【實用】鉛筆作文匯編九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的鉛筆作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆作文 篇1

　　在我的床頭，安放著一支鉛筆。那是一支與所有鉛筆都一樣的鉛筆：綠色的身子，上邊有兩個字：“中華”。這就是我珍愛的鉛筆。

　　我用過無數(shù)支鉛筆、鋼筆，但惟有這支鉛筆是我從來不用，一直擱在床頭的。因為它，是我夢想的象征，能帶給我溫暖。

　　從小，我就很喜歡幻想。本來只是想想，聽了有趣的故事后暢想一番，后來不知是不是有很多的幻想都擠在了腦子里，都叫嚷著：“好擠，我要出來�！庇谑�，我就有一種想傾吐自己心里美好與隱秘故事的愿望。那時侯，我拿起了鉛筆，寫出了自己的第一個故事，故事不長，我卻寫的很用心，歪歪斜斜的鉛筆字里，我化身成了可愛的小動物，在經(jīng)歷有趣的小小歷險。

　　記得那樣的經(jīng)歷，就是我童年的主旋律。雖然它是在書桌前的，但它遠(yuǎn)比海邊的度假、迪斯尼城堡的歡樂要美得多，因為它們我已經(jīng)體會過，在閱讀中、在想像力中。這就讓我童年時經(jīng)常一個人的時光變的是那么溫暖、美好了。

　　我寫呀寫，樂呀樂，文字里有我的天馬行空，也有我對生活的熱愛、對生命的禮贊。我的文字不僅要讓自己讀，還要讓別人感受，這樣才有價值。我會輕輕貼上一張郵票，寄出一封有點分量的信，等待著承載喜悅的另一封信；當(dāng)自己的努力得到別人的認(rèn)可后，我那圖文并茂的生活與流年歲月便是無悔的，是笑里含淚的'，是蘊(yùn)藏夢想的。

　　或許，那支鉛筆就是我心中的圖騰，它承載了我無數(shù)的幻想，我追夢的步伐，我對生活的贊美，還有我內(nèi)心深處的感動。雖然我知道夢想很遠(yuǎn)，但我心里有愛，有信念，夢想也會很近。只要我握緊這支鉛筆，終有一天可以飛到夢想的彼岸。

鉛筆作文 篇2

　　小學(xué)三年級時，鉛筆成為了主要的書寫工具。我常習(xí)慣于把它們削得尖尖的，寫出來的字纖細(xì)不密集很美觀�？墒敲乐胁蛔愕氖�，每當(dāng)輕輕一用力，甚至一個頓筆，就足以讓筆頭發(fā)出輕微響動而斷掉。更何況如果每天都這樣寫，每次都把筆削的這樣尖，日復(fù)一日，鉛筆倒是費了許多。盡管我知道這樣做并不好，可當(dāng)我拿起削筆刀的那一刻，筆頭依舊是尖銳如常。

　　攤開數(shù)學(xué)作業(yè)本，拿起鉛筆，做數(shù)學(xué)題。以我馬馬虎虎的性格，不出錯，倒是顯得有些異常。用媽媽的話來說，大毛病倒是沒有，小毛病確實許多。犯的純是些低級錯誤，有了錯誤，必然要改正，于是又拿起橡皮，在本子上擦了又擦，幾個黑乎乎的橡皮屑就由此產(chǎn)生了。趴在本子上，活像幾只小小的黑螞蟻�？吹难刍�繚亂，更有些惡心。書本一抖，輕輕一吹，黑螞蟻又從本子上爬到書桌上，要是人連連作嘔反胃。

　　若是畫畫時用鉛筆，若是想畫一只貓頭鷹，在黑夜中一雙神采奕奕的眼睛，若是不能畫的炯炯有神，橡皮又要登場了。命令他在紙上打滾，用力擦拭，那些惹人厭的黑螞蟻又要出來了。擦的不干凈不說，還成功的讓一幅栩栩如生的畫變得不堪入目。從此，我還是羨慕那些高年級的學(xué)生，他們用的不是鉛筆，而是可以打水的鋼筆，根本無需在意這些。

　　不久的一天，走在大街上，一家文具店櫥窗中的鋼筆，頓時吸引了我的目光。鎏金炫爛的顏色作為打底色，由淺黃逐漸加深，筆的蓋子上一朵正綻放的梅花，深紅的顏色，在陽光的照射下，整支筆還會泛著微微金光。握筆處是按照握筆姿勢設(shè)計的，握起來很舒適。寫字也應(yīng)該很舒服吧，我在心中想。我向母親看去，她懂得我的.心思，便為我買下了它。

