一支鉛筆的故事作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一支鉛筆的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一支鉛筆的故事作文1

　　生活中，感人的事情無處不在。就連一支鉛筆也會帶來一陣溫暖的感覺。

　　一天，我背著書包去上學(xué)。來到了座位上，我把書包打開，拿出前一天的作業(yè)。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆，這可怎么辦？回家拿吧肯定來不及了，但不去拿吧又怕上課沒鉛筆寫字。此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里不斷地埋怨自己：“怎么這樣粗心，連最重要的學(xué)習(xí)用具都沒帶！”同桌看了看我，沒有任何表情，顧自己背書去了。這一幕被坐在后排的何悅佳看見了，她敲了敲我的背，說：“是不是沒帶鉛筆？我借你一支。”我聽了何悅佳的話，一股暖流涌上心頭，激動得說不出話來。何悅佳微笑著看著我說：“這沒什么，這是我應(yīng)該做的`�！甭犃怂�的話，我心想：你人真好！

　　真的，每個人身上都會發(fā)生感人的故事。只要大家都有一顆善良的心，世界上所有的人都會變得更加幸福。

一支鉛筆的故事作文2

　　大家好，我是一支漂亮的鉛筆，我有著細(xì)長的身體，頭上還戴著一頂“紅帽子”。自從我被送進(jìn)文具店里生活，就過得非�？鞓�。

　　可是有一天，店里來了一位小男孩，他一眼就看中了我，“老板，這支筆多少元？”小男孩問道。“不貴，”老板笑著說，“才一元！”小男孩從口袋里掏出一元錢給了老板，便帶著我離開了。

　　第二天，小男孩把我?guī)�去學(xué)校，過了一會兒，小男孩的一個小伙伴拿著自動筆走過來：“你還用鉛筆嗎？你看我的自動筆，既好看又實用，筆芯斷了，只要按一下它上方的按鈕，就可以再出筆芯了，可不像鉛筆那樣麻煩！我勸你還是把這支筆扔掉吧！”小男孩猶豫了一下，還是決定扔掉我去買一支自動筆，于是他狠心地將我扔在了地上。

　　過了一會兒，一個跟小男孩同班的`小女孩走了過來，一眼就看了我，“咦？這兒怎么會有一支鉛筆呢？”眼看我馬上就要被撿起來了，便大聲喊：“救我，救我。”小女孩貌似聽到了我說的話，她緩緩地蹲下身，輕輕地把我撿了起來，接著，拍了拍我身上的灰，就把我裝進(jìn)了鉛筆盒里。她的鉛筆盒里也有很多鉛筆，不久后，我和那些鉛筆們就成為了好朋友。

　　可是好景不長，小男孩得知小女孩把我撿走了，又會怎么樣呢？

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