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【精華】初中狀物作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中狀物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中狀物作文 篇1
“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生�！泵慨斪x到這首詩時，小草那頑強的樣子就會浮現在我眼前。
記得在某個夏日的一天，我無意中在街邊的一個破舊的瓦罐里，發(fā)現了一棵生機勃勃的小草：它的葉子綠得發(fā)亮；它筆直筆直地立著，宛如站崗的哨兵！再一瞧，我驚訝地發(fā)現：它的莖竟比瓦罐還要高出一截呢！顯然，它是從瓦罐里鉆出來的！
這時，天忽然暗了下來，黑壓壓的像個大鐵鍋似的罩著大地，我急忙躲到了旁邊的屋檐下。很快，天下起了傾盆大雨，沒來得及躲閃的行人被淋成了名副其實的“落湯雞”。我一邊幸災樂禍地笑著，一邊慶幸自己閃得快。但當我把目光轉向小草時，心不由得提到了嗓子眼兒：小草會不會被這暴雨澆死呢？
我緊張地注視著那棵無助的小草，只見雨把它打得一顫一顫的，已經有些彎了。我心里像揣了只小兔子，砰砰地狂跳：小草會不會再被破瓦罐鋒利的瓦片割斷，會不會就此趴下呢？
我繼續(xù)地觀察著它，好在任憑雨打風吹，小草始終沒有屈服！更讓我高興的是這雨來得快，走得也快——不一會兒，雨停了，風也駐了！太陽又露出了笑臉，小草竟又直起了身，似乎剛才只是伸了個懶腰！
風雨過后的小草更綠了，顯得精神了；那個破瓦罐也因它而有了幾分美麗！望著這棵頑強的.小草，一種欽佩之情不禁油然而生！
其實，我們身邊還有許多這樣的“小草”。如海倫·凱勒，她雖然天生是一個雙目失明的聾啞人，但依靠頑強的毅力，她還是走向了成功——成為了美國著名的作家；還有殘奧會上那些身殘志堅的運動員們，他們都是勇于迎接命運挑戰(zhàn)，不懼困難艱辛的“小草”，更是值得我們學習的人！
端詳著那棵不屈的小草，我的心里充滿了深深的敬意，也領悟了它奉獻給我的頑強和樂觀。
初中狀物作文 篇2
竹，與梅、蘭、菊并稱四大君子，委實擔得上君子二字，也擔得起對它的贊美，行走在幽深靜謐的竹林中，便為那清幽冷寂的氣氛所感染，腳下是柔軟濕潤的泥土，撲面而來的是微微濡濕的清新之氣，入耳的是頭頂掠過的黃鶯清脆的嬌啼與遠處偌小泉眼汩汩的流水聲，這時涌出的感情許是幽靜、清冷之類的贊嘆之詞，但也不要忽略了一大片映入眼簾的青蔥翠色，綠的恰好，綠的耀眼，綠的分明。
那便是竹子，顏色分明，坦坦蕩蕩，正如君子之懷，所以贊美它。那是無畏無懼的一種植物，樹身筆直光滑，分為幾十段，青翠欲滴，高大兩三米，十分堅韌；枝節(jié)纖細，沿竹身分叉而生，分幾節(jié)，纖柔易折；葉光滑而嬌小，狀似柳葉，卻又含鋒銳之勢；竹身堅韌，牢牢立于地面，正可謂咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
那便是竹子，傲然挺立，堅韌不屈，正如君子之傲骨，所以贊美它。它沒有小草的活力，沒有青松的英姿，沒有垂柳的婀娜，沒有桃李的絢爛，沒有桂蘭的芬芳，但竹子充滿了無畏無懼、慷慨瀟灑、積極樂觀的精神面貌，散發(fā)出堅韌頑強、剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。
