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    狀物作文

    時間:2022-01-07 16:01:01 狀物作文 我要投稿
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    狀物作文錦集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的狀物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    狀物作文錦集八篇

    狀物作文 篇1

      我家有一個小電水壺。我覺得它既好看又實用。

      這個電水壺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地咋一看去,不知道的人還以為是一只小小的企鵝玩具蹲在桌子上呢,為什么這么說呢,因為它的頭即水壺蓋是黑色的,身體壺身全是白色的,腳—-壺底又是黑色的了,嘿嘿,難怪產(chǎn)生錯覺了吧。

      這個水壺不僅好看還很實用。

      別看它身體小小的,它在我們家發(fā)揮的作用可大了:外婆的暖水袋、外公的泡面水、爸爸的即沖茶袋、媽媽的美容熱敷面膜可都少不了它呢。因為用它燒熱水啊,既快又省事,只需將它的壺肚里裝滿適量的`水,放在壺墊座上,插上電源,不消五分鐘,小報警燈就一閃一閃地,那就是它調(diào)皮而歡快地提醒您吶:突突突地滾滾熱水在你面前沸騰了。

      最近,天氣一天天地涼了下來,我又發(fā)現(xiàn)了它在我們家的另一個用處啦:每天上床睡覺前,我媽總要求我泡熱水腳,一大盆的水放在腳下,涼了就加熱水、涼了就加熱水……這不,小電水壺又在那兒工作啦!

      不過小電水壺也有自己的“脾氣”,你只有弄清楚他的“脾氣”,他才會乖乖聽你的話。小水壺喜歡有獨(dú)立的插座,這樣它才覺得舒適和安全;給它“喝水”時不能太多,即不要超過最高水位線,以免液體沸騰時溢出壺外;當(dāng)然給它“喝水”也不宜過少,否則會很快燒干,尤其是像我家這種鳴笛類的電熱水壺,至少要使水浸沒發(fā)熱管20mm以上,否則電熱管很容易露出水面空燒而燒壞;不要先接通電源后再裝水,否則容易燒壞發(fā)熱器或因此引起危險事故等等 。

      相信通過我的介紹你一定也“愛”上了我家的小電水壺吧!

    狀物作文 篇2

      今天,妹妹嚷著要養(yǎng)魚,我和爸爸就帶她到花鳥市場買了三條蝶尾金魚和一包人工合成顆粒飼料。

      在三條金魚中,一條是純白色的,就像雪一樣白;一條紅的,紅得像火一般鮮艷;還有一條是黑色的,黑得像瑪瑙一樣明亮。在太陽的照射下,魚鱗閃閃發(fā)光,可漂亮啦!它們在小魚缸里面敏捷地游來游去,像極了爸爸和媽媽帶著孩子在玩耍(因為白色的那條是幼魚)。

      快到吃午飯的時候了,我上網(wǎng)查了查蝶尾金魚喜歡吃什么:

      1、養(yǎng)魚所用的`餌料以活魚蟲最為理想,水質(zhì)不容易壞,喂干魚蟲、人工合成顆粒飼料也可以。對市場上賣的干魚蟲,要選比較新鮮的顆粒松散的喂魚,不要買陳舊發(fā)霉的干魚蟲來喂養(yǎng)。人工顆粒飼料以用營養(yǎng)成分齊全的全價飼料為好。

      2、活魚蟲喂養(yǎng)時一定要將活魚蟲進(jìn)行消毒處理,否則魚蟲所攜帶的水生寄生蟲會誘發(fā)魚類菌腮爛鰓、內(nèi)寄、腸炎、腹水等疾病致魚死亡,通常的處理方法是:取少量高錳酸鉀加入水中,待水變成淡紫色將魚蟲放入高錳酸鉀稀釋劑中浸泡一會,撈出魚蟲用清水沖洗干凈后即可投喂,另外一種辦法是:將新鮮的魚蟲漂洗干凈后放入冰箱中速凍冷藏一晚上第二天放入魚缸中投喂,此方法可以殺死絕大部分寄生蟲與細(xì)菌。

      看完這些,我暗暗慶幸自己買了人工飼料。

      我馬上找來人工飼料,拆開包裝袋,扔了幾粒飼料進(jìn)去,小魚們爭先恐后地?fù)岋暳铣,好像在說:“這是我的,你不要搶!這是我的,不要搶!這是我的!”

