關(guān)于芒果樹的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于芒果樹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于芒果樹的作文1

　　中國有一顆璀璨的明珠——中山小欖。而小欖有許多的芒果樹，在公路上，在公園里，在廣場上，甚至在學(xué)校的操場里也看見了它的身影。

　　芒果樹是喬木植物，我校的操場上芒果樹種滿了一圈。它的樹干有粗又高，枝葉特別茂盛。它的葉子像一把芭蕉扇一樣，又像綠色的花瓣。

　　我們常常用它當(dāng)書簽，夾在書里，這樣書就會飄滿香味。枝葉一簇堆在一簇上，不留一點縫隙。

　　每當(dāng)?shù)搅讼鄳?yīng)的季節(jié)，芒果樹就會開花�；ǖ念伾�變幻無窮，先是綠色的，后來變成了米黃色，成熟后，就變成了粉紅色。就開始結(jié)出果實了，果實漸漸長大：先是綠豆樣兒大小，后來就好像拳頭那么大了，最后，變成了橢圓形，就是我們平時買的芒果。

　　芒果，一個橢圓形、花花綠綠的水果。剝開它的皮，見到了金黃色的果肉，看見了就垂涎三尺，咬一口!甜里帶稍酸，開胃!芒果肉含有蛋白質(zhì)、脂肪等許多人體所需要的'營養(yǎng)物質(zhì)，是一種美味的水果。由于它色澤、賣相都一流，所以都被眾人選為“送禮佳果” !不過，也由于它是熱帶水果，吃多了，也不是有益的。

　　芒果全身都是寶。

　　它的皮可以埋入土中作肥料，它的果肉可以吃掉，也可以榨果汁，它的核兒可以種出芒果樹，它的葉子和莖可以煮茶喝，有生津止渴、止咳和清嗓子的作用。芒果樹的木，木質(zhì)優(yōu)良，是建筑、雕刻、做家具的上等木材。芒果樹的皮，可以制作出優(yōu)質(zhì)的“瓦楞紙”，它可以制出紙箱……

　　芒果也是一大農(nóng)副食品，好像“優(yōu)之良品”這樣高級的零食店里的也售到了幾十塊錢一斤，稱得上是非常好吃。

　　我校的芒果樹也有29年的歷史了。它是1983年種下的，這些芒果樹還大過我們呢!因為它是1983年出生的。想不到當(dāng)年插入土中的小樹苗，如今已經(jīng)是參天大樹了!一棵芒果樹，甚少可活幾十年，也可以活幾百年。

　　望著這一棵棵的芒果樹，這些年來，它畢竟為過我們校園出了不小力，它具有了頑強的生命力。我們要學(xué)習(xí)芒果樹的這種不求索取、默默無聞的精神。

　　讓我們多一點愛護(hù)襄在明珠上鉆石——芒果樹吧!讓它永遠(yuǎn)用閃亮的光芒照射著我們!

　　啊!我愛校園的芒果樹

關(guān)于芒果樹的作文2

　　一只斷了線的風(fēng)箏，被風(fēng)兒吹動，飄飄悠悠，落在一棵芒果樹上。

　　大樹被驚醒，見有一個長尾巴紙片落在自己的頭頂上，便疑惑地問：“朋友，你是誰?從哪兒來?”風(fēng)箏瞧了瞧大樹，答：“我是風(fēng)箏，一只斷了線的風(fēng)箏，被風(fēng)吹到這里的。”大樹喃喃自語：“風(fēng)箏，風(fēng)箏是做什么的?”風(fēng)箏大叫：“朋友，你沒見過風(fēng)箏嗎?你長得這么高，在校園中，難道沒有見過人放風(fēng)箏嗎?”大樹滿臉愁容：“唉，我只是一心一意頂著烈日為同學(xué)們遮陽，哪有時間去欣賞天上的東西呢?再說……”大樹話沒說完，一個高個兒同學(xué)大聲說：“看，樹頂上有只風(fēng)箏!哥們，我爬上樹去取。”正摩拳擦掌時，一個低年級的學(xué)生連連阻止：“大哥，你要愛護(hù)樹木啊!”高個兒同學(xué)臉紅了，說：“什么時間輪到你來批評我?”他折了根樹枝，一揮，幾個人便走了。

