鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文【熱門】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文,希望能夠幫助到大家。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文1
從前有一個(gè)小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一開(kāi)始他們過(guò)得挺好的,其樂(lè)融融的,可幾個(gè)星期過(guò)去了,他們覺(jué)得很無(wú)聊,認(rèn)為生活沒(méi)有一點(diǎn)意義。
一天,它們?cè)诹奶,鉛筆哥哥先說(shuō)話了:“我聽(tīng)人類說(shuō)世界跟一個(gè)球一樣,有很多大海,咱們什么時(shí)候能看見(jiàn)大海呀?”話音未落,它們就聽(tīng)見(jiàn)了“哐啷”一聲,有人把他們帶回來(lái)了家,那個(gè)人叫小明。他一回家,立馬把鉛筆兄弟拿了出來(lái),又拿出了轉(zhuǎn)筆刀,給鉛筆兄弟理了理發(fā),大伙十分高興。它們想到新的生活開(kāi)始了,可是小明虐待它們,生氣了把它們當(dāng)做了出氣筒,它們十分沮喪。
一天大伙們相聚了,大家都不認(rèn)識(shí)了。忽然,鉛筆大哥說(shuō)了話:“主人一生氣就拿我當(dāng)做出氣筒,一生氣抓我的頭,傷了我的頭皮,也沒(méi)法子治呀!嗚嗚—–!”
“我更慘!”鉛筆弟弟說(shuō):“主人總是考試的時(shí)候使勁咬我的頭,頭發(fā)也要掉了一大片!
“我的待遇也好不到哪里去,”橡皮哭喪著臉,“小主人用我時(shí)就跟我有仇一樣使勁,還有,他還用美工刀刮我的衣服,用筆在我的衣服上涂涂畫(huà)畫(huà),我的`衣服也破爛不堪,身上也傷痕累累!便@筆刀又說(shuō):“哎—–我是被小主人搞成這樣的,小主人無(wú)聊的時(shí)候把我當(dāng)靶子,用橡皮打我,還把我搞得臟兮兮的!
這時(shí),小明聽(tīng)了他們的話,低下了頭,再也不虐待它們了,他給鉛筆兄弟纏上了繃帶,把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈,把轉(zhuǎn)筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文2
有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。他們都稱贊自己的高超技藝,拒絕任何人。
鉛筆說(shuō):“我的能力最大。沒(méi)有我,你會(huì)無(wú)聊,無(wú)所事事,對(duì)吧?”卷筆刀生氣地說(shuō):“嗯,我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚,沒(méi)有我,你會(huì)寫下一頁(yè)頁(yè)丑陋的文字,或者你根本無(wú)法發(fā)揮你的才華!毕鹌げ琳f(shuō):“伙計(jì)們,別忘了我。他對(duì)鉛筆說(shuō),如果你沒(méi)有我,你寫錯(cuò)了字怎么辦?它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙,它既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。你判斷看看誰(shuí)起了大作用。”
“我的技術(shù)很棒,我的技術(shù)很棒!彼麄円粋(gè)個(gè)吹噓,自信滿滿。正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,服務(wù)員阿姨來(lái)了。她說(shuō):“既然你們都說(shuō)自己技術(shù)很棒,那就不要依賴任何人,嘗試一天。”結(jié)果問(wèn)題出現(xiàn)了。鉛筆寫錯(cuò)了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒(méi)有卷筆刀。它只在沉重的.石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮閑置著,仿佛是世界多余的成員。
這時(shí),服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō),讓我主持公道:“雖然你有自己的特長(zhǎng),但是沒(méi)有誰(shuí)能沒(méi)有。你再不合作,那就留下等死!甭(tīng)了服務(wù)員的話,他們誰(shuí)也不敢生氣,也不敢逞強(qiáng)。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文3
從前,在一家文具店里,有一根鉛筆,一塊橡皮擦和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,他們希望未來(lái)有一位小主人來(lái)把它們領(lǐng)走。
一天上午,一個(gè)叫小明的小主人就把他們?nèi)齻(gè)一起買回去了,他們興高采烈地跟著小主人回到家里,開(kāi)始新的生活。
