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初一狀物作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的初一狀物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一狀物作文 篇1
春雨瀟瀟。
好像忘記了,在隆冬凜冽的風(fēng)中,想到的只是夏日。只有一場(chǎng)春雨過(guò)后,才覺(jué)悟夏日的驕陽(yáng)似火,而春雨則無(wú)比溫暖。
不怕弄濕鞋子,就這樣走在濕濕的小路上。樹(shù)上抖落的雨滴,打在我的手上,從指間劃過(guò)。我捧起一灘水,看到了漫天的光瑩。遠(yuǎn)處的樹(shù),被雨霧掩蓋了,卻又遮不住它們?諝庵谐錆M了看不見(jiàn)的翅膀的振動(dòng)以及縹緲的身體的顫栗。
我摘下一片枝椏,將細(xì)水灑在葉瓣上。通過(guò)圓滑的水滴,我看到自然放大的綠,自得心曠神怡。
地上還是有落葉的,但在春雨中,一切的腐朽都該消逝了,沉默到一千年以后。
春風(fēng)熙熙。
枝椏那頭正在棲息的鳥(niǎo)兒,是這個(gè)秋天最后一枚不肯掉落的葉子。它就這樣站著,等春風(fēng)把它吹干。
少了冬風(fēng)的`凜冽,少了夏風(fēng)的狂妄,少了秋風(fēng)的沉重,春風(fēng)顯得那般溫柔。
喜歡一個(gè)人穿著白白的襯衫,走在無(wú)人的小路上,讓風(fēng)吹起衣角,撩起發(fā)簾。深深地吸一口氣,感受春的氣息。那從耳際吹過(guò)的春風(fēng),是淡淡的青春,飄逸的身影嗎?
如果給我一雙翅膀,我愿與春風(fēng)一起飛舞。
春光縷縷。
該回家了吧。我坐在窗臺(tái)上,望著遠(yuǎn)處。明媚的春的陽(yáng)光就這樣灑在我的臉上,連身后的背影也顯得那般美麗。
原來(lái)春光才是最溫暖的。這是小草告訴我的,它說(shuō)在春光下,小草也能開(kāi)出花。我記住了這棵熏衣草富有哲理的宣言。
春的思緒攀延的不眠的窗前。
我在想:一年中,感動(dòng)過(guò)的故事,流過(guò)的淚,經(jīng)過(guò)的地方。聽(tīng)——是春在歌唱,唱出了我心中的溫暖。
初一狀物作文 篇2
不論春夏秋冬,每天上學(xué)放學(xué)都可以看到綠色,這是多么令人興奮的事情!
每到冬天,樹(shù)木上的葉子都掉光了,只留下了光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝,不免得讓人覺(jué)得有些乏味。然而,在光禿禿的樹(shù)干周圍再加點(diǎn)綠色,豈不是讓人感覺(jué)到協(xié)調(diào)嗎?
寒冷的冬天來(lái)了,樹(shù)木趕緊脫掉葉子,來(lái)保持軀體的溫暖,人們則把衣服一件一件地往身上加,以取暖用;在春天開(kāi)的燦爛的鮮花,早已成為枯枝一顆;但是冬青呢?依舊是綠色的,不管氣候再怎樣惡劣,它總是挺拔的.。
冬青就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵,守護(hù)著自己的家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)都那么勇敢;冬青就像保衛(wèi)祖國(guó)的英雄們那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈;冬青就像海倫那樣永不服輸;冬青就像……
冬青雖然矮小,但是它偉大;雖然不起眼,但是它擁有偉大的精神。雨雪過(guò)后,依舊可以看到它堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影,它的每一片葉子都凝聚著對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),它的每一根枝丫都凝聚著戰(zhàn)勝困難的決心,它的每一條根都緊張地為它輸送養(yǎng)料,以迎接更大的困難。冬青就以這樣的精神生活著。
或許你不這樣認(rèn)為,或許你和我的看法截然不同,但是,冬青在我的心中就是這樣,我所見(jiàn)到的冬青都是生機(jī)盎然的,它給我的印象,永遠(yuǎn)都是鮮明、璀璨的!
