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我的好朋友800字
摘要：我的好朋友福建省南平市福建省南平市實驗小學(xué)五年級二班陳碩知心朋友就是另一個自己。我相信世界上每個人肯... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我的好朋友（五年級/800字）
我的好朋友福建省南平市福建省南平市實驗小學(xué)五年級二班陳碩知心朋友就是另一個自己。我相信世界上每個人肯定都有好朋友，我也毫不例外，她就是我的同班同學(xué)―――應(yīng)珊。
應(yīng)珊是個性格內(nèi)向的女孩子，那白白的臉上長著一雙小小的眼睛，她喜歡戴一副有著藍色邊框的眼鏡，使她看起來很文靜。也許是因為我和她都有戴眼鏡，也許是因為我們互相了解，我和她成了最要好的朋友。
我以前很粗心大意，是應(yīng)珊教會了我辦事認(rèn)真。有一次，老師叫我們找一個搭檔進行口語交際。我自然而然找到應(yīng)珊搭檔。可到了晚上八點多鐘，我才想起了我和應(yīng)珊還沒有準(zhǔn)備如何交際。我自己安慰自己說：“算了吧，沒準(zhǔn)明天老師不會叫到我們呢！”，正在這時，電話鈴聲響了，是應(yīng)珊打來的。應(yīng)珊說：“你不是說會打電話來討論嗎？我在家里一直等你的電話，急死我了”。我不好意思地說：“對不起啊，我給忘記了”。應(yīng)珊又接著說：“少廢話，現(xiàn)在開始討論！”，我說：“不會吧，在電話里口語交際，很浪費電話費的。再說那么晚了，明天隨機應(yīng)變吧，沒準(zhǔn)兒老師還叫不到我們呢！”，“不行，浪費也不是浪費你的錢，現(xiàn)在我先說……”。她的“倔”勁又上來了，自顧自地說了起來。最后在應(yīng)珊的“勸說”下，我們在電話里完成了口語交際。結(jié)果被應(yīng)珊說中，第二天老師第一個叫的就是我，我心里暗暗感謝應(yīng)珊。
還有一次，應(yīng)珊在搞衛(wèi)生，而我也正在繼續(xù)我“未完工”的作文。只見她在檢查衛(wèi)生的時候一絲不茍，就連一個指甲蓋那么大的紙張，她也要搞干凈。我笑著說：“做那么認(rèn)真干什么？第二天還會有人扔。再說，這點小事情，又不重要，隨便搞一下就行了”�！斑@可不行”，應(yīng)珊臉色嚴(yán)肅地說：“如果每個值日班長都不認(rèn)真，那我們班不就成了垃圾城嗎？”。聽了這話之后，我不再說話了。是啊，做什么事情不能馬馬虎虎，否則是做不好的，只有認(rèn)真做，才能做好。
應(yīng)珊，謝謝你教會了我“認(rèn)真”這個道理，我相信我們的友誼是永恒的。
我的好朋友2005-08/16502','',''16502
篇二：我的好朋友（寫人/800字）
剛剛進初中，來到一個全新的環(huán)境，班上的同學(xué)沒有一個是認(rèn)識的。開始時我不免感到寂寞，但很快我就在新同學(xué)中結(jié)識了一位好朋友，他就是羅建文。
羅建文，一米七二的個兒，一頭烏發(fā)，國字臉。這位仁兄有一個缺點，就是時間觀念不強。有一個星期六，我們說好早上9：30在中心廣場碰面，一起去書城買數(shù)學(xué)參考書。那天，我早早地就到了說好的地點等候。9：30到了，沒有看到他;9：40過了，還是沒有他的人影;9：57，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，他終于出現(xiàn)了。我有些生氣地問他為何這么遲，他沒事兒似的說：“早得很，現(xiàn)在去也來到及啊!”
羅建文是個非常活躍的學(xué)生。在教室里，如果有人在大聲說笑，那準(zhǔn)是他。他是個直腸子，心里永遠(yuǎn)藏不住事，有什么事不說出來就不舒服。當(dāng)別的同學(xué)取得好成績的時候，他會毫不遮掩地問別人表露自己的羨慕和高興。當(dāng)你冒犯他時，他會瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時你最好別去招惹他，否則吃不了兜著走!因此，我們給他取了個外號叫“百變金剛”!
