(gè)空位坐下吧!”那位喊報(bào)告的同學(xué)立刻向后面的空座位走去,他邊走邊晃著左手�!奥�(tīng)說(shuō)他的左手被絞過(guò),雖然現(xiàn)在好了,但是邊走邊晃手便成了習(xí)慣�!边@時(shí),我旁邊的一位女生小聲地告訴我。我越看他走路的樣子就越想笑,最后竟情不自禁笑出了聲兒。王老師輕輕地走到我的身邊,俯下身小聲地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都有不足之處,拿自己常出去跟別人的短處比,這時(shí)不道德的。將心比心,如果別人也笑話你的短處,你會(huì)怎么想呢?”我似乎明白了老師的'用意,臉一下子變得通紅,慚愧地低下了頭。
王老師的這次教育讓我受益匪淺,雖然已時(shí)隔三年,我卻依然記憶猶新。
開(kāi)學(xué)第三天的作文課上,王老師輕聲地問(wèn)了一聲:“誰(shuí)有字典?”“都這么大了,誰(shuí)還用字典呀?”一個(gè)同學(xué)嘀嘀咕咕。我轉(zhuǎn)過(guò)頭用鄙視的眼光望著那位同學(xué),小聲地說(shuō):“我有�!笨赡苁且�?yàn)檎f(shuō)得太小聲了老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我變慢慢地把手舉起來(lái)。王老師見(jiàn)我把手舉起來(lái)就輕輕地走到我身邊。我說(shuō):“老師,我有字典�!崩蠋熃舆^(guò)字典,說(shuō)了聲謝謝。不一會(huì)兒,一聲“謝謝”又傳進(jìn)了我耳朵,我抬起頭一看是王老師。他輕輕地把字典放在我桌上。沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?老師對(duì)我說(shuō)謝謝。我小聲地在那里自言自語(yǔ)。
老師的謝謝讓我又激動(dòng)又充滿力量。這便讓我重新認(rèn)識(shí)了王老師,感謝您。
今天是教師節(jié)。上課鈴聲一響,從教室外傳來(lái)了腳步聲,一看是王老師。我們便齊聲說(shuō)了一句:“老師,節(jié)日快樂(lè)�!蓖瑢W(xué)們邊說(shuō)邊從手中拿出一束花來(lái)送給王老師。不一會(huì)兒,王老師手中拿滿一束一束的花,鮮艷極了。要到放學(xué)時(shí),一個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)新筆記本,我滿臉疑惑地望著她,她說(shuō):“今天我們送給了老師鮮艷的花,這是老師給我們的�!辈⒔形掖蜷_(kāi)第一頁(yè),我翻開(kāi)一看,一排字出現(xiàn)在我面前:祝李美霖同學(xué)妙筆生花。我看著那排字在心里流出了感謝老師的念頭,老師,感謝您。感謝您的默默付出,感謝您的無(wú)私教育。感謝您,老師。
感謝您,我的老師800字作文示例 4
有人說(shuō):老師是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無(wú)私的人梯……還有人說(shuō):老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺講臺(tái),三根粉筆,三寸之舌�?墒�,我想要說(shuō):老師是那么偉大而神圣,怎么樣的稱(chēng)呼給予他們都不為過(guò),他們總是用自己全部的愛(ài)心,默默無(wú)聞寫(xiě)春秋;他們總是盡自己最大的努力,無(wú)怨無(wú)悔當(dāng)人梯,他們總是用最簡(jiǎn)單的方式,用最樸素的語(yǔ)言,在講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)世間最美麗動(dòng)人的篇章。老師像一位園丁默默無(wú)聞地哺育著我們這些祖國(guó)的小花朵;老師像一把匙還領(lǐng)著我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén);老師像一棵大榕樹(shù)呵護(hù)著我們這些幼嫩的小苗……老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水��!如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的.勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切……老師您就像一盞明燈指引著我們前進(jìn);您像一艘船把我們這些小乘客送到知識(shí)的彼岸,像一位慈高視闊步的媽媽來(lái)關(guān)愛(ài)著我們健康成長(zhǎng)。
無(wú)數(shù)次感動(dòng)老師嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的態(tài)度,誨人不倦的執(zhí)著,他們用自己的愛(ài)心和學(xué)識(shí)啟迪著所有的人,使越來(lái)越多的人感受到學(xué)有所成的快樂(lè)!回味自己成長(zhǎng)的歷程,我只想衷心地說(shuō)一句:感謝您,我的老師!