過(guò)了三個(gè)月,這三個(gè)好朋友相聚在文具盒,他們差點(diǎn)認(rèn)不出彼此。他們好不容易相聚,就互相訴起苦來(lái)了。鉛筆哥哥說(shuō):“你們看,我變矮了這么多還傷痕累累,只要我筆尖一粗,小主人就會(huì)把我削尖。要是小主人生氣,還會(huì)把我當(dāng)出氣筒,在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)!毕鹌げ恋艿軗屵^(guò)話說(shuō):“我的日子也好不到哪去,小主人無(wú)聊時(shí),就會(huì)拿黑水筆在我身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還時(shí)不時(shí)地拿小刀在我身上刮來(lái)刮去的`,這不,到現(xiàn)在我的傷都還沒(méi)好呢。”橡皮擦弟弟哽咽了。這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀妹妹說(shuō):“這個(gè)小主人啊,對(duì)我也一點(diǎn)都不好,削完的鉛筆屑都不清理,害得我再也吃不下筆屑了,撐得我十分難受。”小主人在一旁聽(tīng)到了這番話,感到十分慚愧。
從此,小主人再也不虐待他們了,而且非常珍惜他們。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文4
在一個(gè)寂靜的深夜里,人們都入睡了。但是在一個(gè)小主人的小鉛筆盒里,傳出吵架的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在議論誰(shuí)的'功勞最大。
鉛筆傲慢地說(shuō):“我的功勞最大,小主人經(jīng)常用我來(lái)寫出美麗的字和畫(huà)出漂亮的畫(huà)。而且有好幾次用我來(lái)寫字還是全班一名。如果小主人沒(méi)有了我,她就不會(huì)寫出這么美麗的字。”橡皮得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大,鉛筆你寫錯(cuò)了字,小主人就是用我來(lái)把錯(cuò)字檫掉。如果小主人沒(méi)有了我,她的本子就會(huì)有一個(gè)個(gè)黑圓圈!鞭D(zhuǎn)筆刀大聲地說(shuō):“我的功勞最大,鉛筆你的鉛芯斷了,小主人就用我來(lái)把你哨尖。如果小主人沒(méi)有了我,她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了,那么橡皮也就沒(méi)有用了,所以我的功勞最大。”這些聲音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就問(wèn)它們:“你們?yōu)槭裁词虑槎称饋?lái)了?”它們把整件事情告訴了尺子聽(tīng),尺子聽(tīng)了,說(shuō):“你們只是看到自己的長(zhǎng)處,而看不到自己的短處,這是不對(duì)的。你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),為小主人服務(wù)!便U筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了尺子說(shuō)的話。以后它們就和睦相處,再也不吵架,還做成連影不離的好朋友。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文5
小明今天可高興了,他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的總成績(jī),全班第一名了,老師為他發(fā)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀,同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來(lái),鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵著。
鉛筆驕傲地說(shuō):要是沒(méi)有我,小主人也寫不出優(yōu)美的文章,通順的句子,更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說(shuō):哼,要不是我,你寫錯(cuò)了字,你怎么辦?再說(shuō)
你給我住嘴!鉛筆說(shuō):如果沒(méi)有我,你還有什么價(jià)值,你只不過(guò)是我的奴隸!鉛筆帶著更加輕蔑的.神氣。
你們都在吵什么?轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)小主人考第一名全是我的功勞,沒(méi)有我,鉛筆你就無(wú)法使用,你只是我的助手,根本沒(méi)有資格論功勞。
鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說(shuō);你算什么東西,你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭(zhēng)吵不休。小明馬上起床,對(duì)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):你們是我的好朋友,沒(méi)有你們當(dāng)中的一個(gè),我都不會(huì)有好成績(jī)。你們應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)小明說(shuō)得對(duì),都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文6
在一個(gè)寂靜的夜晚,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在竊竊私語(yǔ)。