初一狀物作文 篇3
伴隨著清晨的一縷縷陽(yáng)光,我漸漸睜開(kāi)了朦朧的雙眼,呼吸了一口新鮮的空氣后,開(kāi)始了一天美妙的生活。
輕盈的云霧已一層層散去,鳥(niǎo)兒以覓食歸來(lái),它們停落在我的枝干上休息。我熱切的朝他們打招呼。他們也親切的想我問(wèn)候。我腳下的一條條溪流像是一面面明鏡,鳳姑娘悄悄地走過(guò)來(lái),為我照著明鏡梳妝。我還沒(méi)有來(lái)得及感謝她,只見(jiàn)她已悄然遠(yuǎn)去。
我的身體上下還住著小居民呢!你瞧,小松鼠正在我的.肩膀上吃松果呢,它還時(shí)不時(shí)的在對(duì)我說(shuō):“好吃,真好吃!蹦闱!鳥(niǎo)兒正在走出小屋站在我的枝頭為我唱歌呢!你聽(tīng):“嘰嘰,喳喳……”你瞧知了正在我的耳邊對(duì)我訴說(shuō)著它那美好的生活呢!你再瞧,蝴蝶正在我的面前為我跳舞呢……
每當(dāng)太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,云嶺上掠過(guò)的歸鳥(niǎo),水底游行歸來(lái)的魚(yú)兒,還有我身上居住的小居民們都會(huì)過(guò)來(lái)跟我道別,道完別后就都回家去了。
每當(dāng)夜晚降臨,小知了則會(huì)給我唱獨(dú)一無(wú)二的安眠曲,于是我又帶著對(duì)明天的美好期望悠然的睡了。
初一狀物作文 篇4
昨晚,我和妹妹吃過(guò)晚飯,走進(jìn)房間,拉亮了電燈。忽然,妹妹大聲叫:“姐姐,你瞧,那是什么?”我順著她的手指的方向望去,見(jiàn)東墻的角落上有一只壁虎停在那兒。它渾身黑乎乎的,向外叉著四條腿,拉著又長(zhǎng)又彎的尾巴。我告訴妹妹,那是壁虎。
妹妹眨了眨眼睛,跑了出去。一會(huì)兒工夫,她又跑進(jìn)來(lái)了,手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.木棒,朝壁虎捅去。只見(jiàn)那壁虎四肢往里一縮,尾巴向上一翹,“嘭”的一下跳了好遠(yuǎn),落在了北面的墻上。緊接著,它又伸出四肢,扭動(dòng)著身子,擺著尾巴,像只病貓似的向前緩緩爬去。
妹妹舉起木棒又要打去,我忙拉住她:“別動(dòng),壁虎是益蟲(chóng),它是捕捉蚊子、飛蛾的高手!泵妹寐(tīng)了,放下了手中的棒,抬著頭看著。
這時(shí),那只壁虎挺住了腳步,又猛得往下一躥,轉(zhuǎn)過(guò)身子,頭沖下,又落在了原地。它好象發(fā)現(xiàn)了什么似的,兩眼緊盯著,身子一動(dòng)也不動(dòng)。
我仔細(xì)地觀察著四周,卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),心里感到十分奇怪。這樣過(guò)了約兩三分鐘,壁虎還是沒(méi)有動(dòng),我們都有些不耐煩了。
“算了,不看了,真沒(méi)勁!”妹妹拿著木棒想走。“噓,你瞧,來(lái)了!”我拉了拉妹妹的胳膊,小聲地說(shuō)。在壁虎的附近,有一只飛蛾停下來(lái)了,它輕輕地拍打著翅膀,并不知道周圍有危險(xiǎn)。突然,那壁虎猛地縮起四肢,翹起尾巴,向前撲去。就在這一剎那,它舌頭一伸,飛蛾就不見(jiàn)了。妹妹看呆了,等壁虎又在緩緩爬行的時(shí)候才回過(guò)神來(lái):“哦,動(dòng)作好快呀!真是高手呢!蔽覀兿嗷タ戳艘谎,不約而同地笑了。
初一狀物作文 篇5
珍珠熊給我?guī)?lái)了歡樂(lè)去年過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我了對(duì)珍珠熊?蓯(ài)的珍珠熊全身雪白雪白的,乍眼一看,不知道的,還以為是兩團(tuán)小棉花。兩只小眼睛像兩顆小紅豆似的,不時(shí)的還瞅瞅你。走起路來(lái)一搖一擺地活像一只大苯熊。在我眼中它可以稱得上“稿笑動(dòng)物老大”了。