那便是竹子，堅韌樂觀，恣意瀟灑，正如君子之品節(jié)，所以贊美它。無水之山少了情韻，無山之水少了風骨，無月之日少了溫柔，無日之月少了熱烈。而無竹之地，則少了清傲，少了英姿，少了氣節(jié)。當你在柔軟濕潤的泥土旁走過，看見上方栽種的一排或幾排竹子，難道你就覺得它只是竹子？難道你就不覺得它的慷慨瀟灑，積極樂觀至少也象征了新一代的`知識分子？難道你就沒想過，它的堅韌頑強，無畏無懼也象征著漫天風沙中保家衛(wèi)國的將士們？難道你也不曾想過，它的剛正不阿，鐵骨錚錚，也象征著我國人民堅強不屈的意志和憨厚正直的精神？
青竹是花中君子，不少見，也不出人意料的不被人重視，就好似那白楊樹，樸質堅強，力求上進，我贊美青竹，因為它象征著民族氣節(jié)和英雄氣概。
讓那些頑固迂腐的人高聲贊揚那所謂優(yōu)雅的法國梧桐，來鄙視這常見卻堅強不屈，剛正不阿的君子之花吧，我要贊揚這如君子般的青竹�。。�
初中狀物作文 篇3
我愛花，既不是因為它的嬌艷，亦不是因為它的多姿�？傆X得花有種特殊的語言，冥冥中與我的人生契合。
春
春風拂面，我踏著春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花，像冬雪，像藍天上時聚時散的云絲；粉色的桃花，像脂粉，像妙齡少女兩腮浮起的笑暈。她們，在微風中輕輕地飄舞。我忽然覺得，每一片落花都宛若一個凋逝的生命，在生命最爛漫時悄然逝去，不留一絲痕跡。上山的小徑幾乎鋪滿了一層花瓣，我不忍踏著她們，她們曾是那么鮮活的的`生命，在一瞬間綻放，卻在一彈指離去；我也不愿葬了她們，便讓她們靜靜沉睡于花海殘香中吧。
上山前，我雙手空空；下山時，不知何人塞給我一縷感傷。
夏
夏日里的花，總那么沒精打采，卷著瓣兒。歷經了春的絢爛，八成也疲倦了吧。最惹人喜歡的，莫過于圣潔的白荷。
天灰灰的，我總有云霧縈繞的幻想。夢的色彩還沒有從腦中褪去，我已經坐在淺塘邊，默默的凝視塘中亭亭的白荷。那么寬的荷塘，零零散散只分布著幾枝荷。荷葉下還藏著幾枝花苞，大約明天就要開了。且看塘中間的那一枝，前兩日還那樣鮮，今日略有些殘敗，帶著點淡黃，花瓣微微垂著，“又一個即將消逝的生命�！�
秋
秋風吹拂著我的頭發(fā)，曾經的花圃已經失去了往日的生機。這是一段令人多思的時節(jié)。與我相伴的是小叢的雛菊，我和她們一起躺在帶著微黃的草坡上�？諝饫飵е障悖路疬B云都是菊的形狀。在這個季節(jié)，我永遠尋不見百花，只看見累累碩果墜在樹梢——果實取代了花的位置。果園的老板笑著，對他而言，這是豐收，這是財富，而在我眼里，這是花生命的延續(xù)。手中的蘋果被我放下，捧起的是一杯菊花茶。
其實，花一直在付出著。
冬
盡管南國的冬天不易下雪，但，也不易見花。家附近的公園里，梅開了。我沒有去看。眾人皆愛梅，可我對她沒有那么深的感情。她總有傲骨，她總能在挫折困境中昂揚，她有英魂，有魄力，有情懷。我比不上她，卻也不想做一枝梅。梅是孤獨的，在冬天這樣一個蕭瑟的季節(jié)一人獨放，是那樣寂寞。她也很憔悴，她并非不愿爭春，而是早已力不從心了。在我看來，一枝花要想熬過漫長的冬是多么不容易，更何況她還那樣孤單！
或許，我應該去看她？
如果上蒼曾經讓我選擇，我愿意做一枝從來沒有人知曉的白色小花。在哪個時節(jié)開放，在什么時候凋落，早已不再重要。就讓我在春風中搖曳，聽春雨淅淅瀝瀝滋潤大地；在夏雨里低唱，看滾滾紅日東升西落；在秋波中凋落，任縷縷秋風吹散我的殘香；在冬雪里重生，等有朝一日春光普照……我永遠不愿意爭奪春色，不愿意牽涉塵世，只想一直，一直默默的開……
初中狀物作文 篇4