“哎―”鉛筆嘆了一口氣,“你們都看看,我那身新衣裳,被我的小主人搞的破舊不堪。我還經(jīng)常被丟進(jìn)無(wú)人的角落,無(wú)人理睬!薄皠e說(shuō)你了,我呢?被我的小主人挖了一個(gè)個(gè)洞洞。還被切碎當(dāng)子彈發(fā)射……”橡皮愁眉苦臉地說(shuō)。轉(zhuǎn)筆刀打斷作橡皮的話,接著說(shuō):“我,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)筆刀,如今衣衫襤褸。想當(dāng)年,我英姿煥發(fā),楚楚動(dòng)人。到頭來(lái)得了個(gè)‘破玩意’稱號(hào)!薄岸脊中≈魅藗儭!薄皩(duì)!對(duì)!都怪他們,都怪他們!”“噓―小點(diǎn)聲。讓小主人們聽(tīng)見(jiàn)了,也許對(duì)咱們更粗暴呢!”鉛筆心驚膽顫的說(shuō)!艾F(xiàn)在,小主人們就是一個(gè)個(gè)十足的暴君!鞭D(zhuǎn)筆刀氣憤地說(shuō)!八麄円苍撓胂,工人叔叔不分晝夜、日夜操勞的制造我們。一個(gè)文具就是一個(gè)新生命,小主任們?cè)跉埡ι。 毕鹌け吹卣f(shuō)。
“如果他們?cè)贌o(wú)節(jié)制地傷害我們,我們就動(dòng)員所有文具逃到月球上去,遠(yuǎn)離可惡的小主人們。”“對(duì)!好!我們按計(jì)劃實(shí)行。”
他們的'小主人們沒(méi)聽(tīng)到文具的哭訴,仍然我行我素,繼續(xù)破壞著文具。
在20xx年的一個(gè)寂靜夜晚,文具們開(kāi)始了大逃亡,一夜之間全部逃到月球上去了。地球上的小朋友再也沒(méi)有文具用來(lái)學(xué)習(xí)了。在月球上,文具們雖然不再被損害,可是,那里太荒涼、太寒冷了。他們也是多么的希望能夠早日重返地球!
在這里,我代表全體文具大聲呼吁:小朋友們,不要破壞文具了,文具也是人類的朋友,讓他們?cè)缛罩胤得利惖牡厍虬桑?/p>
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文7
“嗨,嗨,我是鉛筆,是最棒的,因?yàn)樾≈魅嗣刻炷弥覍懽帧ぁぁぁ薄拔沂寝D(zhuǎn)筆刀,我才是最棒的呢!我要不把你削尖,你早就被主人扔進(jìn)了垃圾桶。”轉(zhuǎn)筆刀打斷了它的話!拔沂窍鹌ぃ业墓诒饶銈兌即,每次鉛筆你寫錯(cuò)字,不是都由我來(lái)把你擦干凈。”橡皮說(shuō)。鉛筆大哥想了個(gè)辦法說(shuō):“我們各自去施展自已的能力,不讓別人幫助,在30分鐘之內(nèi),誰(shuí)做到了,誰(shuí)就是最棒的',行嗎?”“行,我們同意!毕鹌、轉(zhuǎn)筆刀一起說(shuō)。
說(shuō)完,大家開(kāi)始行動(dòng),鉛筆找到了一張白紙,在上面寫,不一會(huì)兒,一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙,想再在上面寫,但這時(shí)候它發(fā)現(xiàn)自已的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石,想把筆芯磨尖一點(diǎn)兒,沒(méi)想到一不小心被它磨斷了,看看轉(zhuǎn)筆刀吧!它找來(lái)一張紙,用胳膊使勁地?fù)u。搖了一會(huì)兒,它把紙拿出來(lái)一看,破破爛爛地。再來(lái)看看橡皮,它好不容易才找到一張用水筆寫過(guò)的紙,它擦呀擦呀,都快把紙擦個(gè)洞了,但還沒(méi)把字擦干凈。30分鐘后,它們?nèi)即诡^喪氣地走過(guò)來(lái),認(rèn)了錯(cuò),決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻(xiàn)。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文8
在一個(gè)文具盒里,住著幾個(gè)伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆,它們過(guò)著很平靜的生活。
一天夜晚,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè),作業(yè)本上全是一個(gè)個(gè)漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說(shuō)完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽(tīng)到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”鉛筆滿不在乎地說(shuō):“有你的功勞?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
橡皮得意地說(shuō)道:“哈哈!我的功勞比你的大得多,小主人寫錯(cuò)了字都靠我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。沒(méi)有我,小主人的作業(yè)本上就會(huì)畫(huà)滿一個(gè)個(gè)難看的黑圓圈,老師就不會(huì)給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”這時(shí),在一旁聽(tīng)他們爭(zhēng)吵的轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大。!”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒(méi)有事情做了。所以,我的功勞最大!”“不是,是我的功勞最大!”“是我!”“是我!”……
它們的爭(zhēng)吵聲音太大了。正在做甜蜜的`夢(mèng)的尺子弟弟聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問(wèn)到:“什么事?這么吵?”
