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【必備】小學(xué)學(xué)作文800字集錦8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文800字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
說起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來，象征這新的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬棵、一億棵誰也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
從今以后，我不羨樹的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我奮發(fā)向上。
小草隨處可見，它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。
小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的嗎？：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽揖磁逍〔�，它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨中依然直直挺立，像一個(gè)身穿綠軍裝的'戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我為小草歌唱，因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色和生機(jī)，但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛的老師不正具有小草這種無私奉獻(xiàn)的精神嗎？我們的老師默默無聞地工作著，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻對(duì)我們別無所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn)，老師為我們無私奉獻(xiàn)，小草的精神和品格不正是我們敬愛的老師的精神和品格的真實(shí)寫照嗎？
��！ 我愛你，小草！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
回憶小時(shí)候，那時(shí)的我毫無顧忌，似乎什么困難都不會(huì)把我打倒。天真的想大人們的煩惱憂愁都是從何而起的，為什么生活足夠幸福還會(huì)皺眉煩惱。長(zhǎng)大了，自然也有了答案——那時(shí)年紀(jì)還小，大家都疼我這最小的一個(gè)，我泡在人人給予的關(guān)愛之中，與一切憂愁隔離。
在這些人中，外公是我最親熱的一個(gè)。幼時(shí)的屋子前有一大片空地，外公就隔了一道小坎，上面種了各種果樹，一到果子成熟的季節(jié)，外公就舉著我，讓我把高處的果子摘下來，記憶中那果子雖酸但可口，就跟姐姐兩個(gè)把樹上果子吃了一大半，沒多久就牙酸肚子疼。才想起外公叫我們別多吃，會(huì)吃壞肚子的話。所以“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理我打小就明白了。
外公的性子溫和又倔強(qiáng)。有時(shí)在家里遇到了不愉快的事情，外公就賭氣到小車間工作，半天也不見回來。大人們連著幾個(gè)去叫他吃飯，他都愛理不理，自顧自修車。當(dāng)然最后還得叫我們兩個(gè)小孫女去拉著外公回家。他這才陰轉(zhuǎn)多云，樂呵呵讓我們各挽著他一只手腕，踩著小巷的石子小道，攜著夕陽回歸，三人的影子被拉得老長(zhǎng)，可仍然緊緊靠在一起，我們的心亦是如此。