感謝您,我的老師800字作文示例 5
我感謝陽(yáng)光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我更感謝我的寫(xiě)作,他帶給我鼓勵(lì)的微笑。
“豈有此理!胡說(shuō)八道!”一聽(tīng)這熟悉的話,你就知道我們的寫(xiě)作老師來(lái)了。我的寫(xiě)作老師他個(gè)子不高,年紀(jì)不大,可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究,一年總是那一襲藍(lán)布衣裳,與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻愛(ài)笑,一笑起來(lái),就露出一對(duì)難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”。
那一次,也不知是心有所感,還是心血來(lái)潮,我寫(xiě)了一篇《想家的時(shí)候》,結(jié)果被他在全班面前搖頭晃腦地大讀特讀,還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作,惹來(lái)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒,偷偷地說(shuō)了一句:“哼!這是抄的!”沒(méi)想到這句話溜到了他的耳朵里,他怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來(lái)了:“你說(shuō)說(shuō),你是如何寫(xiě)成這篇的.�!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿�,我心情平靜地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了,同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著,老師也好像挺激動(dòng),不住點(diǎn)頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門(mén)牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌,嘴里不停地說(shuō)著:“真實(shí)感受,有道理!”可以說(shuō),從那次以后,我就更愛(ài)寫(xiě)作,更愛(ài)上老師的課了,而他在寫(xiě)作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。
老師愛(ài)發(fā)火,一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,他就大發(fā)雷霆,嗓門(mén)兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓(xùn)斥,毫不留情:“怎么搞的?上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來(lái)講課,他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲,臉繃得緊緊的�?墒锹�,他的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門(mén)牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了,還不時(shí)地輕聲問(wèn):“你們聽(tīng)懂了嗎?”我們知道,原來(lái)他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答:“聽(tīng)懂了!”他笑得更歡了。
老師,我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光般的微笑。
感謝您,我的老師800字作文示例 6
老師, 就如天空中的星辰,讓我們?cè)谒恼找驴鞓?lè)成長(zhǎng)。老師就如一塊布,抹去我的缺點(diǎn)。老師如一盞明燈,指引我新的路程。
在我們熟睡的時(shí)候是誰(shuí)還在微弱的燈光下,孜孜不倦地批改作業(yè)?是老師;在我們玩鬧的時(shí)候是誰(shuí)還在認(rèn)真?zhèn)湔n?是老師;在我們鬧矛盾的時(shí)候是誰(shuí),苦口婆心地教導(dǎo)我們?是老師。
而我的老師,是誰(shuí)呢?是親愛(ài)的欒老師。
他是上個(gè)學(xué)期開(kāi)始教我們的,她一開(kāi)始教我的時(shí)候我就喜歡了她。
回想起來(lái),和欒老師接觸是這樣的:暑假過(guò)后我們分班了,心里總是有點(diǎn)依依不舍,但又有點(diǎn)興奮,不知自己新的老師是怎樣的人,我們以前的同學(xué)都站成兩排,男生一排,女生一排,等全部同學(xué)來(lái)齊后,老師們也紛紛來(lái)到我們面前。手里拿了一張紙,上面是學(xué)生名單,老師念名了,我的好朋友馮佳佳被分到一班去了,我也很想去,便一直聽(tīng)自己的名字。當(dāng)一本念完時(shí),我心里略有點(diǎn)失落,就在這時(shí),我便聽(tīng)到了一位女教師溫柔的嗓音:“馮思語(yǔ)”老師喊我名字的時(shí)候我向前一看,一位身穿綠上衣的`老師正在喊我,頓時(shí)我又開(kāi)心起來(lái)了,因?yàn)槔蠋煹耐饷泊騽?dòng)了我,讓我留下了深刻的印象。這樣我也就順利地分到了欒老師的班級(jí)。