糖糖是一只雪白的小貓咪，在我們家里，她不僅僅是一只寵物貓，她還是爸爸媽媽的小女兒，我的小妹妹。糖糖最漂亮的地方要數她的眼睛，藍色的如同海水一般，有時也會像玻璃彈珠一樣透著微微的藍。她的性格活潑好動，經常橫沖直撞地從這個房間沖到那個房間，有時也會跟我會躲貓貓，任憑你怎么叫她，她都不出聲，但她只要輕輕一動，我就知道她躲在哪里了，因為她脖子里掛著一個小鈴鐺呢！
糖妹妹的趣事很多哦！每天都會帶給我們不同的樂趣，現在去看看她在做什么呢？狗狗喜歡叼東西，糖糖居然有著跟狗狗一樣的愛好。她對那個小小的橡皮圈特別感興趣，每次只要我拿出橡皮圈兒，喊一下：“糖糖，快來玩橡皮圈嘍！”她就會非常興奮地直奔過來，沖到我面前等著我扔。我用力遠遠地扔出去，她就像箭一樣跟著橡皮圈跑過去， “啪”一下按住橡皮圈，輕輕地用爪子一勾，用小嘴一叼，就飛快地跑到我身邊把橡皮圈放下，然后兩只藍汪汪的`眼睛就盯著我，好像在說讓我快點扔。
除此之外，糖糖還有一個怪癖，那就是看魚。可以說，糖糖對魚是情有獨鐘，每天醒來第一件事就是看魚。她光看還不過癮，有時候還會用小爪子去撈，好像不撈到就不甘心一樣。可惜我的魚缸蓋著蓋子呢，她哪能撈到魚呀！她撈著撈著還會喵幾聲，仿佛在說：“小魚小魚，快快游，不游我就把你撈出來！”
你看，我家的糖妹妹是不是很可愛，她是我最喜愛的“小妹妹”了！
初中狀物作文 篇5
南湖菱形似餛飩角無刺，色青皮薄，肉白水多，清香脆甜，是嘉興也有的產品。又名無角菱、圓角菱、和尚菱。
嘉興南湖種菱歷史悠久。明朝劉琰的《嘉興府杰》說："南湖其產蒲，雞雍之屬，而蘚味也芳甘，膚色凝綠。"蘚是菱的別名，萬歷見高攀龍也說："湖中生菱。"清代以來，記載更多。民過以后，南湖菱等名揚四海。
南湖菱雖然聞名很大，但以前的菱卻不是現在的圓角菱，而是有兩只彎角的'小青菱。明嘉靖年間李日華在《紫桃軒雜綴》里說："兩角而彎者為菱，四角而芒者為芰，吾地小青菱被水而生，味也甘美。其花鮮白幽香，與蘋蓼同時，正所謂菱也。此物東不到魏塘。而不逾斗門，南不及半邏。北不過平望。周遮止百里中耳。"李日華是嘉興人，他談到的菱只是一中有角的小青菱，沒有說到圓角的品種。清康熙年間王士慎《蠶尾續(xù)集》中，有一首詩的注中說："小青菱出湖中"，也沒有談到圓角菱。圓角菱的記載最早見于乾隆年間項映薇的《古禾雜識》："菱以南湖產者最，所謂南蕩菱也。角圓而殼薄，肉細為味甜。"又說："南湖水面平闊，種菱者，周遭插竹，使青簾畫舫行菱葉中，亦佳景也。凌晨劃小采菱，居湖賓者，四面招之。隨采隨賣，以故入市者甚少。然北蕩亦未嘗不佳。俗以八斤為一牌，每牌不過數十蚨耳，酒樓茶肆，咄嗟可辦。"
南湖菱是菱種里最退化的一個品種，它的枝桿透水力強能適應在五尺至一丈三尺左右的深水條件下生長，葉的表里均呈淺綠色，里更淡一些。花白色，果實種等，無角似半圓形餛飩狀，嫩時皮呈淡綠色殼薄肉長，味極鮮美。每畝水田可收一千六百多斤，是一種經濟作物。白露前開始收采，八月中秋前后旺季最遲可以到霜降。中秋后待菱漸花，養(yǎng)成老菱。把外皮爛去晾干。如藏與通風之處，味仍鮮美而脆，可運往較遠的地方。南湖菱在種植時預防害蟲。以免早成大面積蟲害。
南湖菱為什么只適宜種植在嘉興，則還有待考察。
菱業(yè)發(fā)展以利于嘉興經濟的發(fā)展，這是嘉興的驕傲！
初中狀物作文 篇6
門東，這塊占地約6.9平方公里、飽經滄桑的歷史街區(qū)，是古城金陵歷史最悠久、文化積淀最深厚的地區(qū)。多年來，因城市開發(fā)建設與文化遺產保護所產生的沖突，這里多次成為全國關注的焦點。
20xx年，南京市出臺老城南歷史保護與復興規(guī)劃新方案，比照1937年和1951年的地圖，對門東地區(qū)街巷體系采取小規(guī)模、漸進式的復建，力求使其與老城南街巷肌理保持一種高度的吻合。
