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【推薦】描寫狀物作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫狀物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫狀物作文 篇1
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！�
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。只有遠處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結(jié)出了一個個花骨朵，等待著寒風含苞欲放，雪依然下著，風依舊刮著，在這千里冰封，萬里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，粉的如霞……在寒風中傲義凜然的站著。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡。
“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風。照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)?梅花又是那樣的芳香、清麗，不像牡丹花那般華麗；也不像桂花那樣十里飄香；更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花，在春暖時悄悄地凋謝。
自古以來，它和松、竹被人們譽為“歲寒三友”，在冰天雪地中怒放，當所有花兒枯萎了，凋謝了，它便悄悄地綻放，用微笑，堅韌面對著嚴寒。這充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。梅花的品質(zhì)，不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
在生活中，我們會遇到各種困難，這時，我們便應(yīng)該展現(xiàn)出梅花的品質(zhì)：堅韌不拔，百折不撓，自強不息。這種品質(zhì)，會讓我們突破困難，迎來溫暖的春天。
想著想著，我對梅花的敬佩油然而生。
描寫狀物作文 篇2
我家門前有一片楓樹林。夏天的時候，我在樹下成陰；冬天的時候，我做樹葉標本。
秋天到了，楓葉們?nèi)即┥狭思t襖，遠遠望去，火紅火紅的，美麗極了！我看著看著，心里浮出了一個大問號：為什么當春天和夏天的時候，楓葉是綠色的；而到了秋天和冬天的時候，楓葉就變成了紅色的呢？我趕忙去找知識淵博的'爸爸，爸爸說：“這是因為落葉樹種在秋冬的時后，體內(nèi)會產(chǎn)生一些化學(xué)變化，讓原本樹葉中所含的有用的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來了！”我聽了連連點頭。原來使樹葉變紅變黃的原因就是這個呀！
樹葉的奧秘真多呀！我愛樹葉，我更愛楓葉！
描寫狀物作文 篇3
一天，我和媽媽、爸爸一起去大廣場散步。
一到大廣場，一陣陣清香撲鼻而來，于是，我順著清香找去，只見大廣場上盛開著菊花。
你看，在那粗而長的枝干頂端，開放著一朵粉紅色的大菊花。一根根菊絲直立著，菊絲的最下方是翠綠色，往上漸漸成為白色，再往上逐漸成了粉紅色。菊絲的頂端稍稍卷曲，猶如一群驕傲的公主，亭亭玉立。當你走過它身旁，一股股清香會使你精神振奮。
菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩。有的`小巧玲瓏，有的雍容華貴，有的單薄輕巧，有的層層疊疊。
在這美麗的菊花下散步，真讓我心曠神怡��！
描寫狀物作文 篇4
寒假的一天，我偶然發(fā)現(xiàn)倉鼠房子的門前有一個紅色的不斷蠕動的小東西，是倉鼠的食物還是一只小怪物？定睛一看原來是一只還沒有長毛的`倉鼠寶寶。
“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大聲喊道。姥姥驚奇地問：“生了什么？“是倉鼠寶寶啊，一共四只小倉鼠，兩只紅色的兩只黑色的！”我把這個消息告訴了家人，大家都驚喜萬分。
小倉鼠們腦袋大大的，身體的大小也就趕個大蠶豆，屁股后面一條短短的小尾巴。它們還沒睜眼睛，眼框是灰色的，身上光禿禿的，長著四條細長的腿，還有粉紅色的爪子，模樣可愛極了！