　　回到家，剛進(jìn)門，我便迫不及待地注滿了鋼筆水，鋪開紙，寫上字。娟秀的字跡令人心神愉悅。我也頓時覺得長大了許多。若是做數(shù)學(xué)題用它，畫畫也用它，該多美妙��！純潔的天藍(lán)色，微深的海藍(lán)色，甚至于更深的墨藍(lán)色，一支筆可以寫出三種顏色，還不用擔(dān)心黑螞蟻的問題，是多么美好��！

　　可是沒過多久，就問題去了新問題也就來了——各種各樣的問題，各種各樣的錯誤，盡管鋼筆不用擔(dān)心橡皮屑的問題，可若是寫錯卻不能擦拭，根本無法改正。若是寫數(shù)學(xué)題時粗心大意的將“0”冒出了個頭，寫成了“6”，用鋼筆輕輕一描，卻能暈染好大一片，到最后，整張紙看起來黑乎乎的，還沒有用鉛筆使美觀。

　　媽媽推門進(jìn)來，隨手翻起扔到一旁的書本，輕輕搖了搖頭，你還是個孩子，根本不適合用鋼筆寫字，還是鉛筆更好。我并不明白，瞪著眼睛望著她。母親告訴我，我還是個孩子，必須要用鉛筆寫字，而橡皮并非無用，可以更好地運用橡皮糾錯而改寫錯字，沒個孩子都會有犯錯誤的時候，在糾錯的過程中，我們可能會感受到不悅，但這都是成長的必經(jīng)之路，我們要學(xué)會忍耐，之后便會更好。

　　我對母親的這段話似懂非懂，但是在那以后，用鉛筆書寫時，我都會盡量細(xì)心一些，盡量不犯錯誤。盡管有時黑螞蟻還會出現(xiàn)，但我也在沒有之前的難受，因為我知道，這是成長中的必經(jīng)之路，也是每個人成長中的一部分，經(jīng)過不斷的成長，我的本子也干凈整潔了許多。

　　每個人都是在不斷地改正錯誤中成長的，只有學(xué)會忍耐，忍耐糾錯時的不悅，甚至煎熬，成長將更加順利。

　　一天，當(dāng)我再看一幅栩栩如生的貓頭鷹時，望向手中那支鉛筆，我想，我就是一只鉛筆。

鉛筆作文 篇3

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在做老師布置的《英才教程》呢。

　　我看了一遍題，覺得特別簡單絕對能考100，就拿起筆做起來，一不小心，筆頭折了，心想：“哎呀，這下完了。沒有筆可怎么做題呢？”于是，我就四處借鉛筆刀，可是我周圍的同學(xué)都沒帶，此時我的心冰涼冰涼的，就覺得這次肯定要被老師批評了。

　　正在我絕望的時候，忽然聽見有人說：“馬曉川，用不用筆？”我想：“這會是誰呢？大概是王畏清吧�！笨墒�，當(dāng)我回過頭來的時候，看見的那人卻不是我想的`，而是大名鼎鼎的班長——趙浩宇，我的心情由絕望一下子喜悅起來，立刻覺得考試又有了把握，因為我有了馳騁疆場的武器——鉛筆。我連聲說：“謝謝！謝謝！謝謝！……”趙浩宇微笑著說：“沒事，沒事，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛。一個班里的，不用謝�！� 他是這么的輕描淡寫。

　　是啊，一枝鉛筆不算什么，但是，給我的印象卻很深很深，因為可以這么說，它是“危難時候顯身手”幫了我；因為這枝筆，讓我知道了什么叫同學(xué)之間的友情，什么叫維護(hù)班集體榮譽(yù)，什么叫同學(xué)之間互相幫助！……

　　鉛筆雖小，意義大呀！

鉛筆作文 篇4

　　“加油，加油啊”“哈哈哈”從我耳邊迎面?zhèn)鱽砹艘魂嚰佑吐暫托ξ�聲，我回頭一看，正在準(zhǔn)備一場“鉛筆風(fēng)波”呢，中間有一個環(huán)節(jié)一定會讓你感到搞笑而又念念不忘的！

　　來來來，第一位選手江禹琦。瞧，他正在準(zhǔn)備做熱身操呢，他退后了幾步，看來一個五米助跑啊，一口氣沖過去，一眨眼的時間，他猶如一個癩蛤蟆一樣跳了過去，甚至沒有用手助攻呢！可誰知，好似沒有把握好平衡力在地上摔了一跤。

　　搞笑的時候來了，那就是第二位選手，王選竣！他以最快的速度直沖向前，不知誰伸出一只腳來嚇唬嚇唬我們的二號選手，二號選手因來不及剎車，直接從下面的縫格中鉆了出來，因為動作太難，二號選手直接撞在了桌子的支架上。