外公的工作是修車，大多是自行車，我喜歡蹲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他拿著工具，帶著面罩，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?fù)]舞著工具，讓火花“滋啦啦”地炸開。外公被薄薄的煙圍繞，略舊的白襯衫因汗水貼在瘦瘦的背脊上。我當(dāng)時(shí)不禁感嘆，外公像煙花一樣，很美麗，很耀眼！卻不想，把外公比作煙花，幾年后我會(huì)如此后悔。煙花雖美，但那只是一瞬間的絢爛。外公便是如此，美麗耀眼之后迅速冷卻，化作淡淡的煙，隨風(fēng)散了去。那天剛好是情人節(jié)，還在正月，家中卻盡是哭聲。一個(gè)愛我如生命的人離我而去�？吹侥菑埵煜ぐ矊幱植粠б唤z痛苦的臉時(shí)，淚水大粒跌落。從此，關(guān)于外公的`一切就此定格，統(tǒng)統(tǒng)成了回憶，美好又惆悵，安靜而遙遠(yuǎn)。
在那之后，外婆搬到之前外公工作的小車間住，大概是想感受外公殘留的氣息。我還在那個(gè)蹲著習(xí)慣的地方，卻再也看不到那宛如與煙花成為一體的和藹老人。
夜色漸深，月色如洗，沒有了白日的喧囂，心中的思念卻更濃。外公的身影時(shí)而會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)，他的容顏在夢(mèng)里絲毫未變，每一縷皺紋都亦如那時(shí)的樣子。還是生前的性情，生前的笑容，那個(gè)愛我的外公一如往昔。如果我們不可能通過別的方式見面，只是夢(mèng)也很好，我想。
時(shí)間能讓我們得到更多的幸福更多的愛，但卻唯唯不能讓愛倒帶，又有多少愛可以重來？
紀(jì)念我愛的和愛我的外公。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯！”，這句發(fā)人深省的話一直在我的腦海中浮現(xiàn)，的確，要想得到進(jìn)步，就得靠書中的人生哲理來感化人們。
以前，我對(duì)書并沒有多大興趣，總是把讀書當(dāng)成一種折磨，隨著年齡的增長(zhǎng)、思維的成熟，我對(duì)書的感情產(chǎn)生了翻天覆地的變化，我開始喜歡書、欣賞書了。趁著國(guó)慶假期，我讀了一下孫犁寫的《書的夢(mèng)》，真是讓我受益匪淺、感慨萬千！
《書的夢(mèng)》，一提到這個(gè)名字，就會(huì)想到與書有關(guān)的內(nèi)容，這本書講了孫犁的`讀書生活、讀書感悟以及對(duì)書中名人的看法，真是字不離“書”啊！
在硝煙迷漫的生活中，孫犁仍然不忘記書，由此可見，他真是一個(gè)“書癡”，也就是古人說的“書呆子”。我想，也許對(duì)他來說，書就是最好的老師！不錯(cuò)，事實(shí)上也是這樣，孫犁對(duì)書有著真切的喜愛之情，在極度貧困的物質(zhì)條件下，他省吃儉用，用那些節(jié)約來的錢去買書，實(shí)際上也是去買知識(shí)，并且將自己的讀書感受講出來、寫出來，這就叫做真的讀書。以我們現(xiàn)在的條件來說，更應(yīng)該多讀書，讀好書。
我相信大家對(duì)這個(gè)故事一定不陌生——“鑿壁借光”，家中沒有可以用來點(diǎn)燈的東西，就將墻打一個(gè)洞，借著隔壁的光來完成自己讀書的愿望。有人會(huì)認(rèn)為無聊，沒燈就睡覺吧，干嘛這么辛苦的讀書，真是自討沒趣，可別人不這么認(rèn)為，他認(rèn)為讀書是一種精神上的營(yíng)養(yǎng)、是一種精神享受！
你知道為什么父母都希望自己的孩子能讀更多的好書嗎？是因?yàn)樗麄兿Ｍ约旱淖优谐鱿�，能夠成為棟梁之才�！皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！币粋�(gè)人的才氣和素養(yǎng)都是從書中吸取到的�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有知識(shí)才能樹立起威嚴(yán)，只有能力才能擊潰對(duì)手。圖書館中成千上萬的書，教室的燈光四溢，正是汲取知識(shí)的好機(jī)會(huì)，為何我們不拿起手中的書，讓自己的腦袋更充實(shí)呢？與書為友，天長(zhǎng)地久！
書是苦口良藥，帶你走出痛苦；書是指路明燈，帶你走向光明；書是良師益友，帶你走向成功。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，也便出口成章，寫文章、作詩寫詞也就得心應(yīng)手了。
用眼看書，用口讀書，用心悟書，只有這樣才能懂得書中的道理，才能體驗(yàn)人生百態(tài)。人的一生是有限的，不可能經(jīng)歷一切，一些經(jīng)歷便可以從書中去體會(huì)，去感悟。書并非是有的人認(rèn)為的廢紙，而是價(jià)值連城的寶貝。書中有你，有我，也有他；有字，有畫，也有品格。書是人類生活中不可缺少的一部分，關(guān)閉時(shí)，書的光芒是微弱的，只有打開時(shí)才是光芒耀眼的。吸收書的營(yíng)養(yǎng)，給自己開辟一條成功的道路吧！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