第一天上課的時(shí)候,老師就介紹了自己。欒老師第一天就說(shuō)了,如果有事不敢和她說(shuō),就用寫(xiě)信的形式告訴她。沒(méi)過(guò)幾天我的后桌就被我給告了,因?yàn)樗偸莿?dòng)我的頭發(fā),我覺(jué)得這樣很不好,我就警告了他,但她不聽(tīng),我就在一次中午,拿出了一張紙,在上面寫(xiě)了這幾個(gè)字:老師,我后桌老拔我頭發(fā)。我是想寫(xiě):老師,我后桌總是弄我頭發(fā),但因?yàn)橐徊恍⌒氖只恕N野堰@張紙夾在我的作業(yè)本里交上去了,下午本子就發(fā)下來(lái)了,我趕緊翻開(kāi)作業(yè)本,老師已在下面寫(xiě)了回答,老師在上面說(shuō)她會(huì)幫我解決的,我仔細(xì)地看了一下紙條,我看到了那處錯(cuò)誤,心里有點(diǎn)兒羞愧。下課后,欒老師便找我后桌了,看到欒老師批評(píng)他時(shí)的神態(tài)很?chē)?yán)肅,就知道一定他會(huì)很慘,心里總又有點(diǎn)過(guò)意不去。
那時(shí)起我后桌,再也沒(méi)弄過(guò)我的頭發(fā),里很感謝老師。
感謝您,我的老師800字作文示例 7
一個(gè)幼稚童孩,邁入閬師附小的大門(mén),那時(shí)候的我天生膽怯,是嚴(yán)老師,一位慈祥的老教師用她的微笑,讓我不再懼怕學(xué)校帶給我的恐懼。那樣的一個(gè)場(chǎng)景至今還在我眼前漂浮,讓我終身難忘。
記得升入二年級(jí)時(shí),嚴(yán)老師成為了我們的班主任,那時(shí)我是一個(gè)沉默寡言的不起眼的小女孩,但是,嚴(yán)老師將我選為了班長(zhǎng)。記得二年級(jí)的有一段時(shí)間,我的成績(jī)?cè)谥鸩较禄�,作業(yè)再也沒(méi)有得過(guò)優(yōu)等,那時(shí)候,嚴(yán)老師在課堂上批評(píng)了我,我只是低頭不語(yǔ),只覺(jué)得眼淚在眼里打轉(zhuǎn),當(dāng)我翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí),一排紅色的字體映入眼簾,我看得出那是嚴(yán)老師的字體,上面這樣寫(xiě)著“做好自己。”我沉默了很久,最后拿出鉛筆,在那四個(gè)字下寫(xiě)下了歪歪斜斜的幾個(gè)字“嚴(yán)老師,我會(huì)好好學(xué)習(xí)�!�
這件事以后,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),象嚴(yán)老師寫(xiě)下的四個(gè)字一樣,我做回了自己,我又變回了從前那個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩,作業(yè)上又多出了許多的100分。在一節(jié)語(yǔ)文課下課后,嚴(yán)老師把我叫去了辦公室,對(duì)我說(shuō)了一句鼓勵(lì)了我一生的話:“孩子,你活潑可愛(ài),但是你不能太過(guò)卑微,做好自己就行�!�
這件事過(guò)去了很久了,但是卻讓我難以忘懷,感謝我的好老師!
金色的秋天到了,吳老師,我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝!
老師,你是園丁,我們是一朵朵小花。您總是用辛勤的汗水澆灌著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我想用秋天的豐收來(lái)感謝您。您是我們上小學(xué)的第一位語(yǔ)文老師。您的'教學(xué)方法與眾不同,總是讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了許多知識(shí)。就說(shuō)預(yù)習(xí)吧。您說(shuō),預(yù)習(xí)就像找寶藏,看到一個(gè)生字,就相當(dāng)于找到一個(gè)寶藏。于是,同學(xué)們就對(duì)預(yù)習(xí)懷有濃厚的興趣。這樣,預(yù)習(xí)后,我們學(xué)起新課文就非常地容易了,也非常地快樂(lè)。老師,這可都是您的功勞哦!
吳老師,你總是時(shí)時(shí)地培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣。每當(dāng)排路隊(duì)時(shí),同學(xué)們中有一點(diǎn)聲音,您就讓我們多坐一分鐘,直到安靜才排隊(duì)出來(lái),這樣就培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣。
吳老師,您就是這樣一位可愛(ài)可親的老師!讓我再一次地感謝您吧!
最后,祝您工作順利,身體健康!
感謝您,我的老師800字作文示例 8
您是春天的雨露,滋潤(rùn)我們的心田;您是一盞明燈,為我們照亮前方的道路;您是一支粉筆,用生命書(shū)寫(xiě)我們的未來(lái)。我要感謝您,最敬愛(ài)的王老師!