　　這時，二號選手王選竣氣鼓鼓地發(fā)言道：“我要求重來一次！那局有人故意搗亂，申請重來一次！”當(dāng)然，我們同學(xué)可都是“講理之人”，一定會給二號選手一個機(jī)會的，而我們，在等待好戲的出場�！�3。、2/1，跳”，在指揮員的`帶領(lǐng)下，二號選手也毫不留情，直接來個長助跑，再加上手的助攻，可見王選竣選手對這次比賽的信心滿滿。原本架子十足的他，在同學(xué)們的笑聲中脆弱不堪

　　原來是王選竣同學(xué)在落地時想要耍個帥，然而耍帥失敗，還造成了面前的脆弱不堪。但你知道嗎？同學(xué)們并不是因為搞笑才笑的，而是王選竣下半部分被鉛筆戳中，造成心疼的三秒鐘。

　　哈哈，鉛筆風(fēng)波真有趣��！

鉛筆作文 篇5

　　這個學(xué)期過的好快呀！馬上就學(xué)完一單元了。每當(dāng)我看到手指的時候，我就會想另外一個常常被人忽略的東西——鉛筆。它和手指一樣總是默默的在給人付出。

　　鉛筆也有夢想——它像要主人每次寫作文的時候都用它，還要每一二天就要寫作文。可是主人每天除了玩手機(jī)就是玩電腦或看電視；它日日夜夜的看著主人一天天的老去而它卻什么也做不了；當(dāng)它看見主人在玩的'是候，它卻流下了眼淚，它在流淚時就情不自禁的想起了主人小的時候：一直用著自己在寫作業(yè)，它很高興，哪怕是自己已經(jīng)不能用了；主人寫不好字就抱怨我不好，還把我掰成兩半，它也不抱怨……

　　鉛筆有時還想用自己去提醒主人要珍惜日子：主人剛把我買來的時候我是很長很嶄新，就像剛出生的嬰兒；當(dāng)用去一點的時候，嬰兒就兩三個月大了；當(dāng)用去四分之一時，嬰兒已經(jīng)長成少年了；當(dāng)用去一半時，少年已經(jīng)長成青年了；當(dāng)用去三分之三時，青年已經(jīng)長成成年了；當(dāng)只剩下三分之一時，成年已經(jīng)進(jìn)入了老年期了，也就是說主人已經(jīng)不用你了，當(dāng)主人把鉛筆扔了的時候，人就已經(jīng)死了——

　　人生就像鉛筆，那么短暫。用《匆匆》里的句子來說“在逃去如飛的日子里，在前門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”我們不能浪費生命，浪費時間，“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”

　　鉛筆用自身的犧牲告訴了我們要珍惜時間，少玩游戲，多讀書。不要再讓鉛筆哭泣了。

鉛筆作文 篇6

　　每當(dāng)我用文具盒里的那只陳舊短小的鉛筆，我就不由自主地想起郭嘉來。她很大方，上小學(xué)一年級的時侯，郭嘉坐在我旁邊，我們天天在一起玩，形影不離�？墒牵�這段友情只保持到小學(xué)三年級。

　　那一天，發(fā)生了一件非常不愉快的事，媽媽給我買了一支非常漂亮的鉛筆，她拿在手上看，愛不釋手，我不管這些，便做作業(yè)去了，正當(dāng)我寫得正起勁的時候，只聽見“啪”的一聲，我猛得往后一看，郭嘉正拿著一半的斷筆，正不知所措的看著我，我頓時火冒三丈，一時憤怒沖昏了頭腦，把她的筆也弄斷了，從此，我們的友誼破裂了。

　　一眨眼，兩個月過去了，有一天放學(xué)回家，我走在后面，她走在前面，她往后偷偷看了我一眼，便轉(zhuǎn)過去了。

　　突然，她停了下來往后跑，我被嚇了一跳，她的臉紅紅的，就像天邊的太陽，郭嘉迅速地把手里的`一只漂亮的鉛筆塞在我的手里說：“上次的事是我不對，這支鉛筆賠給你，我家要搬走了�！闭f完，她逃似的跑開了。

　　從那以后，我一看見這支鉛筆便會想起郭嘉來。

鉛筆作文 篇7

　　平時，鉛筆都是學(xué)習(xí)用具，所以大家都沒重視過它。但鉛筆也是為我們付出了許多！不信？我就有這樣的經(jīng)歷！

　　一天，我走向公園的路上，心想肯定能痛痛快快的玩一場！但卻沒這么好運，我從小都是出了名的倒霉，剛走了一半，一個球狀的東西向我襲來。砸到我腦袋后我立馬變成了一支鉛筆，鉛筆沒有人類的語言，人類聽不懂。我就在路上靜靜地躺著，這時，有個小男孩看見了我，把我拾起。擦了幾下就帶著我回家了。