生日是什么？難道是一次開心的派對(duì)？難道是吃一個(gè)生日蛋糕？不，我的這次生日完全不同，它對(duì)我來說意義非凡。
生日是每個(gè)孩子最喜歡的日子，我也一樣。也許是因?yàn)槎Y物的驚喜吧。
終于盼到了生日，今天是我的生日，我十分興奮，一大早便起來了，期待地等著爸爸媽媽給我一個(gè)驚喜。我看到了父母向我走來。我興奮地看著爸爸媽媽，眼睛發(fā)著光似的找禮物。然而，什么都沒有。我的眼睛又暗淡下去了，媽媽對(duì)我說：“兒子，今天是你的生日，可生日到底是什么呢？總不是一個(gè)蛋糕或一個(gè)禮物吧？生日是一次成長(zhǎng)，讓你懂得更多，會(huì)更多的技能，而不僅僅是一個(gè)禮物什么帶給你的快樂。只有學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能，帶給你的快樂才是無窮的�？晌艺J(rèn)為生日應(yīng)該是像同學(xué)那樣，吃蛋糕，開派對(duì)，送上美好的祝福。媽媽繼續(xù)說：生日是值得慶祝的日子，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了一歲。但這不代表就要有多大的場(chǎng)面。生日代表你成長(zhǎng)了，這不僅代表身體上的成長(zhǎng)，更是心靈上的成長(zhǎng)。我們不能一味地追求物質(zhì)享受，既然你喜歡媽媽燒的菜，今天我就來教你燒菜”。我雖然聽得云里霧里，看著媽媽嚴(yán)肅的'臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
鍋、勺、鏟、菜，一應(yīng)俱全，媽媽架好鍋，這就開始動(dòng)工了。媽媽于是給我講解，這次燒的菜就是炒白菜，材料很簡(jiǎn)單：大白菜、油、鹽、調(diào)料。先放鹽和調(diào)料就可以了。媽媽解說著，手把手教導(dǎo)我。第一步，切白菜。媽媽又教授我妙計(jì)——菜葉和菜莖要分開切，因?yàn)闊艘智昂蟆Ｎ夷闷鸩说�，�?duì)準(zhǔn)白菜切，心理暗暗說：一定要小心，于是我“慢條斯理”地在案板上切著菜。切好后，我又放入碗中，緊接著往鍋里放油點(diǎn)火�！昂簟被鹧娓Z了出來，熱得我有些怕怕。鍋里一會(huì)兒，油又燒好了，發(fā)出“吱哩吧啦”的聲音，還有隨時(shí)有油星爆出來的危險(xiǎn)。媽媽把著手幫我一起把菜倒入鍋中�！爸ɡ怖病钡穆曇粲l(fā)響了，我忙不迭地拿起鍋鏟，在媽媽的引導(dǎo)下，有規(guī)律地翻炒著。漸漸地，我熟練起來了，拿起鏟子也更自信了。隨著一次次的均勻翻炒，白菜已經(jīng)熟了，鍋里香味撲鼻而來，正冒著香噴噴的熱氣呢！我和媽媽見火候已到，便關(guān)了火，拿上盤子把菜盛了上來�？鞓返纳斩喟胱兂闪丝鞓返膭趧�(dòng)與收獲了。就這樣，我燒好了人生中第一盆菜。
后來碰到一件事，我才知道媽媽的用心良苦。在一次，爸媽都在單位加班的時(shí)候，我十分饑餓，但自從我學(xué)會(huì)了燒飯，就對(duì)這門技術(shù)得心應(yīng)手，就自己燒好了飯吃，而不是餓肚子。
這段記憶我至今難忘。因?yàn)槭刮颐靼琢恕俺砷L(zhǎng)”一詞的意義，以及媽媽這個(gè)舉動(dòng)的深刻含義。成長(zhǎng)，是在于人身體與精神上的進(jìn)步，學(xué)會(huì)更多、懂得更多。正如媽媽所說，一次成長(zhǎng)才是最可貴的，它能帶給你永久的快樂。我想，這樣的收獲才是最可貴的，才應(yīng)該是生日上的最佳禮物。
生日，是什么？它是成長(zhǎng)之日，進(jìn)步之日，是一個(gè)人蛻變之日，我要為此不斷努力！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
古語有云：“人非生而知之者，孰能無惑？”每個(gè)人都會(huì)有第一次，而每次的第一次都不一定會(huì)成功的，但至少是有收獲的。嘗試，意味著希望，在經(jīng)歷過無數(shù)次嘗試失敗后，總有一天，當(dāng)你登上成功之巔的時(shí)候你會(huì)驚嘆：嘗試使得到磨練，而磨練過后便是無盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有余悸，時(shí)至今日還有莫大的成就感。