還記得那個(gè)星期五,一次普通的周周練,我卻莫名其妙地緊張萬(wàn)分,連原來(lái)做過(guò)的題目也做不出來(lái),一連打了幾次草稿,寫(xiě)滿了整面,可依然解不出來(lái)。我急得滿臉通紅,手上全是冷汗。我越是著急,腦中越是一片空白,像一桶黏稠的漿糊,盡管老師一再為我們延長(zhǎng)考試時(shí)間,我還是沒(méi)能做出來(lái)。收卷時(shí)我很絕望,盡管我很想考好,可事實(shí)卻總那么無(wú)情。下節(jié)是同學(xué)們最喜歡的電腦課,同學(xué)們都興沖沖地跑向電腦教室,我卻提不起興致,慢吞吞地落在最后一個(gè)。老師似乎看出我精神不振,把我留了下來(lái)。您找出我的試卷,仔細(xì)地看了一遍,問(wèn)道:“你這道題沒(méi)來(lái)得及做完嗎?”“我——我算不出來(lái)�!蔽野杨^深深地低著,不敢看老師的臉色�!斑@道題不是以前做過(guò)的嗎?那時(shí)候你不是做出來(lái)的嗎?”果然,老師開(kāi)始“暴風(fēng)驟雨”�!澳闶遣皇遣话堰@考試當(dāng)成一回事!”聽(tīng)到這句話,本來(lái)就萬(wàn)分難過(guò)的我更加傷心委屈:“我沒(méi)有,我太緊張了,急得算不出來(lái)�!� 說(shuō)著說(shuō)著,我的眼淚就像斷了線的珠子滾落下來(lái)�!澳銊e哭呀!”老師反而安慰起我來(lái),“這只是一次平常的測(cè)驗(yàn),沒(méi)必要這么緊張。你看,你這道選擇題別人都考慮不全,你做對(duì)了,說(shuō)明你的能力沒(méi)問(wèn)題,即使這題錯(cuò)了,也還是滿九十分的,不要這么在乎分?jǐn)?shù)了。”然后老師問(wèn)我哪里解不出來(lái),并一步一步細(xì)致地為我講解,一句批評(píng)的話都沒(méi)說(shuō)�!昂昧�,擦干眼淚去上課吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,旋即離開(kāi)了教室。
或許您已經(jīng)忘記了這件事,但我不會(huì)忘記您在我傷心的時(shí)候安慰我,在我考試失利時(shí)細(xì)致地為我分析原因。您的話像三月的春風(fēng),吹暖我失落的心,讓我鼓起了勇氣和信心。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是辛勤的`園丁,精心栽培我們稚嫩的花朵;您是高超的建筑師,為我們建起心靈的摩天大樓;您是湍急河流中的墊腳石,讓我們勇敢地邁出前進(jìn)的步子。王老師,我只想對(duì)您說(shuō):“感謝您的教誨!”
感謝您,我的老師800字作文示例 9
時(shí)光就像一輛飛馳的轎車(chē),快得很,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了四年,每一天的事兒都繁瑣細(xì)碎,我們班每一件繁瑣細(xì)碎的事都離不開(kāi)您的操勞——黃老師。
您還記得那天運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?那天當(dāng)同學(xué)們汗流浹背地回到教室大聲討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種趣事時(shí),您讓大家安靜一點(diǎn),說(shuō)要等待袁賽和張立方的到來(lái),因?yàn)榻裉焓窃惡蛷埩⒎剿麄z的生日。他們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),他倆忍受著自己的生日卻沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的.痛苦,那種痛苦想都想得出來(lái)有多么的難受。您知道這件事后,絞盡腦汁,最終想出了一個(gè)極棒的法子:自己做蛋糕和同學(xué)們一起給張立方、袁賽慶祝生日。
蛋糕OK了!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。當(dāng)袁賽和張立方進(jìn)入教室門(mén)口的一瞬間,原本寂靜的教室立即熱鬧起來(lái)了,大家都大聲說(shuō)著:“生日快樂(lè)!袁賽、張立方!”此時(shí),他們兩個(gè)受寵若驚,還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),我們就把他倆推上臺(tái)許愿切蛋糕,然后就開(kāi)始狼吞虎咽地吃蛋糕,大家心里甜滋滋地,跟這個(gè)蛋糕一樣。黃老師您的臉上也露出了欣慰的笑容,其實(shí)我們能感覺(jué)到,這笑容背后是您的辛苦付出和對(duì)我們的愛(ài)�?赡茳S老師您整整一宿也沒(méi)能睡個(gè)好覺(jué),為了給兩個(gè)同學(xué)過(guò)生,還很年輕的您擔(dān)起了媽媽的角色。
嗯!黃老師您做的蛋糕好吃極了!真是此“味”只應(yīng)天上有,人間難得幾回“嘗”。嘗到了黃老師您親手制作的“愛(ài)心蛋糕”以后,我有一種想哭的感覺(jué),卻又不知它源于何方,去往何處。我努力強(qiáng)忍著淚水,不想讓人發(fā)現(xiàn),更不想讓您發(fā)現(xiàn),在我的強(qiáng)忍之下,淚水終于止住了,我想此刻我應(yīng)該平靜下來(lái),靜靜的品嘗這美味的蛋糕。