要問(wèn)它最可愛(ài)的時(shí)候,是在干嘛?我會(huì)不加思索的.回答:“睡覺(jué)!”兩只珍珠熊,頭靠著頭,把身子圍成一團(tuán)靠在一起。動(dòng)一動(dòng)它們,兩個(gè)還互相擠一擠。要在這時(shí)給它們花生。它們會(huì)先探起頭,閉著眼睛用鼻子左聞聞,右聞聞的?吹竭@里誰(shuí)又能說(shuō)他不可愛(ài)呢?記得有一次,因?yàn)樽鳂I(yè)中有一道題特別難作,苦思冥想了半天還是作不出來(lái),真想把作業(yè)本給撕了。這時(shí)忽然聽(tīng)到“咕兒,咕兒”的叫聲,這才想起該給它們吃晚飯了。拿出四,五顆花生,剛要放進(jìn)去我突然靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)辦法來(lái)逗逗它。
我先用針把花生串好,然后再把花生放到籠子里。這時(shí),“小家伙們”跳過(guò)來(lái)想用小爪子抓,可是當(dāng)它們要抓得到時(shí),我把線一提,哈,他捕了個(gè)空。我又把花生調(diào)下去,它們又開(kāi)始兩面夾擊,幸虧我反應(yīng)靈敏才沒(méi)讓它們抓住花生。這時(shí),它們似乎對(duì)花生沒(méi)有了興趣,了。我又把花生放在它們的眼睛,誰(shuí)知他們連點(diǎn)都不點(diǎn)我。我又把花生放在它們爪子旁,這時(shí)出人意外的,他們把花生抱住并迅速的把線咬斷,這下花生成了它們的美餐啰!我心中不由的一下并發(fā)出嗯的聲音;仡^再、想想,原來(lái)它們睡覺(jué)是假引我把花生放在它們旁邊,讓它們吃到是真。這時(shí)我腦子里什么不開(kāi)心的事情都忘了。當(dāng)在回去作題時(shí),誰(shuí)知我不到一分鐘就做出來(lái)了。
從此以后,每當(dāng)我生氣的時(shí)候就會(huì)看看它們,看著它們那引人發(fā)笑的動(dòng)作,什么不開(kāi)心的事情也都忘了。是珍珠熊給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)珍珠熊!
初一狀物作文 篇6
我們就要畢業(yè)啦,
不,
是已經(jīng)畢業(yè)了。
六年啦,
六年的光陰在我們心頭匆匆掠過(guò)。
回過(guò)頭去,
才發(fā)現(xiàn),
一切已經(jīng)是云煙往事。
母校啊,
真難為您。
用柔和的慈愛(ài)包容了了我們這一群慢慢長(zhǎng)大的孩子。
老師啊,
真難為您,
用溫情的心融合了我們這個(gè)集體。
從步履輕盈,
到年華老去。
您將人生中最精彩的篇章
都留在了我們成長(zhǎng)的路上。
原本滿是稚氣的臉上,
早已留下了成長(zhǎng)的'痕跡。
剛來(lái)到學(xué)校,
我們就像一群牛奶,
酸酸甜甜,輕松自在。
而現(xiàn)在,
我們就是一群咖啡。
苦苦澀澀地,
離開(kāi)了這個(gè)一直庇護(hù)著我們的家。
初一狀物作文 篇7
蒲公英開(kāi)花了,它從草長(zhǎng)鶯飛的春天開(kāi)放過(guò)炎熱的夏天。它那嬌小的身軀,甚至開(kāi)放到金黃的秋天深處。
滿山的野菊花染黃了整個(gè)鄉(xiāng)村,唯獨(dú)兩三朵的蒲公英開(kāi)著。它們要么開(kāi)在雨雪打不到的石巖下,要么開(kāi)在枯萎的草群中,反正它總是開(kāi)在能隱藏自己的角落或某處。
蒲公英能隨著一陣陣的風(fēng)飛走,它們是要飛成藍(lán)天上的白云,隨著那飄飄的云飛到遙遠(yuǎn)的山坡、草地上。一路經(jīng)過(guò)的一切事物,它會(huì)把自己的花兒散發(fā)在某地,然后播種。
花朵是植物的心靈,是一棵樹(shù)或一棵小草的靈魂,而它的靈魂已隨風(fēng)或云千里迢迢地回到家鄉(xiāng)。這一年,它們又將會(huì)在河岸、山間、草地萌芽、展葉、開(kāi)花,重新裝弄自己的鄉(xiāng)村田園;而一個(gè)離鄉(xiāng)的'蒲公英它們永遠(yuǎn)有可能也回不到家鄉(xiāng),什么時(shí)候能讓自己回到那個(gè)生育和滋養(yǎng)生命的那一片土地上呢?