　　小學(xué)生上去心疼地?fù)崮χ�大樹的傷口，說：“樹啊樹，以后我一定立個牌子告誡大家不要亂折樹枝，勸大家愛護(hù)樹木!”小學(xué)生走了，大樹對風(fēng)箏說：“是吧，我辛辛苦苦為同學(xué)們擋烈日，但有些人卻不懂得愛護(hù)我!那次，幾個學(xué)生用小刀在我身上亂刻，弄得我傷痕累累，疼痛難忍……”大樹說不下去了，傷心地掉下了淚水。風(fēng)箏也嘆氣：“想不到高年級學(xué)生不如低年級學(xué)生懂事!我的主人也不懂得愛護(hù)我，他放學(xué)不做作業(yè)，牽著我東奔西跑。我們風(fēng)箏一定要看風(fēng)力和主人的技術(shù)；重陽節(jié)主人和他的朋友進(jìn)行比賽，那時我已累了，無奈也只好打起精神，主人輸了，就拿我來出氣，當(dāng)時我差點斷了骨頭。今天趁他不留神我便掙斷線跑了，打算再也不回主人那兒。今天碰上你這知心朋友，真是我的'福分�！�

　　風(fēng)箏與大樹呵呵地笑了。放學(xué)鈴響了，那個小學(xué)生再次背著書包來到樹下，手上多了個木牌。他把寫有“請愛護(hù)樹木”的牌子插在樹下，拍拍手，又擦擦汗。大樹悄悄地告訴風(fēng)箏：“你找到好的歸宿了。”它用力抖了抖身子。風(fēng)箏掉了下來。小學(xué)生撿起來，高興地說：“謝謝你，芒果樹!”

　　大樹向風(fēng)箏搖手，風(fēng)箏向大樹點頭。

關(guān)于芒果樹的作文3

　　在美麗的校園，佇立著許多芒果樹，它有著一種神奇的魅力吸引著我們，時時歡迎著我們的到來。每當(dāng)我看到這一排排整齊威武的“士兵”時，就精神大振。

　　春暖花開，春風(fēng)邁著輕盈的步子走向大地，芒果樹的枝條上長出嫩紅色的新葉,枝頭上許多穿著綠衣裳的花骨朵兒不知從哪里冒出來。過了幾天，花兒們綻開了嬌嫩的笑臉，好奇地看著我們這群天真無邪的祖國花朵，花兒們一簇堆在另一簇上面，密密層層不留一點縫隙，陣陣花香隨風(fēng)飄過，招來了許多勤勞的小蜜蜂和輕歌曼舞的蝴蝶。又過了幾天，那嫩紅色的葉子逐漸變成了嫩綠色，這青翠的綠色讓人看了心曠神怡。擬人手法使芒果樹充滿著生命力！

　　夏日炎炎，夏天邁著歡快的步子走來， 不知不覺中，滿樹的小黃花已成了一串一串的'青芒果，在陽光的照耀下，像一顆顆綠寶石，閃閃發(fā)亮。綠寶石慢慢變得越來越大，逐漸顯得嫵媚動人。

　　金秋送爽，秋日在夢中蘇醒，那一顆顆綠色的“寶石”早成為“節(jié)日的彩蛋”，金燦燦地掛滿了樹梢，它們有的三個一群，五個一伙，有的聚在一起正交談著什么，有的獨自掛在枝頭，像盞小燈籠似的。摘下一個，扒開皮，陣陣果香撲鼻而來，看著水靈靈，吃起來甜津津，真是回味無窮。聯(lián)想豐富，筆觸活躍、感情細(xì)膩。

　　秋去冬來，冬天悄無聲息地到了，芒果樹挺了挺腰板，依然蒼勁挺拔，只讓年邁的幾片葉子先退下休息，落在泥土中，真可謂“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹！”

　　��！我愛這可敬的芒果樹，無論春夏秋冬它總是默默無聞地奉獻(xiàn)著。春天我們呼吸著它那聞而不膩的花香；夏天它為我們擋住炎炎烈日；秋天它為我們獻(xiàn)上果實；冬天它為我們抵御寒風(fēng)。啊！我愛這為我們無私奉獻(xiàn)的芒果樹！

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