黃老師,這時(shí)我想對(duì)您說(shuō):我們很幸運(yùn)能遇到您這么好的老師,您每天日日夜夜關(guān)心著我們,像大山,像大樹(shù),為我們擋住海水的沖擊和雨水的擊打;黃老師,您像一盞燈,像一個(gè)箭頭,為我們照亮前方的路,把我們指引上正確的方向前進(jìn);黃老師,您像一個(gè)警察,像一個(gè)家,讓我們躲避壞事,讓我們能夠有一個(gè)安全、溫暖的住所。
總之,無(wú)論怎樣,您都愛(ài)著我們,不是嗎?從你的一舉一動(dòng)就能證明。還有那溫柔的聲音和偶爾有點(diǎn)兇的提示,都能證明。
謝謝您這么多年來(lái)給我的教導(dǎo),謝謝您,黃老師!
感謝您,我的老師800字作文示例 10
我要感謝的人有很多很多,如果有人問(wèn)我心中最想感謝的人是誰(shuí)?那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是我讀二年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)的龍老師!
我慢慢長(zhǎng)大了,龍老師也越來(lái)越老了,她已經(jīng)退休回銅仁好幾年了。但是她的慈祥面容、諄諄教誨使我至今不能忘懷!
在學(xué)習(xí)上,她像媽媽一樣嚴(yán)格。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,很不愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次,我為了完成老師布置的任務(wù),把作業(yè)做的亂七八糟。龍老師叫我留下來(lái)了,讓我重做。一直到我做好了、做對(duì)了才讓我回家。回家晚了又怕回去挨罵,所以當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)恨她,一直也不喜歡上她的課,甚至有時(shí)候還和她作對(duì)。直到發(fā)生了一件事情之后,我對(duì)她的態(tài)度徹底改變了。
記得那時(shí)候我削鉛筆沒(méi)用卷筆刀,而是用5毛錢(qián)一把的削鉛筆的小刀。有次削筆的時(shí)候不小心把手劃了一道很深的口子,流血了,我用衛(wèi)生紙把手指裹著。同學(xué)們忙著去找我們班主任,可是來(lái)的卻是龍老師。她幫我清理了一下傷口,然后從自己的口袋里摸出一張創(chuàng)可貼給我貼上了。當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出心里的.感覺(jué)。好像特別感激,但又有點(diǎn)不好意思。
后來(lái)在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。雖然有很多還是聽(tīng)不懂,但是至少我不討厭上這門(mén)課。不懂的我試著問(wèn)她,她也很耐心的給我講。慢慢地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一點(diǎn)提高。我很高興,龍老師也很高興。似乎我們要成為好朋友了。
她還教了我一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的秘訣�!罢J(rèn)真聽(tīng)、勤動(dòng)手、用心做。相信自己,一定能行”!
這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。從不及格到70多分,我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,不再是龍老師教我數(shù)學(xué)。但是,對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)課我已經(jīng)喜歡上了�,F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)基本上都是90多分。雖然不是最優(yōu)秀的,但是我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做到更好!我知道這是她最想看到的,我也只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她!我相信當(dāng)我再見(jiàn)到她的時(shí)候,她會(huì)為我感到驕傲!
她就像那高高升起的太陽(yáng),時(shí)刻給我陽(yáng)光;她就像春天的雨露,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng);她就像那天然的肥料,不斷地為我提供營(yíng)養(yǎng),使我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我好想對(duì)她說(shuō):“龍老師,謝謝你!祝你身體健康!”
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