不光倉鼠寶寶可愛好玩，安妮和泰格也不例外。記得有一次母倉鼠安妮把固定食物筐的繩子咬開了，它就叼著繩子的一端沿著滑梯爬到了房子里，這時公倉鼠泰格看見了，迅速鉆出房子，滑下滑梯，咬住繩子的另一端，倉鼠“拔河比賽”開始了！倉鼠們用嘴咬住繩子，兩只前爪緊緊地抓住繩子，只見繩子一上一下，來回移動，一兩分鐘過去了，泰格叼著繩子跑上了滑梯，結(jié)果繩子纏在了滑梯上，總是謙讓一步的泰格把嘴松開了，最后他們倆個齊心協(xié)力把整根繩子叼回了窩里。生動有趣的拔河比賽圓滿的結(jié)束了。
這就是我家的活潑可愛、團結(jié)協(xié)作的倉鼠一家人！
描寫狀物作文 篇5
當人們談起“鋼琴家中的第一人”時，凡是喜歡聽鋼琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎樣成為“鋼琴家中的第一人”的呢？
肖邦初到巴黎時，還是個沒有名氣的青年，經(jīng)濟十分困難。所以沒有資金舉辦他自己的`音樂會。當時匈牙利鋼琴家李斯特已譽滿全城。于是肖邦前去專門拜訪李斯特，請求李斯特給他一個鋼琴表演的機會。李斯特讓肖邦彈了幾曲，演奏完之后，李斯特覺得肖邦演奏得很好，于是答應(yīng)了肖邦的請求。
一天晚上，李斯特舉行公演。按照當時音樂會的習(xí)慣，演奏過程中燈火全部熄滅，以便為了聽眾能在黑暗中全神貫注地欣賞音樂家的演奏。
這天的鋼琴演奏的（得）深沉淳郁，聽眾聽得如醉如癡，都以為李斯特的演奏又進入了一個新階段。
當演奏結(jié)束時，燈火重明，在聽眾狂熱的喝彩聲中立在鋼琴旁的，卻是一位陌生的青年。這時李斯特上臺向聽眾們介紹這位年輕的鋼琴家。人們這才明白了，原來李斯特在燈火熄滅之際，悄悄換上了肖邦。
肖邦從而一鳴驚人，被譽為“鋼琴家中的第一人�！�
描寫狀物作文 篇6
前天，爸爸給我買了三條小金魚。我給他們找了一個舒適的家——裝滿鵝卵石的魚缸。它們在里面游來游去，很開心，像是很喜歡這個“新家”似的。最大的一條是金色的.。它全身金光閃閃，像是披上了一件金色的大衣，他不太喜歡觀察周圍的東西，只是在那里慢慢的游，高傲的抬著頭，就像是一位美麗的皇后，所以我給它取名叫“小皇后”。第二條是黑色的。它不停的游來游去，像是在說：“嘿！你捉不到我，我是很機靈的！”我試著去捉它，還真捉不到，可把我氣壞了！這時，它好像朝著我吐泡泡，說：“小主人，不要生氣了，我是跟你鬧著玩的！”我哈哈大笑起來。就因為它機靈，所以我給它取名叫“機靈鬼”。最小的一條，是我最喜歡的啦！它游時很輕柔，而且它還很膽小哩！我一伸手想捉它，它躲在“小皇后”和“機靈鬼”的身后半天才出來。真是一位既溫柔又膽小的小仙女，它的名字就叫“小仙女”吧！過了一會兒，它們可能餓了，我拿來一些饅頭渣給它們喂食。“機靈鬼”就是機靈，饅頭渣都讓它獨吞了，“小皇后”和“小仙女”一點兒也沒吃著！我又放了一點，但這次，“機靈鬼”沒吃，還推到了“小仙女”那兒�！靶』屎蟆笨刹粯芬饬耍芜^來一口就吞了下去，“機靈鬼”生氣的頂了一下“小皇后”，剩下的饅頭渣可都是“小仙女”的啦！后來幾天，“機靈鬼”和“小皇后”誰也不理誰，還是在“小仙女”的調(diào)解下，他們才和好如初了！這三條小金魚，可真惹人喜愛呀！
描寫狀物作文 篇7
爺爺是我們這一帶有名的“票友”。聽爺爺說，他年輕的時候經(jīng)常跑龍?zhí)�，演些次要角色。如今上了年紀，著迷勁兒依然不減當年，不管什么時候嘴里總哼個不停，古典的還是現(xiàn)代的.，都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛，他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來幾句。唱念做打，惟妙惟肖。；爺爺就好似家里的“開心果”，只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時，他一邊干著活，一邊揮舞著大刀（菜刀）、金箍棒（搟面杖）“咚鏘咚鏘”地拉開架勢唱開了，氣得奶奶指著他的鼻子，連說他“老不正經(jīng)”。奶奶說歸說，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來不少觀眾。
描寫狀物作文 篇8
公園里的菊花真美啊!它們爭奇斗艷，白的如雪、紅的似火、黃的如金、紫的如霞。它們形態(tài)各異，小的如拳頭，大的如足球。它們千姿百態(tài)，有的細細長長像媽媽的頭發(fā)，有的垂下來像一縷縷噴泉，還有的`細細長長的像一根根銀針。有的含苞待放，有的盛開花瓣，還有的才展開幾縷花瓣。湊近聞一聞，能聞到一股清香的味道，真的讓我心曠神怡啊!菊花真美啊!有了菊花我們的公園就能更美麗，我愛這美麗漂亮的菊花。