等到鋼筆叔叔知道情況后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),各有各的長(zhǎng)處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人啊!”
聽(tīng)了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文9
一天,小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
事情的起因是:他們相互爭(zhēng)能,比誰(shuí)的本領(lǐng)大。橡皮先發(fā)話了:“如果沒(méi)有了我,鉛筆寫錯(cuò)了字,就沒(méi)辦法改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的!鞭D(zhuǎn)筆刀發(fā)話了:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的`呢,如果沒(méi)了我,鉛筆就沒(méi)法工作,你也沒(méi)有什么用處!”這時(shí),鉛筆終于發(fā)火了,說(shuō):“你們兩個(gè)爭(zhēng)什么爭(zhēng),我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒(méi)有了我,你們兩個(gè)都是派不上用場(chǎng)的東西!”
這時(shí),小明打開(kāi)了鉛筆盒,拿起了鉛筆,這時(shí),鉛筆發(fā)話了:“看吧,我的本領(lǐng)最大!边^(guò)了一會(huì)兒,橡皮被派上了用場(chǎng),橡皮對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“看,我的本領(lǐng)才是最大的呢!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)筆刀又派上了用場(chǎng),他得意地說(shuō):“看,我的本領(lǐng)才最大呢。”這時(shí),小明聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“你們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處。看自己的短處!鞭D(zhuǎn)筆刀和鉛筆、橡皮聽(tīng)了小明的話都不作聲了,都知道自己錯(cuò)在了哪里,從此,他們團(tuán)結(jié)的像一個(gè)人一樣,忠心耿耿地為主人效力。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文10
一天,小主人在書(shū)法比賽中得了一等獎(jiǎng),自命不凡的鉛筆對(duì)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說(shuō):“看,我的本領(lǐng)多大,看我,能夠給人類畫(huà)畫(huà)和寫字等等,還為主人贏得了一等獎(jiǎng),你們誰(shuí)能比得上我呢。你們真沒(méi)用!”
“鉛筆老弟,如果沒(méi)有我橡皮的幫助,你能寫出最準(zhǔn)確的答卷,畫(huà)出最美的圖畫(huà)嗎?離開(kāi)了我的幫助,你只會(huì)把本子涂抹的不成樣子,如果你寫錯(cuò)了字,還不是求我給你擦?”
“鉛筆老弟,你這話可說(shuō)錯(cuò)了,沒(méi)有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助,鉛筆你能畫(huà)出最美的畫(huà);離開(kāi)了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達(dá)筆刀得意地說(shuō)。
三人越說(shuō)越僵,它們誰(shuí)也不相讓,最后,鉛筆說(shuō):“沒(méi)有你們我會(huì)幫主人把事做的更好!
轉(zhuǎn)筆刀和橡皮也說(shuō):“離開(kāi)你,我們也會(huì)幫主人把事做的更好!
