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    鋼筆和鉛筆作文300字

    時(shí)間:2022-09-05 00:54:18 狀物作文 我要投稿
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    鋼筆和鉛筆作文300字合集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的鋼筆和鉛筆作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    鋼筆和鉛筆作文300字合集六篇

    鋼筆和鉛筆作文300字 篇1

      一天早晨,小主人早早的從床上起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和鉛筆正在對(duì)話呢。

      鋼筆說(shuō):“鉛筆老弟,你看你是用木頭做的,可真難看。∧阍倏纯次,穿著華麗的衣服,多氣派!”鋼筆剛說(shuō)完鉛筆一腳踩空了,就從高高的.桌子上掉了下來(lái),鉛筆頭被摔斷了,小主人把鉛筆從地上撿起來(lái),放到一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里用手轉(zhuǎn)了幾圈后拿出來(lái),鉛筆的頭比以前更尖了。

      小主人開(kāi)始用鋼筆練字,鋼筆驕傲地對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆老弟,你看小主人對(duì)我愛(ài)不釋手,每天都用我練字,每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面!变摴P正洋洋自得地說(shuō)著呢,突然,鋼筆沒(méi)有墨水了,小主人找了半天也沒(méi)找到墨水,一氣之下,把鋼筆重重地摔在地上,又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開(kāi)始寫作業(yè)了,剛寫完作業(yè),鉛筆就請(qǐng)求小主人把鋼筆從地上拾起來(lái),鋼筆又回到了文具盒里。

    鋼筆和鉛筆作文300字 篇2

      一天小學(xué)生明明出去玩了,他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里,便蹦蹦跳跳地走了。

      鉛筆一覺(jué)醒來(lái)打開(kāi)“燈”,四處望了一下,發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的,像豬一樣,仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想:“主人不在,不用工作,同伴們睡覺(jué)玩起來(lái)沒(méi)人打擾”。于是,它放了音樂(lè)開(kāi)始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……

      隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂(lè)響起,幾個(gè)音符傳到鋼筆的耳朵里,一開(kāi)始是幾個(gè),然后是幾十個(gè)!大大小小的音符一起涌進(jìn)了鋼筆的耳朵里,把鋼筆吵醒了,它有點(diǎn)生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的`前面關(guān)掉了音樂(lè)便走了。鉛筆大喝一聲,但是,鋼筆理都不理它,徑直朝前走。鉛筆氣急了,看準(zhǔn)鋼筆就是一拳,打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。

      鋼筆一轉(zhuǎn)身一個(gè)回手刀,把鉛筆的帽子打飛了,鉛筆還滾了好遠(yuǎn)。然后它們便相互打了起來(lái)。你一拳,我一腳,打得渾身上下臟不溜秋。

      這時(shí)橡皮擦跑過(guò)來(lái)說(shuō):“鉛筆你不對(duì),怎能說(shuō)打就打呢”?又轉(zhuǎn)身對(duì)鋼筆說(shuō):“你也不能沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意就亂關(guān)別人音樂(lè)”。橡皮擦說(shuō)完它們兩個(gè)就都陷入了深深的沉思中……

    鋼筆和鉛筆作文300字 篇3

      國(guó)王的筆罐里有兩支筆,一支是鋼筆,另一支是鉛筆。人們經(jīng)常用鋼筆寫字時(shí),鋼筆經(jīng)常掉墨汁,弄得人們衣服臟兮兮,丑態(tài)百出。于是,驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因?yàn)殂U筆是鋼筆的唯一朋友,所以鉛筆總是被人取笑。

      “跟你在一起,真丟人!便U筆生氣地說(shuō)。

      “別人只是隨便說(shuō)說(shuō),沒(méi)必要當(dāng)真!变摴P謙虛地說(shuō)。

      鉛筆不再理會(huì)鋼筆。

      那一年發(fā)生了地震災(zāi)害,宮殿倒塌了。

      經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,有人到宮殿倒塌的.地方考古,意外挖出那支鋼筆,他們非常開(kāi)心。他們小心翼翼地清理上面的灰土,發(fā)現(xiàn)它還是那樣美觀。鋼筆開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你們,我的兄弟鉛筆在我的旁邊,請(qǐng)你救救它,它曾經(jīng)是我的朋友,我不想失去它!比藗兘(jīng)過(guò)一番努力,終于找到了那支鉛筆。鉛筆激動(dòng)地說(shuō):“謝謝大家!薄皩(duì)不起鋼筆,以前我對(duì)你不好,你還愿意救我!”鉛筆轉(zhuǎn)過(guò)身緊緊地抱住鋼筆!皼](méi)事,你還在就行。”鉛筆開(kāi)心地說(shuō)。

    鋼筆和鉛筆作文300字 篇4

      鉛筆、鋼筆、橡皮和尺子一起生活在鉛筆盒里,但是鉛筆和鋼筆互相看不順眼,它們都想讓主人更喜歡自己,于是它們天天吵架!