“問渠茶館”背后有條約50米長的清水溝，明朝曾是條小運河，后來慢慢萎縮成一條居民的排水溝。隨著時間的推移，溝上加蓋，再也找不到了。這次復建，找到了這條溝和溝上“五板橋”的五塊石板。用其新修了五板橋。歷史悠久的箍桶巷，幾經道路拓寬，三條營歷史街區(qū)的脈絡被打斷，根據這次規(guī)劃，箍桶巷寬度將恢復為原來的13米，地上為歷史街巷，地下拓展交通空間。同時，為了最大程度地保留歷史風貌，街區(qū)復建用的是老料、老工藝，由老匠人指導施工，甚至連茶樓的'八仙桌都是從農村收到的。
青磚黛瓦，溪水蜿蜒，小巷迤邐，石板路，馬頭墻……明城墻下，昔日名聞遐邇的老門東正在逐步恢復她當年的風采。
初中狀物作文 篇7
樟樹有粗壯的干，梧桐有金黃的葉，柳樹有柔軟的枝，但它們都不及雪松。盡管雪松沒有粗壯的干，但它的干挺直；沒有金黃的葉，但它的針葉翠綠；沒有柔軟的枝，但它的枝筆直。
我們學校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹，也是我校一道亮麗的風景線。
春天到來，雪松又度過了一個春秋，又大了一歲，又長高長粗了。春暖花開，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分，使得自己更加燦爛。春風吹過，舞動著龐大的身軀，承受著如此大的力量，卻從不彎腰，只是時刻向我們微微點頭。它是如此的堅強。
夏天來臨，花草樹木開始垂頭喪氣，而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣，反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上，泛著銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍寶石那樣，并帶著鮮艷奪目的光澤。這時，它還是挺拔地站著，沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅強。
秋天到了，樹木開始落葉，花草開始枯萎，雪松還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準備，脫去外套以備風霜雨雪之時，雪松卻恰恰相反，它不但沒有換裝，反而替自己增加重量，來磨練自己的毅力。它更加的堅強。
冬天來到，百花已經凋謝，草已經進入冬眠，許多樹木的葉子已經落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的.第一場寒風，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：請別動我，我是在吸收營養(yǎng)。它是多么的頑強。
雪松美，雪松亮，雪松外表真漂亮。雪松的美更在于它的本質。它有常年翠綠的枝葉，它有著不可摧倒的毅力，更重要的是它有著哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅強不屈的精神。
雪松的魅力鐫刻在大地上。
初中狀物作文 篇8
睡蓮，好耳熟的名字呀！我常聽別人說，卻沒見過，不知它長什么樣，甚至連它的同類----蓮花是什么樣的也很模糊。
去年，我去舅媽家，才看過。
蓮花的葉子突出在水面上，那遷細的莖支撐著葉子，葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，話中心有一個圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個圓圓的小點，蓮蓬里的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂的那兒有個花蕾。