就這樣他們就分家了。
鉛筆離開(kāi)了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的`幫助,把本子涂抹的不成樣子,而且筆粗的寫什么也看不清。
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開(kāi)了鉛筆的幫助,就失去了作用,生銹的生銹,老化的老化。
這一切全部被鉛筆盒看在眼里,便勸解說(shuō):“你們各有各的用途,缺一不可,所以你們不應(yīng)該認(rèn)為自己最有用而驕傲,任何人和事物都有他的長(zhǎng)處和短處,我們要看到別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。
聽(tīng)了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都感到慚愧。從此他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,他們互相謙讓,毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的一切。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文11
從前,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是好朋友?勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學(xué)二年級(jí)鉛筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)之后,鉛筆就洋洋自得了。
那天晚上,文具們召開(kāi)了大會(huì),自以為是地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“今天,我把你們喊來(lái),目的是讓你們知道,以后要忠心耿耿地為我這個(gè)君子服務(wù)。”“為什么?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀疑惑不解地異口同聲道。“主人因?yàn)槭褂梦叶@得了比賽一等獎(jiǎng),這都是我的功勞呀!便U筆得意地說(shuō)。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了心里非常生氣,心想:如果不是我倆在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你,你自己能行嗎?于是,它們商量決定要給鉛筆一點(diǎn)教訓(xùn),好好地為鉛筆“服務(wù)”。
第二天,轉(zhuǎn)筆刀一看見(jiàn)鉛筆,就不由分說(shuō)地拼命修理它,而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時(shí),鉛筆看著自己短小的`身體和粗糙的筆頭,再看看自己寫過(guò)的字,已經(jīng)被擦得干干凈凈,一時(shí)不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住,無(wú)情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。
“這是哪兒?怎么這么臟?”鉛筆大聲地哭了起來(lái),他的哭聲驚動(dòng)了書(shū)博士,書(shū)博士推了推眼鏡說(shuō)道:“團(tuán)結(jié)才是力量,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,更要正視自己的短處,這樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
鉛筆聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,喃喃自語(yǔ)道:“我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了!
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文12
在小主人樂(lè)樂(lè)的文具盒里,住著三個(gè)好朋友,他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天, 樂(lè)樂(lè)吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里。三個(gè)好朋友躲在文具盒里,等到夜深人靜的時(shí)候,開(kāi)始訴說(shuō)起自己的不幸來(lái)。
橡皮搶先說(shuō):“我說(shuō)二位老兄,我可受罪了,小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子,再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的,多難看呀!”筆刀一聽(tīng)也也有了情緒,說(shuō):“橡皮老弟,你是受了苦,但我也好不了多少,小主人也太調(diào)皮了,我又不是什么玩具,竟然把我當(dāng)做玩具一樣對(duì)待,弄的我一天不得消停!”鉛筆一聽(tīng),也有同感,更是憤怒地說(shuō):“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了,有時(shí)候還一個(gè)勁兒的`咬我的頭,竟然咬的我遍體鱗傷!”
“咳,看來(lái)咱們都有同樣的遭遇!毕鹌び謧械卣f(shuō)。
“是啊是!”二位隨聲附和。
這時(shí),恰巧小主人下床上廁所,他們剛才說(shuō)的話都被小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人覺(jué)得自己以前做的那些事是不對(duì),于是,趕緊向他們賠禮道歉。從此,這幾個(gè)好朋友過(guò)上了幸福的生活。
指導(dǎo)教師:劉占龍
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文13
文具店陳列著一些美麗的文具,里面居住著三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來(lái)的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天,小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們,就把它們買回了家。
不知不覺(jué),幾個(gè)月過(guò)去了,在一個(gè)星期六的.早上,三個(gè)好朋友又相聚了,不知怎么一回事,大家都差點(diǎn)認(rèn)不到了。于是,都相互訴起苦來(lái)。
鉛筆哥哥開(kāi)了頭,傷心地說(shuō):“你們看我這副模樣,頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán)團(tuán)還破爛不堪。小浩不高興的時(shí)候,把我當(dāng)出氣筒,扯爛了我的帽子傷了我的頭皮,頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生,連醫(yī)生都同情地說(shuō):‘你這個(gè)傷太重了,沒(méi)法治!’