      看見這情景,我和妹妹忍不住笑了。

    狀物作文 篇3

      中秋前后,就是桂花盛開的季節(jié)。一提到桂花,那股香味仿佛就聞到了。

      不知何時,社區(qū)內(nèi)開始散著桂花的甜香。在家中,每天清晨只要我一打開北窗,桂花的香味就隨之而來,一陣又一陣。有時濃烈將它特有的甜味充滿整個屋子,將它特有的秋的韻味灑遍每個角落。

      我們的教室就在一樓,樓下就有幾棵枝繁葉茂的桂花樹。記得今年剛開學(xué),它也只不過是有茂密的樹葉而已,而就是在這短短的十幾天之內(nèi),就結(jié)出了一朵有一朵淡黃色的小花,輕輕的嗅,那甜甜的`味兒便似乎就在你身體里流淌。曾記得,小學(xué)校園里也有桂花樹,而那時,剛剛冒出的花苞稀稀疏疏的,要用力聞才能聞出那若有若無的香味。所以,一直到五年級時,我才見證了桂花盛開的繁景,而去年,花兒像是被施了魔法似的全開了,那時的我,時常與朋友們一起走在校園里,偶爾摘下一兩朵小小的桂花,放在手心,靜靜地嗅著,賞著,看著。才發(fā)覺,小學(xué)生活是多么的美好。

      也許桂花就是那種不善于炫耀自己的樸實的花吧,只留下那甜甜的味兒讓人留念、懷念。很想和姐姐來到桂花樹下,看看那金黃的小花,聞聞那淡淡的甜香。

      秋天走來,桂花香,香在空氣中。

      秋天走過,桂花香,香在心底里。

    狀物作文 篇4

      九月,從第一片樹葉落地開始時,秋天也就來了。

      在秋高氣爽的秋天里,不僅有累累的碩果,還有絢麗的色彩。秋天里有“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的希望;有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪情。但無論是希望,還是美景或是豪情,都離不開秋天里的“主角”——樹葉。今天天氣晴朗,陽光明媚。

      大課間時,老師組織我們在校園里觀察樹葉!昂,大家快看,這是我們學(xué)校地位最高的銀杏樹葉呀!”小伙伴歡快的叫聲立刻把我的思緒拉到了那里。我抬頭一看:一片片銀杏樹葉掛在樹枝上,狀如扇子,不知是天上的.哪位神仙將手中的羽扇掉入了凡間,化作這小小的銀杏樹葉?樹上的銀杏葉有些依然翠綠,有些則微微泛黃。一陣秋風(fēng)吹過,一片葉子悄無聲息地落了下來。它在空中翻滾著,搖曳著,似乎還不愿意現(xiàn)在就離開樹媽媽的懷抱。在離泥土大約三尺時,它似乎決定了,也像是明白了什么,毅然朝著下方直直落去…..可謂:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”!班耍瑒e發(fā)呆了。瞧,那邊的楓樹!”同伴的聲音把我驚醒,順著他手指的方向,我看見了好多的楓葉。它們緊簇在枝頭上,在陽光的映照下,顯得更加絢麗奪目、越發(fā)地火紅,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,讓人心里猛然升起了一股斗艷的欲望,不由得使我慢步下來。近看楓葉,它們則是千姿百態(tài)。有的像裂開的五角星、有的像展開的手掌、還有的像搖頭擺尾的金魚……

      眼見此情此景,我便情不自禁吟誦起:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边,同學(xué)們在干什么?我好奇地走了過去。呀!他們正在竹林里嬉戲呢!比起銀杏樹和楓樹,竹子更像纖纖君子立風(fēng)中,“任爾東西南北風(fēng)”。那片片“劍”形的竹葉一點(diǎn)也沒因秋天的到來而失去綠的風(fēng)采,恰到好處的給蔥翠挺拔的“竹君”更增添了堅毅的神態(tài)。秋風(fēng)吹過,落葉飄飄。

      樹葉,正是你把秋天裝飾地五彩斑斕,你是秋天的“主角”,你讓秋更生動迷人。

    狀物作文 篇5

      我家有一只調(diào)皮的小狗,名叫球球,它是一只棕色的泰迪犬。它長著一對大耳朵,一雙水靈靈的大眼睛,濕漉漉的小鼻子,小小的嘴巴,棕色的毛,短小的尾巴,十分可愛。我最喜歡球球的尾巴,球球的尾巴又短又軟,翹起來像一朵美麗的花兒。每當(dāng)我回家,它都使勁兒的搖尾巴,興奮地跳來跳去。