外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾，好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣，似乎有些支持者。雖然花瓣大小不一，但它們的顏色一樣：白中透紅，艷而不妖，清而不素。
睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的葉子多數緊貼在水面，少數突出水面，大概是它的莖太嫩了，不足以托起葉子的緣故吧。睡蓮的葉子很特別，比起蓮葉，不僅小而且圓，大約只有碗口這么大，樣子雖然以蓮葉相比，卻又不是因為它的葉子上有一道開口---從葉到中心開始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差更遠。睡蓮的花蕾有一些像白玉蘭的'花蕾，只是稍微肥了點。外面包著一層淺墨色的瓣膜，不像蓮花是黃色的，它的花蕾布局與眾不同，有四五層，每一層的花蕾似一只平展著的海星，從中心到四周伸出許多觸角，觸角的末端稍稍翹起，越下層翹得越高。睡蓮總是早晨8點多開放，晚上5點多閉合，第二天早上8點開放。一朵花能這樣開了3、4天。大概由于這個緣故，人人叫它“睡蓮”的吧。
睡蓮與蓮花不一樣，但它們還是有相同的地方，就是它們都屬于蓮，都具有蓮的品格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
初中狀物作文 篇9
從小到大，我經歷了十二個春夏秋冬，在這四個季節(jié)里，我愛上了各種各樣，有各種變化的雨。
春雨是美麗的，是可愛的，是無私的。它是那么使我充滿喜怒哀樂。喜：春雨在夜里下著，我聽著這春雨的沙沙聲，非常美妙：怒：活動課的時候，我想出去玩，可下著雨，到外面去玩的夢想就破了；哀：星期天下著雨，哪也不能去，一個人待在家里很悶；樂：春雨在天空中，細細的，綿綿的`讓我開心，讓我心情舒暢。
夏天的雷雨是舒服的，是大快人心的。炎熱的夏天，如果下一陣雷雨，等到那時你就可以看到有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色的彩燈；可以到田野里去呼吸一下新鮮空氣，能使繁重的心情變得輕松；可以使我們炎熱的身體，涼快涼快；可以去玩旅游。我愛雷雨。
秋雨是美麗的，是涼爽的，也是使人快樂的。炎熱的夏天剛過，當一陣秋雨來到時，我們的心情是多么歡暢；秋天楓葉紅了，樹葉黃了，落葉都堆積成山了，秋雨來到時，秋風隨機而來，從窗外望去，好像自己在仙境里快樂玩耍，那是多么美麗、美好的心情。我愛那秋雨。
冬雨那就是雪，雪是白白的，是涼涼的。雪像鵝毛般從天空慢慢的飄落下來，也許我們學校還會給我們放假，到時候我和鄰居小朋友就可能在雪地上蹦蹦跳跳玩耍，可以堆雪人，可以打雪仗，可以扔雪球；雪是吉祥物，當雪下的很大時，這就能說明明年的豐收一定會很旺的；下雪了，天氣涼了，學校放寒假了，我們各各穿上了新衣服，小朋友們將由爸爸媽媽帶領著到叔叔、阿姨和各個親威家去串門子，過年對我們小孩來說是好的，因為我們將進入新的一年，我們也將長大一歲，而對老人來說是不好的，因為過了一年，他（她）們將會離死亡期間又接近了一年。雪還有好多的好處。我愛雪。
我愛雨，我也愛雪，我愿化作雨，去滋潤養(yǎng)育我、培養(yǎng)我的大地——祖國。