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫(huà)畫(huà),這還是小事,有時(shí),他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭著說(shuō)。
轉(zhuǎn)筆刀妹妹說(shuō):“小浩成天把我到處亂丟,而且削鉛筆時(shí)還使勁轉(zhuǎn)我,肚子里的垃圾不給我清除,里面有很多細(xì)菌,弄得我銹痕斑斑。”
小浩在床上聽(tīng)見(jiàn)它們的訴說(shuō)。感到羞愧。把它們整理干凈,擺放整齊。從此再也不待它們了。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文14
一天深夜,小主人小花睡覺(jué)了,鉛筆盒里響起了吵鬧聲。
鉛筆說(shuō):“今天真把我累壞了!卑〉南鹌(zhēng)辯說(shuō):“你累壞了,我才不信,我常常給小花擦去錯(cuò)別字,我的功勞最大!鞭D(zhuǎn)筆刀搶著說(shuō):“我的功勞可最大了,無(wú)時(shí)無(wú)刻地飛速旋轉(zhuǎn)著,使我的.外表都弄臟了,沒(méi)有以前那樣漂亮。”橡皮說(shuō):“我也是呀!被小主人擦得臟臟的,這里一塊黑,那里一塊黑。”鉛筆笑著說(shuō):“噢!原來(lái)你們倆這么可憐呀!,而我這瘦小的身體卻安然無(wú)事!毕鹌ふf(shuō):“鉛筆,你的身體不是矮了嗎?還說(shuō)安然無(wú)事!鞭D(zhuǎn)筆刀兇惡地說(shuō):“鉛筆,我以后要把你刨成越不越短,讓你消失。”鉛筆說(shuō):“你真想得美呀,想讓我消失,真難了,你想想怎樣對(duì)付橡皮吧!毕鹌ふf(shuō):“鉛筆,如果我不幫你擦去錯(cuò)別字,你們倆可沒(méi)什么作用了。”它們一直沒(méi)睡,它們一直爭(zhēng)吵著……
有一天,筆盒里來(lái)了一位新朋友——尺子。尺子對(duì)它們說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆衬?你們這多年的友誼就這樣毀掉了,這值得嗎?你們還是和睦相處吧,如果大家不相互幫助,是克服不了重重的困難!贝蠹衣(tīng)了尺子的勸告,都再次做回了好朋友。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文15
在小紅的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心!
有一天,小主人參加書(shū)法大賽,鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下,一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里。得知小主人的'了第一名后,鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽,橡皮輕蔑的說(shuō):“你以為你最有本事,可本爺爺比你還有本事。寫了錯(cuò)別字還要我動(dòng)手,嗨,真不公平呀”
“什麼,什麼!不公平?沒(méi)有我寫錯(cuò)字,你能擦嗎?沒(méi)有我三下五除二的那麼一寫,主人能得獎(jiǎng)嗎!”正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí),轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲:“你們不要吵了,還是我的功勞最大,沒(méi)有我,鉛筆鈍了,寫不出來(lái),橡皮也沒(méi)什麼可擦的了!睘榇,它們爭(zhēng)論不休。
第二天,小主人寫生字,寫錯(cuò)了橡皮不肯幫忙,小主人只好把錯(cuò)字空著;鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué),小主人只好用鈍鉛筆寫字。
第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里錯(cuò)字太多,挨了老師的批評(píng),她難過(guò)極了。
文具盒爺爺把這一切都看在心里,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們都是有功勞的,都是小主人一不可缺的好幫手。∧銈兛刹荒荇[別扭,要不然,小主人又要被老師批評(píng)了。”三兄弟聽(tīng)了,后悔極了。從此,它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜。小主人又受到了老師的表(yè)P(yáng)。
這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論干什麼事,都要團(tuán)結(jié)一致!
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