      球球最喜歡的'就是“吃”。有一次,我在吃飯的時候,球球使出了“討食大法”:第一招,沖我不停地?fù)u尾巴,時不時還用舌頭舔舔嘴,還用可憐的眼神看著我,好像在說:“主人,給我點(diǎn)吃的。”;我若不理它,便使出第二招,大聲吠叫,一副惡狠狠地架勢;如果我還是不理它,它就會使出它的看家本領(lǐng)——“六親不認(rèn)”。

      我愛我的球球!

    狀物作文 篇6

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每天能比以前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是我的目標(biāo)。

      我喜歡學(xué)習(xí),也正因為學(xué)習(xí),我結(jié)交了“書”這個偉大而又平凡的朋友,一本好書,更是我的良師益友,我能拼命地去吮吸他的全部營養(yǎng)。

      周末的早晨,柔和日光射進(jìn)窗戶,我愜意地坐在一張名為《論語》的長椅上,嘗了一口《朝花夕拾》味的'粥,又慢慢地吃了一口《老舍散文集》的面包,還喝了一杯《冰心全集》的牛奶。書是會炮制美食的好朋友。

      書的封面,是他的樣貌;書的文字,是他每一個細(xì)胞;書中每一頁的微小絨毛,是他的毛發(fā);書中蘊(yùn)含的哲理,就是他的血液。如此有血有肉的一個“人”,讓我心甘情愿地保護(hù)著他,義無反顧地拜讀他。

      書帶給了我一份特殊而又珍貴的禮物——寫作。我愛這份禮物。

      寫作,讓我心里感到踏實。因為寫作,我心里懂得執(zhí)著。因為寫作,我心里有所追求。我始終相信:我一定會屹立在文學(xué)的頂峰上,不論風(fēng)吹,不論雨打,還是閃電,或是雷鳴,都無法把我逼退。

      書是我的摯友。他無時無刻都在我身邊,還有我的心里。他引領(lǐng)著我克服困難,最終走向成功。當(dāng)我失敗時,書就像我的母親,一直在安慰我,并且使我找回信心;當(dāng)我孤獨(dú)時,書就像我的父親,不離不棄地陪伴著我,并且使我感到快樂;當(dāng)我悲傷時,書就是一個偉大的魔術(shù)師,是他使我重新對生活充滿熱情。

      手指撫摸著書本時,我能感受到他熾熱的內(nèi)心。

      每個人都是一本書。

      灑脫飄逸的人是一本散文集,無憂無慮,做事果斷。多愁善感的人是一本抒情詩集,三思而后行,顧全大局。樂觀風(fēng)趣的人如同一本幽默漫畫,做事不怕失敗,積極向上。思維縝密的人仿佛一部科學(xué)論著,做事細(xì)心,追求精準(zhǔn)度。好人自然是一本好書,剛打開目錄就會感覺到一縷鮮花的芬芳迎面而來。

      請不要因為沒有漂亮的封面而感到自卑,自己這本書,就該自己來寫——用勇氣和力量,用剛毅與堅定,用聰明和才智,用汗珠與心血。

      讓我們捧著“人生之書”,在書的世界里盡情翱翔吧。

    狀物作文 篇7

      前幾天,舅媽給我買了兩只玩具小棕熊,一公一母,到貨后,我開心的不得了,抱著小熊們親了又親。

      小母熊長著一雙又大又水靈的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,兩只大大的耳朵非常柔軟,左耳朵上還有一個紅色的蝴蝶結(jié)用來當(dāng)裝飾,是要陪它那漂亮的公主裙,當(dāng)然,它胸前還有一個飄逸的藍(lán)絲帶,可漂亮了!我給它起名叫莎莎,怎么樣?很有公主范兒吧!小公熊穿著比較簡單,身上穿著一件干凈的背帶褲,眼睛大而有神,鼻子不大不小,嵌在眼睛中間的下方,耳朵上的毛非常蓬松。于是,它便叫藍(lán)祖,好聽嗎?

