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精選鉛筆作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的鉛筆作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆作文300字 篇1
我有一個精美的鉛筆刨刀，是過生日時收到的禮物。
它被設(shè)計成小房子的形狀，有天藍色的屋頂，雪白的墻壁，透明的帶著小花的房門，巧克力色的小窗，窗里坐著一個帶黃色帽子的小男孩正在探頭向外看，好像在說：“你好！想削鉛筆嗎？讓我來幫你吧！”房子的`側(cè)面有一個小圓孔。如果我有鉛筆要削，只需要輕輕地把鉛筆插到這個小圓孔里轉(zhuǎn)上幾圈，鉛筆馬上變得粗細(xì)適中，又可以寫字了。透過房門還可以觀察落到房間里的筆屑，如果筆屑快裝滿屋子了，我就推開房門把筆屑倒出來，房間就打掃干凈啦。
我的刨筆刀又漂亮又好用，它靜靜地立在我書桌的一角，天天陪伴我寫作業(yè)，在我需要削筆的時候無私提供幫助，在我學(xué)習(xí)疲倦的時候又好像對我說：“小主人，加油呀！”它真是我的好幫手，默默奉獻，不求回報，我喜歡我的刨筆刀，更喜歡它無私奉獻的精神！
鉛筆作文300字 篇2
小明的文具盒里有兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢跟我比書寫嗎？”鋼筆驕傲地問。
“不敢，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鋼筆說，帶著更加輕蔑的語氣。
有一天，鋼筆說：“嗨！沒用的鉛筆�！便U筆說：“請問鋼筆兄弟，我怎么沒用了？”鋼筆說：“你一用就會斷，而我卻不會斷，你用不了幾天就會越來越短，最后會被主人丟進垃圾桶，而我卻不會被主人丟掉。”鉛筆想了想接著說：“我們還是和睦相處吧，別吵了。”鋼筆說：“總之，我就是要比你強�！�
可不幸的.是鋼筆的墨水肚子破了，于是鋼筆肚子里的墨水流了滿文具盒，小主人看到這一幕十分惱火，一怒之下直接把鋼筆丟進了垃圾桶里了。
這個故事告訴我們一個道理，不能只看到別人的短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。盡可能取長補短，使自己變得更加優(yōu)秀。
鉛筆作文300字 篇3
我有一個鉛筆盒，它是我二年級時數(shù)學(xué)、語文考雙百分時老師獎勵的。
這個鉛筆盒上面有一個“MICKEY MOUSE”的英文字母，這些字母旁邊有一個米奇老鼠的.頭像，正咧著嘴笑，印得栩栩如生。
這個鉛筆盒的右邊是小型削筆機和米妮的全身圖像。
這個鉛筆盒“房子”里面住著許多居民，他們橫七豎八地“躺在床上”。這些“居民”分別是：圓珠筆妹妹、紅筆老師、尺子教練、橡皮弟弟、水筆哥哥、四色筆媽媽、油性筆爸爸和熒光筆姐姐。下課時，他們靜靜地“躺在房子”里；但一上課，“居民們”就炸開了鍋。上語文課時圓珠筆妹妹就溫順地躺在我手中，讓我用她寫字、做筆記；上美術(shù)課時，油性筆爸爸一下子跳到我手上，幫助我畫出美麗的圖畫·······這就是我所喜愛的鉛筆盒，你喜歡它嗎？
鉛筆作文300字 篇4
我有一個五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的，下面是紅色的，四個角都是藍色的，是不是美麗極了？
鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形，四個角是弧形的，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。
我每天都帶著我的鉛筆盒，要是媽媽布置了作業(yè)，我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，寫完作業(yè)，我就把鉛筆放進鉛筆盒里。
我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是沒有它，我就寫不了作業(yè)了。
每天上課我都需要它，老師叫我寫字的時候，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，它仿佛在對我說：“小主人，加油哦！”
我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的.，也就是爺爺給我的，是我爺爺用過的。我用它已經(jīng)兩三年了，就算它很臟，我也不會把它扔掉。
因為它是爺爺給我的愛和回憶。
鉛筆作文300字 篇5
小新有一個漂亮的文具盒，里面住著鉛筆小倩，橡皮小胖，削筆刀小剛。
小新每天都拿著鉛筆小倩，寫出了一張又一張工整的字，漸漸地小倩變得驕傲起來。她常嘲笑小胖臟乎乎，不滿小剛弄壞她的`新衣服。她做夢都想離開他們。
有一天，小新在寫作業(yè)時，寫錯了一個字，他很生氣，就狠狠地把鉛筆小倩扔在地板上。夜深了，躺在地上的小倩委曲極了：我不想在這兒，誰來在我?guī)蛶臀摇Ｋ较朐絺�，竟忍不住嗚嗚地哭了起來�?/p>
”小倩，你別哭了！“橡皮小胖輕輕地說，“我把小主人寫得錯別字消滅掉，明天小主人就會氣消了�！�
“小倩，你別哭了，我來幫你就得更漂亮，小主人一定會更喜歡你！”削筆刀小剛也在旁邊安慰道。
“我以前總是瞧不起你們，可在我落魄時，你們還愿意幫助我，我真得太謝謝你們了！”
“我們是一家人，別客氣！”
從此，鉛筆小倩重新認(rèn)識了自己，也重新認(rèn)識了大家，原來，大家好好配合，佊此尊重才能過得更開心。
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