      這一天,鋼筆又找事兒了,它對(duì)鉛筆說(shuō):“瘦子,你看看你真沒(méi)用,不就是讓主人寫幾個(gè)字嗎,你還越來(lái)越矮了!”鉛筆反唇相譏說(shuō):“主人喜歡用我,變矮我也開(kāi)心,哪像你,呆在這里主人連看都不看你一眼!”鋼筆生氣了!它說(shuō):“鉛筆你有啥用,看看我,用我寫字,一百年都還看得清,你呢?”鉛筆也不服,它對(duì)鋼筆說(shuō):“我寫錯(cuò)了可以擦掉,你呢?”

      直到有一天,鉛筆變成了“鉛筆頭”!主人把它扔到了一邊,拿起了鋼筆!鉛筆羨慕地看著鋼筆,鋼筆卻一臉的高傲!可是剛開(kāi)始用鋼筆寫字的主人經(jīng)常寫錯(cuò)字,又沒(méi)辦法把錯(cuò)字擦掉,結(jié)果寫得一團(tuán)糟!主人生氣地扔掉了鋼筆!

      難兄難弟面面相覷,鋼筆哭著對(duì)鉛筆說(shuō):“對(duì)不起了,鉛筆,我不該小看你的.,你的優(yōu)點(diǎn)我做不到!”鉛筆連忙說(shuō):“不是的,主人只是還不能掌握你的優(yōu)點(diǎn),我們一起幫助她吧!”

      于是它們?cè)僖膊怀臣芰,鋼筆經(jīng)常勸說(shuō)主人不太熟悉的字先用鉛筆練熟!鉛筆也經(jīng)常勸主人要經(jīng)常使用鋼筆,這樣進(jìn)步才快!

    鋼筆和鉛筆作文300字 篇5

      鉛筆和鋼筆本來(lái)是一對(duì)好朋友,它們都住在筆盒爺爺?shù)募依。有一天,它們(cè)跔?zhēng)論,到底誰(shuí)更優(yōu)秀,主人到底更喜歡誰(shuí)。

      鉛筆說(shuō):“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些!

      鋼筆說(shuō):“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我!”

      “主人喜歡我!”

      “主人更喜歡我!”

      鉛筆和鋼筆越吵越兇,這對(duì)好朋友竟然大動(dòng)干戈,動(dòng)手打起來(lái)了。

      它們都受傷了,鉛筆的筆尖石墨芯斷了,鋼筆的墨水也涌出來(lái)了。

      這時(shí),主人打開(kāi)筆盒,鉛筆和鋼筆都爭(zhēng)先恐后地往主人手里擠。主人見(jiàn)鉛筆的筆尖芯斷了,又見(jiàn)鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說(shuō):“你們?cè)趺锤愕,需要你們時(shí),就都出毛病了!闭f(shuō)完把他們丟到一邊,找其他筆了。

      這對(duì)好朋友傷心地抱在一起哭了。這時(shí),筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你們各有各的.優(yōu)點(diǎn),用鉛筆寫錯(cuò)了,可以修改,用鋼筆可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必爭(zhēng)來(lái)吵去呢,還不是兩敗俱傷?自我反省,互相欣賞,才能和睦相處。"

      鉛筆和鋼筆聽(tīng)了筆盒爺爺?shù)脑,不再?zhēng)寵主人,各自踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事,不再爭(zhēng)吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖,鋼筆則上好墨水,擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。

    鋼筆和鉛筆作文300字 篇6

      一天晚上,粗心的小明忘記了關(guān)文具盒。突然,文具盒里的東西都開(kāi)了腔,其中,因?yàn)榘l(fā)生了一點(diǎn)小沖突就發(fā)生爭(zhēng)吵的鉛筆和鉛筆引來(lái)了陣陣圍觀。

      事情原于鋼筆無(wú)意的一句話:“哼,現(xiàn)在我才是主人最喜歡的.你算什么真是一個(gè)無(wú)知小輩!便U筆一聽(tīng)生氣了,說(shuō):

      “你這個(gè)狂妄的家伙,主人用我的時(shí)候你還不知道在哪兒呢!

      我勞苦功高、見(jiàn)多識(shí)廣,主人現(xiàn)在勾畫重要部分不全是仰仗我嗎,主人都對(duì)我敬重三分呢!”鉛筆越說(shuō)越生氣,“你這不知天高地厚的東西,也不屙泡尿照照,你只配干干粗活!便U筆遭到這突如其來(lái)的搶白,火氣大發(fā)。于是就吵起來(lái)了,接著又打起架來(lái)。你碰我旋,打得鋼筆全身脫漆;鉛筆也打得鉛屑亂飛。最終,傷痕累累的兩個(gè)人一起決定,去請(qǐng)文具盒老爺爺評(píng)理,文具盒老爺爺聽(tīng)了實(shí)情,就說(shuō):“你們其實(shí)都很有用,鉛筆能畫畫,鉛筆能寫字。這就是尺有所短,寸有所長(zhǎng)的意思。

      兩人聽(tīng)了文具盒老爺爺?shù)脑,明白了道理,又變成了好朋友?/p>

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