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鉛筆作文300字七篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的鉛筆作文300字7篇,歡迎大家分享。
鉛筆作文300字 篇1
多功能鉛筆盒功能可多了。
早上,明明筆斷了,又沒有卷筆刀,心里正發(fā)愁。突然想到爸爸朋友送的鉛筆盒,馬上拿出來,然后把筆放進了筆盒的小孔里!班А钡囊宦暫,這筆頭立刻變得尖尖的了。
上美術(shù)課了,同桌小紅看明明沒帶顏料,問要不要借給她。明明連忙回答:“不用,不用!”說完他按了按紅色的按鈕,“咚”一聲,一個個小小抽屜陸續(xù)打開了,像一條條五顏六色的.彩虹。小紅看得眼睛都花了。可是,那么一點點顏料怎么夠小畫家明明用呢?正在疑惑的時候,明明告訴她顏料從筆盒的蓋子里會自動灌到用完了的筆芯里。小紅聽了驚訝極了。
上音樂課了,明明按了按藍色按鈕,又拉出了彈出的乳白色豎笛。上書法課了,明明的鋼筆沒墨水了,他又按了按黃色按鈕,黑色墨水彈了出來。小紅驚訝得眼睛都瞪得圓圓的了。
這筆盒是20xx年的新型筆盒,是用一種特殊軟玻璃做成的,它集合了現(xiàn)在各種文具盒的優(yōu)點。
鉛筆作文300字 篇2
鉛筆家族里有很多鉛筆,比如自動鉛筆、木頭做的鉛筆、子彈筆、很軟的鉛筆,還有玩具筆。
我覺得木質(zhì)鉛筆是鉛筆家族最好的筆,因為它在寫字的時候可以寫出筆鋒,木質(zhì)鉛筆最早的.是穿著一身綠色的衣服,現(xiàn)在的筆有各種各樣的形狀,還有各種各樣的顏色,它是鉛筆家族最早發(fā)明出來的。
用著最方便的是自動鉛筆。它頭上有個“帽子”,把帽子摘了的時候里面可以裝下許多筆鉛,按一下筆鉛就出來了,它是鉛筆家族最方便的。
子彈筆你聽這個名字就害怕了,它的肚子里面有很多“大炮”,他休息的時候帶上口罩,這樣就不會開炮了。
彩鉛很受大家歡迎,用鉛筆畫完畫之后,用了彩鉛就像給這幅畫化了一個妝。軟鉛是鉛筆家族的舞蹈演員,它會下腰、劈叉……
鉛筆家族可真是我們的好幫手!
鉛筆作文300字 篇3
鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友,鉛筆每天要寫很多的字,卷筆刀天天削鉛筆;寫錯了,橡皮就趕緊過來幫忙。
有一天,主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天,它們擔(dān)心鉛筆在他們不在的'時間里,會有麻煩,約定明天一定要讓鉛筆繼續(xù)可以給主人做作業(yè)、畫畫、打草稿。
一天過去了,它們迫不及待地想回來了?墒牵鼈儊碚毅U筆,但鉛筆不見了,只剩下鉛筆頭在那里。
它們疑惑地問鉛筆頭:“您知道我的好朋友鉛筆到哪里去了呢?”
鉛筆頭回答:“昨天主人一生氣,把它折斷,扔進垃圾桶里去了。”
它們向垃圾桶走去。
垃圾桶很大,惡臭的味道在垃圾桶里飄著。它們似乎沒有聞見,只是著急地問垃圾:“垃圾先生,我的好朋友鉛筆在哪兒,您知道嗎?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了!
它們跳到了地上,可是卻看不到好朋友鉛筆的身影。
它們又去找主人的“跟屁蟲”鞋子。它們心急如焚地問鞋子:“您知道鉛筆在哪兒嗎?”
鞋子說:“鉛筆已經(jīng)被扔掉了,可是,鉛筆的一部分在這里!闭f著,它們把鉛筆一削,放進了鉛筆盒。
它們默默地說:“我們永遠是朋友!”
鉛筆作文300字 篇4
在文具世界里有兩個好朋友-----鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀。他們平日是形影不離的好朋友,可今日他們?yōu)榱吮日l的本領(lǐng)大,竟然吵起來了!
鉛筆驕傲地說:要是沒有我,你就永遠都沒有活兒可干。∞D(zhuǎn)筆刀神氣十足地說:要是沒有我,你寫的字回越來越模糊,而且筆尖會越來越粗!才不會呢!然到,你主人不會用小刀削我嗎!鉛筆傲慢地說。主人才不懂呢!你沒看到主人的鉛筆盒里沒有一根小刀嗎?!轉(zhuǎn)筆刀說。鉛筆說:反正,反正我的本領(lǐng)比你大!我大!我大!我大!