      它倆的傻樣兒,常常讓我哈哈大笑。有一次晚上要睡覺了,我感覺有什么東西忘拿了,于是,我東瞅瞅,西望望,終于想起來,莎莎和藍(lán)祖還在沙發(fā)上呢!它們兩個成了我形影不離的好朋友,不開心時,我揪一揪藍(lán)祖的大耳朵,就消氣了!傷心時,拍拍莎莎的頭,就陰轉(zhuǎn)晴天了!

      有一次,莎莎從沙發(fā)上掉下來了,我盯著藍(lán)祖問:藍(lán)祖,是不是你把莎莎推下去的'?實話實說,不要撒謊!藍(lán)祖的眼睛充滿了無辜,不像它干的壞事,我只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移到坐在沙發(fā)上看球賽的爸爸身上,我靜靜的觀察了一會兒,有一個球進(jìn)了,爸爸開心的說:好球!身子左右搖晃,莎莎又掉下來了。罪魁禍?zhǔn)椎降走是被我抓住了。

      我非常喜歡莎莎和藍(lán)祖,它們真的好可愛!

    狀物作文 篇8

      漸漸消融的冰雪帶走了冷冷的冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)天際炸響地第一聲春雷隨即迎來暖暖的春日。一早起來,天邊霧茫茫的。到處籠罩著白色的煙霧,有如蒸汽一般。太陽從山脊緩緩升起,把白白的霧兒蒸散在空中。蘇醒的大地,早已讓春風(fēng)傳遍原野。

      屋外的世界鳥語花香彌漫,大自然被春的畫筆勾勒的美侖美奐。周末的時光我自然不會揮霍在那漫如潮水般永遠(yuǎn)寫不盡算不完的題海中,周末應(yīng)該有周末的樣子,不應(yīng)該被外來的東西占有,真才識學(xué)是靠內(nèi)在的動力,而不是外在的壓力。應(yīng)當(dāng)去放松那因緊張充實的學(xué)習(xí)生活而緊繃的神經(jīng)才是……

      公園中

      春意融融,草長鶯飛,必然是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

      園內(nèi)草坪上,面露笑顏的人們,或站或坐,神情專注地看著云中的“健兒”。任由調(diào)皮的風(fēng)兒拂亂發(fā)絲。我迫不及待的買來一只風(fēng)箏,輕輕托起,這時風(fēng)力正強(qiáng),我的風(fēng)箏很快被送入空中,感覺自己仿佛隨著風(fēng)箏飛向云端不可探知的深處,任由心去領(lǐng)會這一切的美好。然而不久,內(nèi)心深處滋生出一種倦怠之情,隨著自己的操縱繩長繩短,風(fēng)箏順從的上下飛著。一切都掌控于股掌之間的感覺,未免過于乏味了。

      正當(dāng)這時,一群白鴿從天邊飛過。我感覺到一顆顆怦然跳動的心輕輕掠過我的風(fēng)箏,將一種蓬勃的生命氣息通過緊握在手中的.飛舞的銀線傳遞給我。

      “為什么從沒在意過生命力如此張揚(yáng)、可愛的鳥兒呢?”我輕聲自語道。它們銀色尾羽像碧波般在風(fēng)中蕩漾,明媚陽光的照耀下,彌漫著點(diǎn)點(diǎn)金色的光輝,周身閃耀瑩瑩銀光,我從不知白色可以如此美麗,緊接著一陣刺眼的眩暈,我跟著飛舞的鴿子奔跑起來。或許人們正以詫異的目光看著我,一個近乎瘋狂的女孩。一切都付諸腦后,我只被著生命的氣息深深震撼著,那是自由,是不受任何束縛,無羈的灑脫與昂揚(yáng)。它們飛翔時,與天空契合的如此完美。它們從不曾像風(fēng)箏那樣被人掌握在手中,它們生來就是為了搏擊和飛翔,它們只屬于自己,屬于天空,屬于陽光、微風(fēng)和雨露。

      此時,我眼中的大自然是如此絢麗神奇。淼河如同一條酡紅的緞帶自水天相接處蜿蜒而來,載著夕陽歸途的歡暢流向遠(yuǎn)方,飄渺而又柔長。檸檬色的光線透過云層錯落有致的灑向大地,輕柔而又燦爛。然而最令人神往的莫過那片片白色的身影,自由、輕盈、快樂的精靈。

      手中的線繩早已不知去向,此時的我只原化作白鴿,讓自己的身影在碧水藍(lán)天間蕩漾……