那天，我早早地做完了作業(yè)，走向客廳，看見媽媽正在看電視，我便湊了過去。不久，那個(gè)節(jié)目結(jié)束了，也到了該睡覺的時(shí)間，我同往常一樣，跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺。就在這時(shí)，媽媽忽然語重心長(zhǎng)地說：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候應(yīng)該自己睡了，要是同學(xué)知道了你長(zhǎng)這么大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了。”我很不情愿，因?yàn)閺男〉酱笪叶际锹犞职謰寢尰蛘咄夤馄诺墓适逻M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。一番話后，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此，那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒有等我反應(yīng)過來，媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發(fā)出的“巨響”，我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈，躺在床上，望著天花板，聽著外面風(fēng)的呼嘯聲，床似乎也有點(diǎn)搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進(jìn)了被窩里。許久，外面的風(fēng)停了，我也從被窩里爬了出來。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什么時(shí)候，傳說會(huì)吃人的.妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子，也沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感覺眼前好像有什么東西，有了一種不祥的預(yù)感。我慢慢地睜開眼，看到了那個(gè)傳說中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什么一直不動(dòng)呢？隨著光源，我扭頭向窗外望去，原來虛驚一場(chǎng)，是對(duì)面人家的燈光反射在墻上罷了。
經(jīng)過好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。
第二天醒來，我驕傲地對(duì)媽媽說：“我成功了！”媽媽看了看我，撫摸著我的頭，臉上演繹著燦爛的笑容。
現(xiàn)在回想起來，覺得自己真的有點(diǎn)傻。其實(shí)，根本沒有什么妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強(qiáng)心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情，去挖掘更多的潛能，去突破更多的極限。
在通往成功的路上，你必須勇于挑戰(zhàn)自己，勇敢地邁出超越自己的第一步，緊接著你會(huì)一鼓作氣，最終走先成功。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
雖說離清明還有一段時(shí)間，但我們農(nóng)村人家已經(jīng)開始采艾青，做些清明果嘗個(gè)鮮了。
雙休日，我和媽媽一起來到了村前的小溪邊，采來了嫩嫩的艾青。收拾洗凈后，媽媽把洗好的艾青放在水中煮了一會(huì)，并在水中放了少許堿末，說是這樣煮出來的艾青不會(huì)變黃，當(dāng)然，我是無法弄清這是什么緣故。當(dāng)艾青煮熟后，媽媽就把早已磨好的米粉放進(jìn)鍋里，趁著熱鍋開始揉粉團(tuán)。
做青果開始，媽媽邊說邊擰下一個(gè)青粉團(tuán)，用大拇指與食指進(jìn)行擠壓使其成為一個(gè)“小碗”，放入一勺餡兒。媽媽說：“餡兒不能放得太多，否則擰花邊時(shí)會(huì)擰不好�！闭f著手飛快地舞動(dòng)著，花邊是又漂亮又整齊，我看的是目瞪口呆，只顧著張大嘴巴，顧不上媽媽說的竅門了。