說到這里，我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測驗，試卷發(fā)下來，我的試卷上寫著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認(rèn)真地看起來。突然他大聲對我說：“你這里老師漏改了，你來看看，應(yīng)該再扣3分�！蔽艺f：“一點點小錯，不礙事�！彼麉s說：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實后就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來。放學(xué)的路上，我故意不理羅建文，將自行車騎的飛快。沒想到他也騎的飛快，跟上來對我說：“你慢一些，我有話要跟你說�！蔽耶�(dāng)作沒聽見，不理他。他又說：“你這樣是不對的，要想取得好成績，得高分，要靠實力，不能存有絲毫的僥幸心理啊。”我聽完他說的話，一邊思考，一邊放慢了車速。最后，我跟他說：“對不起，是我不對，我不應(yīng)該發(fā)脾氣�！彼f：“誰叫我們是朋友呢?”
羅建文是個很好相處的同學(xué)。每當(dāng)我看到他做的不好的地方，向他指出時，他總會微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問題，有時甚至?xí)车脻M臉通紅，互不相讓。過后，我們又像沒事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進步，為對方取得好成績而高興。和他交朋友，有喜有憂，有苦也有樂，有笑也有淚，真是十分有趣啊!
篇三：我的好朋友（五年級/800字）
我的好朋友湖南省懷化市辰溪縣孝坪白云小學(xué)六年級三班張雅妮小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一張可愛的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫人物，而是我的好朋友，還是我背地里的小笑星呢！可是她的個兒好高，比我高半個腦袋，而相反，我的年齡恰恰比她大，我和她走在一起，總會有熟悉的人湊過來問：“和姐姐出來玩？她叫什么名字？“每當(dāng)這時，我只好難堪地問答：”啊……嗯，她……她叫張瑩月！“相反，她卻會大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不習(xí)慣叫她的名字�？粗炖锏牧闶趁刻旖j(luò)繹不絕進出，長得又胖溜溜的，我也經(jīng)常隨口叫她的綽號”小胖胖、肥妞“呀！有意思吧！
別看她平時下課放學(xué)總是嘻嘻哈哈，與我們打鬧成一團，就瘋瘋癲癲的了，可為人倒挺正派的，只不過有時正派沒有用對地方，老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。
記得那是一次上音樂課，我習(xí)慣地拉開書包的拉鏈拿出音樂書，可我摸了摸，沒有！我又找了找，還是沒有，這時我才想起我那本音樂書還在我的小柜臺上呢！這可怎么辦？把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，去借書，唉，來不及了，上課鈴響了。沒有辦法，我只好空著手硬著頭皮去上音樂課。同桌也沒有帶書，嗯，后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“饑”。說借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課，我們上樓做作業(yè)，剛好胡婷的鋼筆沒有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以為胡婷就此罷休，向別人借，誰知胡婷就“訴到”廖奕玲那里，廖奕玲不知內(nèi)情，便宣布沒收我的鋼筆水（那鋼筆水是廖奕玲送給我的）。中午，我氣沖沖地向張瑩月訴說民“案情”。本以為這個“中級人民法官”會幫我出頭，誰知，她卻說“本身就是你不對，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎？何必那么固執(zhí)呢？”“你…你！”我氣得說不出話來了，不過我還是說：“你干嗎這樣批評我？我好歹也是你姐姐，你應(yīng)該支持我，你怎么…你…”我臉都被氣紅了，“如果你不那樣的話，廖奕玲沒有錯，應(yīng)該罰你沒收你的鋼筆水是對的！”我氣得開始數(shù)落她了：“唷嗬，都管起你老姐來了還用法律，哼！”誰知她沒有說什么，翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒，不一會，我就被她那稚氣給逗笑了。
每當(dāng)她用她那法律來制裁我時，會促使我進度！不過，一天要是被她制裁十次，你準(zhǔn)會暈倒！
篇四：我的好朋友（六年級/800字）