轉(zhuǎn)筆刀說:你,你,你,氣死我了。要不然咱們?nèi)フ椅木呤澜缋镒罟?橡皮大哥吧!好。鉛筆贊同地說。他們找到了正在文具花園里散步的橡皮大哥。
他們一起跑過去異口同聲地說:橡皮大哥,我們想問你一個問題?梢园,你們說吧!橡皮大哥爽快地答應(yīng)了。鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀就把事情一五一十的對橡皮大哥說。說完,他們對橡皮大哥說:橡皮大哥,你說,我們倆,誰說得對?橡皮大哥摸著他們的頭說:鉛筆刀小弟、鉛筆小妹,我們生來就是給人們服務(wù)的,不是來吵架的。。。
鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀聽了橡皮大哥的話,想:橡皮大哥說得對,我們本來就是為人們服務(wù)的,沒必要吵架才對。。
鉛筆作文300字 篇5
大家好,我是橡皮王國里的一塊橡皮,名叫美美。為什么我叫美美呢?因為我剛生產(chǎn)出來的時候,皮膚雪白又芳香,同伴們都說我很討人喜歡。不過沒多久,我就變成了一個又臟又黑的小丑,哎!我就這樣開始被小主人討厭了。
哼!我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我,我經(jīng)常被他戳的淚流滿面,滿身是孔,真是痛極了!昨天,鉛筆又開始不停的戳我,哎!為什么我那么悲慘,嗚嗚嗚,我實在忍不住了,于是我把身子一翻,把鉛筆重重壓在了身子底下,再一滾,直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼!叫你欺負(fù)我!
這時,小主人來了,把我裝進書包里,背著書包上學(xué)去了。老師聽寫的時候,小主人發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆,急的`團團轉(zhuǎn)。放學(xué)后,小主人回到家連忙拿起鉛筆,補起了聽寫作業(yè)。邊寫邊說:“只有橡皮,沒有鉛筆,怎么寫作業(yè)呀!”聽了他的話,我意識到我和鉛筆誰也離不開誰。
后來,我們和好了,我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處,永遠和平!
鉛筆作文300字 篇6
講臺上放了一堆舊鉛筆,也不知道是什么時候積聚起來的。于是,我們幾個男生突發(fā)奇想,來一場桌面鉛筆足球賽。
下課了 ,我們幾個男生把講臺上的 那些鉛筆拿過來,偷偷來到教室后面的桌子上。把足球擺在球場中中央,來了一場名副其實的“足球賽”。
我和幾個同學(xué)為一隊,另外幾個同學(xué)為一隊。
“噓——”隨著裁判一聲令下,比賽開始了。我和幾個隊友配合默契,連傳帶射,一連進了好幾個球。
啊,糟了!由于我的一個傳球失誤,導(dǎo)致了整個戰(zhàn)斗遭殃。球一下子被對方奪去了 。我心中十分怨恨自己 ,可是,后悔來不及了 ,我們隊只能以防為主了。
可對方也好景不長,“球”又一下子被我隊搶了回來。我們橫沖直撞,到了對方的“球門”口了 !就在這時,徐老師不知什么時候冒了出來,站在了我們面前。
“怎么可以把桌子當(dāng)球場!這桌子面還不成了麻子?”徐老師狠狠把我們罵了一頓。
在徐老師的.批評聲中,我們乖乖地收拾殘局,然后灰溜溜地回到了自己的位置上。
鉛筆作文300字 篇7
一天,主人小美寫字得了全國第一名,她可高興了,可在她書包里卻有一對冤家——鉛筆和橡皮,他們發(fā)生了激烈的爭吵。讓我們聽聽他們在吵什么?鉛筆得意地說:“要不是有了我,小主人怎么寫字?怎么得第一呢?”橡皮聽了,不服氣,大聲喊道:“沒了我,小主人寫錯了字,還會得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒吵出個結(jié)果。
第二天,上寫字課了。小美拿出鉛筆,準(zhǔn)備寫字,剛要寫的時候,鉛筆卻一直往后面跳,本子上的字東倒西歪,小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動。小美見了急的不知道怎么辦。二十分鐘過去了,老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊,發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊上的字歪歪扭扭的,批評道:“小美,你的習(xí)字冊上的字怎么這么難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎?”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵,非常自責(zé)。鉛筆對橡皮說:“都怪我,要不是我剛才一直往后面跳,小主人就不會挨老師的`罵了!毕鹌ひ泊怪^,慚愧地說:“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字,她也不會哭了。”他倆追悔莫及,決定不再爭吵了。
從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。
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