蒲公英是一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)流浪的花,它當(dāng)初撒下種子讓自己的孩子與它分離,雖然它是個(gè)狠心的母親,但是它也應(yīng)該有自己的苦衷,看到那些小孩不由的被母親拋下,我不禁的感到一絲絲的心酸。但是也有些孩子過(guò)得幸福。
不管歲月的路多坎坷、不管腳步多么的遙遠(yuǎn),也不管回家的路是多么的漫長(zhǎng),它們都是一定要飛回去的;氐侥瞧煜さ哪嗤辽希氐侥赣H的身邊……
初一狀物作文 篇8
忘了從何時(shí)開(kāi)始,窗臺(tái)上有了它的身影。它陪伴我度過(guò)寂寞的夜晚,享受午后的陽(yáng)光,經(jīng)歷成長(zhǎng),揮灑年華,走過(guò)那一個(gè)個(gè)的春夏秋冬。
記憶中唯一清晰的是那個(gè)明媚的清晨,她把這個(gè)小小的生命送到我手中,作為我們友情的見(jiàn)證,還記得當(dāng)時(shí)我的手足無(wú)措,看著它的茫然,我甚至不懂該如何去栽培,畫(huà)面中只剩下我緊皺的眉頭!八蓵(huì)代我陪著你呀,這是你的第一盆綠植,你可不能欺負(fù)它!“女孩調(diào)皮的話語(yǔ)清晰如昨。
很快,我從許多地方才知道它的名字原來(lái)是風(fēng)信子?墒悄侨缢忸^伴般臃腫的身材,破舊的灰色外衣,卻使我無(wú)法直視圖片中的迷人身姿,只得每天按時(shí)澆灌,小心對(duì)待我這第一盆綠植。
沒(méi)過(guò)幾天,它就冒出了了綠色的嫩芽,原來(lái)胖胖的樣子竟有幾分嬌俏可愛(ài),好像初生的嬰兒睜著朦朧的小眼睛好奇地看著世界。我迫不及待地將這一消息告訴她,操場(chǎng)上的我們欣喜若狂,空氣中飄起銀鈴般的笑聲,洋溢著青春的活力。
可當(dāng)一次考試后,奮筆疾書(shū)的我猛然發(fā)現(xiàn)本已露出淡淡紫色的花苞竟然泛起黃褐色,綠葉也成了觸目驚心的枯黃,我驚在原地,感到莫名的恐慌,我立刻抓起電話,卻得知她已隨父母去了外的,以后可能無(wú)法再見(jiàn),我愣住了,電話中“嘟—嘟”忙音也恍若未聞。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),那一夜大雨滂沱,如歌如泣,我也在電話機(jī)旁抱著它哭了整整一晚。
我很久才從這件事的陰影中走出,時(shí)常對(duì)著它自言自語(yǔ)。從那以后,我對(duì)待它更加小心翼翼,當(dāng)作珍寶般呵護(hù),不讓旁人碰它一絲一毫,守護(hù)著她給我最后的殘留記憶。
“姐,你干嘛天天看它出神呢?它比我還重要?”這時(shí)妹妹突然滿臉醋意的問(wèn)道。
我一言不發(fā),只淡淡望著那顆已開(kāi)花的它。原本嫩綠的莖里抽出了紫色的花,微彎的花瓣夾雜點(diǎn)點(diǎn)如星芒般的乳白色,團(tuán)團(tuán)紫蘭如披著紗衣的舞娘,在璀璨的陽(yáng)光照拂下綻放著最美的`身姿,昨日的傷痛,最初的青澀已被深深埋藏在層層紗衣之下,經(jīng)歲月洗禮,沉淀出一份成熟與淡雅。
它陪我走過(guò)那段甜的歲月,苦的時(shí)光。它見(jiàn)證我的友情,我聆聽(tīng)它的花開(kāi)。濃郁的香氣在空氣中散開(kāi),氤氳著一種美妙奇特的感覺(jué),就像那段追及不上的過(guò)去,可以展望的未來(lái)。
陽(yáng)光緩緩射入窗內(nèi),恰好灑在它的身上 ,映出空中的美妙纖塵;秀敝,記憶里眉目依舊的她正揚(yáng)著笑容,“它可會(huì)代我陪著你呀!這是你的第一盆綠植,你可不要欺負(fù)它!”