　　那位小男孩的家非常漂亮，我多次懷疑他是一個富翁的兒子，但這種猜想很快就滅了。我派上了用場，他要做計算題，拿著我寫。遇到不會的，就把鉛筆夾在耳朵上，我那個怕�。≡�本只有五六分米高的，現(xiàn)在對我來說用懸崖來說明這個高度，一點兒也不假！我的災(zāi)難很快就來臨了，主人遇到難解、難算的題，一怒之下把我狠狠地砸在了地上，我強(qiáng)忍著痛，躺在地上。我原本美麗的.外殼（綠色的外表，黑色且富有柔性的筆芯），被砸在地下后，綠色的外殼多少有些掉‘殼’，筆芯斷了一截。主人見了我，不以為然的撿了起來，并放進(jìn)了文具盒。

　　在文具盒中，我原本以為文具們會安慰我；原本以為文具們會唾罵那個主人；原本以為文具們會鼓勵我。然而，事實并非如此，文具們罵我不懂得隨機(jī)應(yīng)變，我心里那個氣�。≌�當(dāng)我要向那些文具們打架時，一道光向我照來，光照得我睜不開眼睛，讓我昏了過去。

　　當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在家里，這時，一個小精靈出現(xiàn)了，他說：“我讓你變成鉛筆是想讓你知道，鉛筆雖然只是文具，但它擔(dān)當(dāng)著重要的一員。所以！請你務(wù)必不要亂摔鉛筆�！闭f完，他就消失了。一句話，讓我沉思，讓我不再不愛惜鉛筆了。所以，我請各位看了這篇文章的小讀者們，一定一定要愛惜鉛筆，小心精靈下次的對象就是你！

鉛筆作文 篇8

　　親愛的鉛筆先生，你還記得剛進(jìn)我家時你那雪白的筆桿，精致的筆尖嗎？我可喜歡你啦！可如今，你卻傷痕累累，不能再陪伴我了。

　　那天，我做完作業(yè)，讓媽媽檢查。媽媽看了以后，發(fā)現(xiàn)有十幾處粗心錯誤，非常生氣，大喊：“這么不仔細(xì)，還不檢查，考試了怎么辦？”我很不服氣，插著腰，不滿地與她頂嘴：“哼，粗心又不能避免，我檢查不出來。再說了，你自己不也很粗心，經(jīng)常落東西！你每天都在說這句話，煩不煩！以后，別管我了！”媽媽聽完，生氣極了，抓起你，狠狠地往墻角扔去。就此，你受了重傷，細(xì)長、精致的筆尖斷了，雪白的筆桿也變黑了�？粗�你，我流淚了……

　　去年的一天，我正握著你寫字，可你的筆芯卻一而再再而三地斷掉。我一怒之下，扯開筆袋，取出筆芯盒，一下子魯莽地給你添了十幾根筆芯。沒想到，你卡住了，徹底結(jié)束了工作生涯�？粗�你，我再一次流淚了……

　　鉛筆先生，對不起！我為那一刻的`頂嘴感到愧疚，為那一刻的氣急敗壞感到自責(zé)。假如你重新為我“服務(wù)”，我一定會好好待你，一定會送你去最高級的醫(yī)院療傷，一定會用最潔凈的山泉為你洗去污漬，一定會尋找最好的筆尖幫你配上……

　　雖然我現(xiàn)在又擁有了許多鉛筆，但我依然時刻想念你。回來吧，鉛筆先生！

鉛筆作文 篇9

　　大家好，我是鉛筆。

　　你們可別小看我，我可是可以變身的！

　　我穿越時空隧道，來到遠(yuǎn)古時代，變成跟隨在獵手身邊的長矛，你們看，一只野兔跑過來了，獵手將我從背后抽出，舉起、瞄準(zhǔn)、用力地擲向野兔，擊中！哈哈，晚上有烤兔肉可以吃了！

　　我來到了古代，此時正處于宋朝、金國與遼國的混戰(zhàn)之中，瞬間，我變成了丐幫幫主手中的打狗棒，看我多神氣，只要被高高舉起，就能號令天下所有丐幫弟子，只要被我教訓(xùn)的都是十惡不赦的壞蛋!

　　我變身成《西游記》里齊天大圣手中的'金箍棒，去往西天取經(jīng)，你看那孫悟空一會兒把我變小放在耳朵里，一會兒將我變大變粗狠打妖怪，怒目圓睜的孫悟空高舉我，一邊喊著：“妖怪，休走！吃俺老孫一棒！”妖怪瞬間化成了一股煙飛走了，我們又繼續(xù)西行了......

　　我還可以變身笛子、指揮棒、高爾夫球桿.......

　　你們現(xiàn)在知道我鉛筆的厲害了吧？以后可不能小瞧我！

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