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    鉛筆作文400字

    時(shí)間:2022-01-10 07:15:06 狀物作文 我要投稿
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    【熱門(mén)】鉛筆作文400字三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的鉛筆作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門(mén)】鉛筆作文400字三篇

    鉛筆作文400字 篇1

      在鉛筆盒王國(guó)里,有許多人民,都在為主人干活,可是有一天……

      早上,美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮,瞟了一眼誰(shuí)在床上的`搭檔:頭上一根頭發(fā)也沒(méi)有,矮極了的橡皮弟弟,圓圓的鼻子,有學(xué)問(wèn)的卷筆刀哥哥。覺(jué)得它們非常丑,不禁哈哈大笑起來(lái),這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見(jiàn)它們醒了,鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“橡皮……弟弟……快……快來(lái),幫我……揉一揉肚子!”橡皮弟弟連忙跑過(guò)去,邊揉肚子邊說(shuō):“呀!鉛筆姐姐,你沒(méi)事吧?大清早笑什么呀?”鉛筆姐姐肚子不疼了,一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手,說(shuō):“我用不著你幫我,還有,請(qǐng)你叫我小姐!”卷筆刀哥哥見(jiàn)鉛筆如此物力說(shuō)道:“要不是橡皮弟弟幫你,你早斷了,你應(yīng)該說(shuō)謝謝才是!”“你們這些丑八怪,懶得理你們!”橡皮弟弟本是不吱聲的,可聽(tīng)了這句話(huà),委屈地哭了起來(lái),可傷心了。可鉛筆小姐卻說(shuō),“哼,活該!”兩兄弟聽(tīng)了這話(huà)氣不打一處來(lái),準(zhǔn)備報(bào)復(fù)一下鉛筆小姐。

      晚上,小組人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,想找橡皮,可橡皮卻躲了起來(lái),剛好鉛筆粗了要找卷筆刀,可卷筆刀也不見(jiàn)了,小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。

    鉛筆作文400字 篇2

      晚上人們都睡著了,在文具盒里住著三個(gè)好伙伴,它們每天形影不離,十分友好。

      可是,今天晚上它們?nèi)齻(gè)好伙伴都睡不著覺(jué),好象都很興奮地聊著天。鉛筆驕傲地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲铱梢詭托≈魅藢?xiě)字,畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有我呀,小主人還能干什么呢?”

      橡皮聽(tīng)見(jiàn)了,搶著說(shuō):“我才是最有本領(lǐng)的,因?yàn),我每次都要犧牲自己,擦去你?xiě)錯(cuò)了的地方,要是沒(méi)有我,你早就被小主人‘開(kāi)除了’”。

      轉(zhuǎn)筆刀大聲說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)椴皇俏野雁U筆削好,小主人能寫(xiě)好字嗎?”

      鉛筆生氣地說(shuō):“你這個(gè)壞蛋,把我削得遍體鱗傷,還說(shuō)自己本領(lǐng)最大,你真是個(gè)惡毒的東西”。

      橡皮接著鉛筆的話(huà)說(shuō):“是的',你有時(shí)不把鉛筆削好,字寫(xiě)得不好看,就用我來(lái)擦,原來(lái)好看的衣服也被弄得黑黑的,多難看呀!”

      三個(gè)好伙伴吵著吵著,就打了起來(lái),小主人起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)文具盒里面發(fā)出來(lái)一陣陣的聲音,于是就打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)鉛筆、橡皮還有轉(zhuǎn)筆刀的身上都是青一塊紫一塊的。小主人就說(shuō):“你們都有自己的本領(lǐng),而且都很大,我一個(gè)也離不了。”

      三個(gè)好伙伴聽(tīng)后,覺(jué)得很慚愧,大家紅著臉合好了。從此,三個(gè)好伙伴再也不爭(zhēng)吵了。

    鉛筆作文400字 篇3

      橡皮和鉛筆是一對(duì)很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來(lái)了。

      鉛筆大聲嚷道說(shuō):“橡皮,你這個(gè)丑八怪、大胖子,把我寫(xiě)的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來(lái)他們是在為書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題而爭(zhēng)吵,鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫(xiě)下的字。

      橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō):“你還說(shuō)我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫(huà)臟了,主人的媽媽本來(lái)就叮囑主人愛(ài)護(hù)書(shū)本,你不但沒(méi)幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無(wú)用的人玩呢!”這時(shí),鉛筆憤怒地說(shuō):“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來(lái)的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒(méi)有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫(xiě)出來(lái)的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學(xué)笑話(huà)!便U筆不甘示弱:“才不是,才不是……”

      兩個(gè)人你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了,便站出來(lái)說(shuō):“你們倆說(shuō)得都不對(duì)!薄盀槭裁?”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)。桌子嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的`缺點(diǎn),而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),你們繼續(xù)這樣子的話(huà),你們都只會(huì)給主人增加更多的煩惱!眰z人聽(tīng)完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個(gè)人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。

      于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。

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