人們喜愛菊花，不僅僅因為她的高潔、雅致、色彩斑斕，更是欣賞“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的不屈不撓的精神，那凌寒不凋。傲霜挺立的可貴品質(zhì)，鼓舞著我們，譜寫了一曲曲浩然正氣之歌。
描寫狀物作文 篇9
我有一個好朋友，它叫鋼筆。
它穿著一身粉紫色的連衣裙，頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶，裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片，腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋，像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開筆帽，露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中間有一條細細的縫，小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開筆身，我看到的是它透明的、軟軟的小吸管，上面有一個小機關(guān)，只要我把它放進墨水瓶中，輕輕地按，它就會喝起“果汁”來，當它喝足的時候，就會在我的本子上留下端正的字跡，當它口渴時，它就會罷工。
鋼筆的用途可大了！我每次寫作業(yè)，它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說：“小主人，把這個任務(wù)交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心里，和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音，就看見一個個優(yōu)美的'鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業(yè)寫完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱，老師在我的本子上大了一個大大的“優(yōu)”，還贊美了我?guī)拙�，我心里更開心了！我知道，這都是鋼筆的功勞。
鋼筆不僅是我美麗的朋友，更是我學(xué)習(xí)上的得力助手。
描寫狀物作文 篇10
去年的一個星期天，爸爸從鄭州給我?guī)Щ亓艘粭l小白狗，我可喜歡它了。我還給它起了一個響亮的名字，叫做“小白”。小白全身上下都是白色的，一個白色的肚子下有四條靈活的小腿，小小的鼻子下有一張翹翹的櫻桃小嘴，里面有許多顆沒長齊的牙齒，有一條柔軟細長的尾巴搖來擺去可愛極了。
小白愛干凈，每當我給小白洗澡的時候，它都高興地在水盆里撲騰，讓你抓不住，玩夠了，就乖乖地讓你給它洗，任你擺布，洗完澡我又一個浴巾把它包起來，放在枕頭上，給它擦干水后。它用黑葡萄似的眼睛溫柔似水地看著我，那神情就像說：“謝謝你小主人，好舒服�！�
每天中午放學(xué)，我第一件事就是喂它吃飯，看著它搖著尾巴開心地狼吞虎咽吃飯的樣子真像個餓死鬼�？墒怯幸淮�，我出去吃飯回來，給它帶了一袋子吃剩下的`紅燒肉，我先拿了一塊肉放在它的碗里，小白聞了聞，用腳一踢就走了。怎么回事？我問他：“這么香的肉你都不吃，你是怎么啦？”我摸了摸它的額頭，沒發(fā)燒呀！看來你是吃飽撐的，那就餓你三頓。到了晚上我放學(xué)回家，小白老遠就迎接我回來，我走哪兒它跟哪兒，圍著我直轉(zhuǎn)圈，那神情好像再說：“小主人，我想吃紅燒肉！”我裝著看不見，去寫作業(yè)，它就淘氣地用前爪抓我的衣角，用可憐的眼神盯著我，伸著長長的舌頭，嘴角還流著哈喇子。太可笑了，我忍著笑，我摸著它柔軟的身子教育他說：“小白吃飯不能挑食，肉那么香我都不舍得吃，給你帶回來了，你不吃我能不生氣嗎？好了，來享受美食吧！”小白聽了我的話，緊緊跟著我，直到我把肉放在它碗里，它才離去，大口大口地吃起來。
我和小白的關(guān)系非常好，一天都不舍得分開的。有一次我們?nèi)胰ヂ糜危瑡寢尣蛔屛規(guī)“�，怕我傷心，媽媽說：“讓你大哥幫忙照顧它幾天吧，他很細心，把狗糧帶夠，告訴他注意事項，交給他你應(yīng)該放心的�！钡搅舜蟾缂�，我把小白安放后，剛要離開，小白就尾隨我出來了，我依依不舍地告訴他“小白，你先在大哥家住幾天，三天后我就回來接你回家。”小白用乞求的眼神看著我，戀戀不舍地盯著。走了很遠我似乎還能聽到它的叫聲。
這就是我家的可愛的“小白”，你們喜歡嗎。
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