是啊,它是我的第一盆綠植,第一段難以忘懷的友情。
初一狀物作文 篇9
上午,我們?nèi)胰チ损B(yǎng)鹿場(chǎng)。一路上有非常多漂亮的風(fēng)景。潺潺的溪流、 一望無(wú)際碧綠的草地、連綿起伏的山巒······一切都是那么美麗,沒(méi)有任何人工的改造,都是大自然的杰作。
汽車行了大約三個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地,一路上汽車穿過(guò)草坪、飛過(guò)溪流······
到了養(yǎng)鹿場(chǎng)后,一下車便看到有一群梅花鹿在悠閑地吃草,我一過(guò)去鹿群四處逃竄?墒怯幸恢荒嘎箾](méi)有逃跑,只是瞪著大眼睛端詳著我。我一伸手,它慢慢地靠了過(guò)來(lái)。我摸了摸它的頭,它只是溫順地叫了幾聲,剛才逃竄的鹿群也慢慢地“跑”過(guò)來(lái)。最可愛(ài)的就要數(shù)那些頑皮、淘氣、可愛(ài)的小鹿仔了,它們亮出自己的小鹿角,晃著頭向我頂來(lái)。頂了一下我,見(jiàn)我沒(méi)有摔倒,也沒(méi)有生氣,就又頂了一下,還用不屑的眼神看了看我,好像在說(shuō):“你來(lái)追我啊,大笨蛋!”還把短短的'小尾巴搖了搖就跑開(kāi)了。
而脾氣最火爆的就是大公鹿了,沒(méi)人敢招惹它。因?yàn)槟阒灰拷蜁?huì)踢你。
時(shí)間總是過(guò)得那么快。該回家了,可有幾只小鹿咬住了我的衣服不讓我走。我拍拍它們的頭說(shuō):“下次再來(lái)找你們玩兒。”
在我的腦海中,至今還能聽(tīng)到鹿群的叫聲。
初一狀物作文 篇10
在暑假,每當(dāng)我在我房間寫(xiě)作業(yè)時(shí),無(wú)論夏日多么炎熱,在我那學(xué)習(xí)桌前總是十分清涼。這是因?yàn)槲覀兗矣幸豢谩氨苁罘▽殹薄郎交ⅰ?/p>
聽(tīng)爸爸說(shuō)這棵爬山虎真是與我們有緣,那是爸爸大約在1999年末在合興拿種花的泥土?xí)r,這棵種子就混在里面了。當(dāng)它和花一起放入花盆不久后,就冒出了芽,是兩片嫩葉,慢慢地長(zhǎng)出了莖,于是爸爸一見(jiàn)就知道是爬山虎,將它移了盆,放在靠墻的一角,于是它的莖越長(zhǎng)越多,每隔一段便抽出幾根很細(xì)而堅(jiān)韌的絲,觸到墻后再長(zhǎng)出五六個(gè)小吸盤,像圓黑磁鐵一般牢牢吸住墻壁,一步一步向上爬。十年的滄桑,十年的攀爬,如今它已從二樓爬到了四樓,其中幾個(gè)小莖葉可能是被風(fēng)吹繞到了我房間窗戶上方的墻上,于是它們便不斷抽莖垂下來(lái),為我擋住了太陽(yáng)。
每當(dāng)我在夏夜睡覺(jué)時(shí),會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹枝葉的“唰唰”聲,這使我不禁想起了學(xué)校中的爬山虎,每當(dāng)清風(fēng)拂墻而過(guò),一大片的枝葉,齊刷刷地似海浪的`涌動(dòng),仿佛一片綠色的海洋,到了秋天,它們的葉片開(kāi)始發(fā)紅,一陣金風(fēng)吹過(guò),墻上如火海一般,如巖漿涌動(dòng),表現(xiàn)出它那不滅的雄心,準(zhǔn)備來(lái)年再現(xiàn)出它那生機(jī)勃勃的盎然。冬天葉片飄零,墻上的那深綠的堅(jiān)強(qiáng)的莖,始終不落,遠(yuǎn)看像一位飽經(jīng)風(fēng)霜蒼老的臉,可它那富有生機(jī)的綠色讓我們感受到了它那不滅的生機(jī),永不言敗。準(zhǔn)備來(lái)年讓時(shí)光倒流,返老還童。到了晚冬,風(fēng)吹過(guò)那莖,讓我們聽(tīng)到了它那“唆唆”聲,仿佛在告訴我們它馬上將再現(xiàn)生機(jī),東山再起。
!我現(xiàn)在終于懂得人們?nèi)绱速澝琅郎交,頑強(qiáng)的生命力。