媽媽邊做青果邊給我講清明果的來歷：傳說有一年清明節(jié)，太平天國(guó)李秀成得力大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙，將陳太平化裝成農(nóng)民模樣，與自己一起耕地。沒有抓到陳太平，清兵并未善罷甘休，于是在村里添兵設(shè)崗，每一個(gè)出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的東西�；丶液�，那位農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí)，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來時(shí)只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時(shí)計(jì)上心頭，連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉進(jìn)糯米粉內(nèi)，做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里，混過村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán)，覺得又香又糯且不粘牙。天黑后，他繞過清兵哨卡安全返回大本營(yíng)。后來，李秀成下令太平軍都要學(xué)會(huì)做青團(tuán)以御敵自保。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開。
接著，媽媽又告訴我家鄉(xiāng)人做清明果分甜、咸兩種。用清明草和適量糯米粉加工成皮子，包入豆沙餡，壓成圓模蒸熟則為甜清明果；包入冬筍丁、豆腐干、腌菜餡等，做成餃子形的為咸清明果。
我一邊聽著媽媽的介紹，一邊看媽媽的.樣子自己動(dòng)手實(shí)踐做青果。我擰了一塊米粉團(tuán)，像搓湯圓一樣在我的手上滾啊滾，然后用手指捏，捏成了又薄又圓的一張面皮，再把餡兒放在面皮中央，像包餃子一樣包了起來。剛開始包笨手笨腳的，把青果的花邊擰得不成樣子。不過，我沒有放棄的，從失敗中得出了經(jīng)驗(yàn)：皮不能太薄，中間要厚一點(diǎn)，這樣包出來的青果不會(huì)破皮。包了幾只后，我做的青果有點(diǎn)像模像樣了，為此媽媽直夸我有進(jìn)步。
看著篩子里的一只只青果，我的臉上不禁露出了笑容。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
“播種啦！”網(wǎng)上購(gòu)買的向日葵種子到貨了，我迫不及待地對(duì)爸爸說，“快一起去。”我把花盆里的土松了松就將向日葵種子種了下去，它們又黑又小，猶如一顆顆棋子。之后我又澆了點(diǎn)水。我心里想著：真希望它早日發(fā)芽，快快長(zhǎng)大，那時(shí)我就有好多瓜子可以吃啦！~(≧▽≦)/~
“啊!向日葵發(fā)芽啦！”早上，我來到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)花盆里有三四株向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。網(wǎng)店的說明書上明明說是7到10天發(fā)芽，怎么三天就發(fā)芽了呢？我想：一定是它們?cè)谕晾锾珶崃�，想出來涼快涼快�！拔襾韼湍銈��！闭f著，我又給它們澆了一點(diǎn)水。它們有一到三厘米高，葉子像電風(fēng)扇的葉片，不過是小型的。有的葉子還沒展開，像一個(gè)害羞的小姑娘不讓我們看她呢！
向日葵在一天天地生長(zhǎng)著。今天，我拿了尺子仔細(xì)量了量，“哇，”我叫道：“向日葵長(zhǎng)到12厘米高啦！”而且每株都長(zhǎng)出了兩對(duì)小葉子，它長(zhǎng)得可真快呀！這離不開我的精心照料：我過一兩天就給它澆一次水，還每天讓它曬太陽。有付出就有收獲，這句話說得真不錯(cuò)，現(xiàn)在我真想看看向日葵長(zhǎng)大了是什么樣子��！
今天，我的向日葵們已經(jīng)長(zhǎng)到約30厘米高了，連最矮的也有10厘米了吧。它們的葉子長(zhǎng)大了，是橢圓形的，估計(jì)有10平方厘米了吧。它們的莖又細(xì)又直，莖上長(zhǎng)滿了白白的毛，摸上去癢癢的，可奇怪的是莖下面五六厘米的.位置顏色是紫色的，而上面的則是綠色的，這我得上網(wǎng)查查。