自從我上了六年級后，我結(jié)識的新朋友可多啦！但和我最要好的還是和我一起長大的好友劉萬濤。他長中等個兒，廋廋的臉龐，一雙不大不小的眼睛卻顯的很有神，薄薄的嘴唇時常會忍住笑而又緊閉著，蓬松的短發(fā)烏黑發(fā)亮。我和他是一對形影不離的好朋友，放假了，我們一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起嬉戲。可是，好朋友有時也會發(fā)生矛盾。
記得有一次，我們班在操場上測試數(shù)學(xué)題，當(dāng)試題做了一半時卻有一道題難住了我，怎么也解答不出來。為了滿足我的虛榮心，我只好硬著頭皮示意我的好友劉萬濤，想讓他告訴我答案。于是，我就似笑非笑地說：“看一下嘛，就這一次�！睕]想到他卻義正言辭地說：“你不懂，下去了我可以教你沒等他說完，我便冷冷的說：“不就是個答案嗎？”可他還是一動不動，只是用坦誠的目光望著我。當(dāng)時，愛要面子的我失望及了，心里想：哼，還是好朋友呢!一點情意都不留，真不夠意思。
從那以后，我和他就很少說話，也很少和他一起玩了，每次上學(xué)和放學(xué)也不一起走了。雖然有時也有要好的朋友邀我和他們一起玩耍，但是，不知為什么，我總是高興不起來，時常還會有寂寞和孤獨的感覺。就這樣，一連幾個星期過去了，這種像失去什么的滋味真是挺難受的。在閑暇之時，我也仔細(xì)想了想，覺得自己做的不對，劉萬濤這樣做實際上是在幫我，可我怎么就不領(lǐng)情呢！思來想去，我還是決定去跟他道歉。
第二天清早，我早早的起了床，鼓足了勇氣準(zhǔn)備去他家，誰知我剛出大門，便和一個人撞了個滿懷，我定睛一看，原來正是劉萬濤。他見了我后就主動的叫住了我，并非常誠懇的說：“上次的事你別記在心上了，是我不好。”聽他這么一說，我紅著臉說：“不，是我的不對，道歉的人應(yīng)該是我，他聽我這么一說，索性一把握住了我的手，連聲說：“我們永遠(yuǎn)是朋友”
從此，我們又成了好朋友，放學(xué)后，我們肩并著肩一起回家，早晨，我們背著書包奔向?qū)W校，整個校園充滿了我們的笑聲，這種感覺真好。
從這件事中，使我明白了朋友之間應(yīng)該坦誠相待，更不能無故的去指責(zé)他人。同時，還要有一個寬廣的胸懷去對待身邊的每一個人，每一件事，這樣的友誼才會更長久。
篇五：我的好朋友（初一/800字）
我有一個好朋友!我們是在五年級的時候認(rèn)識的,她那是剛剛才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來.我第一次看到他的時候.她那短短的頭發(fā),圓圓臉.給人一種很可愛的樣子,她笑起來的時候臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩.一見她我就覺得她一定很活潑.她被來勢安排在我的做為邊上.我很主動的過去問她叫什么名字?她對我笑了笑,說:"我叫王雯倩,你呢?""周瑜春曉""很高興認(rèn)識你!說著她伸出手.我也伸出手,說:"我也很高興認(rèn)識你!我對她來了一個笑容.從此以后,我和她的關(guān)系很好,每次上課的時候我們都認(rèn)真聽講.從來不說話.到了下課,她總是拉著我到外面去玩.他的學(xué)習(xí)很好,有時我遇到不會的題目她總是會細(xì)心的教我.每次放學(xué),我們都一起走.每次有同學(xué)找她玩,她都會問我去不去有一次,我不想去,她就對要她去的人說:"不去了,不去了,走!我們回家吧!"后來有些人邀她出來玩,都要問我去不去.后來有一次事情使我非常感動,如果想知道就繼續(xù)往下看吧!
有一次,我打電話去邀她出來玩,她不在家,去她弟弟家了,我就只好一個人來到了公園.才玩了十分鐘,突然就下起雨來了.好多人看到都紛紛回家了,因為我家離這比較遠(yuǎn),這又是南區(qū).我就冒著雨,跑到了附近的亭子里面避雨.一邊擦著衣服,一邊自我安慰的說:"不要緊的,這雨一會兒就會停的.我就坐在亭子里望著周圍,希望雨快點停下來.時間一分一秒的過去了,雨還是沒有停下了.而是越下越大,這下我可急壞了.在這直蹦亂跳的.突然,在遠(yuǎn)方朦朦朧朧的地方.出現(xiàn)了一個身影,她越來越近,一看,原來就是王倩雯呀!!她走過來,說:"春曉,我送你回家吧!"我點了點頭.她撐起傘,我們慢慢地走著.應(yīng)為傘比較小,打不下我們兩個人,我想:她應(yīng)還是往自己那邊打,應(yīng)為她身體不好,很容易生病.可是她卻沒有,反而往我這打.我看這他的肩膀都被雨淋濕了,我就把傘往那邊推,說:"沒關(guān)系的,你身體不好.往你那邊多打點吧!"她笑了笑說:"沒關(guān)系的,我身體好著呢!來你打.!聽來這話我好感動哦!快到中區(qū)地時候,我對她說:"你回去吧!我自己跑回去就可以了""不用了,我把傘給你,我跑回去."我正要說話地時候,她已經(jīng)把傘推給了我,跑向了她家地方向.當(dāng)時,我真的被她感動地要哭了.
現(xiàn)在她雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我還是把她當(dāng)最好地朋友!!
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