“怎么回事？”我在陽臺(tái)上尖叫道。原來昨天夜里刮臺(tái)風(fēng)，忘了把花盆搬進(jìn)來，向日葵被大風(fēng)刮得根都松了，有幾株的莖也斷了，但大部分還是很頑強(qiáng)的并沒有死，我把它們的根往土里按了按，希望它們不會(huì)有事吧！現(xiàn)在它們的平均高度達(dá)到了30多厘米，它們已經(jīng)一個(gè)多月大了，可還是不見花的影子，到底什么才會(huì)開花呢？
受到臺(tái)風(fēng)的影響，那幾株斷了莖的向日葵還是沒有活下來，它們的葉子發(fā)黃、下垂，已經(jīng)枯死了，只剩下六株還在長(zhǎng)。我又生氣又傷心，真恨臺(tái)風(fēng)！
今天，我的向日葵長(zhǎng)到30到50厘米高了，莖長(zhǎng)得很粗，而且有五株長(zhǎng)出了小小的花蕾，花蕾就像一朵綠色的蓮花，里面是黑黑的籽，被綠色的外衣包裹著，好像一個(gè)黑人蓋著綠被子睡覺呢！一想到過一段時(shí)間就要開花了，好興奮哦！可是我又感到疑惑：其他向日葵都長(zhǎng)花蕾了，唯獨(dú)那株最高的還不長(zhǎng)，是為什么呢？我還以為它會(huì)最先長(zhǎng)出來呢？
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
“全部生活就像一條巨大的鏈條，不論什么時(shí)候我們只要見到一環(huán)，就可以推斷出整個(gè)鏈條的性質(zhì)�！边@是誰說的話？原來就是鼎鼎大名的福爾摩斯。使福爾摩斯獨(dú)享“世界第一偵探”的美譽(yù)，并使偵探小說在世界文學(xué)史上占有重要地位的人，正是該書的作者——英國(guó)的柯南道爾。
這個(gè)暑假，我沉浸偵探故事的世界里。這套《福爾摩斯探案全集》共有四冊(cè)，全部講述了一些探案的故事和過程。柯南道爾以其細(xì)膩的文字生動(dòng)形象地描述了一位思維敏捷、謹(jǐn)慎、有正義感的大偵探——福爾摩斯。
福爾摩斯是一位家喻戶曉的人物，他工作起來非常認(rèn)真，觀察細(xì)致，一旦發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于案件的線索，他都不會(huì)放過——哪怕是地上的一層塵土。在每一件案件中，總能聽見他井井有條地說明問題，他所說的每一句話都是和案件有關(guān)，富有深意。那些看似不起眼的線索，卻成為了福爾摩斯破案的`好助手。在閱讀這本書的過程中，我都非常仔細(xì)，因?yàn)橐蛔种罹蜁?huì)讓案件陷入不一樣的局面，一不小心，就會(huì)遺漏掉一些重要的信息。
書中非常有趣地描述了福爾摩斯平時(shí)生活的情景，尤其他熱愛研究一些化學(xué)產(chǎn)品，在許多領(lǐng)域都有接觸，并且擁有非常實(shí)用的知識(shí)。他的助手華生也和他成了莫逆之交，每次都共度難關(guān)、共同破案。
在生活學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該做到認(rèn)真研究，擴(kuò)大知識(shí)面，這是我們學(xué)習(xí)中所不可缺少的。他的沉著冷靜也是我們要學(xué)習(xí)的一種態(tài)度，遇到事情不要慌張，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)層層分析，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，如果能通不斷的學(xué)習(xí)提升自己的能力，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。比如語文這一門課程，假如我們能大量地閱讀一些課外書，不但能豐富我們的精神世界，我們的閱讀能力和寫作能力也會(huì)大大提升。記得有一次我在寫一篇關(guān)于“美”的作文的時(shí)候，腦海中突然迸出了一句我很愛看的一部小說中的話：“花容月貌不是美，只有善良的心和有教養(yǎng)的舉止才是美�！蔽矣X得這句話非常適合這篇文章，于是我毫不猶豫地引用了上去，為這篇作文增光添彩。不僅是小說，我們平時(shí)大量閱讀的詩詞也可以靈活運(yùn)用，讓我們的知識(shí)面更為豐富�！白x書破萬卷，下筆如有神。”說的正是這樣的道理。
福爾摩斯的一言一行深入我的心靈，他的魅力只有在你閱讀時(shí)才能真正體會(huì)到。
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